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廣東行政職業(yè)能力模擬24選詞填空第1題、當(dāng)身心疲憊時(shí),需要找到一種合適的方法讓自己______出來(lái)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.掙脫B.解脫C.擺脫D.調(diào)整我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]“擺脫”,側(cè)重甩掉限制自己的人或物?!敖饷摗?,側(cè)重解除受牽制、束縛的情況,從不良情況中脫身,使用對(duì)象只能是事物。“掙脫”,極不容易甩掉、脫離,一般多指事物。找到一種合適的方法讓自己從身心疲憊中脫身,B項(xiàng)正確。第2題、對(duì)于道德上的指控,每個(gè)人都傾向于立即______,要?jiǎng)e人拿出證據(jù),否則不依不饒。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.辯解B.辯護(hù)C.辯白D.反駁我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]“辯解”,分辯解釋,說(shuō)明見(jiàn)解或言行是正確的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重,著重于“解”?!稗q護(hù)”,用充足的理由為自己或他人申辯,重在“護(hù)”?!稗q白”,說(shuō)明事實(shí),一般指在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)行分辯,使真相大白。對(duì)于別人的指控,人們會(huì)進(jìn)行分辨,C項(xiàng)正確。第3題、除了籌款方面______之外,燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué),更有賴司徒確立的辦學(xué)方向,一開(kāi)始就使燕京______著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.運(yùn)用自如散布B.得心應(yīng)手散逸C.盡其所長(zhǎng)布滿D.長(zhǎng)袖善舞彌漫我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]長(zhǎng)袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有財(cái)勢(shì)會(huì)耍手腕的人,善于鉆營(yíng),會(huì)走門(mén)路。彌漫:充滿;到處都是。運(yùn)用自如:形容運(yùn)用得非常熟練自然。散布:分散傳布。得心應(yīng)手:心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。散逸:流散、散失。盡其所長(zhǎng):把所擅長(zhǎng)的東西全部發(fā)揮出來(lái)。布滿:形容很多。根據(jù)上下文,第一空形容司徒籌款方面比較擅長(zhǎng),用“運(yùn)用自如”修飾不恰當(dāng),排除A;第二空比較B、C、D三個(gè)選項(xiàng),修飾良好空氣用“彌漫”搭配合適。故本題正確答案為D。第4題、學(xué)會(huì)愛(ài)自己。這不是一種羞恥,而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無(wú)知和狹隘,而是源于對(duì)生命本身的______和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.夜郎自大崇尚B.不可一世崇拜C.妄自尊大膜拜D.虛懷若谷崇敬我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]夜郎自大:比喻人無(wú)知而又狂妄自大。崇尚:推崇提倡。不可一世:認(rèn)為當(dāng)代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了極點(diǎn)。崇拜:尊崇敬拜。妄自尊大:過(guò)高地看待自己。形容狂妄自大,不把別人放在眼里。膜拜:掌加額,長(zhǎng)跪而拜,表示尊敬或畏服的禮式。虛懷若谷:胸懷像山谷一樣深廣。形容十分謙虛,能容納別人的意見(jiàn)。崇敬:尊敬;敬佩。從后文的“無(wú)知和狹隘”可推斷橫線處的詞應(yīng)為貶義,對(duì)生命的態(tài)度應(yīng)是“崇尚”,故本題正確答案為A。第5題、我知道有一種人:風(fēng)______出他矮小的輪廓,他知道如何走自己的路;崇高的信仰______他化渺小為偉大,化平庸為神奇,支撐著他笑看失敗,瀟灑生活。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.描繪支持B.襯托促使C.勾勒支撐D.刻畫(huà)幫助我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]勾勒:用簡(jiǎn)單的筆墨描寫(xiě)事物的大致情況。支撐:支持住局面使不崩潰;勉強(qiáng)地維持。描繪:描畫(huà);描寫(xiě)。支持:照料;應(yīng)付;支援;贊助。襯托:用另一事物來(lái)陪襯或?qū)φ找酝怀鲈械氖挛铩4偈梗簽檫_(dá)到某一目的而推動(dòng)對(duì)方使之行動(dòng)??