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文檔簡介

蘇教版四年級下學期語文期中復習水平練習題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。fúróngqiánkūnqínláokūlongzhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn2.我是拼寫小能手(讀拼音寫詞語。)zhújiànzhuāngjiayánjiūjiàshǐxuǎnzéjiāngyìngshūshìpíláo3.看拼音,寫詞語。tínɡdùndǔzhùyóurúshānbēnɡdìlièshuǐdàoyuèjìnshúxīzhèndònɡshènɡyú4.看拼音寫詞語。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì5.看拼音,寫詞語。kuàngqiěyùliàojuésèhùnluànjǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí【形近字詞】6.辨字組詞。棚(_________)飾(_________)聳(_________)辛(_________)蹦(_________)獅(_________)耷(_________)幸(_________)諧(_________)瞧(_________)淌(_________)眠(_________)楷(_________)樵(_________)倘(_________)抿(_________)7.比一比,再組詞。蓉(_______)洛(_______)壺(_______)雁(_______)硯(_______)容(_______)格(_______)殼(_______)鷹(_______)現(xiàn)(_______)8.辨字組詞。膚(_________)譜(_________)銹(_________)俱(_________)扶(_________)普(_________)繡(_________)懼(_________)9.比一比,再組詞。疏(_______)雜(_______)蜻(_______)籬(_______)檐(_______)蔬(_______)朵(_______)情(_______)離(_______)瞻(_______)10.形近字組詞。凝(_________)劈(_________)鍵(_________)恬(_________)疑(_________)壁(_________)健(_________)括(_________)券(_________)盲(_________)穩(wěn)(_________)腔(_________)卷(_________)育(_________)隱(_________)控(_________)【選詞填空】11.選詞填空。幽靜平靜寧靜1、海上的風浪漸漸地(__________)了下來。2、騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加(__________)。觀賞欣賞玩賞3、我看見過波瀾壯闊的大海,(__________)過水平如鏡的西湖。4、我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來(__________)桂林的山水5、同學們正(__________)著美妙的音樂。12.選詞填空。延伸延長1.連綿起伏的青山一座挨著一座,一直(______)到遠方。2.因為遇到特殊情況,原本三天的會議又(_____)了一天。茂盛茂密3.打開窗子,可以看到院子里那兩株枝葉(_____)的百年梧桐。4.他們穿越了(_____)的叢林,來到目的地。13.選詞填空。寒冷冷漠1.對集體的事情,我們不應該以(________)的態(tài)度對待。2.冷風襲來,他身上感到刺骨的(_________)。呼喊叫喊呼喚3.看到飯罐空了,就大聲(__________)起來。4.聽到媽媽的(_________),小花貓立刻跑了過來。5.小妹妹迷路了,她(__________)著媽媽。14.選詞填空。平靜安靜沉靜寧靜1.房間里非常(______),只聽見鐘表的嘀噠聲。2.幾只小船飄蕩在(______)的湖面上。3.夜晚,(______)的鄉(xiāng)間小路上連一個人影都沒有。4.夜深了,四周(______)下來。15.選擇恰當?shù)脑~語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地(______)了大油田。2、指南針、火藥、造紙和印刷術(shù)是我國(______)的。改變改觀3、由于天氣的原因,學校(______)了開運動會的計劃。4、我們學校狠抓學校基本建設(shè),面貌大為(______)。【修改病句】16.讀讀下面的句子,把錯誤的地方改正過來。(用修改符號在原句上修改)①我每天晚上收聽廣播和電視。②妹妹雖然年紀小,卻很智慧。③聽了抗洪英雄的報告,受到深刻教育。17.修改下列病句,把正確的寫在橫線上。(1)明天大概準會下雪。________________________(2)同學們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。________________________________(3)我們每天都要堅持收聽電視新聞。____________________________________18.你能改正下面的病句嗎?(1)那些小丘的線條是那么柔軟,就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國畫那樣。___________________________________________________________(2)不大一會兒,好客的主人端進來送進了大盤的手抓羊肉。___________________________________________________________(3)那些小丘的線條是那么柔軟,就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國畫那樣。

___________________________________________________________19.下面是薇薇默寫的詩句,請你用修改符號幫她修改正確。①春潮帶用晚來急,野度無人舟自橫。②等閑東風識得面,萬紫千紅總是春。20.我會修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。__________________________________________2.武漢的夏天是個炎熱的地方。__________________________________________3.聽了這個故事,受到了很大的教育。__________________________________________4.我早晨來到學校,就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。__________________________________________5.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包。__________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。綠葉劉湛秋朦朧中一個個虛點,芊毛與脈絡那樣纖細。在春天的調(diào)色板上,飄落雨水留下的痕跡。枝頭抽出第一片嫩葉芽,幼兒微弱的呼吸,它膽怯地試探著世界,測量著空間的距離。風是它永恒的保姆,鋼琴等待著森林交響曲,生命,哪怕是細小到一片葉子,也在頑強地展示著自己的力。[1]寫出綠葉的生長過程。(用文中的語句回答)(_________)→(_________)→森林交響曲。[2]詩中最能反映主題的一句是(

