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當(dāng)城中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分100分。答卷前,請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí),務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!第Ⅰ卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Cl35.5K39Mn55一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)符合題意)1.中華文字博大精深,下列成語(yǔ)的本意主要涉及化學(xué)變化的是()A.火上澆油 B.滴水成冰 C.葉落知秋 D.春風(fēng)化雨2.地殼中含量最多的金屬元素是()A.硅 B.氧 C.鋁 D.鈣3.如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中“a”代表的是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體4.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.礦泉水 C.干冰 D.澄清石灰水5.日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”,這里的氟、鈣、碘指的是()A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.加熱液體 B.滴加液體C.傾倒液體 D.取用固體粉末7.加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(),在中碘元素的化合價(jià)是()A. B. C. D.8.我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘,如圖為銣在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)銣的說(shuō)法正確的是()A.屬于非金屬元素 B.元素符號(hào)是RbC.相對(duì)原子質(zhì)量是85.47g D.銣原子的最外層電子數(shù)為379.下列是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.10.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是()A.1:1 B.·2:1 C.4:1 D.5:1二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有1-2個(gè)符合題意。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不得分;有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意得1分,若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不得分)11.下列說(shuō)法中正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰12.從宏觀走進(jìn)微觀,探尋變化的奧秘。下列事實(shí)與微觀解釋不相符的是()A.“酒香不怕巷子深”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中——氧分子的體積變小C.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快——溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快D.1滴水中大約有個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小13.下列說(shuō)法正確的是()A.爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)B.由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)C.核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)的粒子一定是陽(yáng)離子D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化14.分析下列各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖,與表示的意義一致的是()A、都屬于金屬元素 B.都屬于陽(yáng)離子C.性質(zhì)都很活潑 D.屬于同種元素15.密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g4051615反應(yīng)后質(zhì)量/gX53026對(duì)該反應(yīng),下列描述中正確的是()A.X的值等于15 B.乙一定是催化劑C.參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比是11:14 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)第Ⅱ卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Cl35.5K39Mn55三、填空題(本大題共3小題,共22分)16.(4分)化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。①氮?dú)猗谘鯕猗勖鞯\④活性炭(1)能用來(lái)醫(yī)療急救的是______;(2)能吸附色素和異味的是______;(3)可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是______;(4)溶于水生成膠狀物吸附水中雜質(zhì)使之沉降的是______;17.(10分)2023年“中國(guó)水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水?dāng)y手共護(hù)母親河”。(1)地球上的總水量雖然很大,但淡水很少。如圖1所示,陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的______。(2)圖2為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,若b試管中產(chǎn)生3mL氣體,則a試管中產(chǎn)生氣體約為______mL。試管______(填“a”或“b”)中產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。點(diǎn)燃a試管中的氣體之前,一定要______。試管a中氣體燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。圖1圖2(3)二氧化氯()是一種消毒劑,不僅能對(duì)飲用水消毒,而且可以有效滅殺病毒。將通入溶液中即可制得和一種生活中常見的鹽,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為______18.(8分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。(2)如圖是鈉、鎂、氯、溴四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為______.②溴原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子(填“得到”或“失去”);③氯化鎂是由氯元素和鎂元素組成的化合物,氯化鎂的化學(xué)式為______。④氯和溴的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子的______相同。⑤鈉和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳_____不同。(3)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共16分)19.(8分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)碳在氧氣中燃燒______;(2)鐵絲在氧氣中燃燒______;(3)鎂在空氣中燃燒____________;(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣____________。20.(8分)生活離不開水,自然界的水需要經(jīng)過(guò)凈化后進(jìn)行使用。(1)凈化水的操作有①過(guò)濾;②蒸餾;③沉淀;④吸附等多種,只能去除不溶性雜質(zhì)的是______(填序號(hào)),凈化程度最高的操作是______(填序號(hào))。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。(2)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),我們必須要保護(hù)水資源,既要合理利用水資源,又要______。請(qǐng)寫出一條合理利用水資源的措施______。(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法分離可溶物和不溶物。用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和______,其中玻璃棒的作用是______。(4)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,不正確的是______。A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題五、推斷題(本大題共1小題,共5分)21.(5分)A-F是初中常見的物質(zhì),①是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法之一,其中A與C只含氫、氧兩種元素,實(shí)驗(yàn)②中發(fā)出藍(lán)紫色火焰。(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______;(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是______;(3)反應(yīng)②實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底需要放水的原因是______。六、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,共17分)22.(7分)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。(1)儀器的名稱:b______。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)______(填序號(hào))。①先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面②先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(3)用雙氧水制備氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào)),二氧化錳在反應(yīng)中起______作用;已知氨氣()密度小于空氣,由固體氯化銨與熟石灰固體混合加熱,且常溫下極易溶于水,應(yīng)選用的制取裝置為______(填序號(hào))。23.(6分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)過(guò)量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:______。(2)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。(3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷必須過(guò)量的原因是:______。(4)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是______(填化學(xué)式),該氣體______(填“支持”或“不支持”)燃燒。24.(4分)某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”),-反應(yīng)后天平不平衡的原因是______。由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號(hào))。①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類。七、計(jì)算題(本大題共2小題,共10分)25.(4分)蛋白質(zhì)是由丙氨酸等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙
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