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文檔簡介
遼寧省營口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《楓橋夜泊》,做到筆畫規(guī)范,行款整齊,書寫整潔。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫本學(xué)期學(xué)過的你最喜歡的一首古詩,并按要求填空。(部編版五年級(jí)下)
_____,_____。
_____,_____。
這首詩的作者是_____朝的_____,我喜歡它的原因是_____。2).補(bǔ)充詞語,并選詞填空。
手(
)眼(
)
胸有(
)(
)
心(
)膽(
)
半(
)半(
)
(
)(
)見血
(
)(
)自禁
(1)看著如此美麗的景色,我_________地贊了一聲:“真是上有天堂,下有蘇杭!”
(2)楊靖宇率部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地,打得敵人___________。3).看拼音,寫詞語。
讀書能開拓視野。在書中,我欣賞到了白鷺這首嵌在“玻璃畫框”里jīngqiǎo_____的詩,品嘗到了浸滿桂花香的gāobǐng_____,走進(jìn)了圓明園jīnbìhuīhuáng_____的diàntáng_____,更感受到了凜冽寒風(fēng)的清晨,手捧火盆的那份xiányì_____。讓我們一起來讀書吧!讀一本你喜愛的書,就如同沐浴在和煦的春風(fēng)里,令人xīnkuàngshényí_____。4).寫出下列句子的意思。
不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
________________5).看拼音寫詞語。
dǎnqiè
bēnɡtā
fánzhí
xīnsuān
xīnkuànɡshényí
(
)(
)(
)(
)
(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下面文段主要意思的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。A.涌浪十分兇猛和壯觀。B.海水的力氣非常驚人。C.涌浪發(fā)出的聲音響亮。D.海水給人帶來的危害。2).下列詞語搭配完全正確的一組是(
)A.嚴(yán)重的神情
會(huì)心的笑B.奇怪的想法
解決問題C.柔和的線條
獲得懲罰D.冷靜的思想
涂抹脂粉3).5.下列選項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.煩瑣樹稍精致理索當(dāng)然完好無缺B.脊背觸動(dòng)消毀難以至信震天動(dòng)地C.殿堂稀罕酬謝金碧輝煌一知半解D.陷坑允諾懶惰應(yīng)接不暇不計(jì)奇數(shù)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這時(shí)候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)
________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語和解釋連起來。
凝視
低下頭來看
掃視
注意地看
仰視
抬頭向上看
環(huán)視
向四周看
注視
目光迅速地向周圍看過去
俯視
聚精會(huì)神地看2).理解課文,并連線
白云飄得高
有雨
螞蟻搬家
秋天到
蝌蚪游泳
春天到
大雁南飛
天晴
大叔年輪
曾是汪洋一片
打魚鱗
有過寒冷的冰川
發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石
一年只長一圈
發(fā)現(xiàn)“漂礫”
一圈就是一歲評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)給下面的句子排序,將序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。
(
)它臥在湖北岸,活像一條剛剛下湖的龍。
(
)樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
(
)說起垂柳,引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。
(
)龜裂的樹皮,一塊塊的像是龍鱗披在龍身上。
(
)樹上還有一些枯枝斷權(quán),仿佛龍爪。
(
)再往前看,樹干沒有了,是龍頭鉆進(jìn)水里去了呢!2).調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
()所以,詩人寫道:“春風(fēng)楊柳萬千條”。
()你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?
()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。
()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《七子之歌》的作者是聞一多。____________
2.“居安思危,戒奢以儉?!笔俏赫鞯脑挕___________
3.“卻只漫浪誦讀”一句中“漫浪”的意思是“速度很慢”。____________
4.“津津有味”一詞,可以用于吃東西吃得很有味道,也可以用于讀書或者聽書有興趣。____________
5.《乞巧》一詩的作者是林杰,描寫的是重陽節(jié)的內(nèi)容。____________
6.宋代林升的詩《題臨安邸》,“邸”是旅店的意思。____________
7.《冀中的地道戰(zhàn)》描寫的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。____________
8.《鳥的天堂》一課,展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)自然和生命的熱愛和贊美。________評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀
《楓橋夜泊》——凄涼愁悶
品讀詩句,感悟作者的凄涼愁悶。
1.《楓橋夜泊》中,作者圍繞著“愁”字展開來寫,先后出現(xiàn)的景物有_____、_____、_____、_____、_____、_______、_____等。其中靜態(tài)描寫的詩句是“________,________”。
2.詩句“__________,______”運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫法,凸顯了秋夜的寧靜。寓情于景,抒發(fā)了作者_(dá)_______的感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).暢想與表達(dá)。
生活中我們總會(huì)遇到以不同方式幫助我們的人,他們行動(dòng)總讓感到溫暖。請(qǐng)你以“感動(dòng)”為話題,寫一篇作文。
要求:題目自擬;內(nèi)容具體、完整;語句通順、流暢,根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名等相關(guān)信息,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。刮骨療傷(節(jié)選)①關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻樊城,不肯退。大家見關(guān)羽箭傷加重,便派人四處尋找名醫(yī)。②一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來給關(guān)羽療傷。關(guān)羽問華佗怎樣治,華佗說:“我怕你害怕,因此要立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療?!标P(guān)羽笑著說:“不用捆?!比缓蠓愿涝O(shè)宴招待華佗。關(guān)羽了幾杯酒后就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說:“隨你治吧,我不害怕?!比A佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,邊喝酒,邊下,談笑風(fēng)生。過了一會(huì)兒,血流了一盆,骨上的毒刮完了,關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說:“我的胳伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!”華倫說:“我行醫(yī)以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也?!?.下列描寫方法中,選文沒有運(yùn)用來刻畫關(guān)羽形象的一項(xiàng)是()A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫2.對(duì)“在場的人嚇得用手捂著眼”理解有誤的一項(xiàng)是()A.在場的人被華佗割開關(guān)羽皮肉刮骨的過程嚇壞了。B.在場的人膽小如鼠,看到關(guān)羽右臂上的毒被嚇壞了。C.在場的人的反應(yīng)與關(guān)羽的從容淡定形成對(duì)比,襯托出關(guān)羽鋼鐵般的意志。3.選文三次寫了關(guān)羽的“笑”。請(qǐng)聯(lián)系上下文,通過“笑”,揣摩他的心理活動(dòng)。原文句子①關(guān)羽笑著說:“不用捆?!雹谶呄缕?,談笑風(fēng)生③骨上的毒刮完了,關(guān)羽笑著站起來……關(guān)羽心理活動(dòng)刮骨便刮骨,療傷便療傷,這點(diǎn)兒疼痛,男子漢大丈夫怎會(huì)忍受不了?若用繩子捆綁,豈非笑話!__________
4.沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”,關(guān)羽被華佗稱為“神人”。他們有什么共同的特點(diǎn)?請(qǐng)你說說你的看法_____。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)這份供(gōng
gòng)詞是他提供的(gōnggòng)。
(2)這只小船在這個(gè)湖泊(bó
pō)里停泊(bó
pō)了很久,都沒有人開走。
(4)面對(duì)敵人的威脅與恐嚇(hè
xià),她絲毫沒有被嚇(hè
xià)到,反倒露出了藐視一切的微笑。2).根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,把恰當(dāng)選項(xiàng)的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)。
①《少年中國說》——(
)
②《己亥雜詩》——(
)
③《示兒》——(
)
④《題臨安邸》——(
)
A.表達(dá)作者希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。
B.表達(dá)作者渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國的愛國情懷。
C.表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤慨以及對(duì)國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。
D.表
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