版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆延安市重點(diǎn)中學(xué)物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍,它們同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是:A.甲比乙先著地B.甲的落地速度比乙的落地速度大C.甲比乙加速度大D.下落過(guò)程中,兩者在任意時(shí)刻的速度和離地的高度都相同2、物體由靜止開(kāi)始從斜面頂端向下做勻加速運(yùn)動(dòng),滑到斜面底端時(shí)的速度為v,則物體滑到斜面中點(diǎn)時(shí)的速度是()A.2v2B.v2C.3、關(guān)于物體的重力,下列說(shuō)法正確的是()A.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用B.掛在繩子上靜止的物體,它受到的重力就是繩子對(duì)它的拉力C.物體在地球任何地方重力大小都相等D.重力可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量4、某同學(xué)要從長(zhǎng)沙乘高鐵到深圳,網(wǎng)上列車(chē)時(shí)刻表如圖所示,通過(guò)分析,下列判斷正確的是A.火車(chē)11:47到達(dá)郴州西站,這里的11:47是指時(shí)間間隔B.坐在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)外面的樹(shù)在倒退,是因?yàn)檫x擇了樹(shù)為參考系C.從長(zhǎng)沙到深圳所用時(shí)間為3小時(shí)24分,若全程728km,則此行程平均速率的大小約為214km/hD.研究火車(chē)從長(zhǎng)沙到深圳過(guò)程中經(jīng)過(guò)某隧道的時(shí)間時(shí),火車(chē)能看成質(zhì)點(diǎn)5、四個(gè)物體沿豎直方向做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻它們的速度分別是v1=72km/h,v2=10m/s,v3=0,v4=-30m/s,此時(shí)它們當(dāng)中速度最大的和最小的分別是(
)A.v1和v3B.v1和v4C.v2和v1D.v4和v36、在一次交通事故中,交通警察測(cè)量出肇事車(chē)輛的剎車(chē)痕跡是30m,該車(chē)輛最大剎車(chē)加速度是15m/s2,該路段限速為60km/h,則該車(chē)()A.不超速 B.超速 C.無(wú)法判斷 D.速度剛好是60km/h7、如圖所示是轎車(chē)常用的千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起.當(dāng)車(chē)輪剛被頂起時(shí),汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是A.此時(shí)千斤頂每臂受到的壓力大小均為5.0×104NB.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車(chē)的支持力為1.0×105NC.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小8、在平直公路上行駛的a車(chē)和b年,其位移—時(shí)間圖象分別為圖中曲線a和直線b,且t2時(shí)刻a車(chē)速度等于b年速度,在t1—t3時(shí)間內(nèi)可知A.a(chǎn)、b兩車(chē)的路程相等B.在t2時(shí)刻,兩車(chē)相距最遠(yuǎn)C.a(chǎn)車(chē)的平均速度等于b車(chē)D.兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向始終相同9、如圖所示,一個(gè)大人與一個(gè)小孩在河的兩岸,沿河岸拉一條船前進(jìn),大人的拉力為F1=400N,方向與河中心線的夾角為30°,若要大人小孩合力使船向正東方向行駛,下列說(shuō)法正確的是()A.小孩施加的最小拉力為200NB.小孩施加的最小拉力為NC.小孩施加的最小拉力方向?yàn)檎盌.小孩施加的最小拉力方向?yàn)闁|偏北60°10、一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始以加速度a運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)的速度是v,又以2a的加速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)的速度為2v,則()A.xAB:xBC=2∶3B.xAB:xBC=1∶3C.tAB:tBC=2∶1D.tAB:tBC3∶411、如圖所示為六個(gè)共點(diǎn)力,相鄰兩個(gè)力間的夾角為60°,大小如圖所示,則它們的合力()A.大小為6FB.大小為C.方向與5F的方向相同D.方向無(wú)法確定12、傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值可能是()A.3B.2C.1D.0.01二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)在“利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,下述器材中不需要的是________(用代號(hào)表示).①低壓交流電源②220V交流電源③停表④刻度尺⑤天平⑥帶滑輪的長(zhǎng)木板⑦紙帶⑧小車(chē)⑨電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)跡來(lái)測(cè)算小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度.該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到6條紙帶,在每條紙帶上取6個(gè)點(diǎn),如圖所示,每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔T均為0.02s.其中1、2、3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn).s1是1、3兩點(diǎn)的距離,s2是4、6兩點(diǎn)的距離,s3是2、5兩點(diǎn)的距離.①測(cè)出s1、s2、s3后,計(jì)算打第2點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的表達(dá)式是v2=________,計(jì)算打第5點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的表達(dá)式是v5=________,計(jì)算加速度的表達(dá)式是a=________.②該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm,s2=6.60cm,s3=29.10cm,根據(jù)數(shù)據(jù)求出a=________.14、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓_____(填“交”或“直”)流電源的計(jì)時(shí)儀器.