風(fēng)娃娃教學(xué)課件

統(tǒng)編版二年級語文上冊課文（七）24風(fēng)娃娃24風(fēng)娃娃wáwa風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，她想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野去吧，在哪里，你可以幫人們做很多事情?！?/p>

風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。

風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。讀課文第二自然段，風(fēng)娃娃看見什么了？他是怎樣“吹”的？結(jié)果怎么樣？秧苗是什么態(tài)度？本段按照風(fēng)娃娃來到哪里——看到什么——怎樣做——結(jié)果怎樣的順序來寫的。你能按照這個順序復(fù)述內(nèi)容嗎？假如你是小秧苗，喝足了水你會說些什么？風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。風(fēng)娃娃一吹，風(fēng)車就發(fā)生了巨大變化，秧苗和風(fēng)娃娃都高興起來。一起來讀讀吧。好事結(jié)果態(tài)度吹風(fēng)車風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快，秧苗喝足了水高興感謝吹帆船船飛快地跑了起來壞事結(jié)果態(tài)度吹風(fēng)箏風(fēng)箏被吹得無影無蹤生氣責(zé)怪吹衣服、小樹吹跑了衣服，折斷了小樹

我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？（委屈、沮喪）課文解讀暖風(fēng)微風(fēng)涼風(fēng)寒風(fēng)狂風(fēng)龍卷風(fēng)詞語有溫度詞語有力量拉纖：在岸上拉著纖繩使船前進(jìn)。

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，"嗨喲，嗨喲"喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，"嗨喲，嗨喲"喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，"嗨喲，嗨喲"喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜識字有方法幫助使勁

纖繩責(zé)怪栽種秧苗抽水拉著搖搖擺擺

嘩啦嘩啦

嗨呦嗨呦擬聲詞按照學(xué)習(xí)第2自然段的方法，小組合作學(xué)習(xí)第3自然段。來到哪里看到什么怎么做結(jié)果怎樣擬聲詞嘩啦嘩啦嗨喲我還知道這樣模仿聲音的詞語！哎呀哈哈汪汪嘎嘎轟隆隆滴滴答答指導(dǎo)書寫車苗課文解讀

做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。風(fēng)娃娃做了兩件好事，讓我們一起用對風(fēng)娃娃贊賞的語氣讀一讀這兩個自然段吧！風(fēng)娃娃做了兩件事情后，是怎么想的？幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。你能借助圖片，根據(jù)提示講講這個故事嗎？風(fēng)娃娃來到田野，看見他（做了什么）（結(jié)果）

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風(fēng)娃娃來到河邊，看見他（做了什么）（結(jié)果）

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風(fēng)娃娃事情地方幫助前怎樣幫助幫助后吹跑風(fēng)箏廣場幾個孩子放風(fēng)箏用力吹風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。吹跑衣服廣場人們晾曬的衣服東吹吹，西吹吹吹跑了衣服吹斷小樹廣場新栽的小樹東吹吹，西吹吹折斷了小樹填寫表格內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)根據(jù)表格內(nèi)容復(fù)述第5、6段。風(fēng)娃娃來到廣場上，看見他（做了什么）（結(jié)果）

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拓展延伸讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？寒風(fēng)

涼風(fēng)

暖風(fēng)狂風(fēng)

臺風(fēng)

暴風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨

風(fēng)和日