)A.在春天的調(diào)色板上,飄落雨水留下的痕跡。B.它膽怯地試探著世界,測量著空間的距離。C.風是它永恒的保姆,鋼琴等待著森林交響曲。D.生命,哪怕是細小到一片葉子,也在頑強地展示著自己的力。[3]判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)第一小節(jié)中詩人把春天的雨水孕育了綠葉的萌芽說成是“飄落雨水留下的痕跡”。(______)(2)“它膽怯地試探著世界,測量著空間的距離”運用了比喻的修辭手法。(______)[4]這首詩表達了作者怎樣的情感?___________________________________22.品讀詩句,完成練習。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?[1]“沙場”指的是_______。[2]對這兩句詩理解不正確的一項是(

)。A.這兩句詩的意思是:在沙場上醉倒了請你不要笑話我,古往今來,奔赴沙場的人中有幾個人能平安回來?B.“醉臥沙場君莫笑”寫出了戰(zhàn)士臨行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句詩是反問句,運用夸張的手法寫出了戰(zhàn)爭的殘酷,深化了主題[3]這兩句詩表達了什么樣的情感?(

)A.豪放激動

B.悲涼傷感

C.痛苦無奈23.課外閱讀。回延安(節(jié)選)心口呀莫要這么厲害地跳,灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上?!瓗谆鼗貕衾锘匮影?,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過延河來。滿心話登時說不出來,一頭撲在親人懷……[1]詩歌描寫的是什么事?_____________________________________[2]畫“____”的句子中,詩人用飽含情感的動詞“________”“________”“________”,表達了闊別十年又見延安時自己的興奮和激動之情。[3]“杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招”運用了______的修辭方法,從中能感受到詩人________________的心情。[4]“親人們迎過延河來”中的“親人”在詩中指的是__________________。從中能夠體會到詩人與他們的________________。24.閱讀天地。墻角的花(二)墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。[1]這首詩中,作者借物抒懷的形象是______,詩人用“墻角的花”來形容______________。[2]這首詩告訴了我們什么道理?_______________________________________25.閱讀古詩,回答問題。苔①[清]袁枚白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。(注釋)①苔:隱花植物的一類,根、莖、葉的區(qū)別不明顯,常貼在陰濕的地方生長。[1]古詩的前兩句寫出了苔_____________的特點。[2]從“苔花如米小”這句詩可以看出作者是從苔花的______進行細致觀察的。[3]下面對這首詩賞析不正確的一項是(

)A.這是一首田園詩,表達了作者對大自然景色的熱愛之情。B.作者筆下的苔花雖微小似米,卻一定要像牡丹一樣盡情綻放。C.第三句運用了比喻的修辭手法,形象地寫出了苔花小的特點。D.這首詩表達了作者要在逆境中堅強、自信地實現(xiàn)自己的價值的理想。[4]讀了前兩句詩,你的眼前浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?用一兩句話寫一寫。_________________________________[5]這首20字的小詩,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里的孩子梁越群在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺重新喚醒。梁老師想通過這首詩,告訴這群山里的孩子們什么道理?_________________________________【閱讀理解】26.課內(nèi)閱讀。??有一個豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長,豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大,它們想,我們得做點兒事情啊?!半y道我們永遠就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個問,“老這樣坐下去,我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預感!”

許多天過去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€世界都變黃啦!”它們說。忽然,它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個口袋里去了?!拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。“我倒想要知道,我們之中誰會走得最遠!”最小的一粒豆說,“是的,事情馬上就要揭曉了。”

啪!豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們,說可以當作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進去,把它射了出去?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了

“我,”第二粒說,“我將直接飛進太陽里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了。“我們到了哪兒,,就在哪兒住下來,”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾。”在沒有被裝進玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會射得最遠呢!”

