專題8.動詞分類和辨析（小初考點差異及銜接）

動詞分類和辨析（小初考點差異及連接）學(xué)校要求實義動詞 open，learn，stop，read系動詞 be，become，turn,get助動詞 do，have，shall，will情態(tài)動詞 can，may，must，need,should學(xué)校要求實義動詞；系動詞；助動詞的用法；4、簡潔混淆的常用動詞和詞組的用法辨析【學(xué)校動詞分類和辨析考點聚焦】1.實義動詞實義動詞也叫行為動詞，有人稱和時態(tài)的變化，能在句中獨立做謂語。如：IlikeEnglish.我寵愛英語。Thechildisplayingthepiano.這個小孩正在彈鋼琴。2.系動詞系動詞也叫連系動詞，不能單獨作謂語，必需和表語(常用名詞、形容詞等)一起使用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。系動詞可以分為下面三類：(1)be動詞be動詞是最基本的系動詞。它包括am，is，are及這三個詞的相應(yīng)變化形式。如：Iamateacher.我是一名老師。Shewasthirteenlastyear.她去年13歲。Be動詞用法口訣：I用am,you用are,is用于He,She,It.單數(shù)和不行數(shù)用is,復(fù)數(shù)形式全用are.(2)表感覺的系動詞look(看上去)，sound(聽起來)，feel(摸起來；感覺)，taste(嘗起來)，smell(聞起來)等等。如：Thecaketastesgood.這蛋糕很好吃。Flowerssmellsweet.花聞起來很香。(3)其他系動詞還有一些表示具有某種狀態(tài)或這種狀態(tài)正在持續(xù)或變化的詞，這些詞也屬于系動詞。這類動詞常見的有：seem(好像)，keep(保持)，stay(仍舊)，get(變得)，go(變)，become(變成)，turn(轉(zhuǎn)變)等。如：Sheoftenkeepsherroomclean.她經(jīng)常保持房間潔凈。Theweathergetswarmer.天氣變得更溫存了。3.情態(tài)動詞情態(tài)動詞指表示說話人的語氣和態(tài)度的動詞。不能單獨作謂語，只能和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。常見的情態(tài)動詞有：can，could，may，might，must，will，would，shall，should等等。如：Icanplaythepiano.我會彈鋼琴。Weshouldstudyhard.我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。4.助動詞助動詞本身沒有詞義，它和實義動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)和語態(tài)，也可構(gòu)成否定和疑問結(jié)構(gòu)。常用的助動詞有do(does，did)，have(has)等。如：Whatdoyouusuallydoattheweekend?你通常在周末做什么？Didyouhaveagoodtime？你玩得快活嗎？【學(xué)校動詞分類和辨析考點聚焦】考點清單考點一實義動詞實義動詞即行為動詞，表示動作，意思完全，能獨立用作謂語。實義動詞可分為及物動詞和不及物動詞。1、及物動詞后面必需跟賓語意義才完整的實義動詞，叫做及物動詞。常見的及物動詞有：buy,catch,invent,found,like,offer,prevent,promise,raise,find,forget,receive,regard,see,say,show,make,take,tell等。常見及物動詞的句型結(jié)構(gòu)有：（1）“主語+謂語+賓語”，賓語可以由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語充當(dāng)。如：Ifinishedreadingthebook.//TheGreensenjoylivinginChina.//Wehelpeachother.（2）“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”或“主語+謂語+直接賓語+to/for+間接賓語”，如：Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim.我把鹽遞給他。Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.我阿姨買給我一臺電腦。

