教育工作計劃_第1頁
教育工作計劃_第2頁
教育工作計劃_第3頁
教育工作計劃_第4頁
教育工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教育工作計劃教育工作計劃篇1為了認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我們學校將緊密圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。一、目標我們的目標是使學生們了解個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。二、基本內(nèi)容(1)健康行為與生活方式:我們將教育學生不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;了解蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。(2)疾病預防:我們將推廣接種疫苗以預防一些傳染病。(3)心理健康:學校將教育學生日常生活中的禮貌用語,以及與同學友好相處技能,促進心理健康。(4)生長發(fā)育與青春期保?。何覀儗⒔逃龑W生有關生命孕育、成長基本知識,從而認識“我從哪里來”。(5)安全應急與避險:我們將在教育學生常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)等方面加強教育。三、切實上好健康教育課。我們將不斷加強健康教育的課程安排,并鼓勵學生參與各種形式的健康教育活動。通過與家長的密切配合,我們期望將全面提高學生的健康素養(yǎng),使他們擁有健康的生活方式和積極向上的生活態(tài)度。1、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保開課率達到100%,全面提高學生健康知識和行為形成率。學校教導處應認真執(zhí)行課程計劃,確保每一節(jié)課都有教師、教材、教案、課表和考核。這樣,開課率就能達到100%,從而全面提高學生健康知識和行為形成率。2、學科滲透,確保100%的學生健康教育。在各門學科中,應有意識地融入健康教育知識,以確保100%的學生都接受到健康教育。3、認真做好健康教育評價工作,力爭各項指標達標。按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改,力求各項指標達標。4、積極組織健康教育教師的學習和教研活動,提高課堂教學質(zhì)量。學校應積極組織健康教育任課教師學習和研究教材,制定教學計劃,并堅持集體備課。此外,進行教研活動,及時總結交流教學經(jīng)驗,以努力提高課堂教學質(zhì)量。5、開展多種形式的`健康教育活動。學校大隊部是健康教育宣傳的主要場所,應充分利用宣講健康教育基礎知識和板報等材料宣傳健康教育。此外,校園電視網(wǎng)絡、健康知識競賽和實際操作能力競賽等形式也可開展健康教育活動。6、加強對健康教育工作的督導,力爭健康知識知曉率和行為形成率不低于80%。教導處應加強健康教育計劃制定、備課、教研活動和考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。此外,事務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,而大隊部則要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳。7、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。學校應積極配合上級開展學生體質(zhì)監(jiān)測工作,同時采取有效措施,切實做好學生常見疾病和傳染性疾病的群體預防和矯治,嚴密關注學生的健康狀況,及時執(zhí)行信息報告制度。8、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作,確保健康教育檔案的完整與準確。學校應高度重視健康教育,對健康教育工作中的文件、材料和照片等及時進行收集、整理和歸檔,以確保健康教育檔案的完整與準確。教育工作計劃篇2各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局),直屬普通中學、中職學校、特教學校、民辦學校,安師大附中、附小、附幼:為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20__年學校健康教育工作計劃,請各中小學根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平。一、將健康教育納入學校教學計劃,保障健康教育開課率健康教育是學校教育的重要組成部分,各中小學要健全和完善健康教育領導組織,配備好健康教育師資,加強衛(wèi)生室建設。要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內(nèi)容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。二、扎實做好健康教育工作,不斷增加師生健康保護意識1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、開展地方病防治知識教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?!被顒?。3、開展青春期健康教育。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學?!