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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:七年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.要使分式的值為0,則的值應(yīng)為()A.1 B.-1 C. D.2.計(jì)算正確的結(jié)果是()A. B. C. D.3.如圖,寬為50cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長方形拼成,若小長方形的長、寬分別設(shè)為x、y,則可得方程組()A. B. C. D.4.在一個(gè)不透明的口袋中,裝有除顏色外其余都相同的球15個(gè),從中摸出紅球的概率為,則袋中紅球的個(gè)數(shù)為()A.15個(gè) B.10個(gè) C.5個(gè) D.3個(gè)5.關(guān)于x的方程的解為x=1,則a=()A.1 B.3 C.-1 D6.(-m)12÷(-m)3等于()A.m4 B.-m4 C.m9 D.-m97.不改變分式的值,把它的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù),其結(jié)果正確的是()A. B. C. D.8.下圖中,正確畫出△ABC的AC邊上的高的是()A. B. C. D.9.已知,則等于()A. B. C. D.-10.下列說法中,正確的是()A.買一張電影票,座位號一定是偶數(shù)B.投擲一枚均勻硬幣,正面一定朝上C.三條任意長的線段可以組成一個(gè)三角形D.從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù),取得奇數(shù)的可能性大11.平移前有兩條直線互相垂直,那么這兩條直線平移后()A.互相平行 B.互相垂直 C.相交但不垂直 D.無法確定12.如果是同類項(xiàng),那么a、b的值分別是()A. B. C. D.13.下列條件中不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是()A.兩條直角邊對應(yīng)相等B.直角邊和斜邊對應(yīng)相等C.兩個(gè)銳角對應(yīng)相等D.斜邊和銳角對應(yīng)相等14.當(dāng)身邊沒有量角器時(shí),怎樣得到一些特定度數(shù)的角呢?動(dòng)手操作有時(shí)可以解“燃眉之急”.如圖,已知長方形ABCD,我們按如下步驟操作可以得到一個(gè)特定的角:(1)以點(diǎn)A所在直線為折痕,折疊紙片,使點(diǎn)B落在AD上,折痕與BC交于E;(2)將紙片展平后,再一次折疊紙片,以E所在直線為折痕,使點(diǎn)A落在BC上,折痕EF交AD于F.則∠AFE的度數(shù)為()A.60 B.67.5 C.72 D.7515.用一個(gè)5倍的放大鏡去觀察一個(gè)三角形,對此,四位同學(xué)有如下說法:甲說:三角形的每個(gè)內(nèi)角都擴(kuò)大到原來的5倍;乙說:三角形的每條邊都擴(kuò)大到原來的5倍;丙說:三角形的面積擴(kuò)大到原來的5倍;丁說:三角形的周長都擴(kuò)大到原來的5倍.上述說法中正確的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.3評卷人得分二、填空題16.鐘表上的分針繞其軸心旋轉(zhuǎn),經(jīng)過15分鐘后,分針轉(zhuǎn)過的角度是;分針從12出發(fā),轉(zhuǎn)過150度,則它指的數(shù)字是.17.已知△ABC≌△A′B′C′,AB+AC=18cm,BC=7cm,則△A′B′C′的周長是.18.如圖,若把△ABC繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度就得到△ADE,那么對應(yīng)邊AB=,AC=,BC=;對應(yīng)角∠CAB=,∠B=,∠C=.19.如圖所示,圖①經(jīng)過變?yōu)閳D②,再經(jīng)過變?yōu)閳D③.解答題20.用力旋轉(zhuǎn)如圖所示的轉(zhuǎn)盤A和B的指針,如果想讓指針停在黑色區(qū)域上.選哪個(gè)轉(zhuǎn)盤能使成功的機(jī)會(huì)大?同學(xué)甲說選A成功的機(jī)會(huì)大,同學(xué)乙說選B成功的機(jī)會(huì)大,同學(xué)丙說選A,B成功的機(jī)會(huì)一樣大,則說的正確.21.某籃球運(yùn)動(dòng)員在一場比賽中,投3分球和2分球的命中的可能性分別為30%和80%,他投了10次3分球,投了15次2分球,則他本場比賽共得了分.22.填空:(1)已知,則=;(2)已知,則=;(3)若,則x=,y=.23.A表示一個(gè)多項(xiàng)式,若,則A=.24.已知關(guān)于的分式方程有增根,則的值是.25.直角三角形的兩個(gè)銳角的平分線AD,BE交于點(diǎn)0,則∠AOB=.26.如圖,ΔABD≌ΔACE,點(diǎn)B和點(diǎn)C是對應(yīng)頂點(diǎn),AB=8cm,BD=7cm,AD=3cm,則DC=㎝.527.