小學（教科版）六年級科學下冊第四單元第四課《變化中伴隨的現象》

小學（教科版）六年級科學下冊第四單元第四課《變化中伴隨的現象》一、填空題1．（2024六上·武勝期末）鐵銹和鐵(填“是”或“不是”)同一種物質。2．生活中我們經常會看到一些鐵制品生銹，這是一種變化，其伴隨產生的現象是。如圖所示，把一團光亮的細鐵絲塞人試管中，將試管倒置插入水中后再固定好位置，放置足夠的時間(約一周，保持室溫不變)后，觀察到鐵絲表面有生成，試管內水面(填“變化”或“不變”)。3．美麗的煙花在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的變化，產生了五彩繽紛的光芒。4．我們每天吃的食物經過復雜的變化，能變成身體所需的營養(yǎng)物質。5．物質的變化按照是否產生了新物質可以分為和。二、判斷題6．（2024六上·江寧期末）蠟塊受熱熔化沒有產生新物質，而點燃蚣燭產生了新物質。（）7．（2024六上·江寧期末）抹油、噴漆、覆蓋瓷釉可以有效防止鐵生銹。（）8．不銹鋼材料制成的物品是永遠不會生銹的。（）9．物質發(fā)生化學變化時一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現象，發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學變化。（）10．鐵銹是一種稀有金屬，廣泛應用于工業(yè)生產中。（）11．物質的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化屬于物理變化。（）12．加熱白糖最后變成的黑色物質還是白糖。（）三、單選題13．（2024六上·武勝期末）下列說法不正確的是（）。A．經常飲用汽水，會影響身體健康B．自制檸檬汽水的過程中沒有新物質產生C．汽水是二氧化碳氣體的飽和水溶液D．將白醋與小蘇打混合會產生氣泡14．（2024六上·江寧期末）下列的變化有新物質產生的是（）①婚燭熔化②鐵水變成鐵錠③饅頭發(fā)霉④綠葉變黃A．①② B．③④ C．②④15．鐵制菜刀在下列情況下產生銹斑的程度由重到輕的是（）。①切酸菜后放置。②切完菜后洗凈擦干。③切完菜后用水沖洗。④切完菜后洗凈擦干，再抹一點花生油。A．①②③④ B．④①②③ C．①③②④16．同樣大小的鐵塊和鐵銹放在桌上，用同樣的力敲打，會出現的狀況是（）。A．鐵銹容易被敲碎 B．鐵塊容易被敲碎 C．都沒被敲碎17．甜甜的媽媽為了防止家里的菜刀生銹，下列比較適宜的辦法是（）。A．噴漆 B．涂瀝青 C．擦干水 D．放冰箱18．化學變化最本質的特點是(）。A．放出熱量 B．發(fā)光 C．顏色改變 D．產生新物質四、多選題19．（2022五上·新樂期末）能夠防止金屬生銹的方法是（）A．噴水 B．電鍍 C．涂漆20．（2023·南湖）下列成語描述的物質變化中，有新物質產生的是（）A．滴水成冰 B．火上澆油 C．百煉成鋼 D．木已成舟五、連線題21．（2023六下·越城期末）將下列實驗與實驗現象相對應。蠟燭燃燒產生氣體加熱白糖產生沉淀小蘇打與白醋混合發(fā)光發(fā)熱可樂與牛奶混合顏色改變六、綜合題22．（2023六下·修水期末）取一個瓶蓋，倒入1匙小蘇打，然后滴入3匙白醋，瓶蓋里的混合物產生了變化。（1）小蘇打和白醋混合會發(fā)生變化。（2）混合物變化時產生了一種氣體，小科參考課本上的介紹收集氣體進行研究。步驟如下：取一個能裝水的密封袋，在里面放入3匙白醋。在塑料瓶蓋中加入1匙小蘇打，再把它小心的放進等封袋中，封好袋口，讓小蘇打和白醋混合，觀察變化。①密封袋打開，把一根燃燒著的火柴立即伸進這只密封袋中，發(fā)現火柴說明這種氣體不能支持②袋口傾斜放置在蠟燭火焰上方，發(fā)現蠟燭熄滅，說明這種氣體比空氣。③通過上面兩個實驗，能確定這是什么氣體嗎?(選填“能“或“不能”)。④科學家經過大量的研究，已經確定這種氣體是七、簡答題23．（2024六上·武勝期末）小明同學在騎自行車的時候不慎摔了一跤，導致鐵質車架上的漆被刮掉了。一段時間之后，他發(fā)現掉漆部位生銹了，失去了往日的光澤。請你幫他想想在車漆被刮掉之后應該怎樣處理才能避免這種現象發(fā)生?(答兩條)八、解答題24．（2023六上·法庫月考）（1）寫出自制檸檬汽水的過程：（2）在制作檸檬汽水的過程中，第（）步和第（）步沒有產生新物質，第（）步產生了新物質。九、實驗探究題25．鐵釘生銹的研究。六(3)班的同學準備了三個同樣大小的培養(yǎng)皿，三枚同樣的鐵釘。一個培養(yǎng)皿里不裝任何東西，另一個培養(yǎng)皿里放上濕紙巾，最后一個培養(yǎng)皿里裝上菜油。將三根鐵釘分別放置在培養(yǎng)皿中，如圖所示。編號第1天第3天第5天第7天第9天第11天A無變化無變化無變化有點生銹有點生銹銹增多B無變化無變化有點生銹銹增多銹增多銹增多C無變化無變化無變化無變化無變化無變化（1）本實驗屬于(填“探究”“對比"或“模擬”)實驗。（2）鐵生銹最快的是(填編號，下同)，最慢的是。（3）通過實驗得出結論：鐵生銹是和共同作用的結果。（4）下列方法中，可以有效防止或減緩鐵生銹的是(填序號)。①增加鐵制品的厚度②在鐵制品外面刷上油漆③將鐵制品放在干燥處保存④用橡膠緊緊地包裹鐵制品⑤在鐵制品外面鍍上一層不容易被氧化的金屬⑥在鐵制品外面涂抹油脂