钡膭?chuàng)建工作2017年健康教育工作計劃范文2017年健康教育工作計劃范文。進行預防性病和艾滋病防治知識的'宣傳教育,讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。4、開展預防近視眼知識教育。各中小學要按照《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。5、開展心理健康教育。要積極舉辦心理健康教育講座,為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。6、強化食品安全教育。通過教學,幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣,了解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監(jiān)管部門反饋。7、強化安全應急與避險教育。通過多種形式的教學,幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的安全知識,提高學生的安全意識,懂得應急避險,提高自身的保護能力,避免意外傷害的發(fā)生。8、開展愛護環(huán)境教育。積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”活動,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。深入開展“建設最美校園”行動,綠化、美化校園環(huán)境。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動,倡導“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”。積極創(chuàng)建“綠色學?!?。三、幾點要求1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,每學年舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班2、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要加強對健康教育落實情況的檢查指導,對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。教育工作計劃篇3一、指導思想學校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級教育工作會議精神為指導,全面落實《國家教育發(fā)展綱要》和省市縣有關教師繼續(xù)教育工作的意見,切實加強教師繼續(xù)教育工作,圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展我校新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術培訓、基礎教育課程改革和師資培訓,積極推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓工作的力度,努力構建教師終身教育體系,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設成為學習型學校。二、主要工作1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規(guī)范》。開展師德建設標兵評選活動。2、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。3、今年,要按上級要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓,學校為參訓教師提供經(jīng)費保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓,不斷提高學校教師的整體素質(zhì)。4、根據(jù)國家、省、市、縣和學校的規(guī)定,選派教師參加各種外出學習、觀摩和培訓。5、繼續(xù)搞好校本培訓。①、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學基本功標準。②、指導教師總結教育教學的典型案例與班主任工作,并做經(jīng)驗交流。③、開展說課活動和公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。④、假前常規(guī)校本培訓一周。⑤、開學前常規(guī)校本培訓一周。6、假期完成讀書2本的任務,撰寫讀書筆記2本,期末進行讀書匯報。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風學習筆記1本。7、完成繼續(xù)教育學分登記。三、工作措施1、加強組織領導,狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作,學校繼續(xù)教育工作領導組,要繼續(xù)加強對工作的組織領導,確保教師繼續(xù)教育工作的落實。2、提高認識,努力做好教師繼續(xù)教育工作。國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的.決定》中明確提出,要“開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,使中小學教師的整體素質(zhì)明顯提高?!币虼艘龑Ы處煶浞终J識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。