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文檔簡介
第1頁/共1頁2023北京重點(diǎn)校初三(上)期末歷史匯編探尋新航路一、選擇題1.(2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末)“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福。這成為海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力。”下列最能反映材料觀點(diǎn)的是(
)A.文藝復(fù)興→新航路的開辟 B.手工工場→早期殖民掠奪C.手工工場→新航路的開辟 D.文藝復(fù)興→早期殖民掠奪2.(2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末)1522年,麥哲倫船隊(duì)的5艘遠(yuǎn)洋海船只剩下“維多利亞”號遠(yuǎn)洋帆船,出發(fā)時(shí)的200多名船員只剩下18名船員返回了歐洲。該船隊(duì)(
)A.是人類歷史上第一支遠(yuǎn)洋船隊(duì) B.環(huán)球航行的成功證明了地圓說C.開辟了從歐洲到非洲最快航線 D.成功到達(dá)了美洲,發(fā)現(xiàn)新大陸3.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)隨著歐洲地理學(xué)的發(fā)展,人們逐漸相信地球是圓的,認(rèn)為無論是向東還是向西,都可以繞地球一圈回到原地,于是有了第一批實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想的人。下列說法正確的是(
)A.a(chǎn)航線是葡萄牙航海家迪亞士向西航行,最終到達(dá)新大陸的航線B.b航線是航海家達(dá)·伽馬向東航行,打通通往東方的航路的航線C.c航線是意大利航海家哥倫布向東航行,實(shí)現(xiàn)橫渡印度洋的航線D.d航線是向西航行,第一次完成了環(huán)球航行的麥哲倫船隊(duì)的航線4.(2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末)他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行。他是(
)A.迪亞士 B.哥倫布 C.達(dá)·伽馬 D.麥哲倫5.(2023秋·北京密云·九年級統(tǒng)考期末)下面文字所評價(jià)的歷史人物是(
)印第安人說:他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,掠奪我們的財(cái)富,他是一個(gè)惡魔。歐洲人說:他把歐洲文明傳到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一個(gè)功臣。A.迪亞士 B.達(dá)?伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫6.(2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末)16世紀(jì)初,一位西歐人說:“以前我們在世界邊緣,現(xiàn)在我們在世界中央,這給我們的命運(yùn)帶來前所未有的改變?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是(
)A.歐洲對東方財(cái)富的向往和追求 B.葡萄牙在開辟新航路過程中貢獻(xiàn)巨大C.西班牙建立了強(qiáng)大的海上艦隊(duì) D.新航路開辟帶來西歐工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮7.(2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末)下側(cè)是一位同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記(部分),其中①處應(yīng)填(
)A.中世紀(jì)城市自治 B.英、法殖民爭霸 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.英國革命推動(dòng)二、綜合題8.(2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末)閱讀材料,回答問題。材料一①英國1651年的議會大印章表現(xiàn)了共和國議會開會時(shí)的場景②19世紀(jì)早期使用蒸汽機(jī)的英國煤礦③攻占巴士底獄:克勞德·肖拉(ClaudeCholat),油畫作品④五代越窯鸚鵡紋粉盒越窯制瓷技術(shù)被傳授到了朝鮮半島,朝鮮半島有與此粉盒類似器物出土⑤英國畫家透納繪畫作品:《雨、蒸汽和速度—西部大鐵路》(1844),現(xiàn)藏于英國國家美術(shù)館⑥寧夏出土染金銀瓶:在寧夏北周李賢墓中出土。