03次北固山下-2022年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)“決勝古詩(shī)文”專題講義（學(xué)生版）

【詩(shī)歌原文】次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！菊b讀點(diǎn)撥】次北固山下（王灣）客路/青山外，行舟/綠水前。潮平/兩岸闊，風(fēng)正/一帆懸。海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)邊?！咀髡摺客鯙?，王灣號(hào)為德，唐代詩(shī)人，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人?，F(xiàn)存詩(shī)10首，其中最出名的是《次北固山下》。【譯文】彎曲的小路伸展到青山外，小船在碧綠的江水前行走。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。海上的太陽(yáng)在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時(shí)已至。寄出去的家信不知該怎樣寄回家鄉(xiāng)，希望北歸的大雁捎到洛陽(yáng)去。【句析】1．客路青山外，行舟綠水前:首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”,寫出了詩(shī)人身在江南卻神馳故里的羈旅漂泊之情，與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。2．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸:頷聯(lián)寫“潮平”“風(fēng)正”時(shí)在江上行船所見的恢宏情景?！帮L(fēng)正一帆懸”不僅寫出了風(fēng)和水順、船行平穩(wěn)，而且把潮平岸闊、大江直流、風(fēng)平浪靜等壯麗的風(fēng)景也表現(xiàn)了出來?？裰攸c(diǎn)3．海日生殘夜，江春入舊年:頸聯(lián)是膾炙人口的名句，既寫景又點(diǎn)明了時(shí)令,寫出了拂曉行船的情景，觸景生情，感慨時(shí)間流逝之快，對(duì)仗中蘊(yùn)含著自然的理趣、生活的哲理;詩(shī)人從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,并用“生”字和“人”字將之?dāng)M人化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗?。這一聯(lián)不僅寫最逼真、敘事確切，而且表達(dá)出具有普遍意義的生活哲理,給人以豁然達(dá)觀積極向上的力量。4．鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊:尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，又與首聯(lián)遙相呼應(yīng)，借助“鄉(xiāng)書”“歸雁”兩個(gè)意象，使全篇籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。【主題】這是一首五言律詩(shī)，詩(shī)人即景抒情，細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。【賞析】這首詩(shī)抒寫詩(shī)人泛舟東行，停船北固山下，見潮平岸闊，殘夜歸雁而引發(fā)的懷鄉(xiāng)情思，熔寫景、抒情、說理于一爐。全詩(shī)和諧優(yōu)美，妙趣橫生?？胺Q千古名篇。詩(shī)中“生”“入”用了擬人手法。是人物一說理。卻在描寫景物中蘊(yùn)含理趣。海日生于殘夜驅(qū)盡黑暗，江上景物呈現(xiàn)“春意”闖入舊年，趕走嚴(yán)冬，蘊(yùn)含了時(shí)序變遷，新舊交替的自然規(guī)律，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理，給人樂觀積極向上的力量。該詩(shī)以對(duì)偶句發(fā)端，既工麗，又跳脫?！翱吐贰保缸髡咭サ穆??！扒嗌健秉c(diǎn)題中“北固山”。作者乘舟，正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進(jìn)，駛向“青山”，駛向“青山”之外遙遠(yuǎn)的“客路”，這一聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，其人在江南、神馳故里的飄泊羈旅之小景是難得出現(xiàn)的?！境Ｒ娍碱}】一、理解性默寫1．王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行（以小景與大景相互映襯，寫出江面開闊景象）的句子是：。2．現(xiàn)在可用來表示客觀形勢(shì)大好，事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭正旺的詩(shī)句是：。3．《次北固山下》一詩(shī)中游子思鄉(xiāng)情深的詩(shī)句是：。4．《次北固山下》蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句（表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律；晝夜更替、新春早到的喜悅）是：。二、閱讀理解1．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情？2．展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊”展現(xiàn)的畫面。3．頸聯(lián)歷來為人們所稱道，任意選擇一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。4．“潮平兩岸闊”的“闊”字,用得極妙,請(qǐng)簡(jiǎn)析。5．展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。6．“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字，用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)析。三、中考試題集萃（一）填空：1．“次北固山下”的“次”意思是。2．首聯(lián)中的