坍?huà):用文字描寫(xiě)或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)(人物的形象、性格)。幫助:替人出力、出主意或給以物質(zhì)上、精神上的支援。通過(guò)比較,修飾輪廓用勾勒比較生動(dòng)形象,信仰的力量能夠支撐人們渡過(guò)難關(guān),化渺小為偉大。第6題、使他感到意外的是,商店里的服務(wù)人員總是微笑著,非常樂(lè)意回答我們的問(wèn)題,她們對(duì)各種商品都______,并且不惜時(shí)間地為我們______她們的商品。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.一目了然介紹B.了如指掌展示C.疑團(tuán)莫釋展覽D.洞若觀火展玩我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]了如指掌:形容對(duì)事物了解得非常清楚,好像指著自己手掌給別人看。展示:展現(xiàn);顯示。一目了然:一眼就看得很清楚。介紹:引進(jìn);帶入(新的人或事物)。疑團(tuán)莫釋:心里有很多疑問(wèn),沒(méi)有解開(kāi)。展覽:陳列出來(lái)供觀看。洞若觀火:形容觀察事物非常清楚,好像看火一樣。展玩:賞玩。根據(jù)上下文可知第一空是形容商店服務(wù)員對(duì)商品很熟悉,“一目了然”和“疑團(tuán)莫釋”不合句意,由此可以排除A、C;第二空根據(jù)常識(shí)可知應(yīng)填入“展示”,故本題正確答案為B。第7題、這些“搭配”的愛(ài)情,有一種把孤獨(dú)拉得很長(zhǎng),把日子盼得很瘦的相思,______而茂盛地生長(zhǎng)。這是軍人和他們的妻子戀人們共同培養(yǎng)的感情收成,供他們以書(shū)信方式分期分批地______那一份痛苦的甜蜜。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.勃然分享B.繁榮品嘗C.欣欣分擔(dān)D.蓬勃品享我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]蓬勃:繁盛。與后面“茂盛地生長(zhǎng)”搭配。品享:品味分享。品享,兼具品味與分享之意,與本句語(yǔ)境最為吻合。勃然:因憤怒或心情緊張而變色之貌。分享:和別人分著享受(歡樂(lè)、幸福、好處等)。繁榮:(經(jīng)濟(jì)或事業(yè))蓬勃發(fā)展。品嘗:辨別品評(píng)滋味。欣欣:草木茂盛。分擔(dān):擔(dān)負(fù)一部分。根據(jù)句意及后文的“茂盛”可推斷第一空應(yīng)填入“茂盛”的近義詞,并且可以形容抽象事物——相思之情,由此可推斷繁榮和欣欣不恰當(dāng),故排除B、C項(xiàng);第二空應(yīng)是對(duì)甜蜜的感受,相較之下,品享比分享更能突出相思的痛苦和甜蜜之情,故本題正確答案為D。第8題、男生之間的相處方式是交心,______的哥們兒N年后一個(gè)電話______還能聚在一起;我說(shuō)愛(ài)情不過(guò)是一場(chǎng)______,在一起快樂(lè)最重要。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.同氣相求不遠(yuǎn)千里風(fēng)花雪月B.狼狽為奸天南海北明日黃花C.沆瀣一氣朝發(fā)夕至花前月下D.臭味相投千里迢迢過(guò)眼云煙我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]臭味相投:彼此的思想作風(fēng)、興趣等相同,很合得來(lái)(常指壞的)。千里迢迢:形容路途遙遠(yuǎn)。過(guò)眼云煙:從眼前飄過(guò)的云煙。原比喻身外之物,不必重視。后比喻很快就消失的事物。同氣相求:比喻志趣相同的人自然結(jié)合在一起。不遠(yuǎn)千里:不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。風(fēng)花雪月:原指舊時(shí)詩(shī)文里經(jīng)常描寫(xiě)的自然景物。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文。也指愛(ài)情之事或花天酒地的荒淫生活。狼狽為奸:狼和狽一同出外傷害牲畜,狼用前腿,狽用后腿,既跑得快,又能爬高。比喻互相勾結(jié)干壞事。天南海北:形容距離遙遠(yuǎn)的不同地區(qū)。亦形容(談話)漫無(wú)邊際。明日黃花:原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。朝發(fā)夕至:早上出發(fā)晚上就能到達(dá)。形容路程不遠(yuǎn)或交通方便?;ㄇ霸孪拢罕局赣螛?lè)休息的環(huán)境。后多指談情說(shuō)愛(ài)的處所。根據(jù)常識(shí)及上下文意,B項(xiàng)狼狽為奸和C項(xiàng)沆瀣一氣貶義色彩太過(guò)濃重,用在句中與全局感情色彩不符,故應(yīng)排除B、C;第二空用不遠(yuǎn)千里和千里迢迢都比較恰當(dāng);第三個(gè)空根據(jù)前文“不過(guò)”及后文的“在一起快樂(lè)最重要”可以推斷此處是想表達(dá)愛(ài)情的易逝,應(yīng)用過(guò)眼云煙,故本題正確答案為D。第9題、語(yǔ)言的形式,______能是美的,是因?yàn)樗姓R的美,抑揚(yáng)的美,回環(huán)的美。這些美都是音樂(lè)所具備的,______語(yǔ)言的形式也可以說(shuō)是語(yǔ)言的音樂(lè)美。