其文物外觀表現(xiàn)出古希臘、羅馬藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)(1)從材料一中找出能體現(xiàn)以下主題的文物或藝術(shù)作品。(填序號,多選、少選、錯(cuò)選,均不得分)古代中外文明交流:_____________________早期資產(chǎn)階級革命:_____________________工業(yè)革命的成果:_____________________材料二(2)依據(jù)材料二,指出兩幅畫作人物形象的不同。結(jié)合所學(xué)說明造成差異的原因。材料三1887年英國出版的一部書中的繪畫作品,描繪迪亞士到達(dá)好望角的場景。哥倫布?xì)v經(jīng)兩個(gè)多月航行,返回途中寫的一封信,描述了航行中的新發(fā)現(xiàn)。與麥哲倫同行的一位航海助手所撰寫,記錄了航行途中的見聞。19世紀(jì)法國小說家凡爾納的作品,講述人類歷史上著名航海家的故事。(3)從材料三中選出研究新航路開辟最可信的兩則材料。(寫序號)從這兩則材料中任選其一,(寫序號)寫出其所反映的具體史實(shí)及影響。材料四宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)日益興盛,為戲劇的發(fā)展提供了條件。為了適應(yīng)城市居民的需要,汴京和臨安的民間藝人組成了團(tuán)體,有了固定的表演場所?!幾躁幏敗吨袊糯幕贰?7世紀(jì)歐洲商人階層壯大,他們的財(cái)富為城市提供了基礎(chǔ),城市又為歌劇院的建立營造了條件。眾多劇院的出現(xiàn)使看歌劇不再是貴族的專利,而成為老百姓的娛樂?!琢_·沃爾德《西方音樂史十講》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),指出北宋固定的娛樂場所的名稱。概括宋代和17世紀(jì)歐洲戲劇發(fā)展的相同點(diǎn)。9.(2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末)民以食為天材料一北京地區(qū)史前時(shí)期文化遺址(部分)遺址地點(diǎn)時(shí)代地形地貌考古成果(部分)北京周口店北京人遺址舊石器時(shí)代龍骨山山區(qū)打制石器,動(dòng)物化石、樸樹籽(樸樹的果實(shí))、灰燼、燒骨等北京門頭溝東胡林遺址新石器時(shí)代西山河谷平原打制和磨制石器、石磨棒(谷物加工工籽、炭化的具),火塘,陶器等:動(dòng)物化石、樸樹粟和黍(早期栽培的遺存)(1)依據(jù)材料一,仿照示例,說出東胡林人的飲食狀況。結(jié)合所學(xué),概括東胡林人飲食狀況改善的條件。示例:北京人的食物來源主要是獵取動(dòng)物和采摘野果,他們還會用火燒烤食物。材料二有證據(jù)顯示,小麥在公元前3000年就已經(jīng)傳到西域地區(qū)。到了先秦時(shí)代麥類作物已經(jīng)開始在中原地區(qū)種植。西漢時(shí)期,旋轉(zhuǎn)石磨在中原地區(qū)推廣,改變了人們自新石器時(shí)代以來單一的粒食傳統(tǒng),形成了粉食這一社會性的飲食習(xí)慣。旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植,為面食食物的正式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)酵技術(shù)成熟,至此面食食物正式在中國流行開來?!幾曰菝取睹媸持贰性臀饔虻貐^(qū)的面食文化交流》(2)依據(jù)材料二說出西漢前后小麥?zhǔn)秤梅椒ǖ淖兓?。以下是依?jù)材料二繪制的“中國面食文化發(fā)展示意圖”,分別說出①②處面食發(fā)展的條件。材料三原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物在明代傳入中國,此前,全國糧食作物結(jié)構(gòu)是水稻占70%,其余麥?zhǔn)蛩诘日?0%,這種結(jié)構(gòu)在美洲作物引進(jìn)和傳播后,迅速發(fā)生了變化。這些美洲作物均適應(yīng)性較強(qiáng)、耐旱耐瘠,使過去不適合糧食作物生長的砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地,并得到墾殖。從1741到1850的一百年間,我國人口增長近3億,這一百年正是玉米、甘薯、馬鈴薯普及種植的階段?!幾脏嵞稀睹乐拊a(chǎn)作物的傳入及其對中國社會影響問題的研究》(3)結(jié)合所學(xué),說出美洲作物傳入中國的國際背景。并依據(jù)材料三概括美洲作物傳入的影響。材料四來自中國的茶葉早期在英國還屬奢侈品。從19世紀(jì)60年代開始,各種類型的茶葉揉捻機(jī)、烘干機(jī)等發(fā)明,大大節(jié)省了人工與體力,成本也進(jìn)一步下降。同時(shí)隨著陶瓷生產(chǎn)的機(jī)械化,陶瓷茶具得到普及,為英國喝茶風(fēng)氣的進(jìn)一步擴(kuò)散提供了條件。