湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小語被選為這次活動的講解員，得益于他讀書多，知識面寬。你看，他又給我們推薦《西游記》的片段，讓我們來完成下面的練習(xí)吧！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之處，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！1．這段話是誰說的？體現(xiàn)了這個人物怎樣的形象特點？如果想完整了解這段故事，我們應(yīng)該讀第幾回？

第二十三回三藏不忘本四圣試禪心

第二十四回萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參

第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹

第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王

答：_____________________________________________2）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）鄉(xiāng)間生活chéngzài(

)了我許多美好的記憶。在花叢間追qīngtíng(

)、捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。3）.根據(jù)課文填空

（1）童孫未解供耕織，_______________?！端臅r田園雜興》（其三十一）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！稄能娦小贰?/p>

（3）______________，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________。——《楊氏之子》4）.按要求填空

《珍珠鳥》作者是_______。5）.按照要求填空

《將相和》一文是根據(jù)司馬遷的《__________________》改寫的，題目中的“將”是指_____________，“相”是指_____________，“和”是_____________的意思。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列選項中加點字讀音相同的一項是（）A．投奔東奔西走B．下落丟三落四C．傳聞名不虛傳D．鄉(xiāng)間親密無間2）.小吉想鼓勵同學(xué)們在春節(jié)假期也能早起閱讀，她用哪句話最合適？（）A．多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。B．盛年不重來，一日難再晨。C．居安思危，戒奢以儉。D．半絲半縷，恒念物力維艱。3）.把下列句子按順序排列，正確的一項是（

）

①竹根在堅硬的地底下，利用漫長的寒冬默默成長，暗自孕育筍芽。

②我告訴他們，當(dāng)然不是一夜之間長成的。

③孩子問：“奇怪，過年時回來都沒看到影子，怎么一下子會長出這么多粗壯的筍呢？”

④等春天到，甘霖降下，它們才撬開土石，茁壯地冒出來。A．④②①③B．③①④②C．③②①④D．①②③④評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一種情景，寫一組連續(xù)動作。（至少3個）

小雞啄食

我回到學(xué)校上課

警察在路口指揮交通

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列甲骨文與相對應(yīng)的現(xiàn)代漢字連起來。

2）.結(jié)合平日積累連線?！秴怯弥侨∩骄V》以善為美江姐才了蠶桑又插田《青銅葵花》《紅巖》泥人張《水滸傳》鄉(xiāng)村四月閑人少天津評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把序號填在括號里。

(

)為了一字，斟酌推敲。(

)韓愈表態(tài)，賈島贊同。

(

)沖闖儀仗，請求寬恕。(

)深夜訪友，以詩相贈。2）.排列句子

________梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預(yù)示著春天的到來。

________邁進后園，臘梅開得正旺盛，幾乎滿樹都是花。

________二十四番花信風(fēng)，梅花是開得最早。

________那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．朱熹認(rèn)為讀書的“三到”之中，“眼到”最重要。

(

)

2．歐陽詢的書法特點是用筆方整，筆力柔美。

(

)

3．說明文以“說明白了”為成功?！~圣陶

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：______________,對其中的動靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？

_______________________________

4．對詩歌賞析有誤的一項是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達了詩人隱居的閑適和對山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因為用了照流兩個動詞。C．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。5．尾聯(lián)中王孫指誰？表達了詩人怎樣的思想感情？

____________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達

課文中的一些人物身上的品質(zhì)讓我們感嘆和敬佩，如劉伯承的意志，武松的勇武等。生活中還有哪些人令你敬佩呢？以“______，我為你點贊”為題，選擇生活中的一個人物寫一篇習(xí)作。要示：補充題目，習(xí)作要展現(xiàn)人物特點，語句通順，中心明確，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)450左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。手上的五指，我只覺得姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無愛憎在其中。手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指（

）能一致團結(jié)，成為一個拳頭，那（

）根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．語段第二句話運用了_______的修辭手法，把______________比作________________，闡明了“_____________________”的人生道理。

3．下面的諺語與這段話表達的意思不一樣的一項是（

）A．人心齊，泰山移。B．一根線容易斷，萬根線能拉船。C．口說不如身到，耳聞不如目睹。D．一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音。

海域（yù

yuè）

處心積慮（chǔchù）

路不拾遺（yíkuì）

牙齦（yínyíng）

潰爛（kuìguì）

礁石（jiāoqiáo）

哽咽（gěngěng）

舀水（yáoyǎo）

矛盾（dùndèn）2）.指出句中省略號的作用。

A．表示說話斷斷續(xù)續(xù)

B．表示語意未盡

C．表示列舉的省略

（1）隊長不知說什么好：“大家的……”(

)

（2）“不……不是……這不是……我干的。”他結(jié)結(jié)巴巴地說。(

)

（3）暑假期間，我看了許多書，如《西游記》《史記》《三國演義》……(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（改成反問句）

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