答案解析部分1．【答案】不是【知識點】化學變化；生銹【解析】【分析】鐵和鐵銹不是同一種物質，鐵是單質，而鐵銹是鐵氧化后產生的，成分比較復雜，是混合物。普通鋼鐵制品在潮濕的空氣中，漸漸變色，并在表面生成一種紅褐色的物質，這種現象叫做鋼鐵的生銹。2．【答案】化學；改變顏色；鐵銹；變化【知識點】生銹【解析】【分析】鐵生銹是空氣和水共同作用的結果。生活中我們經常會看到一些鐵制品生銹，鐵生銹會生成新物質鐵銹，這是一種化學變化，其伴隨產生的現象是改變顏色。如題目圖所示，把一團光亮的細鐵絲塞人試管中，將試管倒置插入水中后再固定好位置，放置足夠的時間(約一周，保持室溫不變)后，觀察到鐵絲表面有鐵銹生成，試管內水面變化。3．【答案】化學【知識點】化學變化【解析】【分析】產生新物質的變化屬于化學變化，沒有產生新物質的變化屬于物理變化。美麗的煙花在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的化學變化，產生了五彩繽紛的光芒。4．【答案】化學【知識點】化學變化【解析】【分析】我們每天都需要攝入一定量的食物，食物能夠為人體的生長發(fā)育、生存和活動提供能量。我們每天吃的食物經過復雜的化學變化，能變成身體所需的營養(yǎng)物質。5．【答案】物理變化；化學變化【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】物質的變化按照是否產生了新物質可以分為物理變化和化學變化，在變化中能產生新的物質的變化我們稱為化學變化，不能產生新物質的我們稱為物理變化。6．【答案】正確【知識點】物理變化；化學變化；蠟燭的燃燒【解析】【分析】物理變化沒有新物質產生，只是物質形狀、大小、形態(tài)的變化；化學變化有新物質產生；物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。蠟塊受熱熔化屬于物理變化，沒有產生新物質，而點燃蠟燭屬于化學變化，產生了新物質。題干正確。7．【答案】正確【知識點】化學變化；生銹【解析】【分析】生銹的原因主要是因為鐵或者其他金屬長期暴露在空氣中，發(fā)生了復雜的化學變化導致的，被空氣氧化了，給人們的生產生活帶來不便，阻斷鐵與空氣等外部環(huán)境的接觸從而避免化學反應的發(fā)生。8．【答案】錯誤【知識點】生銹【解析】【分析】不銹鋼的器具“會生銹”。因為其含有稀有金屬“鉻”，人們很難用肉眼觀察到它的“銹跡”，誤認為“它不生銹”實際上不銹鋼也生銹，但生銹的過程非常緩慢而已。題目說法錯誤。9．【答案】錯誤【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】物理變化和化學變化的區(qū)別主要在于是否有新的物質生成，生成新的物質代表是化學變化；反之，則是物理變化。在化學變化過程中通常有發(fā)光、放熱、也有吸熱等物理現象，所以說化學變化過程中總伴隨著物理變化。題目說法錯誤。10．【答案】錯誤【知識點】生銹【解析】【分析】鐵釘生銹生成了新物質鐵銹，鐵質機器生銹后需要及時除銹，否則會影響機器的使用，有安全隱患，鐵銹比較脆弱，影響正常使用。題目說法錯誤。11．【答案】正確【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】物理變化沒有新物質的產生，只是物質形狀、大小、形態(tài)的變化；化學變化是有新物質的產生；物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物。物質的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化屬于物理變化。12．【答案】錯誤【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】加熱前白糖是無味的白色顆粒，加熱時白糖開始，慢慢融化，變成液態(tài)的白色，接著有股淡淡的香味周圍開始融化，變成黃色，冒出一個個的氣泡，氣泡越來越多，越來越大，接著氣味越來越香，白糖全部都融化了，變成了黃褐色，氣泡開始越來越塊，氣泡越來越頻繁了，邊開始越來越大，有一股難聞的焦味產生了，接著又變成了黑色，物質發(fā)生了變化白糖在加熱過程中發(fā)生的變化是先是物理變化，然后是化學變化。13．【答案】B【知識點】物理變化；化學變化；產生氣體的變化【解析】【分析】A.汽水是碳酸飲料，一般適量喝汽水對身體影響不大，如果長期大量喝汽水，可對身體有一定影響，如胃腸不適、肥胖、損傷牙齒等影響到身體健康，說法正確；