在動詞bring,give,hand,lend,pass,sell,send,show,take,return等動詞后用to，表示“給”，強調(diào)動作的對象。在動詞buy,cook,choose,do,get,leave,make,sing,find等后面用for，表示“為，替”，強調(diào)動作的目的。（3）“主語+謂語+賓語+賓補”，賓補的作用是說明賓語的動作或狀態(tài)。它可以由名詞、形容詞、副詞、v-ing、動詞不定式和介詞短語等充當(dāng)。①使役動詞make,let,have等后接不帶to的不定式作賓補。如：Hemademeworktwelvehoursaday.他讓我一天工作十二小時。②感官動詞see,hear,watch,feel,notice等后既可接不帶to的不定式作賓補，也可用v-ing作賓補。前者（不帶to的不定式）表示動作已結(jié)束，后者（動名詞）表示動作正在進行。試比較：Hesawagirlgetonthebus.他觀察一個女孩上車了（上車的動作已經(jīng)結(jié)束）。Hesawagirlgettingonthebus.他觀察一個女孩在上車（上車的動作正在進行）。2、不及物動詞本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞，叫不及物動詞。不及物動詞后若要跟賓語，必需先在其后添加上某個介詞，如to,of,at等后方可跟上賓語。具體每個動詞后到底加什么介詞就得看是什么動詞短語了，如：listento,lookat…等。不及物動詞沒有被動語態(tài)。只能用于“主語+謂語”句型。常見的不及物動詞有：arrive,agree,belong,come,die,exist,fail,fall,go,hurry,listen,look,rise,sit,sail,succeed,work等。如：Lookcarefully!認真/認真看！(留意：carefully是副詞，不是名詞，故不作賓語)lookat+賓語“看……”。如：Lookatmecarefully!認真/認真看著我！(me是代詞，作賓語)3、有些動詞既可以用作及物動詞又可以用作不及物動詞，它的意義不變。常見的有：answer,begin,close,consider,hurt,improve,insist,learn,leave,prepare,pay,read,start,sing,write等。如：ShallIbeginatonce?(begin用作不及物動詞)//Shebeganworkingaslibrarianaftersheleftschool.(begin用作及物動詞)Lucyleftlastweek.(left用作不及物動詞)//WhendidtheyleaveGuilin?(leave用作及物動詞)4、有些動詞既可以用作及物動詞又可以用作不及物動詞，它的意義完全不同。這類詞作及物動詞是一個意思，而作不及物動詞時卻是另一個意思。常用的這類動詞有：beatvi.跳動vt.敲、打；growvi.生長vt.種植；playvi.玩耍vt.打（牌、球）、演奏；smellvi.發(fā)出（氣味）vt.嗅；ringvi.（電話、鈴）響vt.打電話；speakvi.講話vt.說（語言）；hangvi.懸掛vt.絞死；operatevi.動手術(shù)vt.操作。如：lift作不及物動詞時是指煙霧的“消散”，作及物動詞時是“上升，舉起”。Wesawthemountainwhenthecloudslifted.（消散）//Heliftedhisglassanddrank.（舉起）考點二系動詞系動詞又稱聯(lián)系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必需跟表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等狀況。中考要求把握的系動詞有：be,look,seem,sound,feel,taste,smell,grow,get,become,turn,fallill/asleep等的用法。2.系動詞分類：①狀態(tài)系動詞be：用來表示主語狀態(tài)，后接名詞、形容詞、分詞、不定式、副詞、介詞短語做表語。如：Heisateacher.（名詞）//Heishappy.（形容詞）//Thestoryisveryinteresting.（分詞）Tom’sdreamistobeadoctor.(不定式)//Myfatherisout.(副詞)//Thepenisinthepencil-box.(介詞短語)②持續(xù)系動詞：用來表示主語連續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand。如：Healwayskeptsilentatmeeting.//Thismatterrestsamystery.//Theproblemsremainsunsolved.③表像系動詞：用來表示主語“看起來像”這一概念，主要有seem(tobe),appear(tobe),look。如：Helookstired.他看起來很累。//Heseems(tobe)verysad.他看起來很難過。④感官系動詞：感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste等，后接名詞、形容詞、分詞、不定式做表語。如：Thiskindofclothfeelsverysoft.//Thisflowersmellsverysweet.//Itsoundsagoodidea.//Thecaketastesdelicious.⑤變化系動詞：這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become,grow,get,come,turn（若跟名詞不加冠詞），fall(asleep,ill,silent),go,run等。如：Hebecamemadafterthat.//Shegrewrichwithinashorttime.//Thebabyfellasleep.//Theleavesturnedyellow.⑥終止系動詞：表示主語已終止動作，主要有prove,turnout,表達“證明”，“變成”之意。如：Therumorprovedfalse.這謠言證明有假。//Thesearchproveddifficult.搜查證明很難。Hisplanturnedoutasuccess.他的方案最終成功了。（turnout表終止性結(jié)果）①Mr.Wangseems(好像)veryangry.

