新疆行政職業(yè)能力2010年7月

新疆行政職業(yè)能力2010年7月段落閱讀第1題、如果把地球的歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)，至最后15分鐘時(shí)，生命方粉墨登場。在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開始閃現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來，一切大局已定。這段話意在表明()。A.地球的歷史很長B.地球生命的歷史很長C.地球生命出現(xiàn)的時(shí)間是相當(dāng)晚的D.地球的歷史如一個(gè)小時(shí)一樣短暫我的答案：參考答案：C答案解析：文中說，如果地球的歷史是一個(gè)小時(shí)，那么生命直到最后15分鐘時(shí)才粉墨登場，意思就是，在地球的歷史只剩下四分之一時(shí)間的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)生命，C項(xiàng)符合題意。文中并沒有說地球的歷史時(shí)間和生命的歷史很長，排除A、B。作者把地球的歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)，只為說明生命出現(xiàn)的時(shí)間，D項(xiàng)不符合文意。答案選C。第2題、競爭是商品經(jīng)濟(jì)所固有的：承認(rèn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)，就不能排斥競爭。商品價(jià)值的形成和實(shí)現(xiàn)都是在競爭中完成的。只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，就會(huì)出現(xiàn)競爭，就會(huì)有商品生產(chǎn)者在共同市場上的相互較量，優(yōu)勝劣汰。由上可以推出()。A.企業(yè)破產(chǎn)是商品經(jīng)濟(jì)中的正?，F(xiàn)象B.先有商品經(jīng)濟(jì)，后有競爭，競爭促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.先有競爭，后有商品經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了競爭的激烈D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中不存在競爭我的答案：參考答案：A答案解析：文中說，競爭是商品經(jīng)濟(jì)所固有的，并不能由此推出非商品經(jīng)濟(jì)中不存在競爭，排除D。文段并沒有對商品經(jīng)濟(jì)和競爭出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序，排除B、C。由最后一句可知，只要有競爭存在，就會(huì)存在優(yōu)勝劣汰，自然就會(huì)有企業(yè)破產(chǎn)的現(xiàn)象，故A項(xiàng)正確。答案選A。第3題、真正的辯論與辯論比賽之不同在于，在前者中，辯論雙方均站在自己真實(shí)的立場上，而在后者中，角色是抽簽決定的。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A.真正的辯論是為了堅(jiān)持觀點(diǎn)，比賽是為了提高技巧B.辯論比賽中的雙方是通過抽簽決定的C.真正的辯論的目的是為堅(jiān)持社會(huì)準(zhǔn)則D.在辯論比賽中，雙方必須堅(jiān)持自己個(gè)人的觀點(diǎn)我的答案：參考答案：A答案解析：這段話主要意思是比較真正的辨論和辯論比賽之間的不同，A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)，不是辯論比賽的雙方通過抽簽決定，而是雙方所要扮演的角色由抽簽決定。C項(xiàng)，文中并沒有提及真正辯論的目的。D項(xiàng)，在辯論比賽中，雙方堅(jiān)持的不一定是自己個(gè)人的觀點(diǎn)，是由角色決定的。答案選A。文章閱讀文章閱讀閱讀下列短文回答問題。(一)誠實(shí)作為一種優(yōu)良品質(zhì)，在道德上歷來是備受推崇的。但道德評價(jià)與歷史評價(jià)常常相互背離，當(dāng)?shù)赖聦φ\實(shí)給予高度肯定的時(shí)候，它從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的回應(yīng)有時(shí)恰好是否定的。