3、完善激勵和制約機制。把教師繼續(xù)教育與教師考核、崗位聘任和職稱評定結合。充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定,無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育、在崗位聘任或職稱評定時給予一票否決。4、開展創(chuàng)建“學習型校園”活動,積極營造勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。堅持每周例會學習制度,經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學比武等活動,以促進教師教育教學和科研水平的提高。教育工作計劃篇4一、指導思想:學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。二、學校健康教育的任務:1、提高學生衛(wèi)生知識水平;2、降低學校常見病的發(fā)病率;3、提高生長發(fā)育水平;4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。三、學校健康教育的目的:1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。四、學校健康教育的內(nèi)容:一年級1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。二年級1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。三年級1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法;2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的`方法及小外傷的處理。四年級1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。五年級1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。六年級1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。一、指導思想面對高速發(fā)展的21世紀,人類將面臨激烈的國際競爭和嚴峻挑戰(zhàn),人的一切財富、智慧、成就和幸福都來源于人的心理健康。心理素質(zhì)將是21世紀人類生存和發(fā)展的重要素質(zhì)。中共中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確要求學校:“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的能力”。二、現(xiàn)狀我校心理健康教育工作在教育行政部門的領導和支持下,取得了較大的發(fā)展,學校心理健康教育在規(guī)模和普及率上都達到了一定層次,為心理工作的開展奠定了基礎。根據(jù)目前的具體情況,我們下一步的計劃是圍繞著完善學校心理健康教育服務設施,提供教師素質(zhì),增強學校心理健康教育服務功能,促進學生人格健康發(fā)展的中心,努力完成建立適應學生發(fā)展需要的多層次學校心理健康教育服務體系的任務進行的。三、工作打算根據(jù)這一任務,本學期學校心理健康教育工作計劃完成以下具體工作:(一)促進學校心理輔導室標準化建設建議學校劃撥部分資金用于完善學校心理輔導室設施用途,增強輔導室的服務功能:基本完善中心的硬件設施,使之具備心理教育指導、咨詢、輔導服務以及相關功能,并建立心理健康輔導咨詢熱線、網(wǎng)絡輔導咨詢信箱,定期針對學生、家長、教師開設個別輔導和心理教育活動。1、設學校心理輔導熱線:利用此項資金購置錄音電話,安裝直線電話,建立定期對外開放的心理輔導熱線,為學生、家長和社區(qū)服務。2、開設網(wǎng)絡心理輔導信箱:利用該資金購置聯(lián)網(wǎng)設施、開辟網(wǎng)上論壇、開設電子信箱,定期回復心理咨詢郵件。3、制作學校心理健康教育網(wǎng)頁,并且使之與學校網(wǎng)站聯(lián)網(wǎng),及時發(fā)布學校心理教育信息。4、完善心理輔導室硬件設施:購置必要的心理儀器、活動器材、測試軟件、測試量表和參考書籍等。美化咨詢室,營造和諧、優(yōu)美的咨詢環(huán)境。軟件方面,完善咨詢制度和檔案管理,繼續(xù)堅持周五值班制,實行專題咨詢和隨意咨詢、當面咨詢和書信咨詢相結合。5、進一步修繕心理教室的投影、音響設施。(二)加強隊伍建設,提高心理教師素質(zhì)1、參加每年的“健康杯”心理健康教育征文活動。2、做好教師的心理健康教育培訓工作。3、在校開辟專欄并充分利用學校的宣傳欄進行心理健康教育的學習與宣傳,擴大心理健康教育的影響。引導師生正確認識,并進行心理健康教育。主題為“關注教師心理健康”、“家庭教育中的心理問題”。4、嘗試心理科研:心理咨詢室應認真收集學生個案資料,努力探索心理規(guī)律及咨詢技巧。擇期進行學生煩惱問題普查、教師認為學生嚴重問題普查。建立特殊學生心理檔案,并跟蹤教育輔導。(三)做好心理健康教育與學校各項教育整合工作。心理教育是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。良好的心理健康教育,不僅能促進學生在校期間各方面得到充分的發(fā)展,而且對學生的一生也將會產(chǎn)生重要的影響。只有把心理健康教育納入學校教育的整體規(guī)劃之中,滲透于學科教學、班級管理、德育工作、家庭教育的每一個角落,有序深入生動地開展起來,心理健康教育才會迎來真正燦爛的春天。