在音樂(lè)理論中,有所謂“音樂(lè)的語(yǔ)言”;在語(yǔ)言形式美的理論中,______應(yīng)該有所謂“語(yǔ)言的音樂(lè)”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.之所以所以也B.為什么因而就C.之所以所以就D.為什么因而也我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]解這道題要分析各分句之間的關(guān)系:第一句,因果倒置;第二句,因果;第三句,并列。所以第一空要填“之所以”,排除B、D;很顯然第三個(gè)空填“也”,因?yàn)榇司渑c“在音樂(lè)理論中,有所謂‘音樂(lè)的語(yǔ)言’”是并列關(guān)系,排除表因果關(guān)系的“就”。故選A。第10題、電影《功夫熊貓》把中國(guó)功夫和熊貓形象______在一起,作為文化______頗打動(dòng)了一批海外的觀眾。人們不見(jiàn)得能夠通過(guò)功夫熊貓就深入了解中國(guó),成為中國(guó)通,卻能夠通過(guò)功夫熊貓______起對(duì)這片土地的好感。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.交融風(fēng)格搭建B.融合符號(hào)建立C.凝聚藝術(shù)創(chuàng)建D.吸收標(biāo)志樹(shù)立我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]交融:融合在一起。融合:幾種不容的事物合成一體。凝聚:①氣體由稀變濃或變成液體;②聚集,積聚。吸收:①把外界的物質(zhì)吸到內(nèi)部;②接受,接收;③獲取有益的成分。“中國(guó)功夫”和“熊貓形象”是不同類型的事物,用“凝聚”或“吸收”顯然不妥,排除C、D。再看第二個(gè)空,風(fēng)格:①氣度、作風(fēng);②一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族、一個(gè)流派或一個(gè)人的文藝作品所表現(xiàn)的主要的思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)。符號(hào):①記號(hào)、標(biāo)記;②佩帶在身上表明職別、身份等的標(biāo)志。電影《功夫熊貓》只能作為文化符號(hào),因此排除A項(xiàng)。故選B。第11題、世界各國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,只有______才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.勵(lì)精圖治C.推陳出新D.自主創(chuàng)新我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]奮發(fā)圖強(qiáng):振作精神,以求強(qiáng)盛。勵(lì)精圖治:振作精神,設(shè)法把國(guó)家治理好。推陳出新:現(xiàn)多指對(duì)舊文化進(jìn)行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造新文化。自主創(chuàng)新:相對(duì)于技術(shù)引進(jìn)、模仿而言的一種創(chuàng)造活動(dòng),通過(guò)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過(guò)程。要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,光有精神不夠,還必須具備有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品。因此本題答案為D。第12題、運(yùn)用法治思維,就要______權(quán)利平等、公平正義等法治理念以及由此決定的法律思維方式,去思考和評(píng)判一切涉法性社會(huì)爭(zhēng)議問(wèn)題。法律必須被信仰,否則將形同虛設(shè)。如果執(zhí)政黨的各級(jí)組織及其領(lǐng)導(dǎo)成員自己都不能深深地信仰并服從在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定的憲法和法律,法治建設(shè)就成為_(kāi)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遵守天方夜譚B.遵循空中樓閣C.堅(jiān)持癡人說(shuō)夢(mèng)D.秉持廊橋遺夢(mèng)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]第一空,“遵守”常與規(guī)定、紀(jì)律、秩序等搭配,與“理念”和“方式”搭配不當(dāng),排除A。第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與前句的“形同虛設(shè)”意思相近,表示法治建設(shè)徒有形式,不可能成功?!翱罩袠情w”比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實(shí)的理論、方案等;“癡人說(shuō)夢(mèng)”形容愚昧的人說(shuō)荒誕的話;“廊橋遺夢(mèng)”是美國(guó)作家一本探討婚外戀情及中年人心理情感的暢銷小說(shuō)?!翱罩袠情w”與“形同虛設(shè)”意思相近,用來(lái)描述“法治建設(shè)”恰當(dāng)。本題選B。