伽利略捍衛(wèi)、宣傳“日心說”，塞爾維特提出“血液循環(huán)說”，都是誠實(shí)的表現(xiàn)，他們也因?yàn)檫@種深刻的誠實(shí)而為當(dāng)代和后世所景仰，但他們的誠實(shí)卻動(dòng)搖了上帝的地位從而得罪了教會(huì)，因此在受人尊崇的同時(shí)，不是被燒死就是被禁閉。對誠實(shí)的否定固然令人遺憾，但尚可從精神上、道德上的肯定中得到彌補(bǔ)；誠實(shí)的人面對誠實(shí)給他帶來的困境時(shí)，他可以從中引發(fā)出一種做人的高貴感、豪邁感、莊嚴(yán)感，也可以自足、自愿、自我平衡。(二)社會(huì)發(fā)展到今天這個(gè)地步，對誠實(shí)的物質(zhì)否定要文明得多、溫和得多了，人們已不必再擔(dān)心因?yàn)檎f真話而衣食無著、走投無路。但誠實(shí)的人們卻發(fā)現(xiàn)：當(dāng)誠實(shí)在政治上已大體不成問題的時(shí)候，在道德上卻或多或少地失去了庇護(hù)，金錢至上的觀念正在大面積地蠶食著人們的靈魂，金錢標(biāo)準(zhǔn)居然已成了不少人衡量一個(gè)人社會(huì)地位和公眾形象的重要標(biāo)準(zhǔn)，大把的票子不僅可以將一個(gè)人塑造成能干人，而且會(huì)將他包裝成高尚人。至于他的金錢來歷如何，一概無須過問。人們只看目的和結(jié)果，而不在乎原因和手段。這種實(shí)用主義的處世觀、做人觀，大大擴(kuò)展了社會(huì)道德的包容性。其重要表現(xiàn)就是現(xiàn)在的社會(huì)對吹牛、說謊等不誠實(shí)行為的寬容。相形之下，誠實(shí)的人們?yōu)榱吮３肿约旱恼\實(shí)所做的種種努力，就顯得軟弱無力，可憐無助了。而對兩種品格的大拼殺，“道德”不僅沒有給掙扎中的誠實(shí)者助一臂之力，甚至將他們嘲弄一番：它不是讓不誠實(shí)者為他們的不誠實(shí)而內(nèi)疚自責(zé)，卻是讓誠實(shí)者為他們竟然不能放棄自己的誠實(shí)而自慚形穢。(三)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展解放了人們曾經(jīng)備受壓抑的自然本性，而市場經(jīng)濟(jì)本身卻沒有也來不及為人們自然本性的弘揚(yáng)勾劃一個(gè)界限，于是我們看到了這樣一種現(xiàn)象，誠實(shí)的堤坎以日甚一日的速度被一段一段地沖決了。比如筆者有一個(gè)當(dāng)教師的朋友，填寫副教授申報(bào)表的“外語水平”欄時(shí)，不按照統(tǒng)一口徑填寫“熟練閱讀”，卻據(jù)實(shí)寫了“略知一二”，但“略知一二”卻不符合副教授的任職條件，所以他很輕松地就被淘汰，直到次年填了“熟練閱讀”，才獲取了副教授的頭銜。相對于大多數(shù)教授們的外語水平來講，“略知一二”，本來還是他的優(yōu)勢，但能否評上副教授，主要并不在于你的外語程度怎么樣，而在于你怎么說。至于那些經(jīng)驗(yàn)材料、報(bào)告之類的公文里有多少水分，人們早已不想去辨別。(四)現(xiàn)在，物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域和精神產(chǎn)品領(lǐng)域的“打假”活動(dòng)聲勢正旺。但我總懷疑這類活動(dòng)能否取得什么大的成效。產(chǎn)品假不過是心靈假的一種外化和物化形態(tài)，心中缺少了誠實(shí)，假冒偽劣產(chǎn)品能少得了嗎?第4題、第(一)段闡述的中心論點(diǎn)是()。A.誠實(shí)作為一種優(yōu)良品格，在道德上歷來備受推崇B.誠實(shí)的道德評價(jià)與歷史評價(jià)常常相互背離C.當(dāng)?shù)赖聦φ\實(shí)給予肯定時(shí)，從政治或經(jīng)濟(jì)方面得到的回應(yīng)有時(shí)恰好是否定的D.對誠實(shí)的否定可以從精神上、道德上的肯定中得到彌補(bǔ)我的答案：參考答案：D答案解析：文段(一)首先提出誠實(shí)歷來是備受推崇的，而后提出道德評價(jià)與歷史評價(jià)相互背離，接著又舉例說明此觀點(diǎn)。但這些都不是作者要說明的重點(diǎn)，重點(diǎn)在于后面一句，“對誠實(shí)的否定固然令人遺憾，但尚可從精神上、道德上的肯定中得到彌補(bǔ)”，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)都是文段的部分內(nèi)容。答案選D。第5題、第(二)段支持的觀點(diǎn)是()。A.