四年級數學上冊 【期末培優(yōu)】-期末考試模擬卷（含答案）（北師大版）

小學數學四年級上學期期末考試模擬卷（含答案）北師大版姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分

一、單選題（共10題；共20分）1.某地區(qū)人口普查以“萬”作單位，用“四舍五入”法統(tǒng)計人口大約是46萬人。這個地區(qū)實際人口最多可能是（

）人。

A.

459999

B.

460009

C.

4649992.在同一平面內，兩條直線都與另外一條直線垂直，那么這兩條直線互相（

）。

A.

垂直

B.

平行

C.

相交3.1000÷300的余數是（

）。

A.

1

B.

10

C.

1004.下列各數中，一個零也不讀的數是（

）。A.

1010101010

B.

1100010

C.

110011005.現在的阿拉伯數1234567890是（

）發(fā)明的。A.

印度人

B.

歐洲人

C.

阿拉伯人

D.

不確定6.9時30分時，時針與分針成（

）。A.

銳角

B.

直角

C.

鈍角

D.

平角7.計算1740÷（944×5-4700+2456），最后一步計算（

）。A.

減法

B.

乘法

C.

除法

D.

加法8.個位、萬位、億位都是（

）。A.

數級

B.

計數單位

C.

數位

D.

位數9.下面（

）號溫度計顯示的是-8℃。A.

B.

C.

D.

10.小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3，7），丁丁的位置是（5，2），那么小美的位置是（

，

）。A.

（3，7）

B.

（5，7）

C.

（3，2）

D.

（5，2）二、判斷題（共7題；共14分）11.萬位、十萬位、百萬位、千萬位都是計數單位。（

）

12.在54050000中，雖然兩個“5”所在的數位不同，但表示的意義卻相同。（

）13.用一副三角尺可以拼出145°的角。（

）14.430820讀作：四十三萬八百二十。（

）15.算式4×13×25=13×（4×25）只運用了乘法結合律。（

）16.算式中只有乘、除運算的，要先算乘法，后算除法。（

）17.數位順序表中，從左邊起第五位是萬位，第六位是十萬位。（

）三、填空題（共6題；共14分）18.我國“神州十號載人飛船”在空中運行，每小時飛行約是二千八百零八萬米，這個數寫作

米，把它改寫成“萬”作單位的數是

米．19.算盤是我國古代的發(fā)明，是我國的傳統(tǒng)計算工具。算盤的一顆上珠表示

，一顆下珠表示

。

20.下午2時整，分針和時針形成的是

角，

時整，分針和時針形成的是平角。

21.小明在計算除法時，把除數59看成了95，結果得到商是9，余數是30，正確的商應該是

。22.如圖中∠1=30°，∠2=

，∠3=

，∠4=

，∠5=

。23.下圖中線段AB與線段

互相垂直，線段

和線段

互相平行。四、作圖題（共1題；共5分）24.一個角內有一點P，請過點P畫射線OA的垂線和射線OB的平行線。五、計算題（共2題；共22分）25.口算。

26.豎式計算。（1）309×46＝（2）650×29＝

（3）855÷95＝

（4）816÷24＝六、解答題（共5題；共25分）27.城南小學要做480面彩旗，把這個任務交給20個班，每個班有4個小組，平均每個小組要做多少面彩旗？28.一輛汽車從甲地開往乙地，去時以63千米/時的速度行了4小時，返回時行了3小時，返回的速度是多少？29.李叔叔加工一批零件，7月份加工了651個零件，照這樣計算，再用65天才能完成任務，這批零件一共有多少個？30.樂樂一家三口準備去旅游，計劃每天支出：伙食費50元，住宿費75元；往返火車票費共360元。如果外出旅游12天，至少應準備多少元？31.四年級的同學幫助幼兒園的小朋友做紙花，第一組6人，平均每人做25朵；第二組4人，共做120朵。這兩組平均每人做紙花多少朵？

答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解：某地區(qū)人口普查以“萬”作單位，用“四舍五入”法統(tǒng)計人口大約是46萬人。這個地區(qū)實際人口最多可能是464999人。