學?,F(xiàn)擬把心理教育滲透在整個教育過程之中。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開展心理教育活動,構建學校—家庭—社區(qū)心理教育的立體網(wǎng)絡。教育工作計劃篇5本學期我繼續(xù)擔任生命教育的教學工作。為了能有效的開展工作,特制訂了如下工作計劃:一、按課程標準要求認真?zhèn)湔n,上課,有效的開展教學活動。按大綱規(guī)定,生命教育課程,每兩周一次,在課前認真學習課程標準,按課標的`意圖和精神,設計教案,準備課件和教具,課后及時反思。二、積極按時參加集體備課,教研活動。三、在各班選出一名心育委員,輔助自己開展工作。四、課余時間學學習專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午的時間學習專業(yè)知識。如“學習危機干預”“心理咨詢技術”“青春期心理問題如何應對”等五、多讀書。每天讀書并隨時在學校網(wǎng)站上發(fā)表讀書心得。六、積極參與各種培訓和學習并及時做好筆記和心得。七、積累學習筆記豐富自己的博客和學校網(wǎng)站。制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內(nèi)容,但都是圍繞更好的讓學生了解知道生命的意義,和心靈健康成長的。希望領導給予指導和監(jiān)督。教育工作計劃篇6一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內(nèi)、課外相結合的形式,提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。二、目標和內(nèi)容(一)加強領導,提高認識。1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課,開展藝術興趣小組活動,舉綜合性藝術展示活動等。2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。(二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質(zhì)量。2、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。3、積極組織學生參加校內(nèi)藝術類活動及比賽。(三)加強藝術師資隊伍建設。1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平,使學校藝術師資力量上一個新臺階。三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動突出學校的`藝術特色,不斷完善校美術、音樂興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。積極發(fā)揮學生主觀能動性,挖掘?qū)W生藝術潛力,利用藝術單項比賽發(fā)展學生個人特長,組織學生參加相關集體藝術比賽,培養(yǎng)學生藝術情操,增長比賽經(jīng)驗,加強合作意識。認真做好興趣小組的鞏固和發(fā)展工作,并且做好相應專業(yè)比賽的準備工作。繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。教育工作計劃篇7教育工作計劃篇8一、指導思想環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代學生應具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。20__年,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)建“綠色學?!钡囊?,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質(zhì)教育。二、環(huán)境教育目標從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。以創(chuàng)建國家綠色學校為抓手,努力建設生態(tài)校園,為最終構建和諧社會作出貢獻。三、中心工作(一)努力爭創(chuàng)綠色學校繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環(huán)保知識,教師以身作則,率先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)“綠色學?!?。(二)加強組織領導,強化師資隊伍1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,要調(diào)整和充實環(huán)境教育領導小組,要構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環(huán)境教育。2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。B.請進來。請環(huán)保局領導、環(huán)保組織來校輔導。C.創(chuàng)造機會,組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。E.定期交流環(huán)保信息。(三)抓好四個結合,加強環(huán)境教育A.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。C.與行為習慣相結合。