第13題、任何政策的______,都應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí),從民眾最迫切的需求和期待入手,在滿足民眾最基本、最迫切的需求的基本上,再談下一步標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)提升,否則,看似多么美好的政策也會(huì)淪為_(kāi)_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.制訂空頭支票B.建立虛無(wú)縹緲C.制定一紙空文D.實(shí)施紙上談兵我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]本題可從第二空入手,結(jié)合句意可知,第二空應(yīng)填入具有名詞性質(zhì)的詞語(yǔ),故“虛無(wú)縹緲”、“紙上談兵”用在此處不合適,排除B、D?!翱疹^支票”比喻沒(méi)有實(shí)踐的允諾;“一紙空文”只是寫(xiě)在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西,都符合句意。再看第一空,“制訂”指創(chuàng)制擬定;“制定”指定出(法律、規(guī)程、計(jì)劃等)。此處與“政策”搭配,應(yīng)用“制定”,故本題答案為C。第14題、“管人的,能夠決定別人的命運(yùn)”,這句話反證了這樣一個(gè)______,即“用人上的腐敗是最大的腐敗”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.老生常談B.不刊之論C.遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)D.不經(jīng)之談我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]老生常談:比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新意的話。不刊之論:指正確的、不可修改的言論。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí):有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見(jiàn)解。不經(jīng)之談:荒誕、沒(méi)有根據(jù)的話。仔細(xì)體會(huì)題干的意思,可發(fā)現(xiàn)作者要強(qiáng)調(diào)的是“用人上的腐敗是最大的腐敗”這個(gè)觀點(diǎn)的正確性、不可更改性,故填“不刊之論”最合題意。第15題、法治和民主的確有一種既互相支持又互相制約的______關(guān)系。民主體制最能夠尊重和維護(hù)法治。另一方面,沒(méi)有法治的民主容易被濫用而產(chǎn)生災(zāi)難性的______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尷尬后果B.奇妙結(jié)果C.微妙后果D.共生結(jié)果我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]先看第二空,“后果”指由于某種原因、行為而產(chǎn)生的最后的結(jié)果,今多用在壞的方面?!敖Y(jié)果”表示在某種條件或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。由“被濫用而產(chǎn)生災(zāi)難性的……”可知,此處用“后果”更恰當(dāng),排除B、D。再看第一空,句意并未體現(xiàn)民主與法治之間有“尷尬”關(guān)系,排除A。故本題選C。數(shù)字推理第16題、A.4.5B.20C.D.30我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]將原數(shù)列轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)形式:。分母構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。由此可知下一項(xiàng)的分子應(yīng)為48×5=240,分母應(yīng)為12,即,故選B。第17題、5,48,12,20,15,______。A.16B.17C.18D.19我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]該數(shù)列為分組數(shù)列。由此可知,空缺項(xiàng)應(yīng)為240÷15=16,答案為A。第18題、30,10,60,150,270,360,______。A.1620B.1200C.490D.270我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]|30-10|×3=60,|10-60|×3=150,|60-150|×3=270,|150-270|×3=360,|270-360|×3=270。本題的規(guī)律是前一項(xiàng)減去后一項(xiàng)的絕對(duì)值再乘以3等于第三項(xiàng)。故本題正確答案為D。第19題、A.B.C.D.1我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]本題的規(guī)律是。冪指數(shù):是公比為2的等比數(shù)列。故本題正確答案為A。