②Thiskindofclothfeels(摸起來)verysoft.

③Nowmydreamhascome(實現(xiàn)了)true.

④Youmustkeep(保持)healthy.

⑤Herfaceturned(變得)red.

考點三助動詞的用法1、助動詞的定義：幫忙主要動詞構(gòu)成謂語動詞的詞叫助動詞。與被幫忙的主要動詞構(gòu)成時態(tài)，語態(tài)、疑問句、否定句和加強語氣等。助動詞是語法功能詞，本身沒有詞義，不行單獨使用，它沒有對應(yīng)的漢語意思。如：Hedoesn’tlikeEnglish.他不寵愛英語。（doesn’t是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)2、助動詞的作用：助動詞幫忙主要動詞完成以下功能，可以用來：①表示時態(tài)。如：Heissinging.他在唱歌。//Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。②表示語態(tài)。如：HewassenttoEngland.他被派往英國。③構(gòu)成疑問句。如：Doyoulikecollegelife?//DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?④與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句。如：Idon’tlikehim.我不寵愛他。⑤加強語氣。如：Hedidknowthat.//Docometothepartytomorrowevening.3、最常用的助動詞（be,have,do,shall,will,should,would）的用法：（1）助動詞be（am,is,are,was,were）的用法①助動詞be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進行時態(tài)。如：Theyarehavingameeting.他們正在開會。//TomaskedmewhatIwasdoingateightlastnight.湯姆文我昨晚八點在干什么？②助動詞be+過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)。如：ThewindowwasbrokenbyTom.窗戶是湯姆打碎的。//Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英語。③助動詞be+動詞不定式，表示依據(jù)支配要發(fā)生的事情。如：HeistogotoNewYorknextweek.他下周要去紐約。//Wearetoteachthefreshpersons.我們要教新生。（2）助動詞have(has,had)的用法①have+過去分詞，構(gòu)成完成時態(tài)。如：HehasleftforLondon.他已去了倫敦。Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月未為止，他們已經(jīng)完成工作的一半。②have+been+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進行時。如：IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我始終在學(xué)英語，已達十年之久。③have+been+過去分詞，構(gòu)成現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。如：EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中國教英語已經(jīng)多年。④have+動詞不定式，表示因客觀環(huán)境而不得不做的事情。如：It’sraininghard.Ihavetostayathome.天正在下大雨，我不得不呆在家里。（3）助動詞do(does,did)的用法①構(gòu)成一般疑問句，如：DoyouwanttopasstheCET?你想通過高校英語測試嗎？//DidyoustudyGerman?你們學(xué)過德語嗎？②do(does,did)+not構(gòu)成否定句，如：Idonotwanttobecriticized.我不想挨批判。//Hedoesn’tliketostudy.他不想學(xué)習(xí)。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.過去，好多同學(xué)不知道英語的重要性。③構(gòu)成否定祈使句，如：Don’tgothere.不要去那里。//Don’tbesoabsent-minded.不要這么心不在焉?！玖粢狻繕?gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。④放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，意為“肯定要，的確，真的”。如：Ididgothere.我的確去那兒了。//Docometomybirthdayparty.肯定來參與我的生日宴會。//Idomissyou.我的確想你。⑤用于倒裝句，如：NeverdidIhearofsuchathing.我從未聽說過這樣的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.只有在開頭高校生活時我們才生疏到英語的重要性?！玖粢狻恳龑?dǎo)此類倒裝句的副詞有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。⑥用來代替前面剛提到的動詞以避開重復(fù)。如：Iworkharderthanhedoes.我工作比他努力。----DoyoulikeBeijing?你寵愛北京嗎？----Yes,Ido.是的，寵愛。（do用作代動詞，代替likeBeijing.）（4）助動詞shall/should和will/would的用法①shall構(gòu)成一般將來時，should構(gòu)成過去將來時，用于第一人稱，后接動詞原形。IshallstudyharderatEnglish.我將更加努力地學(xué)習(xí)英語。ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.我昨天給他打電話，問他我下周干什么。②will構(gòu)成一般將來時，would構(gòu)成過去將來時，用于其次、三人稱，后接動詞原形。如：HewillgotoShanghai.他要去上海。//Hesaidhewouldcome.他說他要來?！玖粢狻吭谶^去的語法中，語法學(xué)家說shall用于第一人稱，will只用于其次、第三人稱。現(xiàn)在，尤其在口語中，will常用于第一人稱，但shall只用于第一人稱，如用于其次、第三人稱，就失去助動詞的意義，已變?yōu)榍閼B(tài)動詞，試比較：Heshallcome.他必需來。（shall有命令的意味。）//Hewillcome.他要來。（will只與動詞原形構(gòu)成一般將來時。）①同學(xué)們正在上課。Thestudentsarehavingaclass.