要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的'每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。(四)以“生態(tài)校園”建設校園我校是一所老校,在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然,學校占地面積30290平方米,其中綠化面積10005平方米,綠化面積占學??偯娣e的33%,生均綠化面積達11.14平方米。校園清新靜謐,四季飄香。學校要根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動師生掛植物銘牌,樹環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。四、每月工作安排二月份:1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關活動方案。2.各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。3.用好環(huán)保教材4.學校大隊部、團委向全校學生發(fā)出倡議,認真實踐<中小學生環(huán)保行為規(guī)范>。5.各中隊組織學倡議書,明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。三月份:1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。2.用好環(huán)境教育滲透參考材料。3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。6.要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透,加強對學生的環(huán)保教育。7.開展環(huán)保征文活動。四月份:1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動2.紀念“4、22”地球日活動。3.“4.20-4.26的愛鳥周活動。4.學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。教育工作計劃篇9教育工作計劃篇10根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范20__年版》、《河南省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳關于印發(fā);健康教育專業(yè)機構績效考核辦法(試行)的通知》(豫衛(wèi)婦社[20__]3號)文件精神,為全面有序做好我縣健康教育的績效考核工作,調(diào)動廣大健康教育工作人員的積極性,提高健康教育服務質(zhì)量和效率,滿足人民群眾需求,促進健康教育工作全面開展。結合我縣具體情況,制定本年度健康教育與健康促進工作計劃。一、工作目標通過進一步宣傳普及健康教育知識和開展行為干預,增強人們的健康意識和自我保健能力,促使人們不斷地采納科學、文明、健康的生活方式,創(chuàng)建有益健康的環(huán)境,促進健康、環(huán)境、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高全民健康素質(zhì)。二、任務與要求(一)、加強健康教育網(wǎng)絡建設1、鞏固和加強全縣基層健康教育工作網(wǎng)絡,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室以及縣直醫(yī)療衛(wèi)生服務機構全面開展健康教育工作,并確定1名專職(或兼)職人員負責健康教育工作人。2、縣疾控中心每年自編健康教育資料不少于12種。各級醫(yī)療衛(wèi)生服務機構須印制相應種類的健康教育宣傳資料包括手冊、折頁、宣專單、健康教育處方等,并將這些資料置于候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音像資料,每個機構每年提供不少于6種影像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。有閉路電視系統(tǒng)的也可在住院部病房內(nèi)適時播放。3、定期出辦健康教育宣傳欄。縣疾控中心健康教育宣傳欄1——2個,定期更換,每年不少于4期;各醫(yī)療衛(wèi)生服務機構辦宣傳欄與縣級要求相同。(二)、開展好健康教育宣傳活動1、積極開展好衛(wèi)生日主題宣傳活動,縣疾控中心要求全年不少于10次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于4次。2、縣疾控中心健教科應適時指導基層開展好宣傳活動,各醫(yī)療衛(wèi)生服務機構每年開展健教宣傳動不少于4次,每次活動應有計劃、有總結、有活動照片。(三)、舉辦好健康教育講座活動1、各基層衛(wèi)生院每年開展健康教育知識講座活動不少于12次,村衛(wèi)生室每季度不少于6次??h疾控中心在開展必要的知識講座同時應協(xié)助基層服務單位開展好講座活動。2、每次講座應做到有講搞,有聽課者簽名冊,有課堂照片,課堂上如發(fā)放宣傳資料,應有資料發(fā)放記錄表。(四)、目標人群衛(wèi)生防病知識的宣傳與干預1、通過開展宣傳活動、知識講座、會議、咨詢、走訪等形式,對目標人群進行乙型肝炎、結核病、艾滋病、地方病等重點疾病的防病知宣傳與行為干預,力爭目標人群重點衛(wèi)生防病知只知曉率達到75%以上。