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1知識(shí)與能力:們的神經(jīng)末梢遇到危險(xiǎn)刺激后會(huì)迅速將信號(hào)23三、觀看課件：松樹(shù)在巖石縫里扎根生長(zhǎng)；44、教師引導(dǎo)：雞蛋媽媽能孵出小雞，人能想辦6第三：開(kāi)始進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。四人小組一個(gè)生8三、課外調(diào)查活動(dòng)：?jiǎn)枂?wèn)哪些鄰居經(jīng)常在家獨(dú)自在家時(shí)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)的意識(shí)，教育了9墻墻角、狹小的衛(wèi)生間、結(jié)實(shí)的寫(xiě)字臺(tái)下面對(duì)于學(xué)生的回答、表演，教師要及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，地震發(fā)生時(shí)，時(shí)間短暫，逃生刻不容緩。要讓別人來(lái)照顧你，這都是不可能的。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)自護(hù)?！?.12”6.小心“電老虎”觀察圖一講一講：告訴學(xué)生水也可以直接讓電流通過(guò)說(shuō)哪些地方有這些供電設(shè)備，遇到它們時(shí)應(yīng)該怎么辦？然后結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容，老虎，來(lái)形象比喻電的危險(xiǎn),旨在提高學(xué)生對(duì)位做了不同的介紹：“角落里堆積灰塵，細(xì)出現(xiàn)過(guò)敏或者其他由于室內(nèi)衛(wèi)生原因造成身體不的講究室內(nèi)衛(wèi)生的方法。針對(duì)“蚊蠅喜歡教材這部分內(nèi)容是對(duì)第三部分“在室內(nèi)放一些可以殺菌、吸收有毒物質(zhì)的植物”可以引導(dǎo)學(xué)生回憶前面學(xué)習(xí)的記憶方法并加以運(yùn)用?？梢圆捎谩氨纫槐取Ｙ愐磺楣?jié)如何離奇，都應(yīng)該得到肯定；最后，教師還要2、“舉辦一個(gè)作品展示會(huì)，評(píng)選出最受歡迎、最有特色的作品?！?/p>

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