B.自制檸檬汽水時，在切開檸檬、擠汁、兌水、加糖、加食用色素的過程，都沒有新物質產生；把小蘇打倒入瓶中，發(fā)現冒氣泡了，這時產生了新物質，說法錯誤；

C.汽水是工廠利用加壓的方式將二氧化碳溶解進水中制成的，是二氧化碳氣體的飽和水溶液，說法正確。

D.將白醋與小蘇打混合會產生二氧化碳氣體，說法正確。14．【答案】B【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】根據對物理變化和化學變化的認識，蠟燭融化、鋼水變鋼錠變化過程中都沒有產生新物質，屬于物理變化；饅頭發(fā)霉、樹葉顏色變化變化過程中生成了新物質，屬于化學變化。15．【答案】C【知識點】生銹【解析】【分析】鐵生銹是空氣和水共同作用的結果，鹽會加快鐵的生銹速度。鐵制菜刀在下列情況下產生銹斑的程度由重到輕的是切酸菜后放置-切完菜后用水沖洗-切完菜后洗凈擦干-切完菜后洗凈擦干，再抹一點花生油。故選C。16．【答案】A【知識點】生銹【解析】【分析】鐵釘生銹生成了新物質鐵銹，鐵銹比較脆弱，同樣大小的鐵塊和鐵銹放在桌上，用同樣的力敲打，會出現的狀況是鐵銹容易被敲碎。故選A。17．【答案】C【知識點】生銹【解析】【分析】鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果，菜刀是鐵制品，破壞它生銹的條件，能夠有效防止菜刀生銹。防止菜刀生銹的方法有：保持干燥、抹干水、洗干凈、不與鹽接觸等。18．【答案】D【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，化學變化的本質特征是有新物質生成．有顏色的變化、有發(fā)光放熱的現象，都不能說明產生了新物質，不是化學變化的本質特征。19．【答案】B,C【知識點】生銹【解析】【分析】金屬生銹是空氣和水共同作用的結果。隔絕空氣和水分就可以防止金屬生銹，如：電鍍、涂漆。噴水會加劇金屬生銹速度。故選BC。20．【答案】B,C【知識點】物理變化；化學變化【解析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成?；鹕蠞灿?、百煉成鋼都屬于化學變化。21．【答案】【知識點】物理變化；化學變化；產生氣體的變化【解析】【分析】物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、改變顏色、產生沉淀物等。蠟燭燃燒發(fā)光、發(fā)熱冒煙，產生了新物質；加熱白糖會發(fā)生顏色改變，顏色會越來越深；小蘇打和白醋混合會產生大量氣體；可樂和牛奶混合會產生沉淀的絮狀物。22．【答案】（1）化學（2）熄滅；燃燒；重；不能；二氧化碳【知識點】化學變化【解析】【分析】（1）物質的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學變化的區(qū)別就是否產生新物質。小蘇打和白醋混合會產生了新物質，屬于化學變化。

（2）①根據實驗現象可知，密封袋打開，把一根燃燒著的火柴立即伸進這只密封袋中，發(fā)現火柴熄滅，說明這種氣體不能支持燃燒。

②根據實驗現象可知，袋口傾斜放置在蠟燭火焰上方，發(fā)現蠟燭燃燒，說明這種氣體比空氣重。

③通過上面兩個實驗，不能確定這是什么氣體，因為比空氣重、不支持燃燒的氣體還有不少。

④科學家經過大量的研究，已經確定這種氣體是二氧化碳。23．【答案】將掉漆部分打磨干凈鐵銹后，再刷上油漆；將自行車放在干爆不潮濕的地方?！局R點】化學變化；生銹【解析】【分析】鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。自行車車架一般是用堅固耐用的鋼鐵制成的。根據材料信息可知，小明同學在騎自行車的時候不慎掉