如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度時(shí)得到的一條紙帶,測(cè)出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫(huà)出,則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=__________m/s2,打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=__________m/s.15、某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的力的合成知識(shí)結(jié)合初中學(xué)過(guò)的二力平衡條件,認(rèn)為當(dāng)物體在三個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),其中某兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等、方向相反。于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一質(zhì)量為M的鉤碼。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。(1)為了完成實(shí)驗(yàn),需要記錄下來(lái)的是結(jié)點(diǎn)O的位置以及彈簧測(cè)力計(jì)中力的大小和方向,如果作圖得到兩彈簧秤拉力的合力方向近似在_____方向上,且大小近似等于_____,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證。(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_____A.木板平面要保持豎直B.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)必須完全相同C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.改變拉力多次實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置三.計(jì)算題(22分)16、(12分)一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它先后經(jīng)過(guò)相距x=30m的A、B兩點(diǎn)所用的時(shí)間t=2s,汽車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度比A點(diǎn)增加了4m/s。求.(1)該汽車(chē)的加速度大小;(2)該汽車(chē)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小。17、(10分)如圖所示,物體A放在某一水平面上,已知物體A重60N,A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),繩AC水平,繩CD與水平方向成37°角,CD繩上的拉力為15N。sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)物體A受到的摩擦力為多大?(2)物體B重力為多大?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】試題分析:自由落體運(yùn)動(dòng)與質(zhì)量無(wú)關(guān),然后根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)三個(gè)基本公式分析解題.兩個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度相等,等于g,下降過(guò)程中h=12gt2,下落高度相同,所以落地時(shí)間相同,即同時(shí)落地,設(shè)下落點(diǎn)到地面的距離為H,則任意時(shí)刻距離地面的高度為h'=H-h=H-12gt2,故任意時(shí)刻離地面的高度相同,AC錯(cuò)誤;落地速度2、A【解析】
對(duì)整個(gè)過(guò)程有:v2對(duì)物體下滑到斜面中點(diǎn)的過(guò)程有:v'聯(lián)立兩式得,v'=22v.故選:A。3、D【解析】
A.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體只受重力作用,不受其他力,故A錯(cuò)誤;B.用繩子懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,所受重力等于繩子對(duì)它的拉力大小,但兩力性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤;C.同一物體,處在地球表面的不同位置,重力大小一般不同,故C錯(cuò)誤;D.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大小,包括重力的大小,故D正確;4、C【解析】
時(shí)間是指時(shí)間的長(zhǎng)度,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn);明確質(zhì)點(diǎn)的性質(zhì),知道物體視為質(zhì)點(diǎn)的條件;位移的大小等于物體初末位置間的距離,路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度?!驹斀狻緼項(xiàng):火車(chē)11:47到達(dá)郴州西站,11:47是時(shí)間點(diǎn),是時(shí)刻,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):坐在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)外面的樹(shù)在倒退,這時(shí)的參考系是火車(chē),故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):由平均速率的公式可得:v=st=D項(xiàng):研究火車(chē)從長(zhǎng)沙到深圳過(guò)程中經(jīng)過(guò)某隧道的時(shí)間時(shí),火車(chē)的大小和形狀不能夠忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】位移是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段。時(shí)刻是指某一瞬時(shí),時(shí)間間隔是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔。路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中能夠忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn)。5、D【解析】
v1=72km/h=723.6m/s=20m/s;v2=10m/s;v3=0;v【點(diǎn)睛】本題考查速度單位的換算,同時(shí)要注意速度的正負(fù)表示方向,在比較大小時(shí)要注意只比較速度的絕對(duì)值.6、B【解析】
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得:v02=2ax解得:可知該車(chē)超速。
故選B。7、BD【解析】
車(chē)輪剛被頂起時(shí),千斤頂兩臂支持力的合力為千斤頂對(duì)汽車(chē)的支持力,等于汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?,大小為,故B錯(cuò)誤;兩臂夾角為,由幾何關(guān)系可知,千斤頂每臂受到的壓力為,故A錯(cuò)誤;繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車(chē)頂起,千斤頂兩臂夾角變小,每臂受到的壓力減小,故C錯(cuò)誤,D正確.8、BC【解析】