普通工人平均工作時(shí)間達(dá)10—15個(gè)小時(shí),但是家庭晚餐后,手上捧上一杯熱騰騰的紅茶,幸福感悠然倍增。19世紀(jì)中期,倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心。到19世紀(jì)80年代,英國成為當(dāng)時(shí)茶葉消費(fèi)量最大的國家?!蟆墩摗安铻閲嫛迸c英國工業(yè)化的相互促進(jìn)》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),分析19世紀(jì)80年代,英國成為當(dāng)時(shí)茶葉消費(fèi)量最大國家的原因。(5)學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)“民以食為天”的小型展覽,綜合以上材料,從歷史的角度確定一個(gè)展覽主題,并對該主題進(jìn)行簡單解釋。10.(2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末)紙是人類文明的載體。材料一中國古代歐洲中世紀(jì)造紙工藝中國人很早就懂得造紙的基本方法,蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等為原料,基本流程是“剉、煮、打、抄”。先把羊皮用復(fù)雜工藝鞣制成革,再擦上白色粉末,用卵石面磨光,所得到的書寫材料潔白平滑,這就是人們所說的羊皮紙。評價(jià)①羊皮紙不易損壞,但其原料來源有限,制作過程復(fù)雜。因此,羊皮紙售價(jià)極為昂貴,使用范圍有限。材料二
中世紀(jì)后期,造紙術(shù)在西歐逐漸普及,原來神職人員和貴族才擁有的知識獲取權(quán)開始下移,一些平民也有條件獲得知識,這打破了中世紀(jì)神權(quán)對知識的壟斷。威尼斯是著名的書城,在書店常能聽到知識分子充滿智慧的交談。后來,以意大利為中心的歐洲社會,讀書、識字群體大大擴(kuò)展,形成了一個(gè)文化藝術(shù)名流輩出的時(shí)代?!幾詠啔v山德羅·馬尼奧《紙上威尼斯》材料三
紙見證了歷史的發(fā)展①②③④書籍插圖哥倫布書信麥哲倫航海日記《地理發(fā)現(xiàn)史》1887年英國出版的一部書中的繪畫作品,描繪迪亞士到達(dá)好望角的場景。哥倫布?xì)v經(jīng)兩個(gè)多月航行,返回途中寫的一封信,描述了航行中的新發(fā)現(xiàn)。與麥哲倫同行的一位航海助手所撰寫,記錄了航行途中的見聞。19世紀(jì)法國小說家凡爾納的作品,講述人類歷史上著名航海家的故事。(1)寫出材料一中我國古代造紙工藝出現(xiàn)的朝代。并將①處補(bǔ)充完整。(2)依據(jù)材料二,寫出“文化藝術(shù)名流輩出”的思想文化運(yùn)動(dòng)。說明造紙術(shù)的普及為這一思想文化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)提供的條件。(3)從材料三中選出研究新航路開辟最可信的兩則材料。(寫序號)從這兩則材料中任選其一,(寫序號)寫出其所反映的具體史實(shí)及影響。
參考答案1.A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,14世紀(jì)至17世紀(jì)發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),核心是人文主義,提倡人性,反對神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,倡導(dǎo)個(gè)性解放,反對迷信的神學(xué)思想;文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ);文藝復(fù)興解放了思想,成為海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力,促進(jìn)了新航路的開辟。A項(xiàng)正確;手工工場,資本主義生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式的出現(xiàn),排除BC項(xiàng);新航路開辟后,出現(xiàn)早期殖民掠奪,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.B【詳解】根據(jù)材料“1522年,麥哲倫船隊(duì)的5艘遠(yuǎn)洋海船只剩下“維多利亞”號遠(yuǎn)洋帆船,出發(fā)時(shí)的200多名船員只剩下18名船員返回了歐洲”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1519年—1522年,奉西班牙國王之命,葡萄牙人麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了人類歷史上首次環(huán)球航行,證明了“地圓學(xué)說”。