川外附中教育集團(tuán)人才引進(jìn)計劃真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考川外附中教育集團(tuán)人才引進(jìn)計劃真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標(biāo)B.形成正確的集體輿論C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.建設(shè)學(xué)生干部隊伍【答案】：C2.某一測驗在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：B3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.大小B.用途C.功能D.年齡【答案】：C4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項工作是（）。A.班主任工作計劃B.建立學(xué)生檔案C.操作評定D.班主任工作總結(jié)【答案】：C5.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于（）時期。A.繁榮B.鞏固C.成熟D.形成【答案】：B6.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：B7.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！背鲎裕ǎ?。A.《春秋》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《師說》【答案】：D8.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》B.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1899年詹姆斯的《對教師的談話》【答案】：A9.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當(dāng)然的義務(wù)，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）。A.實際義務(wù)B.教育道德義務(wù)C.顯見義務(wù)D.-般道德義務(wù)【答案】：C10.教案常規(guī)項目的主體部分是（）。A.講授新課B.教學(xué)目的C.導(dǎo)入新課D.重點難點【答案】：A11.社會化是人的終身教育課題，個體從自然人發(fā)展成為社會人必須要經(jīng)過社會化過程，否則個體將無法適應(yīng)人類社會。青少年社會化的主要途徑是（）。A.家庭教育B.社會教育C.自我教育D.學(xué)校教育【答案】：D12.洛克認(rèn)為人的好壞乃是（）的結(jié)果。A.上帝決定B.后天教育C.先天稟賦D.環(huán)境影響【答案】：B13.下列屬于缺失性需要的是（）。A.成長需要B.B和CC.歸屬和愛的需要D.安全需要【答案】：B14.關(guān)于教育起源的觀點有很多，其中一種觀點否認(rèn)了教育的社會性，其代表人物是法國的利托爾諾、美國的桑代克和英國的沛西·能。這種觀點是（）。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】：A15.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.社會助長B.集體輿論C.去個性化D.群體思維【答案】：C16.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.不良引注C.抄襲D.剽竊【答案】：D17.市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，和諧社會是法治社會，我們要堅持（）。A.改革是目的，發(fā)展是動力，法治是保障B.發(fā)展是目的，改革是動力，法治是保障C.發(fā)展是目的，改革是動力，權(quán)力是保障D.改革是目的，人民是動力，法治是保障【答案】：B18.關(guān)于太陽大氣層的敘述，正確的是（）。A.色球?qū)雍穸茸詈馚.黑子出現(xiàn)在色球?qū)?，耀斑出現(xiàn)在光球?qū)由螩.可見光來源于太陽大氣層的最外層D.我們平時用肉眼觀察到的太陽表層是光球?qū)印敬鸢浮浚篋19.由世界銀行提出并被多數(shù)國家認(rèn)可和采用，對國內(nèi)生產(chǎn)總值測算進(jìn)行的指標(biāo)是（）。A.環(huán)境GDPB.綠色GDPC.幸福指數(shù)D.人類發(fā)展指數(shù)【答案】：B20.沒有前例可以遵循、較不準(zhǔn)確的、關(guān)系重大的新問題的決策屬于（）。A.戰(zhàn)略決策B.非程序化決策C.程序化決策D.戰(zhàn)術(shù)決策【答案】：B21.建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)，關(guān)于現(xiàn)代市場體系基本要求的說法，錯誤的是（）。A.企業(yè)自主經(jīng)營、公平競爭B.商品和要素自由流通、平等交換C.政府宏觀調(diào)控、精準(zhǔn)施策D.消費者自由選擇、自主消費【答案】：C22.下述關(guān)于信息溝通的認(rèn)識，錯誤的是（）。A.信息傳遞過程中經(jīng)過的層次越多，信息的失真度就越大B.善于傾聽能夠有效改善溝通效果C.信息的發(fā)送者和接收者在地位上的差異也是一種溝通障礙D.信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通【答案】：D23.下列行業(yè)最接近于完全競爭模式的一項是（）。A.飛機制造業(yè)B.汽車制造業(yè)C.煙草業(yè)D.日用小商品制造業(yè)【答案】：D24.下列有關(guān)飲食的說法錯誤的是（）。A.晚上睡前喝牛奶能促進(jìn)睡眠B.多吃富含纖維食物易于補充大量維生素C.食用加碘鹽能預(yù)防甲狀腺腫大D.用鐵鍋炒菜有利于防止缺鐵性貧血【答案】：B25.公共健身器材主要由政府采購、體育部門贈予、開發(fā)商自行購置后投放。按規(guī)定，受贈單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費；各單位自行購置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈方往往無配套資金，需要維修時一問三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對廠家缺少專門監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強調(diào)：A.受贈單位疏于管理公共健身器材B.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)C.公共健身器材不能“重建輕管”D.公共健身器材能讓百姓切實受益【答案】：C26.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感B.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了C.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)【答案】：C27.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計劃，從核能發(fā)電到信息高速公路，等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭，從以美國為首的多國部隊對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.強調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家B.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活C.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍D.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難【答案】：C28.重慶這座城市，用宜居___街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通______歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安___民生大眾的夢境，用健康___城市骨骼的強健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和故事時，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.填充勾畫渲染累積顯示C.裝點奏響充實匯集散落D.安排打造裝飾保持釋放【答案】：A29.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓(xùn)練營中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.感覺B.感受C.感悟D.感觸【答案】：B30.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學(xué)的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