x-t線的斜率等于速度,可知在t1—t3時(shí)間內(nèi)a物體先向正方向運(yùn)動(dòng),后向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),b一直向正方向運(yùn)動(dòng),初末兩物體的位置相同,可知a的路程大于b,選項(xiàng)AD錯(cuò)誤;在t1—t2時(shí)間內(nèi)a車(chē)的速度大于b車(chē),兩車(chē)的距離逐漸增加;在t2—t3時(shí)間內(nèi)b車(chē)的速度大于a車(chē),兩車(chē)的距離逐漸減小,可知在t2時(shí)刻,兩車(chē)相距最遠(yuǎn),選項(xiàng)B正確;在t1—t3時(shí)間內(nèi)兩車(chē)的位移相等,時(shí)間相等,根據(jù)可知a車(chē)的平均速度等于b車(chē),選項(xiàng)C正確;故選BC.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的切線斜率表示瞬時(shí)速度,根據(jù)斜率的正負(fù)可以確定運(yùn)動(dòng)的方向.9、AC【解析】受力如圖所示:根據(jù)幾何關(guān)系,,方向正北,故AC正確,BD錯(cuò)誤.10、AC【解析】
A、B項(xiàng):根據(jù)速度位移公式得,v2=2axAB(2v)2-v2=2?2a?xBC聯(lián)立兩式解得xAB:xBC=2:3,故A正確,B錯(cuò)誤;C、D項(xiàng):由速度公式:tAB=va,tBC=2v-v故應(yīng)選:AC。11、AC【解析】
ABCD.共線的兩個(gè)力合成,合力均為,相鄰兩個(gè)合力的夾角均為60°,其中夾角為120°的兩個(gè)力的合力沿對(duì)角線,大小為,則六個(gè)力的合力為,沿的方向,BD錯(cuò)誤AC項(xiàng)正確。故選AC。12、BC【解析】
若物體剛好不下滑,分析物體受力情況:重力、水平力F、斜面的支持力和靜摩擦力,此時(shí)靜摩擦力沿斜面向上,達(dá)到最大值.根據(jù)平衡條件和摩擦力公式求出F與G的比值最小值,同理,物體剛好不上滑時(shí)求出F與G的比值最大值,得到F與G的比值范圍,即可選擇.【詳解】設(shè)物體剛好不下滑時(shí)F=F1,作出受力示意圖,如圖.則由平衡條件得:F1?cosθ+f1=G?sinθ,N1=F1?sinθ+G?cosθ.又f1=μN(yùn)1聯(lián)立得:設(shè)物體剛好不上滑時(shí)F=F2,作出受力示意圖,如圖.則由平衡條件得:F2?cosθ=f2+G?sinθ,N2=F2?sinθ+G?cosθ,又f2=μN(yùn)2解得:即,則AD錯(cuò)誤,BC正確.故選BC.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要正確分析物體的受力情況,作出物體的受力示意圖.當(dāng)物體相對(duì)于另一物體剛要滑動(dòng)時(shí)它們之間的靜摩擦力達(dá)到最大值.二.填空題(每小題6分,共18分)13、不需要的器材(1.3.5)v2=s12T【解析】試題分析:從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和步驟以及需要測(cè)量的數(shù)據(jù)的角度分析需要的器材;點(diǎn)2是點(diǎn)1、3的中點(diǎn)時(shí)刻,其速度等于1、3點(diǎn)的平均速度,點(diǎn)5是點(diǎn)4、6的中點(diǎn)時(shí)刻,其速度等于4、6點(diǎn)的平均速度,根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移速度公式即可求得加速度a,再代入數(shù)據(jù),即可求解.(1)探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所需的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和步驟去考慮;在《利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)作勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度》的實(shí)驗(yàn)中,具體的實(shí)驗(yàn)步驟為:①木板平放,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定,連接好電路,(此步驟所需器材帶滑輪長(zhǎng)木板、導(dǎo)線、220V交流電源);②穿紙帶;掛鉤碼,(此步驟所需器材紙帶、鉤碼、細(xì)繩);③先接通電源,然后放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打完一條后立即關(guān)閉電源,(此步驟所需器材小車(chē));④換紙帶,加鉤碼,再做二次;⑤處理紙帶,解出某位置的速度和運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度(在處理紙帶時(shí)需要用刻度尺處理計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離).由以上過(guò)程可以看出不需要的儀器是低壓交流電源、停表和天平,即不需要①③⑤.(2)根據(jù)中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度得:v2=根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移速度公式可知2as2=該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm=0.04m,s2=6.60cm=0.066m,s3=29.10c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)名師教案快樂(lè)讀書(shū)吧:十萬(wàn)個(gè)為什么
- 2025年度汽車(chē)零部件包銷(xiāo)合同協(xié)議書(shū)3篇
- 2024施工工裝合同-數(shù)據(jù)中心建設(shè)施工協(xié)議3篇
- 2024版婚慶禮儀用品購(gòu)買(mǎi)合同
- 2025年度寶鋼集團(tuán)員工職業(yè)健康與勞動(dòng)保護(hù)合同3篇
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略與實(shí)施路徑
- 班級(jí)繪本教學(xué)活動(dòng)策劃方案五篇
- 產(chǎn)教融合共同體建設(shè)策略與實(shí)施路徑探討
- 2024建筑工程施工協(xié)議書(shū)建筑合同協(xié)議
- 2024年礦石開(kāi)采合作協(xié)議范本版B版
- 錨桿錨索鉆機(jī)操作規(guī)程
- 《錄音技術(shù)與藝術(shù)》課程教學(xué)大綱
- 部編版七年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術(shù)要求
- (完整版)六年級(jí)轉(zhuǎn)述句練習(xí)題
- 蘇武傳作文素材整理-
- 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)課教案匯編 全冊(cè)
- 公司董事會(huì)、總經(jīng)理辦公會(huì)議事清單.docx
- 煤礦礦井供電設(shè)計(jì)(DOC26頁(yè))
- 中國(guó)鶴翔莊氣功之五站樁功
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論