②很多國家都講英語。Englishisspokeninmanycountries.

③自從他誕生以來,他始終住在北京。HehaslivedinBeijingsincehewasborn.

④孩子們,務(wù)必安靜點!Dobequiet,children!

⑤今晚將有一場足球競賽。Therewillbeafootballmatchthisevening.

⑥杰克總是把房間保持得潔凈、潔凈。Jackalwayskeepshisroomcleanandtidy.

⑦我可以問你個問題嗎?MayIaskyouaquestion?

⑧孩子們正在放風(fēng)箏。Thechildrenareflyingkites.

⑨他一生致力于教孩子們英語。HedevotedhislifetimetoteachingthechildrenEnglish.

簡潔混淆的常用動詞和詞組的用法辨析1、say,speak,talk,tell的用法辨析(1)say表示講話，及物動詞，后跟賓語或賓語從句,強調(diào)說話的內(nèi)容。如：Hesaidhewouldgothere.//It’stimetoleave.Wehavetosaygoodbyetoyou.(2)speak表示“講話”，一般作為不及物動詞使用，而有時作為及物動詞后面跟上各種語言作為賓語。如：DoyouspeakEnglish?//MayIspeaktoMrPope,please?(3)talk表示“談話”，是不及物動詞，與to,about,with等連用，才可以接賓語。如：Whatareyoutalkingabout?//MrJacksonistalkingwithmyfatherintheofficenow.(4)tell表示“告知，敘述”是及物動詞，可以帶雙賓語或復(fù)合賓語。如：Shetoldusaninterestingstoryyesterday.//MyteachertoldmethatwewouldhaveanEnglishexamthenextmonth.2、look,see,watch和read的用法辨析(1)look強調(diào)“看”這個動作，是不及物動詞，常與at連用，然后接賓語。如：Look!Thegirlisswimminginthelake.//Lookatthepicturecarefully.Canyoufindsomethingunusual?(2)see指“觀察”某物，強調(diào)的是結(jié)果。如：Theycan’tseethewordsontheblackboard.//DoesLilyoftengotoseeafilmonSunday?(3)watch指的是“觀看”，“凝視”之意。如：ThetwinsarewatchingTVnow.//Hewillgotowatchavolleyballmatch.(4）read指“看書”、“看報”、“閱讀”之意。如：Don’treadinthesun.//IliketoreadnewspaperswhenIamfree.3、borrow,lend和keep的用法辨析(1)borrow意思為“借入”，經(jīng)常與from連用，是非連續(xù)性動詞，表示瞬間即能完成的動作。如：Meimeiborrowedabookfromthelibraryjustnow.//MayIborrowyourdictionary?(2)lend是“借出”之意，經(jīng)常與to連用，同borrow一樣，是非連續(xù)性動詞，只表示瞬間即能完成的動作。如：UncleWanghaslenthiscartoMrLi.//Couldyoulendusyourradio,please?(3)keep是“保存”的意思，動作可以連續(xù)。如：Howlongcantherecorderbekept?//Thefarmerkeptthepanfortwoweeks.4、bring,take,carry,get和fetch的用法辨析(1)bring意思為“拿來”、“帶來”。指將某物或某人從別處“帶來”。如：Bringmethebook,please.//MayIbringJimtoseeyounextSaturday?(2)take意思是“拿走”，“帶走”，把某物或某人從這里“帶來”或“拿到”某處之意。如：Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.//Mothertookthelittlegirltothenextroom.(3)carry是“帶著、搬運、攜帶”的意思，指隨身攜帶，有背著、扛著、抱著、提著的含義，不表明來去的方向。如：Doyoualwayscarryahandbag?//Theboxisheavy.Canyoucarryit?(4)get是去某處將某物拿回來。如：Pleasegotomyofficetogetsomechalk.//Thereisnowaterinthebottle.Whynotgetsome?(5)fetch指來回，去了又回來，到別處去把某人或某物帶來或拿來。如：Shehasgonetofetchwater.