第20題、A.15B.6C.4D.1我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]6×2+4-4=12;3×4+2-4=10→______=5×1+3-4=4。數(shù)學(xué)運(yùn)算第21題、有兩個(gè)自然數(shù),它們的和等于297,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)之和等于693。這兩個(gè)自然數(shù)的差等于多少?______A.33B.27C.11D.9我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]設(shè)這兩個(gè)數(shù)是AM,BM,M是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù),其中A、B、M均為整數(shù)。AM+BM=(A+B)×M=297,M+A×B×M=(1+A×B)×M=693,所以M是297的約數(shù)。297=33×11,把M=1,3,9,11,27,33,99,297分別代入兩個(gè)式子試算。(A+B)×1=297,(1+A×B)×1=693,無(wú)解;(A+B)×3=297,(1+A×B)×3=693,無(wú)解;(A+B)×9=297,(1+A×B)×9=693,無(wú)解;(A+B)×11=297,(1+A×B)×11=693,無(wú)解;(A+B)×27=297,(1+A×B)×27=693,無(wú)解;(A+B)×33=297,(1+A×B)×33=693,A、B一個(gè)是4,一個(gè)是5;(A+B)×99=297,(1+A×B)×99=693,無(wú)解;(A+B)×297=297,(1+A×B)×297=693,無(wú)解。當(dāng)M=33時(shí),一個(gè)數(shù)是4×33=132,一個(gè)數(shù)是5×33=165,165-132=33。故本題正確答案為A。第22題、已知等差數(shù)列{an}滿足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前10項(xiàng)的和S10=______。A.138B.135C.95D.23我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由a2+a4=4,a3+a5=10得a1=-4,d=3,故S10=10a1+45d=-40+135=95,故本題正確答案為C。第23題、春雨超市進(jìn)來(lái)一批秋裝,每套按出廠價(jià)加上運(yùn)費(fèi)、營(yíng)業(yè)費(fèi)和利潤(rùn)出售。運(yùn)費(fèi)是出廠價(jià)的,營(yíng)業(yè)費(fèi)和利潤(rùn)一共是出廠價(jià)的,已知每套的售價(jià)是123元,那么每套秋裝的出廠價(jià)是多少元?______A.88元B.92元C.116元D.108元我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)出廠價(jià)是單位“1”,那么售價(jià)是出廠價(jià)的,則每套秋裝的出廠價(jià)是。故本題正確答案為D。第24題、甲、乙兩人在400米圓形跑道上進(jìn)行10000米比賽,兩人從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),開(kāi)始時(shí)甲的速度為每秒8米,乙的速度為每秒6米。當(dāng)甲每次追上乙后,甲的速度每秒減少2米,乙的速度每秒減少0.5米。這樣下去,直到甲發(fā)現(xiàn)乙第一次追上自己開(kāi)始,兩人都把速度每秒增加0.5米,直到終點(diǎn)。那么領(lǐng)先者到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)人距終點(diǎn)多少米?______A.B.C.80D.110我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]甲第一次追上乙時(shí),甲比乙多跑一圈,所用的時(shí)間是400÷(8-6)=200(秒),甲跑了8×200=1600(米),乙跑了6×200=1200(米)。甲第二次追上乙時(shí),甲比乙還是多跑一圈,所用的時(shí)間是400÷(6-5.5)=800(秒),甲又跑了6×800=4800(米),乙又跑了5.5×800=4400(米)。乙追上甲所用的時(shí)間是400÷(5-4)=400(秒),甲跑了4×400=1600(米),乙又跑了5×400=2000(米)。甲還剩10000-(1600+4800+1600)=2000(米),乙還剩10000-(1200+4400+2000)=2400(g)。甲到終點(diǎn)還要跑2000+4.5=(秒),乙還要跑2400÷5.5=(秒),可見(jiàn),乙先到終點(diǎn),乙到終點(diǎn)時(shí)甲距終點(diǎn)還有??梢?jiàn),本題正確答案為A。第25題、A、B、C三人合作搬運(yùn)同樣的兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨物,如果單獨(dú)搬運(yùn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨物,A需10小時(shí),B需12小時(shí),C需要15小時(shí)。