小班幼兒發(fā)展目標(biāo)

——小班幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）身體發(fā)展生長(zhǎng)發(fā)育：1、身高、體重均在正常范圍內(nèi)，身體勻稱。2、乳牙20顆全部出齊，潔白、整齊、無(wú)齲齒。3、有一定的適應(yīng)能力，不常感冒、生病。大肌肉動(dòng)作1、能夠獨(dú)立、自然地走路、跑步；能雙腳離地向前跳，從15~25厘米高處向下跳，會(huì)騎小三輪車，用皮球進(jìn)行多種游戲活動(dòng)，喜歡玩幼兒運(yùn)動(dòng)器械。2、能扶著欄桿或墻壁自己上下臺(tái)階，能雙腳交替上樓梯。3、愿意聽音樂(lè)、兒歌，學(xué)做律動(dòng)和模仿操，動(dòng)作逐步協(xié)調(diào)、正確。4、能從身體的活動(dòng)中體驗(yàn)到愉快和成功的喜悅。小肌肉動(dòng)作1、手的動(dòng)作逐步精細(xì)，能夠初步運(yùn)用蠟筆等涂色、畫直線、圓圈等。2、會(huì)串珠，用黏土塑捏簡(jiǎn)單形體，將積木延長(zhǎng)、搭高等。生活能力1、自己用水杯喝水，會(huì)用勺自己吃飯，不偏食、不挑食。2、自己解紐扣，脫衣服，穿脫鞋子，能控制大小便，獨(dú)立入廁等。3、初步知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事不能做。（二）認(rèn)知發(fā)展認(rèn)知態(tài)度和能力1、對(duì)周圍事物感到好奇，有興趣地看、聽、摸、說(shuō)、做，開始發(fā)展綜合感知能力。2、愿意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物、愛護(hù)花草。3、喜歡隨意地用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的感受。4、能夠集中注意游戲10--20分鐘。數(shù)與自然1、知道自己的前、后、上、下，區(qū)分白天和晚上。2、知道“1”和“許多”，能指認(rèn)兩個(gè)物品的大小、長(zhǎng)短、多少等。3、區(qū)分圓形、方形、三角形及紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。4、初步感受環(huán)境的變化，擴(kuò)展對(duì)各種事物與現(xiàn)象的直接經(jīng)驗(yàn)。5、知道自己的姓名、年齡、性別、標(biāo)記。語(yǔ)言發(fā)展1、發(fā)音基本正確。詞匯逐漸豐富，能理解常用的名詞、動(dòng)詞和簡(jiǎn)單的形容詞。2、能聽懂成人問(wèn)話與提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說(shuō)話，能提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、會(huì)注意聽故事或兒歌，能聽懂故事，能說(shuō)短小兒歌，唱短歌，喜歡表現(xiàn)和模仿。4、能依據(jù)成人對(duì)物體功能或性質(zhì)的描術(shù)指認(rèn)物體。5、會(huì)用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，學(xué)說(shuō)完整句，在成人引導(dǎo)下看圖畫書。（三）社會(huì)性發(fā)展情緒情感1、逐漸適應(yīng)集體生活，能夠堅(jiān)持來(lái)幼兒園。2、高興地在幼兒園游戲。喜歡本班老師、小朋友。3、在與同伴游戲中獲得愉快的情緒體驗(yàn)，能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)出自己的喜、怒、哀、樂(lè)。社會(huì)認(rèn)知1、能區(qū)別周圍的人，正確地稱呼周圍的成人，叫出一些小朋友的名字。2、認(rèn)識(shí)自己的教室、寢室和經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)所，知道它們的用途和簡(jiǎn)單的活動(dòng)規(guī)則。3、能根據(jù)玩具來(lái)想象和扮演角色，能用外形相似的物品代替游戲中的玩具。交往能力1、會(huì)用最基本的禮貌用語(yǔ)：早、再見、謝謝。2、主動(dòng)與熟悉的教師、成人打招呼。3、在成人的幫助下，