班主任工作中的“勤”-陶紅波

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家好！說實(shí)話，去年年級就讓我在班主任論壇上發(fā)言，我拒絕了，因?yàn)槲矣X得我的一些做法都是些笨辦法，沒有什么創(chuàng)新，登不了大雅之臺。前兩天年級又找我發(fā)言，我不好意思再決絕了，而且于福江主任也鼓勵我說：守正創(chuàng)新，首先要守正，傳統(tǒng)的方法不一定不好使，有成效就是好辦法。所以今天我就硬著頭皮把我的一些笨辦法和大家一起分享。下面我想以我某一天必須做的工作開始我今天的交流。6點(diǎn)起床6點(diǎn)10到北校區(qū)操場看學(xué)生跑操，檢查學(xué)生到校情況核實(shí)人數(shù)、跑操質(zhì)量、口號是否響亮等。6點(diǎn)30到衛(wèi)生區(qū)檢查衛(wèi)生區(qū)打掃情況6點(diǎn)40到教室檢查學(xué)生到校情況，是否有遲到的學(xué)生、是否有請假的學(xué)生、檢查教室衛(wèi)生打掃情況、檢查工具房垃圾是否倒掉、衛(wèi)生工具是否擺放整齊。6點(diǎn)45監(jiān)督課代表收各科前一天的作業(yè)并報(bào)告上交情況記錄在案6點(diǎn)457點(diǎn)20上早讀7點(diǎn)207點(diǎn)45吃早飯7點(diǎn)50到教室候課7點(diǎn)508點(diǎn)3519班第一節(jié)課8點(diǎn)459點(diǎn)3020班第二節(jié)課9點(diǎn)3010點(diǎn)看學(xué)生做眼保健操、到操場看學(xué)生跑步，檢查跑操質(zhì)量、口號是否響亮10點(diǎn)11點(diǎn)30任課老師到位，學(xué)生上課，我回辦公室找資料、做題、備課、批作業(yè)、做課件，處理班級事務(wù)等等；不定期到教室后面檢測學(xué)生聽課情況，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有睡覺、打瞌睡、走神、喝水、轉(zhuǎn)筆等現(xiàn)象，每節(jié)課至少2次。11點(diǎn)3012點(diǎn)10吃午飯12點(diǎn)1013點(diǎn)30回宿舍，查看黑板上學(xué)生宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生扣分情況。不定期上樓檢查男生宿舍，重點(diǎn)檢測宿舍的衛(wèi)生、吃方便面、等違禁物品，然后回自己宿舍休息。13點(diǎn)4013點(diǎn)55到教室檢查學(xué)生下午到校情況，是否有遲到的學(xué)生、是否有請假的學(xué)生、是否有睡過的走讀生、檢查教室衛(wèi)生打掃情況、檢查工具房垃圾是否倒掉、衛(wèi)生工具是否擺放整齊、聽取女生宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生扣分情況13點(diǎn)5517點(diǎn)50任課老師到位，學(xué)生上課，我回辦公室找資料、做題、備課、批作業(yè)、做課件、處理班級事務(wù)等等；不定期到教室后面檢測學(xué)生聽課情況，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有睡覺、打瞌睡、走神、喝水、轉(zhuǎn)筆等現(xiàn)象，每節(jié)課至少2次。17點(diǎn)50—18點(diǎn)20吃晚飯18點(diǎn)2021點(diǎn)50學(xué)生上晚自習(xí)，值班老師到位，我回辦公室做題、備課、批作業(yè)、做課件等等；不定期到教室后面檢測學(xué)生晚自習(xí)情況，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有睡覺、打瞌睡、走神、喝水、轉(zhuǎn)筆等現(xiàn)象，每節(jié)晚自習(xí)至少2次。21點(diǎn)5022點(diǎn)30值班老師值班完畢，走讀生回家。作為班主任的我到教室繼續(xù)監(jiān)督住校生上晚自習(xí)。22點(diǎn)50到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生就寢情況，督促學(xué)生按時(shí)休息。23點(diǎn)30之前再檢查一遍。這就是我們每一位班主任每天從睜開眼見起床到閉上眼睛睡覺必須做的事情。干過班主任的都知道主任工作事無巨細(xì)而且重復(fù)性強(qiáng)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)，到生活中幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都得管。25年的班主任工作實(shí)踐，使我深深地體會到：有高度的責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，在此，我主要從“勤”這個(gè)關(guān)鍵詞和大家交流一下我在班級管理中的一些做法，請領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評指正。要想做到“勤”，必須要有“心”。我這里說的“心”是指，熱心獻(xiàn)給工作，愛心獻(xiàn)給學(xué)生；發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。我始終認(rèn)為作為一名班主任只要你心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，你的眼里永遠(yuǎn)都是該干的活。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把你自己的班級管理工作做好?！扒凇笔前嘀魅喂ぷ鞯那疤釛l件。一提到“勤”這個(gè)字一系列的成語馬上會映入我們的眼簾，例如勤勤懇懇、勤學(xué)好問、勤學(xué)苦練、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤、業(yè)精于勤。