當(dāng)今社會(huì)，對誠實(shí)的物質(zhì)否定要文明得多、溫和得多B.當(dāng)今社會(huì)，誠實(shí)在政治上大體不成問題時(shí)，在道德上卻或多或少失去庇護(hù)C.金錢至上的觀念正大面積蠶食人們的靈魂，金錢已成為衡量人的重要標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)用主義的處世觀擴(kuò)展了社會(huì)道德的包容性，對不誠實(shí)行為表現(xiàn)寬容我的答案：參考答案：B答案解析：文段(二)由第二句的轉(zhuǎn)折句引出中心句，“當(dāng)誠實(shí)在政治上已大體不成問題的時(shí)候，在道德上卻或多或少地失去了庇護(hù)”，接下來的文字都是對這一觀點(diǎn)的解釋，B項(xiàng)是正確的。A、C、D項(xiàng)都不是文段主要說明的觀點(diǎn)。答案選B。第6題、第(三)段作者列舉某教師填寫申報(bào)表的事例，本文中是為了說明什么?下面準(zhǔn)確復(fù)述的一項(xiàng)是()。A.社會(huì)對不誠實(shí)的行為表現(xiàn)了寬容B.人們保持自己的誠實(shí)軟弱無力，可憐無助，最終受到嘲弄C.市場經(jīng)濟(jì)未能為誠實(shí)的弘揚(yáng)劃定一個(gè)界限D(zhuǎn).現(xiàn)實(shí)無情地將這位教師的誠實(shí)的堤坎沖決了我的答案：參考答案：C答案解析：文段(三)首句即是中心句，即市場經(jīng)濟(jì)本身沒有為人們自然本性的弘揚(yáng)勾畫一個(gè)界限。正是因?yàn)槿绱?，才出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，即誠實(shí)的堤坎被一段一段地沖決，而作者列舉的事例正是為了說明這種現(xiàn)象。正確答案為C。第7題、第(四)段，作者支持的觀點(diǎn)是()。A.精神產(chǎn)品假導(dǎo)致物質(zhì)產(chǎn)品假B.物質(zhì)產(chǎn)品假導(dǎo)致精神產(chǎn)品假C.物質(zhì)產(chǎn)品假與精神產(chǎn)品假無關(guān)D.精神產(chǎn)品假可以使物質(zhì)產(chǎn)品不假我的答案：參考答案：A答案解析：文段(四)最后一句說明作者觀點(diǎn)，產(chǎn)品假不過是因?yàn)樾撵`假，也就是精神產(chǎn)品假導(dǎo)致物質(zhì)產(chǎn)品假，A項(xiàng)正確。答案選A。第8題、對“這種實(shí)用主義的處世觀、做人觀，大大擴(kuò)展了社會(huì)道德的包容性”的實(shí)質(zhì)的闡釋，準(zhǔn)確復(fù)述的一項(xiàng)是()。A.社會(huì)道德的標(biāo)準(zhǔn)被扭曲了，衡量一個(gè)人只看金錢和包裝，不看原因和手段B.社會(huì)道德的觀念改變了，衡量一個(gè)人可以只看目的和結(jié)果，不看原因和手段C.社會(huì)對吹牛、說謊等不誠實(shí)行為表現(xiàn)寬容D.社會(huì)道德對誠實(shí)的人的自持和掙扎，不僅不助一臂之力，反而予以嘲弄我的答案：參考答案：B答案解析：根據(jù)文段(二)的內(nèi)容，這種實(shí)用主義的處世觀、做人觀就是前面提到的“人們只看目的和結(jié)果，而不在乎原因和手段”，對此復(fù)述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是B項(xiàng)。答案選B。數(shù)學(xué)運(yùn)算第9題、若干學(xué)生住若干房間，如果每間住4人，則有20人沒地方住，如果每間住8人，則有一間只有4人住，問共有多少學(xué)生?()A.30人B.34人C.40人D.44人我的答案：參考答案：D答案解析：本題采用代入法比較簡便。如果每間住8人，則有一間住4人，可知學(xué)生總數(shù)減4后應(yīng)能被8整除，只有選項(xiàng)D符合，即有6間房。代入前一句驗(yàn)證，每間住4人，則有20人沒地方住，符合。正確答案為D。第10題、有一條堤全長500米，從頭到尾每隔5米種植白楊樹一棵，一共可以種()棵。A.100B.101C.99D.102我的答案：參考答案：B答案解析：兩端植樹問題。全長500米，每隔5米種一棵，需要種植500÷5+1=101(棵)。正確答案為B。第11題、某單位實(shí)行五天工作制，即星期一到星期五上班，星期六和星期日休息，現(xiàn)已知某月有31天，且該單位職工小王在家休息了9天(該月沒有其他節(jié)日)，則這個(gè)月的6號可能是下列四天中的哪一天?()A.星期五B.