//Canyoufetchthebookformeatonce?5、wear,puton和dress的用法辨析(1)wear是“穿著”“戴著”的意思，可用于穿衣服、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首飾等，強調(diào)“穿著”的狀態(tài)。如：Tomalwayswearsblackshoes.//Hewearsaraincoatevenwhenitisfine.//Shedoesn’tliketoweararedflowerinherhair.(2)puton是“穿上”“戴上”的意思，可以用于穿衣服、穿鞋、戴帽等。著重于穿戴的動作。如：It’scold.You’dbetterputonyourcoat.//Heputonhishatandwentoutoftheroom.(3)dress可以作及物動詞和不及物動詞，有“穿著”“裝扮”的意思。作“穿著”解時，只用于穿衣服，不用于穿鞋、戴帽、戴手套。作為及物動詞用時，它的賓語是人，不是衣服。dresssb.（給某人穿衣服），而wear作“穿著”用時，也是及物動詞，但它的賓語是物，不是人，即wearsth.（穿著衣物）。如：Shealwaysdresseswell.//Getupanddressquickly.//Maryisdressingherchild.6、take,spend,pay和cost的用法辨析(1)take指做某事用多少時間。句型是：Ittakes/took/willtake+sb.+sometime+todosth.Ittookmethreedaystofinishthework.//Itwilltakeyouaweektotravelthroughtheforest.(2)spend指某人在某事（物）上花費時間或錢。句型是：Sbspends+money/time+onsomething/(in)doingsth.Shespentmorethan500yuanonthatcoat.//Hedidn’tspendmuchtimeonhislessons.Hespentmuchtime(in)correctingstudents’exercises.//Motherspentherevenings(in)washingclothes.(3)cost的賓語通常是時間、金錢、力氣，句型：sth.+(cost)+sb.+時間/金錢/力氣。如：Howmuchdoesahouselikethiscost?//Thebookcostme20yuan.(4)pay的賓語通常是金錢，句型：sb.+(pay)+金錢+for+事物。如：Ipaidhimtwentydollarsforthebook.7、reach,get和arrive的用法辨析(1)reach是及物動詞，后面要直接跟表示地點的名詞作賓語。如：Afterthetrainhadleft,theyreachedthestation.//Wereachedthetopofthemountainatlast.(2)get是不及動詞，常與to連用，再接名詞，后面接表示地點的副詞時，不用to，getto常用于口語中。如：Whenthestudentsgottothecinema,thefilmhadbegun.//Mysisterwascookingwhenmothergothome.(3)arrive是不及物動詞，表示到達一個小地方時，用arriveat,到達一個大地方時用arrivein。后面接表示地點的副詞時，不用at/in。如：Thesoldiersarrivedatasmallvillage//TheforeignerswillarriveinShanghaitomorrow.8、accept和receive的用法辨析(1)receive通常指被動地“收到”或“接到”，接不接受是另一回事，receive多是接受實際的東西，如信件，禮物等。如：OnmytwentiethbirthdayIreceivedseveralgifts.我二十歲生日那天我收到好幾份禮物。(2)accept則指主動地“接受”，accept多是接受抽象的東西，如想法，表揚，批判，賠禮等。如：Sheofferedhimaliftandheaccepted(it).她請他坐她的車，他就領(lǐng)情了。Shereceivedhispresent,butshedidn’tacceptit.她收到了他的禮物，但是沒有接受。(3)表示“接見”、“接待”時，要用receive而不用accept。如：Shewaswarmlyreceived.她受到熱忱接待。9、join,joinin,takepartin和attend的用法辨析(1)join多指參與組織、團體、黨派等，后面跟人時表示和某人一起參與某項活動。如：Hejoinedthearmyin2010.他在2010年參軍。//Shejoinedahealthclub.她參與了一個健身俱樂部。(2)joinin指參與某項玩?；蚧顒印Ｈ纾篊anIjoininthegame?我可以參與這個玩耍嗎？//Theyalljoininsingingthesong.他們一起唱這首歌。(3)takepartin多指參與群眾性的活動、運動、會議等。如：HowmanycountrieswilltakepartintheWorldCup?有多少個國家要參與世界杯？