2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三篇)_第1頁
2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三篇)_第2頁
2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三篇)_第3頁
2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三篇)_第4頁
2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度____小學(xué)圖書館管理規(guī)定一、圖書館(室)作為學(xué)校教育的重要輔助部門,需依據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》設(shè)立管理架構(gòu),配置合格的管理人員,確保管理的科學(xué)性和規(guī)范化。工作人員需接受上級教育管理機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),取得相應(yīng)資格后才能正式任職。二、圖書館(室)的藏書應(yīng)包含各類圖書、報紙、雜志以及供教師教學(xué)參考的書籍和教育研究、應(yīng)用型讀物。在選擇圖書和報刊時,應(yīng)優(yōu)先考慮國家教委和省教委推薦的書目,以利于青少年的全面發(fā)展。三、所有書刊需建立總括目錄和個別登錄的雙重記錄,新購圖書需經(jīng)過圖書管理人員驗收,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理財務(wù)報銷。具有保存價值的報紙和期刊應(yīng)按年度裝訂成冊。四、書刊分類遵循《中國圖書館圖書分類法(兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版)》和《中國圖書館分類法期分類表》的標(biāo)準(zhǔn),著錄工作應(yīng)遵守《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。中學(xué)需設(shè)立書名目錄和分類目錄,小學(xué)設(shè)立書名目錄,小型且采用半開架借閱方式的學(xué)??刹辉O(shè)卡片目錄,確保書卡一致。五、圖書館應(yīng)嚴(yán)格遵守《圖書借還規(guī)定》進(jìn)行書刊借閱。新生及續(xù)證需及時辦理《借書證》;借閱時需憑證進(jìn)行,并要求讀者當(dāng)面檢查書刊狀況,如發(fā)現(xiàn)損壞需標(biāo)記。六、遵循《閱覽規(guī)則》為讀者提供閱覽服務(wù)。閱覽室內(nèi)資料僅限室內(nèi)使用,不得外帶或外借;閱讀時僅允許攜帶筆記本;閱讀完畢的報刊雜志需放回原處;保持室內(nèi)清潔、明亮、安靜,禁止吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。七、對于《書刊賠償規(guī)定》的執(zhí)行需嚴(yán)格執(zhí)行。一般書刊丟失或損壞按原價的____倍賠償;珍貴書刊按3-____倍價格賠償;多卷書遺失部分,按全套書價的____倍以上標(biāo)準(zhǔn)賠償。對于輕微損壞但不影響內(nèi)容完整性的圖書,將酌情處理。八、圖書館(室)工作人員應(yīng)以服務(wù)為導(dǎo)向,通過黑板報、宣傳欄等方式推廣新書和圖書知識,通過組織讀書活動、講座等激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高圖書的使用效率。九、確保圖書的儲存、管理和流通遵循科學(xué)、規(guī)范、有序的原則。2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(二)____小學(xué)圖書館管理規(guī)定一、圖書館作為學(xué)校教育體系的重要構(gòu)成部分,需依據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》設(shè)立管理架構(gòu),配置專業(yè)人員,實施科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。工作人員需接受上級教育管理機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),取得相應(yīng)資格后才能上崗。二、圖書館(室)的藏書應(yīng)涵蓋各類圖書、報紙和雜志,以及供教師教學(xué)參考的書籍和教育教學(xué)研究、應(yīng)用型讀物。圖書和報紙的采購應(yīng)優(yōu)先考慮國家教委和省教委推薦的書目,確保藏書有利于青少年的身心健康發(fā)展。三、所有書刊需建立總括目錄和個別登錄的雙重記錄,新購圖書需由圖書管理人員驗收,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理財務(wù)報銷。出庫圖書需填寫出庫單,注明書名、冊數(shù)、單價和金額,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方可出庫。具有保存價值的報紙和期刊應(yīng)按年度裝訂成冊。