如圖,一塊兩個(gè)銳角都是45°的三角板ABC,在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到A′B′C的位置,使A、C、B′三點(diǎn)共線,那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為.28.如圖,圖中的=.29.請舉出生活中兩個(gè)常見的反映旋轉(zhuǎn)變換的例子:______________.30.如圖所示的扇形圖給出的是地球上海洋、陸地的表面積約占地球總表面積的百分比,若宇宙中有一塊隕石落在地球上,則它落在海洋中的概率是.31.分解因式:.32.小明和小紅兩名同學(xué)進(jìn)行射擊比賽,小紅射擊20次,命中目標(biāo)l6次,小明射擊l5次,命中目標(biāo)l0次,命中率高一些.33.在二元一次方程中,若,互為相反數(shù),則=.34.如圖,△ABD≌△ACE,點(diǎn)B和點(diǎn)C是對應(yīng)頂點(diǎn),AB=8cm,BD=7cm,AD=3cm,則DC=cm.35.已知,用含有的代數(shù)式表示為=.36.已知,則代數(shù)式的值為.37.如圖,∠ACB=∠DFE,BC=EF,請你再補(bǔ)充一個(gè)條件:,使得△ABC與△DEF全等.評卷人得分三、解答題38.金金讓銀銀做這樣一道題:“當(dāng)時(shí),求的值”.銀銀一看:“直接代入計(jì)算太復(fù)雜了,怎么算呢?”你能幫助金金解這道題嗎?請寫出具體過程.39.有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A.B、C、D表示);(2)求摸出兩張牌面圖形都是軸對稱圖形的紙牌的概率.40.計(jì)算:(1)(2)0-+(-1)4 (2)6ab2·(-ab4)÷2a·(-ab3)41.長方形的長為2a米,面積為(4a2-6ab+2a)米2,求該長方形的寬和周長.42.如圖已知∠B=∠C,AB=AC,則BD=CE,請說明理由(填充)解:在△ABD和△ACE中∠B=∠C()∠A=()AB=(已知)∴△ABD≌()∴BD=()43.若(xm÷x2n)3÷xm-n與4x2為同類項(xiàng),且2m+5n=7,求4m2-25n244.團(tuán)體購買公園門票票價(jià)如下:購票人數(shù)1~5051~100100人以上每人門票(元)13元11元9元今有甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán),已知甲團(tuán)人數(shù)少于50人,乙團(tuán)人數(shù)不超過100人.若分別購票,兩團(tuán)共計(jì)應(yīng)付門票費(fèi)1392元,若合在一起作為一個(gè)團(tuán)體購票,總計(jì)應(yīng)付門票費(fèi)1080元.(1)請你判斷乙團(tuán)的人數(shù)是否也少于50人?(2)求甲、乙兩旅行團(tuán)各有多少人?45.已請你分析分式的所有可能值.46.某校有學(xué)生2500人,每個(gè)學(xué)生平均每天用水a(chǎn)(kg),在該校提倡“人人節(jié)水”之后,如果每個(gè)學(xué)生平均每天節(jié)約用水1kg,那么A(kg)水可供全校用多少天?當(dāng)A=7500000,a=4時(shí),可供全校用多少天?47.分解因式:(1);(2)48.一個(gè)布袋中放有一個(gè)紅球和兩個(gè)白球,現(xiàn)在從布袋里任意摸出一個(gè)球,請判斷下列事件是必然事件、不可能事件還是隨機(jī)事件:事件判斷摸出的這個(gè)球是紅球摸出的這個(gè)球不是紅球揍出的這個(gè)球是黑球摸出的這個(gè)球不是黑球摸出的這個(gè)球是紅球或白球49.先閱讀下面材料:如圖①所示,把△ABC沿直線BC平移BC的長度,可以變到△ECD的位置;如圖②所示,以BC為對稱軸把△ABC翻轉(zhuǎn)180°,可以變到△DBC的位置;如圖③所示,以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABC旋轉(zhuǎn)l80°,可以變到△AED的位置.像這樣,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)等方法變成的,這種只改變位置,不改變形狀和大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.再回答問題:(1)如圖④所示,在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是BC延長線上的一點(diǎn),且AF=AB.則△ABE變到△ADF的位置,可通過平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法?答:.(2)指出圖中的線段BE與DF之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系.50.如圖所示,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=34°,求∠DAE的大小.【參考答案】一
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