A搬運(yùn)甲倉(cāng)庫(kù),B搬運(yùn)乙倉(cāng)庫(kù),同時(shí)開(kāi)始搬運(yùn),C先幫助A搬運(yùn),中途又幫助B搬運(yùn),最后兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)同時(shí)搬運(yùn)完。問(wèn):C幫助B搬運(yùn)共用多少小時(shí)?______A.3小時(shí)B.4小時(shí)C.5小時(shí)D.6小時(shí)我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]假如A、B、C三人同時(shí)搬運(yùn)所需時(shí)間為。8小時(shí)A可以搬運(yùn)甲倉(cāng)庫(kù)貨物的,則可知C幫助A搬運(yùn)了甲倉(cāng)庫(kù)貨物的,可以得出C幫助A搬運(yùn)的時(shí)間為。C幫助B搬運(yùn)共用8-3=5(小時(shí))。第26題、小李在廟會(huì)上玩套竹圈游戲,游戲規(guī)定:套中盤(pán)子得9分,套中小碗得5分,套中筆筒得2分。小李共套了10次,每次都套中了,每個(gè)小玩具都至少被套中一次,且他套10次共得61分,則盤(pán)子被套中多少次?______A.3次B.5次C.6次D.7次我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]設(shè)套中盤(pán)子x次,則套中小碗y次,套中筆筒(10-x-y)次。9x+5y+2×(10-x-y)=61整理得:7x+3y=41(x≥1)當(dāng)x=1時(shí),3y=34不可能。當(dāng)x=2時(shí),y=9,x+y=11>10不可能。當(dāng)x=3時(shí),3y=20不可能。當(dāng)x=4時(shí),3y=13不可能。當(dāng)x=5時(shí),y=2,(10-x-y)=3,成立。即套中盤(pán)子5次,套中小碗2次,套中筆筒3次。第27題、在某地的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)中,有編號(hào)為1,2,3,…,18的18名火炬手。若從中任選3人,則選出的火炬手的編號(hào)能組成以3為公差的等差數(shù)列的概率為_(kāi)_____。A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]本題考查古典概型。基本事件總數(shù)為=17×16×3。選出火炬手編號(hào)為an=a1+3(n-1)。當(dāng)a1=1時(shí),由1,4,7,10,13,16可得4種選法;當(dāng)a1=2時(shí),由2,5,8,11,14,17可得4種選法;當(dāng)a1=3時(shí),由3,6,9,12,15,18可得4種選法。故概率。第28題、有兩個(gè)同樣大小的杯子,甲杯盛滿了純水,乙杯中盛著半杯含有10克鹽的鹽水,先用甲杯里的水倒?jié)M乙杯并攪勻,然后再用乙杯里的鹽水倒?jié)M甲杯并攪勻。上述過(guò)程算是進(jìn)行了一次操作,如果這樣連續(xù)進(jìn)行了五次操作后,那么甲杯里含有多少克鹽?______A.B.C.D.我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]每一次操作后,甲杯里含鹽量為操作前含鹽量的與乙杯中含鹽量的的和。于是有:第一次結(jié)束后,甲杯中含鹽,乙杯中含鹽10-5=5(克);第二次結(jié)束后,甲杯中含鹽,乙杯中含鹽;第三次結(jié)束后,甲杯中含鹽,乙杯中含鹽;第四次結(jié)束后,甲杯中含鹽,乙杯中含鹽(克);第五次結(jié)束后,甲杯中含鹽。故本題正確答案為C。第29題、從兩個(gè)滿水池中往外抽水,第一個(gè)水池抽完需要12小時(shí),第二個(gè)水池抽完需要10小時(shí),如果同時(shí)從兩個(gè)水池中抽水,且抽水速度保持不變,在抽水______小時(shí)后,第一個(gè)水池中的水量是第二個(gè)水池中水量的2倍。A.5B.6C.7D.8我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]可以視第一個(gè)水池的水量是12,第二個(gè)水池的水量為10,設(shè)在x小時(shí)后,第一個(gè)水池的水量是第二個(gè)水池水量的2倍,則12-x=2(10-x),求得x=8。故本題選D。第30題、班級(jí)圖書(shū)架上只有三類書(shū):故事書(shū)、科幻書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。已知班上有25名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生至少看過(guò)一類書(shū),在所有沒(méi)看過(guò)故事書(shū)的學(xué)生中,看過(guò)科幻書(shū)的人數(shù)是看過(guò)漫畫(huà)書(shū)的2倍,只看過(guò)故事書(shū)的學(xué)生比余下學(xué)生中看過(guò)故事書(shū)的人數(shù)多1人,在只看過(guò)一類書(shū)的學(xué)生中,有一半沒(méi)有看過(guò)故事書(shū)。那么只看過(guò)科幻書(shū)的學(xué)生人數(shù)是______。