音樂老師本學期個人總結6篇

第第頁音樂老師本學期個人總結6篇音樂老師本學期個人總結篇1作為專職音樂老師已有xx個學年了，現(xiàn)將這一學年的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣、喜好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的喜好與努力探求。重視以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，自動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必需基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自身介紹音樂，表達自身藝術見解的實踐活動，這也使學生的潛力得到了磨練。不足之處是偏重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微疏忽了對初三、高一學生樂理知識的教授。終歸三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才略更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學生能簡單、愉快地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計捉住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不足?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認得到自身的錯誤而有恃無恐。因此，今后應個性注意賞罰分明、把握尺度。個性是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默氣力運用不足。三、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢中學組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是本身樂意報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末排練。在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會（器樂專場）；組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會演出；舉辦了附中高中的“三獨”競賽活動；在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種特別好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學（包含幾所重點）都有學生的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自身的管樂隊。沒有參加市里的合唱競賽，使學生失去了一次呈現(xiàn)自身的機會，學習、磨練的計會。心里著實愧疚。關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場合、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場合彩排。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自身對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學生選取一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人400字左右的文章，資料是關于音樂的，能夠是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。五、少先隊工作：1、寶賢初一的建隊儀式；2、寶賢初一的音樂會。六、其他：我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還能夠讓學生適本地接觸一下電腦音樂。另外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得十分不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。音樂老師本學期個人總結篇2一、教學方面在本學期的教學工作中，我連續(xù)擔負三班級以及二班級四個班的音樂教學任務。依據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課，重視學生的學習習慣、學習方式的培養(yǎng)和自動性的調動，重視以學生為主體，最大限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的本領，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。本學期時間較為短暫，再加上音樂各方面活動都比較多，反思這學期的音樂教學，我偏重了器樂課教學，疏忽了唱歌課的教學，以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面，這學期二班級學生的口風琴演奏本領進步比較大，基礎不足好的學生也能夠完整的演奏簡單的樂曲，程度好的學生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲?？蓪τ谌嗉墝W生的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的引導到每個學生就更緊迫了。起初為了打好基礎，我放慢了教學進度，可即將迎來六一的時候，學生能吹奏的樂曲少之又少，我又馬不絕蹄得給學生謄錄了兩三首樂曲，一下子加添了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn)，教室氛圍對于學生葫蘆絲的學習也很緊要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學期確定要多聽音樂組其他老師的葫蘆絲教學課，讓自身對器樂課的教學更得心應手。二、工作成績方面為迎接xx年教育文化藝術節(jié)，做好藝術節(jié)的相關工作，在校領導的支持引導幫忙下，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》，分獲器樂專場競賽一、二等獎；我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛旋童年》榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的全都好評。本次藝術節(jié)中我們學校也成功承辦了器樂專場競賽，我也成為這場競賽的負責人，這其中付出的辛苦以及得到的磨練我深有體會，感謝區(qū)領導對我的信任，感謝校領導對我的支持和幫忙，感謝全部老師對我工作的搭配。三、個人學習方面本學期，我參加了鄭東新區(qū)學校音樂教室教學達標評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把始終“遙望而不行及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把始終養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感謝始終對我悉心教導，為我付出時間和精力的周婷老師，我不勝感謝。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學本領上都需要連續(xù)學習，連續(xù)提高。四、努力方向今后我要加強自身的音樂素養(yǎng)訓練，在教學中踏實授課，利用多種方法，培養(yǎng)學生的各種本領，力求在教學方面做到精益求精。更要重視培養(yǎng)孩子的信心，適時給與鼓舞和確定。重視打好基礎，讓學生在會唱中吹奏，游戲中學，識譜中練，扎堅固結實實。同時爭取多上公開課，多去競賽，以錘煉自身。希望自身無論是在本領還是在心智方面都要更加茁壯的成長，更好更快地完成自身的本職工作以及領導布置的各項工作。音樂老師本學期個人總結篇3又一個學年結束了，這一個學年，較繁忙，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自身成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。同時也對自身走過的彎路進行反思和。在教育教學工作上，我利用學科特有的氣力來教育學生，敬重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。本學期，我擔負三班級、五班級、六班級的音樂課教學工作。十幾個班，浩繁的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情形，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務。于是，我常常和同班級老師溝通，上課時多留心，現(xiàn)在我不但僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的情形我也能基本了解。這樣我才略作到備課時既備教材又備學生。我教的班級跨度比較大，所以特別重視學生學習習慣、的培養(yǎng)和認真性的調動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，自動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必需知識基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能簡單、愉快地上音樂課，我多用鼓舞的方式，盡量躲避說教，努力做到用好的設計捉住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。使音樂真正成為他們的伙伴，讓每個學生都愛好音樂。