故答案為：C?！痉治觥恳粋€數四舍五入到萬位時要看這個數的千位，千位上的數字小于5時“四舍”，得到的近似數萬位上的數字等于準確數萬位上的數字；千位上的數字大于4時“五入”，得到的近似數萬位上的數字比準確數萬位上的數字多1。題中的這個整數四舍五入到萬位后等于46萬，若要使這個整數最大，則這個整數一定是通過“四舍”得到46萬的，此時準確數萬位上的數字是6，千位上的數字小于5，所以千位上的數字最大是4，個位、十位、百位上的數字最大都是9，即可得到這個最大數。2.【答案】B【解析】【解答】解：在同一平面內，兩條直線都與另外一條直線垂直，那么這兩條直線互相平行。故答案為：B?！痉治觥客黄矫鎯?，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行，本題據此解答。3.【答案】C【解析】【解答】解：1000÷300=3……100，所以余數是100。故答案為：C。【分析】直接計算出1000÷300的商和余數，注意余數一定比除數小，即可得出答案。4.【答案】C【解析】【解答】解：選項A，1010101010讀作十億一千零十萬一千零十，讀兩個零；選項B，1100010讀作一百一十萬零十，讀一個零；選項C，11001100讀作一千一百萬一千一百，一個零也不讀。故答案為：C?！痉治觥空麛档淖x法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零。5.【答案】A【解析】【解答】解：現在的阿拉伯數1234567890是印度人發(fā)明的。故答案為：A?！痉治觥楷F在的阿拉伯數1234567890是印度人發(fā)明的。后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經歐洲人將其現代化，人們以為是阿拉伯發(fā)明，所以人們稱其為“阿拉伯數字”。6.【答案】C【解析】【解答】9時30分時，時針與分針成的角的度數=30°×3+30°÷2=90°+15°=105°，因為105°＞90°，所以是鈍角。故答案為：C?！痉治觥跨姳砩弦蝗κ?60°，鐘表上有12個數字，相鄰的兩個數字之間的夾角是30°，9時30分時針在9和10的中間，分針在數字6上，所以時針和分針所成的角的度數=30°×3+30°÷2，再根據大于0°小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°的角是鈍角進行判斷即可得出答案。7.【答案】C【解析】【解答】解：計算1740÷（944×5-4700+2456），最后一步計算除法。故答案為：C?！痉治觥空麛邓膭t運算法則：在沒有括號的算式里，若只有加減或只有乘除，從左往右依次進行計算；若既有加減又有乘除，先計算乘除再計算加減。在有括號的算式里，先計算括號里面的，再計算括號外面的。8.【答案】C【解析】【解答】解：個位、萬位、億位都是數位。故答案為：C?！痉治觥扛鶕麛档臄滴蛔鞔鸺纯?。9.【答案】C【解析】【解答】A選項，

