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北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊2和5的倍數(shù)的特征課件教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能熟練判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2.知道奇數(shù)與偶數(shù)的含義,能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3.在觀察、猜測過程中提高探究問題的能力。2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除。比比誰的反應(yīng)快!4598109012006b填上幾,這個數(shù)有因數(shù)2?
4b9b67bb將下面的數(shù)分分類:47、75、96、100、135、246、369、718、900、1008、2111能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù);個位上的數(shù)是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)5的倍數(shù)的特征:個位上是0、5的數(shù)。下面哪些數(shù)能被2整除?哪些數(shù)能被5整除?2532433416010623525325324334160106235253253243341601062352532,5的倍數(shù)特征個位上是0的自然數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。比比誰的反應(yīng)快!3790801055035012練一練一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。()3.個位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)都是偶數(shù)。()4.一個數(shù)是2的倍數(shù),那它一定是偶數(shù)。()5.奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。()6.能同時被2、5整除的數(shù)個位上的數(shù)字一定是0。()二、填空:1.在自然數(shù)中、個位上是()的數(shù)都是2的倍數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做()。2.20以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是()。3.三個連續(xù)奇數(shù),中間一個是a,其它兩個數(shù)分別是()和()。4.3個連續(xù)的偶數(shù)的和是60,這三個數(shù)分別是()()()。用2、3、5、0這4個數(shù)字組成一個三位數(shù),使它有因數(shù)2,這樣的數(shù)有哪些?如果是5的倍數(shù),這樣的數(shù)又有哪些?本課小結(jié):5的倍數(shù)
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