星期四C.星期三D.星期一我的答案：參考答案：A答案解析：小王這個(gè)月休息了9天，而每月最多能有4個(gè)周末，也就是8天，所以這9天中的其中一個(gè)休息日應(yīng)該是這個(gè)月1號的星期日，或者是31號的星期六。如果1號為星期日，那么6號就是星期五。如果31號為星期六，那么6號就是星期二。正確答案為A。第12題、某一學(xué)校有500人，其中選修數(shù)學(xué)的有359人，選修文學(xué)的有408人，那么兩種課程都選的學(xué)生至少有多少?()A.165人B.203人C.267人D.199人我的答案：參考答案：C答案解析：要讓兩種課程都選的學(xué)生最少，則只選一種課程的學(xué)生要盡量多，故假設(shè)每個(gè)學(xué)生都只選修一門課程，總?cè)藬?shù)為359+408=767，而學(xué)校只有500人，所以兩種課程都選的學(xué)生至少有767-500=267(人)。正確答案為C。第13題、5個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈，問共有多少種不同方法?()A.120B.24C.60D.30我的答案：參考答案：B答案解析：排列組合問題。由于5個(gè)人要圍成一個(gè)圓，可先固定一個(gè)人的位置，其他4個(gè)人全排列即可。排列方法共有=24種。正確答案為B。第14題、二十幾個(gè)小朋友圍成一圈，按順時(shí)針方向一圈一圈來連續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)2和200的是同一個(gè)人，那么共有多少個(gè)小朋友?()A.22B.24C.27D.28我的答案：參考答案：A答案解析：由于報(bào)2和200的是同一個(gè)人，那么二者之差應(yīng)該能被小朋友的人數(shù)整除。200-2=198，只有A選項(xiàng)符合。第15題、小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多1/5，小方用的時(shí)間比小明多1/8，小明和小方的速度比是多少?()A.37：14B.21：4C.24：9D.27：20我的答案：參考答案：D答案解析：圖形推理第16題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：C答案解析：考查曲直性。第一組圖中前兩個(gè)圖形都是由直線構(gòu)成，第三個(gè)圖形中包含曲線。第二組圖應(yīng)遵循同樣的規(guī)律。答案選C。第17題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：C答案解析：數(shù)量類題目。第一組圖中的三個(gè)圖形都包含一段曲線，同時(shí)直線段的條數(shù)分別為1，2，3。第二組圖形應(yīng)該都包含一個(gè)圓形，前兩個(gè)圖形中直線的條數(shù)分別為3，4，應(yīng)該選擇直線數(shù)為5的圖形，正確答案為C。第18題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：C答案解析：數(shù)量類題目。第一組圖中每個(gè)圖形內(nèi)部的線段數(shù)均為1，第二組圖中每個(gè)圖形內(nèi)部的線段數(shù)均為2。正確答案為C。第19題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：C答案解析：第一組圖，每個(gè)圖形內(nèi)部元素的數(shù)量和該圖形的線條數(shù)相等。第二組圖每個(gè)圖形內(nèi)部元素的個(gè)數(shù)等于該圖形的線條數(shù)減1。正確答案為C。第20題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：D答案解析：九宮格題目。每一行圖形的下半部分為兩個(gè)空白，一個(gè)陰影，排除A、C。上半部分圖形的元素各不相同，排除B。答案選D。每道題目給出的幾個(gè)圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。你需要依據(jù)這個(gè)規(guī)律在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案。第21題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：D答案解析：題干中的四個(gè)圖形均由直線段構(gòu)成，可考慮直線數(shù)。