(4))attend是正式用語，指參與會議、婚禮、典禮；聽報告、講座等。如：He’llattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要參與一個重要會議。10、die,dead,death和dying的用法辨析(1)die是動詞，意為“死，去世”，為短暫性動詞，不能與連續(xù)性時間連用，表連續(xù)性用bedead。如：Shehasbeendeadfor3years.她去世三年了。//Shediedthreeyearsago.她三年前去世。(2)dead是形容詞，意為“死的”，表示狀態(tài)。如：Thepoormanisdead.這個可憐的人死了。(3)death是名詞，意為“死（亡）”。如：Herdeathisrememberedbyusforever.他的過世永久銘刻在我們的心中。(4)dying為die的現(xiàn)在分詞，也可作形容詞，表“垂死的，瀕于死亡邊緣的，枯萎的”之意。如：Sheisdying.她快要死了。11、lose,fail,beat,win和defeat的用法辨析(1)lose意為“輸給某人”，固定搭配為losetosb.。如：UnluckilywelostthematchtoClassThree.不幸的是我們競賽輸給了三班。(2)fail意為“失敗”或“未做成某事”。如：Ourplanhasfailed.我們的方案失敗了。(3)beat意為“戰(zhàn)勝”，后接sb.或某支隊伍。如：ClassThreebeatus5-0.三班以5∶0戰(zhàn)勝了我們。//Ibeatheratswimmingyesterday.昨天游泳我贏了她。(4)win意為“贏得”，如贏得榮譽、競賽、地位等。如：Iamsuretowinthematch.我肯定能贏得競賽。(5)defeat意為“擊敗，戰(zhàn)勝，使失敗，挫折”。Theenemywasdefeated.敵人被戰(zhàn)勝了。12、lookfor,find和findout的用法辨析(1)lookfor意為“查找”，是有目的地找，強調(diào)“查找”這一動作。如：Hebegantolookforanewjobimmediatelyafterhewasfired.他被解雇后馬上開頭查找一份新工作。(2)find意為“找到”“發(fā)覺”，強調(diào)“找”的結(jié)果，其賓語往往是某個丟失的東西或人。如：----DidyoufindLiMingyesterday?你昨天找到李明白嗎？----No,welookedforhimeverywhere,butdidn’tfindhim.沒有。我們處處找了，但沒有找到他。Hefoundafewcoinsinthecar.他在汽車里撿到幾枚硬幣。(3)findout著重表示通過理解、分析、思考、詢問等“弄清楚”“查明”一件事情，其后的賓語經(jīng)常是某個狀況、事實。如：Pleasefindoutwhenthetrainleaves．請查一下火車什么時候離站。13、listento和hear的用法辨析(1)listen為不及物動詞，與to構(gòu)成固定搭配，強調(diào)聽的動作。如：Listen!Thereisagirlsingingoutside.聽，外面有個女孩在唱歌。(2)hear強調(diào)聽的結(jié)果。如：Iheardyourwords.我聽到你說的話了14、lose,forget和leave的用法辨析(1)lose意為“丟失，失去”。東西失去了，找不回來了。如：Ilostmywatch.我的表丟失了（我丟失了表）。(2)forget意為“遺忘”，大腦中不再存在此類信息。后可跟名詞、代詞、不定式和動名詞。如：Iforgotyourname.我遺忘了你的名字。//IforgettakingmyDCwithme.我忘了已經(jīng)把我的DC帶上了。(3)“l(fā)eavesth.+地點”意為“把某物落在某處”。如：Ileftmywatchathome.我把表忘在家里了。15、thinkof,thinkabout和thinkover的用法辨析(1)thinkof意為“想到/起……”。如：Ican’tthinkofhisname.我想不起他的名字。(2)thinkabout意為“考慮”賓語it或them置后。如：Whatdoyouthinkaboutit?你認為這件事怎么樣？(3)thinkover意為“認真考慮”，賓語it或them放在中間，一般指考慮問題。如：Weneedseveraldaystothinkthismatterover.我們需要幾天的時間把這件事情認真考慮一下。16、usedtodosth.,beusedtodoingsth.和beusedtodosth.的用法辨析(1)usedtodosth.表示過去經(jīng)常做某事。Iusedtogetupatsixinthemorning.(2)beusedtodoing.表示習(xí)慣做某事，to后的動詞用-ing形式。I’musedtogettingupearly.(3)beusedtodosth.指被用來做什么。Pensareusedtowrite.1.—Ourparentsaretheoneswecould,arentthey?