+8℃；B選項，-1℃；C選項，

-8℃；D選項，-11℃。故答案為：C?！痉治觥繙囟扔嬌?，0攝氏度以上的溫度讀作零上，記為正；0攝氏度以下的溫度讀作零下，記為負。10.【答案】C【解析】【解答】解：小美的位置在第3列，第2行，用數對表示是（3，2）。故答案為：C?！痉治觥啃×嫉奈恢檬牵?，7），小美和小良坐在同一列，則說明小美在第3列；丁丁的位置是（5，2）小美和丁丁坐在同一行，說明小美在第2行，用數對表示是（3，2）。二、判斷題11.【答案】錯誤【解析】【解答】解：萬位、十萬位、百萬位、千萬位都是數位，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥吭谡麛抵械臄滴皇菑挠彝?，逐漸變大：第一位是個位（計數單位：個），第二位是十位（計數單位：十），第三位是百位（計數單位：百），第四位是千位（計數單位：千），第五位是萬位（計數單位：萬），第六位是十萬位（計數單位：十萬），第七位是百萬位（計數單位：百萬），第八位是千萬位（計數單位：千萬），第九位是億位（計數單位：億）……以此類推。12.【答案】錯誤【解析】【解答】解：在54050000中，兩個“5”所在的數位不同，表示的意義也不相同。原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥坎煌瑪滴簧系臄底直硎镜囊饬x是不相同的。左起第一個5表示5個千萬，第二個5表示5個萬。13.【答案】錯誤【解析】【解答】解：用一副三角尺不能拼出145°的角，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥恳桓比浅叩亩葦捣謩e是90°、45°、45°；90°、60°、30°，用第一個三角尺的度數分別與第二個三角尺的度數相加，即可得出分別可以拼成的度數，據此進行判斷。14.【答案】錯誤【解析】【解答】解：430820讀作：四十三萬零八百二十。原題讀法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥孔x數時從高位到低位一級一級往下讀，萬級的數按照個級的讀法來讀，只是要在后面加上萬字，每級末尾的0都不讀，其它數位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。15.【答案】錯誤【解析】【解答】解：4×13×25=13×（4×25），運用了乘法交換律和結合律。故答案為：錯誤?！痉治觥砍朔ń粨Q律：a×b=b×a；乘法結合律：a×（b×c）=（a×b）×c。16.【答案】錯誤【解析】【解答】在沒有括號的算式里，只有乘、除運算的，要按從左往右的順序計算。故答案為：錯誤?！痉治觥吭跊]有括號的算式里，只有加、減或只有乘、除的，按從左往右的順序計算；有加、減法或乘、除法，要先算乘、除，后算加、減；據此判斷即可。17.【答案】錯誤【解析】【解答】數位順序表中，從右邊起第五位是萬位，第六位是十萬位。故答案為：錯誤?！痉治觥扛鶕滴豁樞虮?，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、······相對應的計數單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、······據此解答即可。三、填空題18.【答案】28080000；2808萬【解析】【解答】解：我國“神州十號載人飛船”在空中運行，每小時飛行約是二千八百零八萬米，這個數寫作28080000米，把它改寫成“萬”作單位的數是2808萬米。故答案為：28080000；2808萬?！痉治觥空麛档膶懛ǎ簭母呶坏降臀?，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。一個數改寫成以“萬”作單位的數，去掉這個數末尾的4個0，再加上萬字即可。19.【答案】5；1【解析】【解答】解：算盤是我國古代的發(fā)明，是我國的傳統(tǒng)計算工具。算盤的一顆上珠表示5，一顆下珠表示1。故答案為：5；1?！痉治觥克惚P分為上珠和下珠，上珠1個表示數字5，下珠1個表示數字1，本題據此解答。20.【答案】銳；6【解析】【解答】解：2時整，時針和分針形成的角的度數=30°×2=60°，因為60°＜90°，即為銳角；180°÷30°=6，所以6時整，時針和分針形成的角是平角。故答案為：銳；6。【分析】鐘表上一圈表示360°，鐘表上有12個數字，所以相鄰的兩個數字之間的夾角是30°；2時整，分針和時針形成的角的度數=30°×2，再與90°進行比較，即可得出是什么角；平角是180°的角，第二個空即可得出時針和分針之間相隔幾個數字，再根據整時的特點即可得出答案。21.【答案】15【解析】【解答】解：被除數=95×9+30=855+30=885；正確的商=885÷59=15。故答案為：15?！痉治觥勘怀龜?錯誤的商×錯誤的除數+得到的余數，據此計算出被除數，再根據商=被除數÷正確的除數計算即可得出答案。22.【答案】60°；90°；30°；150°【解析】【解答】解：觀察圖形可得∠1+∠2=90°，∠3=90°，∠1+∠5=180°，∠5+∠4=180°，因為∠1=30°，所以∠2=60°，∠5=150°，即可得出∠4=30°。故答案為：60°；90°；30°；150°?！痉治觥坑^察圖形可得出∠1+∠2組成一個直角，∠3是一個直角，∠1+∠5組成一個平角，∠5+∠4組成一個平角，直角是90°的角，平角是180°的角，再結合∠1的度數，即可求出其他各個角的度數。23.【答案】AC；AB；DC（后兩空順序可互換）【解析】【解答】解：線段AB與線段AC互相垂直，線段AB和線段CD互相平行（后兩空順序可互換）。故答案為：AC；AB；CD。【分析】在同一平面內，兩條直線相交成直角，這兩條直線叫做互相垂直；在同一平面內不相交的兩條直線，叫做互相平行。四、作圖題24.【答案】解：如圖所示：【解析】【分析】過直線外一點作已知直線的垂線和平行線的方法：把三角尺的一條直角邊和已知直線重合，推動另一條直角邊到P點的位置，作一條直線，并且標上直角符號，這條直線就是經過P點畫出的已知直線的垂線；把直角三角板的一條直角邊和已知直線重合，另一條直角邊上放一把直尺，推動三角板到P點的地方畫一條直線，這條直線就是過直線外一點作已知直線的平行線。五、計算題25.【答案】1200

140

6600

90

25

900

204

450

1500【解析】【分析】積的估算方法：將兩個因數分別看成與它接近的整十、整百數，再進行相乘即可得出答案；商的估算方法：將被除數和除數看成與它接近的整十數或整百數，再進行相除或將被除數看成與除數的倍數接近的數，再進行相除。因數末尾有0的乘法的計算方法：在計算因數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，然后看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。被除數和除數都含有0的除法，根據商的不變規(guī)律進行相除即可得出答案。26.【答案】（1）309×46＝14214；（2）650×29＝18850；（3）855÷95＝9；（4）816÷24＝34；【解析】【分析】整數乘法計算法則：?先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各