2、加強對糖尿病、高血壓病、肥胖病等慢性非傳染疾病防治知識的宣傳教育,干預目標人群中不良的生活方式,城鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生防病知識知曉率、行為形成率應達到75%和65%以上。3、目標人群可以是城市社區(qū)、農(nóng)村居民,也可以為工礦企業(yè)職工、在校學生,其種類不少于3類。4、加強對學校健康教育工作的指導和管理,中小學校健康教育課開課率:縣城應達到100%,農(nóng)村不低于80%。5、制定目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率調(diào)查計劃,并開展對計劃中目標人群知曉率調(diào)查。調(diào)查方式可以問卷式也可以知識測試。對大樣本的調(diào)查應做好質(zhì)量控制,及時對調(diào)查結果進行評估。6、在出現(xiàn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件期間,應及時發(fā)揮好輿論宣傳作用,引導市民采取正確的態(tài)度,科學的方法配合當?shù)胤乐螜C構做好防病措施。7、鞏固無煙單位成果,開展多部門合作,努力控制人群中吸煙率上升的趨勢,加大創(chuàng)建無煙單位和無煙家庭。在上級主管部門支持與配合下開展一些禁煙宣傳活動。爭取70%的中小學校、70%的`醫(yī)院成為無煙場所,公共場所有禁止吸煙標志,城區(qū)無煙草廣告。(五)、開展全民健康生活方式行動按照《20__年__市全民健康生活方式行動技術實施方案》的規(guī)定與要求,力爭政府支持與部門參與,積極開展示范創(chuàng)建工作,快樂十分鐘推廣,支持性環(huán)境創(chuàng)建。(六)、加強人員培訓1、縣疾控中心應完成1次對基層工作人員健康教育業(yè)務培訓,鄉(xiāng)鎮(zhèn)應完成1次對村醫(yī)的健康教育業(yè)務培訓任務。2、進行業(yè)務培訓應有計劃、有報到名冊、有培訓果件、有測試試卷、有培訓照片,有培訓總結。(七)、及時宣傳報道工作開展情況縣疾控中心應充分利用市健康家園、縣電視臺適時報道健康教育工作開展情況,設立健康教育欄目,宣傳普及健康防病知識,提高群眾健康知識的知曉率。(八)、加強工作資料的管理對平時開展健康教育工作資料應做好管理,要建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫,及時收集、整理、妥善保管相關素材,包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評價等原始材料,完備的工作檔案,及時整理歸檔。教育工作計劃篇11一、教學工作1.新學年開學初,縣、局領導就明確了20__年高考奮斗目標,提出“211”目標,高考文化一本達線率增加2個百分點,應屆文化一本凈增100人,文化二本凈增100人,名校錄取要有新突破,北大、清華力爭保三爭五,全市中考前10名中力爭有3人,前100名中有20人,前1000名中有200人,學科總均分繼續(xù)保持全市第一。2.圍繞“自主學習、互動交流、展示反饋”指導思想,學習借鑒姜堰課堂教學新理念、新思想,結合我縣實際情況,研磨出適合我縣的課堂教學范式,提高課堂教學效益。3.進一步強化學科中心組的功能。成立學科中心組,每學科核心成員3—6人,視同兼職教研員,形成教研團隊,在學科命題、教學研討、送教下鄉(xiāng)、教學視導等活動中,充分發(fā)揮作用。學科中心組每個月要有一次以上的集體活動,主動與名師工作室聯(lián)合,與外地學科專家聯(lián)絡,交流信息資源,及時解決學科教學中存在實際的問題。力爭市級以上各類教學大賽獲一、二等獎教師數(shù)不少于100人次;借鑒姜堰等地教研隊伍建設的成功經(jīng)驗,探索教研員兼課帶班新路徑,通過進修學習、外出培訓等多種途徑,全面提升教研員業(yè)務素養(yǎng)。4.教學常規(guī)管理有新途徑。學校每月定期進行教學“六認真”檢查,并留下相關資料;教研室組織骨干教師,深入學校定期、不定期進行教學視導,根據(jù)綜合考評細則,進行量化打分,納入綜合考評,進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理。5.進一步加強教研室對學校教學工作的指導和服務。全縣義務教育階段中小學,實行三級教研網(wǎng)絡管理,即“教研室—基地學?!瑓^(qū)學?!?,義務教育階段將全縣中小學分為4個片區(qū),每個片區(qū)安排一名教研員牽頭,由城區(qū)學校負責,圍繞片區(qū)活動,制定具體學年度的.教研活動方案,報教研室審核,每月定期開展教研活動,發(fā)揮城區(qū)學校帶頭輻射作用。高中學段,教研員實行蹲點駐校制度,既每位教研員聯(lián)系一所學校,蹲點一個班級,參加一個備課組活動,重點掛鉤高三年級。6.關注現(xiàn)有課型,注重典型引路。目前,中學的生態(tài)課堂、淮北中學的任務驅(qū)動型課堂、縣第一實驗學校的“問題引領自主實踐生態(tài)課堂”建設,以及姜堰學校的課堂教學模式,已經(jīng)初步形成了自己的特色。新學年,通過課堂教學專題研討會、校際交流展示等活動,做好示范校的階段性展示、總結、推廣工作,形成相互借鑒、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。7.圍繞高效課堂,創(chuàng)新教學模式。根據(jù)我縣現(xiàn)有的課堂教學現(xiàn)狀,聘請專家學者進行觀課、診斷、指導,同時組織優(yōu)秀教師、教研員外出學習,借鑒姜堰等外地成功的課堂教學思路、方法,創(chuàng)新課堂教學模式,積極探索高效的課堂教學新路徑。8.內(nèi)培外聯(lián)。