作為老師，上課是最緊要的，上學期公開課就反映出很多問題，譬如，課堂的組織，音樂理論知識的教授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗的老師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中學校生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀引導老師和南崗區(qū)第十七屆學校藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。我對工作充分熱誠，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自身的要求，我信任勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關懷、幫忙下，我會更上一層樓，不絕的進步。這是成長的一學期，由于在這一年當中我付出了、收獲了，我特別愉快，我會認真去應對將來，用我的全部熱誠來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。音樂老師本學期個人總結篇4這學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生自動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領導的分工，樂觀做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛取得各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，敬重學生，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學水平，并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將一學期以來的工作做如下總結：一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。樂觀參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才略適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政整治論學習，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的防備措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控本領，有的學生不好好練琴，練琴時不認真，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習引導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自身工作的不足。7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、酷愛學生，平等的`對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自身分內的工作。在工作上，我嚴格要求自身，工作實干，并能完成學校予以的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參加各項培訓，到各地聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關懷他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自身奉獻。音樂老師本學期個人總結篇5時間飛逝，忙繁繁忙的一學期又過去了，這一學期我緊要擔負的是五班級的音樂教學工作?；仡欉@一學期，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自身成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗。同時也對自身走過的彎路進行反思和總結，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補不足，使自身的教育教學工作做得更好。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，課堂組織教學特別緊要，讓我知道對待學生多用鼓舞的方式會有更好的效果，對于破壞課堂秩序的也要善意的批判與矯正。自身把握尺度，該嚴格的時候決不放寬、賞罰分明、可多運用幽默的語言，最緊要的是充分的敬重每一位學生。為了上好課，首先要備好課。認真研討教材，了解教材的結構，重點與難點；了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要，采取相應的教學手段；在教學中應重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣，要激發(fā)學生樂觀自動地參加，要引導學生學會傾聽、探尋、領悟、表現(xiàn)音樂。真正的想努力做到讓音樂成為孩子們的伙伴，從而酷愛音樂，酷愛生活！課堂因互動而精彩，學生因自主而發(fā)展。傳統(tǒng)的課堂教學：是以老師的認真講，學生的認真聽為主，學生的一切服務于老師的教學；老師是領隊，學生是隊員，老師領路帶學生，最終學生不認路，體會不到其中的樂趣。而高效課堂的課堂教學模式毫無疑問，是讓老師轉換角色，退到幕后；讓學生充分投入到課堂中來，最大限度地調動了學生的樂觀性和自動性，充分發(fā)揮學生的主體作用，真正實現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的培養(yǎng)?？梢哉f，學生學習中的每一個環(huán)節(jié)都是他們自發(fā)自動的行為，預習、呈現(xiàn)、反饋都是以學生為主體。高效課堂的成功啟示，讓我們在教學中，要給學生一個充分的空間，從而體現(xiàn)他們的主體地位。老師在日常教學中要充分挖掘學生的潛力，就要把課堂讓給學生，讓他們在學習中獲得成功的歡快。進一步激發(fā)求知的欲望，從而提高學習效率作為老師，上課是最緊要的，這學期公開課就反映出很多不足，譬如，課堂的組織課堂教學環(huán)節(jié)設計新奇性不足，在課堂上的幽默運用不足，不能夠吸引全部的學生的注意力，導致了部分學生在課堂上的參加程度不是特別高，因此，多向有經(jīng)驗的老師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。讓自身盡快的成長為一名合格的老師。總之，我信任勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關懷、幫忙下，我會更上一層樓，不絕的進步。音樂老師本學期個人總結篇6一、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，樂觀搭配學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。除了進行正面宣傳教育外，還注意結合教學內容采取比較快捷的形式對學生進行德育教育，漸漸解脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，讓學生有更多的自動性和樂觀性。譬如采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，自發(fā)關懷國家大事，關懷時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，加強愛國主義情感，而且使他們的本領也得到了磨練。二、教學教研工作方面我對待教學工作認真負責，擔負高一20個班音樂教學工作，熟識高一音樂教材。1、努力做好教學常規(guī)工作努力做好教學常規(guī)工作，除了認真學習《新課程標準》以外，還常常向有經(jīng)驗的老老師請教。課前能認真?zhèn)湔n，吃透教材，深入了解學生，教案詳略恰當。上課遵奉并服從科學的教學程序，重點突出，條理清楚。課后能認真認真地批改作業(yè)。同時樂觀參加教研組活動和學校組織的公開課以及到校外學習取經(jīng)等活動，重視提高自身的教育教學水平。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，吸取經(jīng)驗教訓。2、教學中重視與思想教育相結合在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，樂觀對學生進行思想教育。我國歷史悠久，在有關音樂史的了解中我重視介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，教育學生酷愛祖國，加強民族自負感與自信心。3、探究快捷多樣的教學形式在教學形式方面我認真地進行了探究，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。（1）、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。？新課標》引導下的教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟識的情境，激發(fā)學生學習的興趣。（2）、緊密聯(lián)系生活實際。音樂源于生活。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中找尋音樂題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中聽到音樂，感受到音樂。（3）、開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。波利亞說：＂學習任何知識的最佳途徑是通過自身的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，由于這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