也正如俗語所說：“一勤天下無難事”。所以，要搞好班級工作，管理好學(xué)生，勤是不可少的。一、勤抓紀(jì)律，我們知道紀(jì)律是班級文化的精神和風(fēng)貌；所以干班主任首先要抓好班級的紀(jì)律。勤抓紀(jì)律包括勤抓課前2分鐘紀(jì)律，勤抓課堂紀(jì)律，勤抓晚自習(xí)紀(jì)律。沒有特殊情況我都會在每節(jié)課第一遍鈴響之前趕到教室，重點(diǎn)抓學(xué)生上課遲到，課前準(zhǔn)備情況；上午和下午的大課間我都是從操場直接去教室等任課老師到位之后再回辦公室或者去另外一個(gè)班上課。因?yàn)楸葘W(xué)生早到教室這樣就有效地杜絕了學(xué)生的遲到，特別是下午第一節(jié)課。抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律最好的辦法就是直接進(jìn)教室和學(xué)生一起上課或者一起上自習(xí)。教室里有一套空桌椅那就是我的“專座”，通過直接進(jìn)教室和學(xué)生一起聽課或者一起上晚自習(xí)能讓我第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有睡覺、打瞌睡、走神、喝水、轉(zhuǎn)筆、抖腿等現(xiàn)象，掌握第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，把問題消滅在萌芽中?，F(xiàn)在學(xué)生上課的教室基本上已經(jīng)成為我的辦公室了。二、勤抓衛(wèi)生，衛(wèi)生是班級文化的容顏和面貌。勤抓衛(wèi)生包括個(gè)人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生。我對教室衛(wèi)生的要求是垃圾不落地。我從網(wǎng)上買了垃圾袋由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)分發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生必須把垃圾放入垃圾袋中，而且上午放學(xué)和晚上放學(xué)必須把垃圾袋帶走自己扔到垃圾桶里，我會在每天晚上10點(diǎn)之后的那節(jié)晚自習(xí)檢查！對忘記扔垃圾的同學(xué)的處罰是前兩次我會幫他把垃圾扔掉并且第二天提醒他，第三次再忘了扔垃圾的結(jié)果就是第二天會發(fā)現(xiàn)在自己的桌子上有個(gè)超級大禮包自己的垃圾袋。另外我還會利用每一個(gè)月?lián)Q一次座位的機(jī)會，拿出五分鐘的時(shí)間組織學(xué)生收拾規(guī)整自己的資料和書籍，把沒有用的資料及時(shí)扔到，有用的資料卷子等及時(shí)歸類。三、勤抓作業(yè)，包括平時(shí)作業(yè)和大休作業(yè)。平時(shí)的作業(yè)我一般都是在上早自習(xí)前收齊，每科兩個(gè)課代表當(dāng)場清點(diǎn)，由學(xué)習(xí)委員記錄沒有交作業(yè)的學(xué)生，每周一匯總；每次大休返校后的作業(yè)是我們班級管理中容易忽略的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我是這樣做的：每次大休的周五我會匯總本次大休的各科作業(yè)并打印下發(fā)給學(xué)生，為方便家長檢查，要具體到哪一本資料、哪一頁、哪幾道題。返校前由家長檢查自己孩子大休作業(yè)是否已經(jīng)完成并且簽字。返校后我會組織各科課代表和學(xué)習(xí)委員逐科檢查大休作業(yè)完成情況并記錄在案。平時(shí)作業(yè)和大休作業(yè)完成情況將作為期末評優(yōu)、入團(tuán)等重要參考標(biāo)準(zhǔn)。四、勤抓宿舍，包括宿舍紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。宿舍紀(jì)律關(guān)乎學(xué)生第二天的上課聽課狀態(tài)，所以必須抓好學(xué)生宿舍的紀(jì)律。男生宿舍我會每天到宿舍檢測督促直接掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)；女生宿舍我會利用每天下午第一節(jié)課前五分鐘聽取女生舍長關(guān)于宿舍扣分情況的匯報(bào)。由生活委員負(fù)責(zé)匯總每天男女生宿舍扣分情況，每個(gè)星期天晚上利用班會公布每個(gè)宿舍扣分情況，根據(jù)扣分情況采取獎罰措施。關(guān)于獎罰我主要是采取獎的策略，例如一個(gè)宿舍一個(gè)星期不扣分可以在某一天的某一節(jié)課提前5分鐘下課去洗澡等等獎勵措施。五、勤溝通，就是勤和學(xué)生溝通，勤和班干部課代表溝通，勤和任課老師溝通，勤和家長溝通。六、勤反思，一日三省吾身。干班主任也要每天反思自己一天的班級管理工作。勤思考，不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找到最適合自己班級的管理方法與策略?？傊?，在班主任工作崗位上，“跟、盯、靠”在學(xué)校里，勤出現(xiàn)在學(xué)生的視野中，盡量讓學(xué)生每時(shí)每刻都能看到你！特別是一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)要讓學(xué)生看到你的身影，例如上課前，大休返校等等。我始終堅(jiān)信勤奮的班主任一定會帶出勤奮好學(xué)的班級集體。從教27年，干了25年的班主任，送了15屆高三畢業(yè)班，看著一批又一批孩子長大成人，他們大多走上了工作崗位，有一份穩(wěn)定的收入，成為對社會和家庭有用的人，我心里還是挺有成就感的。我的生活圈子除了家人，朋友，同學(xué)外，更多的是我教過的學(xué)生以及他們的家長，他們每一聲親切的招呼，和他們每一次久別后的通話或重逢，心中那份幸福感油然而生，純樸的師生之情和人與人之間那種友善，不斷升華著我那平