依托姜堰的優(yōu)勢教育資源,加強與姜堰教育的交流與合作,注重畢業(yè)班尤其是高三年級的信息收集、資料甄別、資源共享等工作。主動與姜堰教研室對接,選派高三年級主任、備課組長,定期到姜堰中學、姜堰二中等學校深入學習、取經(jīng),力爭每月都有互動交流,獲取有效高考信息,特別是優(yōu)生培育的資源信息、成功經(jīng)驗等??h內(nèi)加強校級之間的信息溝通、資源共享,要將中學、淮北中學、姜堰實驗學校、第一實驗學校、縣實驗小學等學校的教學資源、信息資源與同學段學?;ビ霉蚕?。二、教育科研工作1.教科研管理(1)抓好教科研骨干教師培訓工作,10月份分兩次對新入職教師從師德建設、班級管理、課堂教學、教育科研等方面進行了培訓。并將從課題研究、論文寫作、教學技術等多個方面樹立典型,推廣經(jīng)驗,大面積提升教師教科研水平。(2)做好課題管理工作,抓好省市規(guī)劃課題的開題工作,避免研究者走彎路。注重中期管理和成果鑒定,讓研究落到實處。__月,我縣省級課題已經(jīng)接受中期檢查,良好率、優(yōu)秀率均較高。(3)組織好省市20__年教研課題申報工作。廣泛發(fā)動,認真評選,重點輔導,保證上報課題平均質(zhì)量較高。(4)組織好“金鑰匙”青少年科技知識競賽初賽和決賽工作。(5)組織參加市科普網(wǎng)絡大賽。(6)組織好第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。(7)組織好洪澤湖濕地“五A”景區(qū)游學活動。教育工作計劃篇12小剛是小學三年級的學生,上課的時候總是聽一會兒,就不自覺地東瞧瞧、西看看,桌面上有什么東西都想玩,一枝鉛筆、一塊橡皮都能讓他玩上半堂課,等到被教師提醒而轉(zhuǎn)過神來聽課時,由于沒聽到前面的而跟不上,所以又去玩手邊的東西??荚嚦煽冏匀徊缓?,教師和家長都著急。他自己也知道上課應認真聽講,想改掉這個壞毛病,可一上課就不自覺地又神游了。[分析]1.小學三年級的學生雖已發(fā)展了有意注意,但還是容易受其他事物的影響而分心。這個年齡的孩子自我控制能力還較差。上課不專心聽講,有其自身的年齡特點。2.對上課所講的內(nèi)容不感興趣。如果教師講得有趣,他肯定會全神貫注。3.雖已上了三年級,卻還未養(yǎng)成上課聽講的良好習慣。4.不適應教師的講課形式或不喜歡任課教師,而"遷怒"于聽課。5.平時他很少受到教師的關注,而教師的批評正是一種關注,潛意識想得到教師的關注,所以不認真聽講。[方法]1.根據(jù)小學生年齡特點,上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學生的注意力。如小動物、童話、實物等會使課堂生動活潑。另外也可適當增加活動性的.內(nèi)容,讓學生參加,會使他們的注意力集中到課堂上。2.培養(yǎng)小學生的學習興趣。通過評價、外部獎賞來激發(fā)小學生的學習動機,并給予及時、積極的反饋;鼓勵小學生提各種問題等來激發(fā)學習動機。3:上課前調(diào)整好情緒。有良好的精神狀態(tài),是聽好課的基礎。4.養(yǎng)成良好的聽課習慣。課前預習,把不懂的問題記下來;在課堂上帶著問題聽課,尋找答案。為了不分散注意力,將與上課無關的東西放在書包里。在聽講時,思考哪些是重點,認為重點的就記下來,準備課后復習。同時,對一些沒聽懂的也要記下來,以便下課問教師或同學。5.對于不認真聽講的小學生,平時應給予較多的關注。小學生都希望得到教師的關注,比如,平時交往中,摸摸學生的頭,拍拍學生的肩膀,都會讓他們感到自己在教師心目中是有位置的。在上課的時候,可以經(jīng)常提問,讓他們回答問題可以有三個好處:一是可以使他們集中注意力聽課;二是可以促使他們思考問題;三是經(jīng)常受到教師提問的學生,不會以不注意聽講或搞小動作而吸引教師的注意。教育工作計劃篇13為了提高未成年人思想道德建設工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導和咨詢服務等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊伍。二、確立社區(qū)家庭教育目標:教育孩子養(yǎng)成獨立思考問題的能力和習慣,對孩子進行科學啟蒙、科學教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學知識,教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學、反對迷信,全面提高家長的素質(zhì),讓他們用科學的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學會做事、做人。三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗,普及兒童身心健康發(fā)展的科學知識。四、大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設實施綱要》,提高家長自身的`道德素質(zhì),切實依法承擔教育子女的責任,依法施行家庭教育。五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動,創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境,達到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。六、大力推廣0—3歲的散居兒童家庭教育工作指導的經(jīng)驗,使各家長們意識到教育子女要從0歲開始,要從小做起。