B項(xiàng)正確;鄭和下西洋船隊(duì)是人類歷史上第一支遠(yuǎn)洋船隊(duì),排除A項(xiàng);迪亞士船隊(duì)開辟了從歐洲到非洲最快航線,排除C項(xiàng);哥倫布船隊(duì)成功到達(dá)了美洲,發(fā)現(xiàn)新大陸,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1519年,麥哲倫奉西班牙國王之命,繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航行,船隊(duì)穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確,因此d航線是向西航行,第一次完成了環(huán)球航行的麥哲倫船隊(duì)的航線,D項(xiàng)正確;a航線是意大利航海家哥倫布向西航行,最終到達(dá)新大陸的航線,表述有誤,排除A項(xiàng);b航線是航海家迪亞士向東航行,打通通往東方的航路的航線,表述有誤,排除B項(xiàng);c航線是達(dá)·伽馬向東航行,實(shí)現(xiàn)橫渡印度洋的航線,表述有誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.D【詳解】根據(jù)題干“他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,1519—1522年,麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,證實(shí)了地圓說,D項(xiàng)正確;迪亞士到達(dá)了非洲最南端好望角,排除A項(xiàng);哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,排除B項(xiàng);達(dá)·伽馬到達(dá)印度西海岸,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.C【詳解】根據(jù)題干中“他把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲”“他把歐洲文明傳到美洲”結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟過程中,哥倫布先后三次西航,到達(dá)美洲,但他始終認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度,把當(dāng)?shù)厝朔Q為“印第安人”。該航線的開辟,對印度安來說是災(zāi)難,但對歐洲人來說是財(cái)富,C項(xiàng)正確;迪亞士到達(dá)非洲最南端,不符合題意,排除A項(xiàng);達(dá)?伽馬繞過非洲最南端到達(dá)亞洲的印度,不符合題意,排除B項(xiàng);麥哲倫完成了環(huán)球航線,證明了地圓學(xué)說,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.D【詳解】依據(jù)材料“以前我們在世界邊緣,現(xiàn)在我們在世界中央,這給我們的命運(yùn)帶來前所未有的改變”并結(jié)合所學(xué)知識,新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,可知D項(xiàng)正確;歐洲對東方財(cái)富的向往和追求、葡萄牙在開辟新航路過程中貢獻(xiàn)巨大、西班牙建立了強(qiáng)大的海上艦隊(duì)等在題干中沒有體現(xiàn),排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】7.C【詳解】根據(jù)材料“學(xué)習(xí)筆記(部分)”,結(jié)合所學(xué)知識可知:歐洲從15世紀(jì)開始,為了籌集商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所需的貨幣和資本的原始積累需要,加之奧斯曼帝國控制了亞洲和歐洲的路上通道,從而使得歐洲新興資產(chǎn)階級對外尋找的通往中國和印度的運(yùn)動(dòng),隨著航海技術(shù)進(jìn)步和地理知識增加,歷經(jīng)迪亞士,麥哲倫,哥倫布,達(dá)伽馬等人的探索后,最終找到了通往亞洲的通道??梢?,新航路開辟的根本原因是歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C項(xiàng)正確;中世紀(jì)城市自治與新航路開辟關(guān)聯(lián)不大,排除A項(xiàng);英、法殖民爭霸是在新航路開辟之后,排除B項(xiàng);最先進(jìn)行新航路開辟的是葡萄牙和西班牙,與英國革命無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】8.(1)④⑥①③②⑤(2)圖一的圣母帶有中世紀(jì)呆板距今的宗教信息,神情呆滯,不可親近。圖二中的圣母洋溢著母性的慈愛和幸福,像是一位普通的母親,展示了人性的美,追求人性的美,體現(xiàn)了思想解放。