四、書刊分類遵循《中國圖書館圖書分類法(兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版)》和《中國圖書館分類法期分類表》的標(biāo)準(zhǔn),著錄工作應(yīng)基于《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。目錄設(shè)置以卡片目錄為主,中學(xué)需設(shè)立書名目錄和分類目錄,小學(xué)設(shè)立書名目錄,小型且采用半開架借閱方式的學(xué)??刹辉O(shè)卡片目錄,確保書卡相符。五、圖書館應(yīng)按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊的借閱。新生及續(xù)證需及時辦理《借書證》;借閱書刊需憑證進(jìn)行,并要求讀者當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)損壞等情況需標(biāo)記。六、遵循《閱覽規(guī)則》組織讀者在閱覽室閱讀。所有資料僅限室內(nèi)查閱,不得帶出或外借;僅允許攜帶筆記本進(jìn)入;閱讀完畢的報刊雜志需放回原處;保持室內(nèi)清潔、明亮、安靜,禁止吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。七、嚴(yán)格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按原價2倍賠償;珍貴書刊按3-5倍賠款;多卷書遺失部分按全套現(xiàn)價以上標(biāo)準(zhǔn)賠償。對輕微損壞但不影響內(nèi)容完整性的圖書,酌情進(jìn)行賠償。八、圖書館(室)工作人員應(yīng)樹立服務(wù)意識,通過黑板報、宣傳欄等方式向讀者推薦新書和圖書知識;通過舉辦讀書活動、講座等鼓勵學(xué)生閱讀,提高圖書的使用效率。九、確保圖書的儲存、管理和流通遵循科學(xué)、規(guī)范的流程,保持有序運行。2024年圖書館藏書管理與保護(hù)制度(三)____小學(xué)圖書館管理規(guī)定一、圖書館作為學(xué)校教育體系的重要構(gòu)成部分,需依據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》設(shè)立管理架構(gòu),配置專業(yè)人員,實施科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。工作人員需接受上級教育管理機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),取得相應(yīng)資格后才能上崗。二、圖書館(室)的藏書應(yīng)涵蓋各類圖書、報紙和雜志,以及供教師教學(xué)參考的書籍和教育教學(xué)研究、應(yīng)用型讀物。圖書和報紙的采購應(yīng)優(yōu)先考慮國家教委和省教委推薦的書目,確保藏書有利于青少年的身心健康發(fā)展。三、所有書刊需建立總括目錄和個別登錄的雙重記錄,新購圖書需由圖書管理人員驗收,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理財務(wù)報銷。出庫圖書需填寫出庫單,注明書名、冊數(shù)、單價和金額,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方可出庫。具有保存價值的報紙和期刊應(yīng)按年度裝訂成冊。四、書刊分類遵循《中國圖書館圖書分類法(兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版)》和《中國圖書館分類法期分類表》的標(biāo)準(zhǔn),著錄工作應(yīng)基于《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。目錄設(shè)置以卡片目錄為主,中學(xué)需設(shè)立書名目錄和分類目錄,小學(xué)設(shè)立書名目錄,小型且采用半開架借閱方式的學(xué)??刹辉O(shè)卡片目錄,確保書卡相符。五、圖書館應(yīng)按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊的借閱。新生及續(xù)證需及時辦理《借書證》;借閱書刊需憑證進(jìn)行,并要求讀者當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)損壞等情況需標(biāo)記。六、遵循《閱覽規(guī)則》組織讀者在閱覽室閱讀。所有資料僅限室內(nèi)查閱,不得帶出或外借;僅允許攜帶筆記本進(jìn)入;閱讀完畢的報刊雜志需放回原處;保持室內(nèi)清潔、明亮、安靜,禁止吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。七、嚴(yán)格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按原價2倍賠償;珍貴書刊按3-5倍賠款;多卷書遺失部分按全套現(xiàn)價以上標(biāo)準(zhǔn)賠償。對輕微損壞但不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論