七、進一步關注對特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊、有統(tǒng)計。教育工作計劃篇14一、前期概況1、已形成一支固定的指導教師隊伍,經(jīng)過多年的探索與積累,我們已有一定的教學經(jīng)驗,能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設計活動、指導家長。2、對親子會員的管理日趨完善,除登記造冊之外,還進行出勤考核。3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓中交流。4、獲市優(yōu)秀家長學校。5、成為區(qū)早教中心。二、存在不足1、師資力量有待進一步充實擴大,并組織指導老師進行深入的學習和培訓。2、服務形式有待進一步開拓,變服務對象上門接受服務為指導者隊伍下點服務。變單一的集體活動為個別化指導。3、服務內(nèi)容有待進一步充實,努力增進與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動家長的參與能力,提高家庭指導能力。三、本期早教主要目標在探索與的過程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務為原則,以課題研究為切入口,切實提高早教指導效用,更好地為幼兒及家長服務。四、主要工作和措施1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡,實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。2、加強被服務對象的.家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作,包括主動家訪、主動提供教育服務等。3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導途徑和服務形式。(1)繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄,讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài),親子教育策略、方法等。托班階段每月每班提供1則以上關于家長在家庭教育方面的資料信息,如家長來信、家長困惑、家長感言等等,以及幼兒的童言稚語等,宣傳、吸引家長參與到小報中來,拓寬雙向交流渠道。(2)以課題研究為切入口引領早教工作的深入開展,不斷提高該階段幼兒的語言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。(3)充分利用我們自身的教育優(yōu)勢,不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過各種形式的家長集中輔導培訓、個別交流、送教上門等形式,進行服務。年內(nèi):A、預設計劃上門個別指導和下居委集中輔導1~2次。專職教師負責。B、對有特殊需要的服務對象可采取跟蹤、有針對性地指導服務,注意收集資料,作備案。C、組織年輕家長到園觀摩托班教學活動,了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。D、定期組織家長座談交流,暢談教育心得體會,及時解決問題。E、專職教師負責家長講座。(4)進一步抓好親子俱樂部的管理工作,特別是對指導教師的培養(yǎng)和提高,組織相關培訓一次,尋找機會外出觀摩學習,汲取和積累最新、更豐富的指導經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導和管理效用,并逐漸形成自己的指導風格。教育工作計劃篇15一、指導思想貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹素質(zhì)教育,提高科技教師素養(yǎng),注重培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),通過科學教育讓學生熱愛科學、樂于探究、樹立社會責任感。讓學生在科學教育中學會用科學的思維方式解決身邊的問題,真正成長為具備良好科學素養(yǎng)的建設人才,努力形成我??萍冀逃钠放婆c特色。二、主要目標1、重視學??萍冀逃龓熧Y隊伍建設,不斷提高教師自身素質(zhì)。2、加強科普宣傳,全面提高學生科學素養(yǎng)。3、認真組織學生開展各項科技活動和校外實踐活動,豐富學生學習生活,提高學生動手動腦能力。4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽,爭創(chuàng)佳績,為校爭光。三、實施措施1、組建一支科技輔導員隊伍,努力提高科技輔導員素質(zhì)。學校成立科技工作小組,策劃、組織學??萍脊ぷ鏖_展。積極組織科技輔導員參加各類培訓。2、加強科普宣傳,營造科技氛圍,提高學生科學素養(yǎng)。⑴利用午間休息等時間,向?qū)W生宣傳科普知識,介紹古今中外科學家的故事,講述科技新聞熱點,豐富學生科普知識,宣傳活動做到有計劃、有記錄。⑵借助專用室的黑板,開設科普知識板塊,培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題的良好科學素養(yǎng)。利用教室的黑板報、走廊的科技櫥窗等載體進行科普宣傳、展示,營造科技氛圍。⑶利用學校網(wǎng)站等媒體宣傳學??破战逃_展情況,提升學校在全區(qū)的影響力。3、積極開展科技活動,培養(yǎng)學生動手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論