—Yes,whatevertroublewehave,theyarealwaysbehindus.A.lookafter B.dependonC.talkabout D.playwith【答案】B【解析】句意:——我們的父母總是我們可以依靠的人,是不是?——是的,無論我們有什么麻煩,他們總在我們身后支持我們。2.Weneedtoformahabitofthewholetestpaperfirstassoonaswegetit.

A.lookingfor B.lookingoverC.lookingup D.lookingthrough【答案】D【解析】句意:我們要養(yǎng)成一拿到試卷就通覽全卷的習(xí)慣。本題考查動詞短語辨析。lookthroughsth.快速查看;掃瞄。3.Thoughhefailedmanytimes,hedidn’tandfinallyhebecameagreatsinger.

A.climbup B.dressupC.giveup D.pickup【答案】C【解析】句意:雖然他失敗了很多次,但他沒有放棄,最終成為了一名很棒的歌手。本題考查動詞短語辨析。由句意可推斷他面對失敗沒有放棄。因此選擇C項。1.—Youcanbetweenjoiningthedancingclubandgoingtothechessclub.

—Iconsidergoingtothechessclub,forIlikeplayingchessbetter.A.decide B.guess C.hide D.wait答案A本題考查動詞辨析。decide打算;guess猜想;hide隱蔽;wait等待。結(jié)合空后的“betweenjoiningthedancingclubandgoingtothechessclub”和答語可知,是在兩者之間做打算,故選A。2.—Howwasyourcampinginthecountrysidelastweekend?—Itwasgreat.Weatentbythelakeandhadmuchfun.

A.putup B.putoff C.putonD.putin答案A本題考查動詞短語辨析。此處表示“在湖邊搭帳篷”。putup搭建;putoff推遲;puton穿上;putin插話,提出。故選A。3.It’ssurethateventhebestsportsplayersbeachampionwithouthardwork.

A.mustn’t B.needn’t C.can’tD.shouldn’t答案C本題考查情態(tài)動詞辨析。mustn’t禁止;needn’t不需要;can’t不行能;shouldn’t不應(yīng)當(dāng)。依據(jù)語境可知,不努力是不行能成為冠軍的,用can’t表示“不行能”,故選C。4.—Tommy,howdoesthesausagepizza?

—Emm,youmustputtoomuchsaltinit.A.look B.taste C.feel D.smell答案B本題考查動詞辨析。look看起來;taste嘗起來;feel感覺起來;smell聞起來。依據(jù)“puttoomuchsaltinit”可知,是品嘗了之后才說的,故選B。5.MissSmithtoldustotheformassoonaswefinishedit.

A.throwawayB.handin C.filloutD.point