“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。1.從語段中找出下列詞語的反義詞。寒冷——(______)柔軟——(______)黑暗——(______)2.讀一讀,說一說這幾粒豆都要到哪里去:第一粒豌豆:___________________。第二粒豌豆:___________________。第三、四粒豌豆:____________。第五粒豌豆:___________________。4.文中五粒豌豆的命運各不相同,如果是你的話,你愿意做哪粒豌豆?為什么?_________________________________________________27.閱讀短文,回答問題。父親的期望打我記事起,父親便開始忙碌在修車鋪里。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我,希望我能勝過他自己,更勝過那些嘲笑他的人們。不久,我便上學了,這是父親對我寄托希望最深的時候。父親自此就不再讓我做家務,只叮囑我要好好讀書??臻e的時候,他便給我講一些有關(guān)偉人的故事……一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣鞋的商店,父親停住了,他看著我腳上的鞋,說:“這雙鞋太破了,很寒磣,還是買雙好點的吧,上學哪能沒有鞋?”我不愿買,但父親還是執(zhí)意要為我買。我呆呆地立著,此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那一片濃重的希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠消除不掉他的深切期望!1.受到別人的歧視,父親為什么不自卑?__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.簡要寫出父親對“我”的關(guān)心。_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.畫橫線的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。28.閱讀短文,回答問題。打傘的女孩南天門的花果山上有一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看著背后的林間小路。我望了去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當家呀。雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。她說,帶過一個,得了兩塊錢。看樣子,花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧?!袄怖怖?,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達?!毕M院笏齻兡艹@首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!1.給下面畫線的字選擇正確的讀音佝________(gōujù)僂打量________(liángliàng)上浮________(fóufú)興________(xīngxìng)旺2.從文中找出一個比喻句,________。在這個句子中,作者把________比成________。3.聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?!暗亍痹谖闹兄竉_______,“制宜”在文中指________。4.文中說兩位女孩很“木訥”,理由是________。聯(lián)系上下文來看,“木訥”這個詞可以理解為________。5.從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?________________________________________________29.課外閱讀。炊煙①在我看來,走進鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙,一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。②我是一個習慣于早起的人,可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來,溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能三次見它升起。④早晨,天色往往最清淡,這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下,伴著清涼的晨風,你會看見炊煙婀娜的身姿,看見它緩緩地升起,然后漸漸地淡去。我想,這樣的炊煙是最愜意的。⑤一到中午,陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙,非得仔細才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚,它總是絲絲縷縷,卻讓人打心眼兒里喜歡。這時的炊煙應該是最隨意的。⑥而到了黃昏,炊煙的升起總會讓人有很多的感慨。如果你出門在外,或是外出勞作了一整天,看見鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應該是一種溫暖的感覺,抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙,總是被人們賦予了很多很多。暮色四起的時候,鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出,伴著徐徐升起的炊煙,的確是有一種獨特的韻味。我想,這時的炊煙才是最純粹的吧。1.本文是按照________順序來描寫炊煙的。清晨的炊煙是________的,中午的炊煙是________的,黃昏的炊煙是________的。2.短文的第⑤自然段采用的寫作手法是()。A.夸張 B.照應 C.對比3.“鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來,溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。”這句話中的“________”一詞,寫出了鄉(xiāng)村的炊煙不張揚的特點。這句話運用了________的修辭方法,寫出了作者對_____________________的熱愛之情。4.說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_________________________________________________________30.閱讀《紀昌學射》片段,回答問題。①開始練習的時候,飛衛(wèi)對紀昌說:“你要想學會射箭,首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨!”紀昌回家之后,就開始練習起來。妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,死死盯住織布機的踏板。兩年以后,紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。②紀昌對自己的成績感到很滿意,以為練得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大,把模糊難辨的東西看得很清楚,那時候再來見我?!奔o昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。1.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕笔侵讣o昌的眼力是在家里練習的。(______)(2)飛衛(wèi)讓紀昌先練眼力是為了讓紀昌打好基本功。(______)(3)紀昌練眼力分兩步走,先練習追蹤快速移動物體,再練以小視大。(______)2.下面句子中破折號的作用是什么?請選擇合適的選項,把序號填在括號里。A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)換及轉(zhuǎn)折C.表示意思的遞進D.表示聲音的延長紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。(________)3.“那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。”句中帶點詞“竟然”能否換成“果然”?為什么?___________________________________________________4.讀讀文中兩個畫橫線的句子,從句子的加點詞你體會到紀昌是個怎樣的人?先概括他的特點,再具體說說理由。①紀昌回家之后,就開始練習起來。②紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。________________________________________________________【作文】31.快樂習作。題目:和_____________聊聊天提示與要求:(1)先把題目補充完整,聊天對象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習作要有主題,要把自己的想法表達清楚,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。每個人都有許多難忘的故事,親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時的趣事,都珍藏在我們的記憶中。翻閱自己的影集、日記、成長手冊……我們都能回想起一些童年往事,請你選取其中的一件,題目自擬,400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂作文。題目:《我學會了》提示:同學們,相信你一定學會了不少的本領(lǐng),如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習作,要求把你學會某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順,內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦筋,有的人樂于助人,有的人性格開朗,有的人勇敢堅強,還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆,以《夸夸______》為題,寫一篇習作,表達對他人的贊美之情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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