文中有一個觀點“邊緣是一個特別值得重視的地方”，下列哪一句分析可以支持這一觀點？（）A.學(xué)術(shù)建樹、學(xué)術(shù)影響最大的學(xué)者，都是邊緣科學(xué)研究的中介學(xué)者，而不是“中心”的專家B.邊緣科學(xué)的研究是一個用人少，耗時短，易出巨大成就的地方，很符合經(jīng)濟(jì)原則C.因為知識不夠淵博的廣大的非專家可以在邊緣有所建樹，所以有利于人才的科學(xué)使用且人盡其才D.邊緣與中心地帶相比，開拓創(chuàng)業(yè)獲取成功的可能性更大些，且研究的新發(fā)現(xiàn)會帶來新價值【答案】：D31.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟(jì)強調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是（）。A.綠色增長的未來前景B.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀C.綠色增長的主要特點D.綠色增長的優(yōu)缺點【答案】：B32.柔性管理:組織以人為中心，靈活運用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗B.某機關(guān)組團(tuán)出國學(xué)習(xí)考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報銷費用C.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系融洽D.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于教育的概念，下列說法中正確的有（）。A.教育是有意識地影響人的身心發(fā)展的活動B.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動C.教育是社會發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的D.教育是人類社會所獨有的【答案】：ABD34.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.科學(xué)技術(shù)D.社會輿論【答案】：ABD35.教師反思的成分包括（）。A.認(rèn)知成分B.教師的陳述C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC36.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】：AC37.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系B.研究教師道德意識現(xiàn)象C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律【答案】：ABCD38.陳鶴琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。”其中陳鶴琴針對中華民族所面對的嚴(yán)峻使命，賦予“現(xiàn)代中國人”的特有內(nèi)涵包括（）。A.要有健全的身體B.要有建設(shè)的能力C.要有合作的意識D.要有創(chuàng)造的能力【答案】：ABCD39.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)B.教育者和受教育者是教育活動過程中最主要的關(guān)系C.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系D.沒有教育影響，教育活動就成了無米之炊、無源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無法實現(xiàn)【答案】：ABCD40.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.簡縮性?C.內(nèi)隱性D.客觀性【答案】：ABC41.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.學(xué)習(xí)C.社會生活環(huán)境與教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：CD42.人類教育活動與動物教育活動的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.社會性B.規(guī)律性C.意識性D.模仿性【答案】：AC43.“如果集體的成員把集體的前景看作個人的前景，集體愈大，個人也就愈美，愈高尚?！毕铝羞x項中正確理解這句話含義的是（）。A.正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系B.維護(hù)集體利益C.有了集體利益就有個人利益，所以不用談個人利益了D.堅持集體利益與個人利益的統(tǒng)一【答案】：ABD44.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過濟(jì)南風(fēng)景的是（）。A.趙孟頫《鵲華秋色圖》B.張擇端《清明上河圖》C.劉鶚《老殘游記》D.老舍《四世同堂》【答案】：AC45.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會造成組織人力資源的浪費。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.因事?lián)袢?、因才適用原則B.量才適用、用人所長原則C.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則D.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則【答案】：AB46.下列事項發(fā)生在20世紀(jì)40年代的是：（）A.和平解放B.中華人民共和國成立C.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開D.毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》【答案】：BC47.在綠色節(jié)能意識的驅(qū)動下，智能電網(wǎng)成為世界各國競相發(fā)展的一個重要領(lǐng)域。與現(xiàn)有電網(wǎng)相比，智能電網(wǎng)體現(xiàn)出電力流、信息流和業(yè)務(wù)流高度融合的顯著特點，下列選項中，體現(xiàn)了智能電網(wǎng)先進(jìn)性和優(yōu)勢的有（）。A.可獲取電網(wǎng)的全景信息，及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)見可能發(fā)生的故障B.降低電能損耗，使電網(wǎng)運行更加經(jīng)濟(jì)和高效C.減少了基礎(chǔ)建設(shè)投入，簡化了網(wǎng)絡(luò)管理，并降低維護(hù)成本D.能夠適應(yīng)大規(guī)模清潔能源和可再生能源的接入【答