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文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
jǐbèi
jūnliè
huīhuáng
àimù
lǎnduò
shājūn
límíng
péibàn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累與運用
(1)四時景物皆有趣
春天的西塞山風景秀麗,張志和樂而忘歸:青箬笠,綠蓑衣,__________。秋夜夜泊楓橋,張繼愁思綿綿:__________,江楓漁火對愁眠。
(2)愛國情懷入我心
龔自珍面對“萬馬齊喑”的社會現(xiàn)實,高聲呼吁:我勸天公重抖擻,___________。梁啟超在《少年中國說》中贊嘆:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,___________!
(3)傳統(tǒng)美德記心間
陶淵明的“盛年不重來,__________。及時當勉勵,歲月不待人”告誡我們要珍惜當下;全國上下倡導“光盤行動”,是朱用純“一粥一飯,____________;半絲半縷,恒念物力維艱”的時代寫照。2).根據(jù)積累填空
中國古詩文化博大精深,令人回味無窮。“白日放歌須縱酒,①____________”是杜甫的還鄉(xiāng)之喜悅;“②____________,五千仞岳上摩天”是陸游秋夜將曉出籬門看到的北方的壯麗山河;“③____________,④____________”是王昌齡筆下守邊將士遙望玉門關(guān)時立下的豪壯誓言……古詩像一本本心靈相冊,等待著我們?nèi)ゴ蜷_,走進一個個熟悉又陌生的精神世界。3).根據(jù)語境寫詞語。
書籍像一把梯子,引導我們登上知識的diàn
táng(
)。徜徉書海,博覽群書,lǐng
lüè(
)世間萬物,讓人xīn
kuàng
shén
yí(
)。4).讀拼音,寫詞語。
qīhēi_______的yèmù_______中,中國空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽,嘔心瀝血搞科研,經(jīng)過反復測驗和改造,大小兩個jīxiè_______臂分工合作,相互pèihé_______,為航天員順利出艙“一展身手”提供了強有力的保證。2022年11月3日9時32分,在全國人民的見證下,空間站夢天實驗艙順利完成轉(zhuǎn)位,中國空間站迎來了三艙“T”字pínghéng_______構(gòu)型在軌組裝完成的重大時刻,取得了令世人chēngzàn_______的成就!5).將歇后語補充完整。
(1)外甥打燈籠——______
(2)四月的冰河——______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是四大古典名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.宋江——三打祝家莊B.孫悟空——三調(diào)芭蕉扇C.曹操——三顧茅廬D.劉姥姥——三進榮國府2).下面詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.板凳
紐扣
榮幸
操縱自如B.姆指
鍛練
眷戀
心驚膽戰(zhàn)C.慈詳
挺脫
欺付
默不做聲D.描準
難堪
屏障
碧波萬傾3).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是(
)A.無論氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。B.只要每天早出晚歸,風吹日曬,我就很高興,因為我在為夢想奮斗。C.如果說中華民族的文化是一部雄渾壯美的交響樂,那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂章。D.因為他喜歡數(shù)學,所以對語文不感興趣。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).用“驕傲”的不同意思寫句子。
驕傲(自大):______________________________
驕傲(自豪):______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).拓展T型臺。
下列傳統(tǒng)節(jié)日各與哪些傳說典故以及風俗活動有關(guān)?請用直線連起來。
七夕
嫦娥奔月
吃粽子、賽龍舟
清明
桓景殺瘟魔
穿針線、乞巧
中秋
屈原投江
登高望遠、插茱萸
端午
介子推自焚于山林
賞月、吃月餅
重陽節(jié)
牛郎織女鵲橋相會
踏青、掃墓、吃寒食2).名家名作知多少,連一連。
《子夜》
老舍
《四世同堂》
茅盾
《城南舊事》
豐子愷
《我的遙遠的清平灣》
林海音
《緣緣堂隨筆》
史鐵生評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉。
(
)外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。
(
)看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪;一枝畫梅,有什么稀罕的呢?
(
)訓罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈。
(
)唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。
(
)有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”2).把下面錯亂的幾句話重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出:一朵鮮艷的花。
(
)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
(
)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
(
)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
(
)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠?!本渲袃商帯捌甙耸庇迷~重復單調(diào)。__________評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.“暝”的意思是_____,點明題目中“秋暝”的一句詩是____。
2.下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項是()A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.下列說法有誤的一項是()A.“空山新雨后,天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)全點出來了。B.“明月松間照,清泉石上流”一靜一動,一光一聲,先視覺,后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。C.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”,以動寫靜,以有聲襯無聲,先聽覺后視覺,進一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩格調(diào)清新,富于生活氣息,于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實的強烈不滿。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).筆下生花。
??在我們身邊很多有可愛的人——有給予了我們幫助的人、有給了你無盡愛意的親人、有你親愛的伙伴……我們多么幸福啊!請你用“曬曬我的____”為題,寫一寫他(或她),用一兩件事表現(xiàn)他(或她)的特點或者與你的親密關(guān)系,要有詳有略。注意:書寫工整規(guī)范,正確使用標點符號,字數(shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.哭泣的圓明園(節(jié)選)張曉慧①一直以為,圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體,摧毀著她的骨骼;沖天大火燃燒的是一個民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨永遠存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無法不感受圓明園的疼痛,感受一個民族的屈辱和疼痛,是那種切膚的痛。②是十年前去的圓明園。沒有人愿去,說是那么遠,又沒啥看的。我說我肯定要去。③是陰凄凄的天,是冷嗖嗖的細雨,和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水,我走啊走的,不見一個人影兒。最后,終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上,從教科書中見過這遺址的照片??僧斘伊⒃谏n蒼的天空下,真實地面對著這一片一地一曠野的石塊時,仍感到那來自心底的震撼!依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理;依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈;依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了,好在周圍沒人,我沒帶相機,但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海,成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。1.圓明園的遺址位于_________,它的肌體曾經(jīng)被_________蹂躪,它的_______也經(jīng)歷了摧毀,沖天的大火在這里燃燒,我感受到了________________。
2.分析文章畫線的句子,說一說,作者的“震撼”都來自哪里。
____________________________________________________________________________
3.你認為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個更好?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇最合適的詞語,在下面畫上“——”。
(1)蝴蝶(隨意
愿意)地飛,它們是從誰家來的,又飛往哪家去,誰也不知道。
(2)到霧散時,諸葛亮(吩咐
下令)返回,曹操知道上當,(懊悔
懊惱)不已。
(3)不是有千千萬萬志愿軍烈士(埋葬
安葬)在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就(同意
尊重)朝鮮人民的(意愿
想法)吧。2).用“______”畫出加點字的正確讀音。
供耕織(gōnggòng)
獾(huānguàn)
旖旎(qīyǐ)
秕谷(bǐpǐ)
撩亂(liáoliǎo)
蚌殼(bàngbèng)
倭瓜(wèi
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