觀察可知，四個(gè)圖形的直線數(shù)均為12，四個(gè)選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)由12條線段構(gòu)成。正確答案為D。第22題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：B答案解析：圖形的封閉性。觀察題干中的五個(gè)圖形，其封閉性依次為開、封、開、封、開，故下一個(gè)圖形應(yīng)該為封閉圖形。正確答案為B。第23題、A.B.C.D.我的答案：參考答案：A答案解析：B項(xiàng)中的下底面的陰影應(yīng)只占下底面面積的1/4左右。C項(xiàng)中左側(cè)面的黑色長方形應(yīng)該與頂面中的白色部分相接。D項(xiàng)中右側(cè)面的黑色矩形不應(yīng)與底邊相接。正確答案為A。演繹推理第24題、藥檢局對6種抗生素進(jìn)行了藥效比較，得到的結(jié)果如下：甲藥比乙藥有效，丙藥的毒副作用比丁藥大，戊藥的藥效最差，乙藥與己藥的藥效相同。由此可知()。A.甲藥與丁藥的藥效相同B.戊藥的毒副作用最大C.甲藥是最有效的藥物D.己藥比甲藥的藥效差我的答案：參考答案：D答案解析：由“甲藥比乙藥有效”和“乙藥與己藥的藥效相同”即可推出“己藥比甲藥的藥效差”。丁藥和丙藥的藥效不得而知，A、C項(xiàng)均無法判斷。由戊藥的藥效最差，并不能推出其毒副作用最大，B項(xiàng)錯(cuò)誤。正確答案為D。第25題、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個(gè)，挑三四個(gè)。畢加索最可氣，每個(gè)都咬一口，每個(gè)蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價(jià)畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔(dān)任過舞臺設(shè)計(jì)，還寫過小說、劇本和無標(biāo)點(diǎn)散文詩。從這段文字中我們可以推論()。A.畢加索吃蘋果，每個(gè)都只咬一口，中國畫家對這種做法不以為然B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術(shù)類型的創(chuàng)作C.畢加索在藝術(shù)領(lǐng)域的許多方面進(jìn)行過創(chuàng)作的嘗試D.畢加索是個(gè)天才式的人物，沒有他不涉及的藝術(shù)領(lǐng)域我的答案：參考答案：C答案解析：由題干中的最后一句可以推出C項(xiàng)。A項(xiàng)，題干并沒有說中國畫家對他這種做法“不以為然”；B項(xiàng)，題干沒有提到其他人是否參與許多的創(chuàng)作；D項(xiàng)說法過于絕對，不能推出。正確答案為C。第26題、自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn)；人們在加工自然物質(zhì)的勞動(dòng)中，才結(jié)成了人與人之間的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系?？梢?)。A.人在自然面前只有被動(dòng)的適應(yīng)，才能生存發(fā)展B.人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上C.人的社會(huì)關(guān)系只有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨(dú)立的存在和發(fā)展D.人是自然界的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物我的答案：參考答案：B答案解析：題干中說“人們在…勞動(dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系，并由此形成…社會(huì)關(guān)系”，而勞動(dòng)是“人與自然物質(zhì)交換過程的中介”，由此可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)中“被動(dòng)的適應(yīng)”說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)不能由題干中推出；D項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)。答案選B。第27題、只要診斷準(zhǔn)確并且救治及時(shí)，那么這個(gè)病人就不會(huì)死亡?