文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的思潮逐漸流行,促進(jìn)了人們思想的大解放。(3)②③。示例:②;哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,拓寬了平民獲取知識的途徑,促進(jìn)了歐洲知識分子的交流與文化的發(fā)展、傳播等。(4)瓦子。都出現(xiàn)了固定的演出場所;城市和商業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了戲劇藝術(shù)繁榮;都是為了滿足市民大眾的娛樂需求等?!驹斀狻浚?)根據(jù)材料一“五代越窯鸚鵡紋粉盒越窯制瓷技術(shù)被傳授到了朝鮮半島,朝鮮半島有與此粉盒類似器物出土”可知反映了中外文明交流,材料一“寧夏出土染金銀瓶……其文物外觀表現(xiàn)出古希臘、羅馬藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)”可知反映了古代中外文明交流,綜上所述古代中外文明交流的文物:④⑥。根據(jù)材料一“英國1651年的議會大印章表現(xiàn)了共和國議會開會時(shí)的場景”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映了英國資產(chǎn)階級革命,根據(jù)材料一“攻占巴士底獄”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映了法國大革命,綜上所述反映早期資產(chǎn)階級革命的文物和藝術(shù)品有:①③。根據(jù)材料一“19世紀(jì)早期使用蒸汽機(jī)的英國煤礦”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映的是第一次工業(yè)革命成果——蒸汽機(jī)的應(yīng)用。根據(jù)材料一“《雨、蒸汽和速度—西部大鐵路》”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映的是第一次工業(yè)革命的成果——鐵路。綜上所述反映工業(yè)革命的成果的文物和藝術(shù)品是②⑤。(2)根據(jù)圖一“中世紀(jì)壁畫《圣母子》”結(jié)合所學(xué)知識,《圣母子》屬于呆板的宗教形象,圖一的圣母帶有中世紀(jì)呆板距今的宗教信息,神情呆滯,不可親近。根據(jù)圖二“《椅上圣母子》(拉斐爾繪于1514年)”結(jié)合所學(xué)知識,可知《椅上圣母子》中的圣母洋溢著母性的慈愛和幸福,像是一位普通的母親,展示了人性的美,追求人性的美,體現(xiàn)了思想解放。根據(jù)所學(xué)知識,造成這種差異的原因是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的思潮逐漸流行,促進(jìn)了人們思想的大解放。(3)根據(jù)所學(xué)知識,研究新航李開辟最可信的材料應(yīng)該是原始資料,第一手資料。其中“《麥哲倫航海日記》”“哥倫布書信”屬于第一手資料,故研究新航路開辟最可信的兩則材料是②③。本問任選一則材料即可。如選擇②;②“哥倫布?xì)v經(jīng)兩個(gè)多月航行,返回途中寫的一封信,描述了航行中的新發(fā)現(xiàn)”結(jié)合所學(xué)知識,可知反映的事件是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲;根據(jù)所學(xué)知識,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,拓展了人們對世界的認(rèn)識,為歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件,給美洲帶來了沉重的災(zāi)難等。(4)根據(jù)材料四“宋代……為了適應(yīng)城市居民的需要,汴京和臨安的民間藝人組成了團(tuán)體,有了固定的表演場所?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,北宋出現(xiàn)固定的娛樂場所是瓦子。根據(jù)材料四“宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)日益興盛,為戲劇的發(fā)展提供了條件。為了適應(yīng)城市居民的需要,汴京和臨安的民間藝人組成了團(tuán)體,有了固定的表演場所?!薄?7世紀(jì)歐洲商人階層壯大,他們的財(cái)富為城市提供了基礎(chǔ),城市又為歌劇院的建立營造了條件。眾多劇院的出現(xiàn)使看歌劇不再是貴族的專利,而成為老百姓的娛樂?!蓖ㄟ^比較可知,宋代和17世紀(jì)歐洲戲劇發(fā)展的相同點(diǎn):都出現(xiàn)了固定的演出場所;城市和商業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了戲劇藝術(shù)繁榮;都是為了滿足市民大眾的娛樂需求等。9.