、

兩個(gè)詞已暗含身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情。3．詩(shī)的前二聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子是_______________。4．首聯(lián)中總寫北固山秀麗景色的兩個(gè)詞語(yǔ)是、。5．《次北固山下》這首詩(shī)中的千古名句是：，。6．這是朝詩(shī)人王灣的代表；體例上屬于_____詩(shī)，內(nèi)容上屬于_____之作。7．解擇加點(diǎn)詞語(yǔ)。①次北固山下次：②客路青出下客路：③鄉(xiāng)書何處達(dá)書：8．“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了___________________之大景的神韻，為后人所稱道。9．最后兩句表現(xiàn)了作者_(dá)______________________的思想感情。10．“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！笔窃诿枥L_________景色。11．頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”，蘊(yùn)含___________________________________哲理，表達(dá)作者樂觀向上，積極進(jìn)取的精神。12．尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”，見雁思親，表現(xiàn)了___________________________。13．這首詩(shī)的哪些聯(lián)________________________都是對(duì)偶句。（二）選擇題：1．對(duì)這首詩(shī)賞析正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，寫了詩(shī)人回鄉(xiāng)看到的家鄉(xiāng)美景。B．詩(shī)的頷聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。C．頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。D．全詩(shī)寫景逼真，虛實(shí)結(jié)合，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。2．對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首寫景詩(shī)描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。B．詩(shī)的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。C．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D．在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。3．找出下列說法中不正確的一項(xiàng)（）A．首聯(lián)先寫客路，后寫行舟，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。C．頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。4．下列說法中不正確的一項(xiàng)()A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開闊、大江直流的宏天氣勢(shì)。C．頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。5．對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）A、首聯(lián)寫“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。B、頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風(fēng)和順的傳神景象。C、尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書無處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之清。D、詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。6．下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩(shī)人寫詩(shī)的地點(diǎn)。B．首聯(lián)先寫“客路”后寫“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。C．這是一首五言律詩(shī)。詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗非常工整，這時(shí)候律詩(shī)的一個(gè)重要特征。D．尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。7．對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。B“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。C“潮平”指潮水上漲，水與岸平?！帮L(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。D“歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。（三）簡(jiǎn)答題：1．“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。2．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？3．想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會(huì)有怎樣的感受？4．詩(shī)人對(duì)旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來？5．殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理？（四）中考題真題：1．（1）“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”運(yùn)用了的修辭手法，全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的情懷？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“海日生殘夜，江春入舊年”一句。2．（1）詩(shī)題“次北固山下”中的“次”的意思是______。（2）請(qǐng)你展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”所展現(xiàn)的畫面。（3）“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)中的“生”和“入”用得精妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意簡(jiǎn)要賞析其妙處？3．對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)開篇點(diǎn)題。首先寫“客路”，然后寫“行舟”，寓漂泊羈旅之情于字里行間。B．頷聯(lián)寫所見景色。江水浩渺，兩岸開闊，風(fēng)帆高懸，舟船平順，令人心情昂揚(yáng)。C．頸聯(lián)中“生”和“入”二字化靜為動(dòng)，寫出了紅日西沉，春色漸濃的江南美景。D．尾聯(lián)緊承上聯(lián)，遙應(yīng)首聯(lián)故鄉(xiāng)遙遙，書信難達(dá)，借鴻雁傳書寄托思鄉(xiāng)之愁。4．“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)歷來膾炙人口，“生”和“入”用得很妙，請(qǐng)說說妙在何處？5．（1）頷聯(lián)寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好:“潮平”，；“風(fēng)正”，。（2）請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的理解。6．請(qǐng)你談?wù)劚驹?shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？頸聯(lián):尾聯(lián):7．（1）這是一首抒寫_的五言律詩(shī)。（2）下面對(duì)這首詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。B．頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。C．頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。D．全詩(shī)寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。8．請(qǐng)賞析頷聯(lián)第二句“風(fēng)正一帆懸”。9．（1）對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首寫景詩(shī)表達(dá)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，展示出作者放眼山川的廣闊博大的胸襟。B．詩(shī)的頸聯(lián)不僅寫景逼真，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。C．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D．在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。（2）“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。10．（1）下列對(duì)這首詩(shī)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．“客路青山外,行舟綠水前”，寫遍布異鄉(xiāng)游子足跡