，F(xiàn)在這個(gè)病人不幸死亡了。如果上述斷定是真的，下面哪項(xiàng)也一定是真的?()A.對這個(gè)病人診斷不準(zhǔn)確，但救治及時(shí)B.對這個(gè)病人診斷是準(zhǔn)確的，但救治不及時(shí)C.如果這個(gè)病人死亡的原因是診斷不準(zhǔn)確，那么救治不及時(shí)不會(huì)是原因D.如果這個(gè)病人的診斷是準(zhǔn)確的，那么，造成死亡的原因一定是救治不及時(shí)我的答案：參考答案：D答案解析：題干第一句是充分條件命題，即：(診斷準(zhǔn)確八救治及時(shí))一病人不會(huì)死亡?，F(xiàn)在病人不幸死亡，否定了命題的后件，那么也要否定前件，即：一診斷準(zhǔn)確V一救治及時(shí)，或者因?yàn)樵\斷不準(zhǔn)確，或者因?yàn)榫戎尾患皶r(shí)。正確答案為D。定義判斷第28題、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果。即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A.從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵，大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B.揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居張阿姨家被狗咬過一口，從此再也不想去張阿姨家了C.小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢，而且以后再也不敢乘坐電梯了D.目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見了人就說：“我真傻，真的，我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山坳里沒有食吃，會(huì)到村里來，我不知道春天也會(huì)有……”我的答案：參考答案：B答案解析：定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于：由于極度的災(zāi)難引發(fā)的，并且造成了持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。B選項(xiàng)中，揚(yáng)揚(yáng)被小狗咬了一口，并不是極度的災(zāi)難，而且不想去張阿姨家這一障礙也是可控的，不符合定義要求。其他三項(xiàng)都屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。正確答案為B。事件排序第29題、(1)創(chuàng)作電影插曲(2)接到配音任務(wù)(3)歌曲被廣為傳唱(4)到基層體驗(yàn)生活(5)電影取得成功A.2—4—1—3—5B.1—3—2—5—4C.2—4—1—5—3D.2—1—5—4—3我的答案：參考答案：C答案解析：接到配音任務(wù)為事件起因，而后為了創(chuàng)作電影插曲才去基層體驗(yàn)生活，電影取得成功后，歌曲才被廣為傳唱。正確答案為C。資料分析文字資料一根據(jù)下列文字回答題。第30題、2007年我國文化、體育和娛樂業(yè)勞動(dòng)力需求人數(shù)比水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)多()。A.75%B.133%C.176%D.198%我的答案：參考答案：B答案解析：讀圖可知，2007年我國文化、體育和娛樂業(yè)勞動(dòng)力需求人數(shù)所占比重為1.4%，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)所占比重為0.6%，前者比后者多1.4-0.6/0.6×100%≈133%。正確答案為B。第31題、2007年勞動(dòng)力需求最少的五個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)力總需求占我國勞動(dòng)力總需求的比重是()。A.2.8%B.3.0%C.3.5%D.3.7%我的答案：參考答案：B答案解析：2007年勞動(dòng)力需求最少的五個(gè)行業(yè)所占比重分別為0.1%，0.6%，0.6%，0.8%，0.9%，它們的和為0.1%+0.6%+0.6%+0.8%+0.9%=3.0%。正確答案為B。第32題、下列關(guān)于2