(1)東胡林人的食物來源主要是飼養(yǎng)的牲畜和種植的粟和黍,用火燒烤食物,使用陶器。條件:種植農(nóng)作物、使用磨制石器,使用陶器等。(2)由粒食變?yōu)榉凼?;①旋轉(zhuǎn)石磨推廣,②發(fā)酵技術(shù)成熟。(3)新航路開辟;影響:改變了我國糧食作物的結(jié)構(gòu);使砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地,并得到墾殖;加速了人口的增長。(4)生產(chǎn)成本降低;陶瓷茶具普及;形成了飲茶習(xí)慣;倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心;新航路的開辟等。(5)主題:農(nóng)作物傳播改變生活論述:原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等傳入我國,改變了我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),有利于我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展;中國的茶葉傳入英國,改變了英國的生活方式。不同地區(qū),不同物種的交流,改變了人們的生活方式?!驹斀狻浚?)根據(jù)材料一“打制和磨制石器、石磨棒(谷物加工工籽、炭化的具),火塘,陶器等:動(dòng)物化石、樸樹粟和黍(早期栽培的遺存)”可知,東胡林人的食物來源主要是飼養(yǎng)的牲畜和種植的粟和黍,用火燒烤食物,使用陶器。結(jié)合所學(xué)可知,種植農(nóng)作物、使用磨制石器,使用陶器等改善了東胡林人飲食狀況。(2)根據(jù)材料二“西漢時(shí)期,旋轉(zhuǎn)石磨在中原地區(qū)推廣,改變了人們自新石器時(shí)代以來單一的粒食傳統(tǒng),形成了粉食這一社會性的飲食習(xí)慣?!笨芍?,西漢前后小麥?zhǔn)秤梅椒ǖ淖兓牵河闪J匙優(yōu)榉凼?;根?jù)材料二“旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植,為面食食物的正式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)酵技術(shù)成熟,至此面食食物正式在中國流行開來?!笨芍?,面食的成長期是旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植;面食的成熟期是發(fā)酵技術(shù)成熟。因此,①旋轉(zhuǎn)石磨推廣,②發(fā)酵技術(shù)成熟。(3)結(jié)合所學(xué)可知,美洲的農(nóng)作物能夠傳入我國是因?yàn)樾潞铰烽_辟,世界開始成為一個(gè)整體。根據(jù)材料三“全國糧食作物結(jié)構(gòu)是水稻占70%,其余麥?zhǔn)蛩诘日?0%,這種結(jié)構(gòu)在美洲作物引進(jìn)和傳播后,迅速發(fā)生了變化?!笨芍?,美洲作物傳入改變了我國糧食作物的結(jié)構(gòu);根據(jù)材料三“這些美洲作物均適應(yīng)性較強(qiáng)、耐旱耐瘠,使過去不適合糧食作物生長的砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地,并得到墾殖?!笨芍?,美洲作物傳入使砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地,并得到墾殖;根據(jù)材料三“從1741到1850的一百年間,我國人口增長近3億,這一百年正是玉米、甘薯、馬鈴薯普及種植的階段?!笨芍?,美洲作物傳入促進(jìn)了人口增長。(4)根據(jù)材料四“……大大節(jié)省了人工與體力,成本也進(jìn)一步下降?!沾刹杈叩玫狡占?,為英國喝茶風(fēng)氣的進(jìn)一步擴(kuò)散提供了條件?!羌彝ネ聿秃?,手上捧上一杯熱騰騰的紅茶,幸福感悠然倍增。19世紀(jì)中期,倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,生產(chǎn)成本降低;陶瓷茶具普及;形成了飲茶習(xí)慣;倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心;新航路的開辟等使英國成為當(dāng)時(shí)茶葉消費(fèi)量最大的國家。(5)本題屬于開放型試題。言之有理即可。如主題:農(nóng)作物傳播改變生活論述:原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等傳入我國,改變了我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),有利于我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展;中國的茶葉傳入英國,改變了英國的生活方式。不同地區(qū),不
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