四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直 (含答案)(蘇教版)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直 (含答案)(蘇教版)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)垂直 (含答案)(蘇教版)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6課時(shí)認(rèn)識(shí)垂直1.填一填。(1)兩條直線相交成()角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的(),這兩條直線的交點(diǎn)叫作()。(2)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫作這點(diǎn)到直線的()。(3)如圖,兩條直線互相垂直,其中點(diǎn)O叫(),圖中共有()個(gè)直角。2.在互相垂直的兩條直線下面的括號(hào)里畫(huà)“√”。3.下面圖形中哪些線段是互相垂直的,在圖中標(biāo)出來(lái)。4.先找出點(diǎn)O到已知直線的垂直線段,再量出它到已知直線的距離。垂直線段是(),長(zhǎng)是()厘米。垂直線段是(),長(zhǎng)是()厘米。5.如圖,幾號(hào)線段的長(zhǎng)度是這位同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確?6.如上圖,長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)是4厘米,寬是1厘米,與BC邊垂直的邊是()邊和()邊。點(diǎn)A到BC邊的距離是()厘米,到CD邊的距離是()厘米。7.從點(diǎn)A穿過(guò)馬路,怎么走路線最短?在最短的路線下面()內(nèi)畫(huà)“√”。第6課時(shí)認(rèn)識(shí)垂直1.(1)直垂線垂足(2)距離(3)垂足42.(√)(√)()()(√)()3.略4.OC3OA45.④與起跳線垂直放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論