A.6B.7C.8D.9我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]根據(jù)“每個(gè)學(xué)生至少看過(guò)一類書(shū)”可知看書(shū)情況分為7類:只看過(guò)故事書(shū),只看過(guò)科幻書(shū),只看過(guò)漫畫(huà)書(shū),只看過(guò)故事書(shū)和科幻書(shū),只看過(guò)故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū),只看過(guò)科幻書(shū)和漫畫(huà)書(shū),三種書(shū)都看過(guò)。設(shè)各類的學(xué)生人數(shù)分別為x1、x2、x3、x12、x13、x23、x123,根據(jù)題意可得:(1)x1+x2+x3+x12+x13+x23+x123=25;(2)x2+x23=2(x3+x23);(3)x12+x13+x123=x1-1;(4)x1=x2+x3;上述式子相互代入轉(zhuǎn)化可得x3+4x2=26,由于x2、x3分別為自然數(shù),則當(dāng)x2分別6、5、4、3、2、1時(shí),x3分別為2、6、10、14、18、22,又根據(jù)(2)可得x23=x2-2x3,因此,x2>2x3,則符合條件的只有x2=6,x3=2。接著可以求出推出x1=8,x12+x13+x123=7,x23=2,總?cè)藬?shù)=8+6+2+7+2=25,符合題意。故只看過(guò)科幻書(shū)的學(xué)生人數(shù)為6人。故本題選A。判斷推理第31題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:解析:前兩個(gè)圖形組合得到后一個(gè)圖形,D項(xiàng)符合。第32題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:C答案解析:解析:所給圖形中都有且只有1個(gè)封閉區(qū)域。故本題選C。第33題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:解析:圖形都是上下結(jié)構(gòu),直線圖形與含曲線的圖形上下交替排列。故本題選B。第34題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:解析:奇數(shù)項(xiàng)圖形的種類數(shù)為3,偶數(shù)項(xiàng)圖形的種類數(shù)為2,故本題選B。第35題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:B答案解析:解析:每組中第一個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)等于后兩個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)之和,“花”字是7筆,“山”字是3筆,則問(wèn)號(hào)處筆畫(huà)數(shù)應(yīng)為4筆,只有B項(xiàng)符合。第36題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:D答案解析:解析:每組圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為3、2、1,只有D項(xiàng)符合條件。第37題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.我的答案:參考答案:C答案解析:解析:第一行圖形均可一筆畫(huà)出,第二行圖形均可兩筆畫(huà)出,第三行圖形均可三筆畫(huà)出。只有C項(xiàng)可三筆畫(huà)出。第38題、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑥,②④⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑥⑤我的答案:參考答案:C答案解析:解析:圖形②④⑥由大小相同的兩個(gè)漢字組成,圖形①③⑤由大小不同的漢字組成,故本題選C。第39題、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①②⑥,③④⑤我的答案:參考答案:答案解析:解析:圖形②③④都有兩個(gè)相同的元素,圖形①⑤⑥沒(méi)有,故本題選C。第40題、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤我的答案:參考答案:B答案解析:解析:圖形①④⑥中兩個(gè)箭頭成90°,圖形②③⑤中兩個(gè)箭頭成60°。第41題、教師:教練A.鐵釘:鐵錘B.書(shū)籍:網(wǎng)絡(luò)C.手機(jī):固話D.園丁:工廠我的答案:參考答案:C答案解析:解析:教師和教練都具有指導(dǎo)作用,手機(jī)和固話都具有通話作用。故本題選C。第42題、針:刺繡A.大理石:地板B.踏板:運(yùn)動(dòng)C.刷子:粉刷D.骨頭:護(hù)身符我的答案:參考答案:C答案解析:解析:針是刺繡的工具,刷子是粉刷的工具。故本題選C。第43題、規(guī)則:行為A.健康:行動(dòng)B.文化:傳統(tǒng)C.舉手:支持D.理念:行動(dòng)我的答案:參考答案:D答案解析:解析:規(guī)則可以限制行為,理念可以指導(dǎo)行動(dòng)。故本題選D。第44題、無(wú)邊落木:不盡長(zhǎng)江A.千里冰封:萬(wàn)里雪飄B.晴川歷歷:芳草萋萋C.映階碧草:隔葉黃鸝D.山重水復(fù):柳暗花明我的答案:參考答案:C答案解析:解析:無(wú)邊落木和不盡長(zhǎng)江都是偏正結(jié)構(gòu);映階碧草和隔葉黃鸝也都是偏正結(jié)構(gòu)。且落木、長(zhǎng)江、碧草、黃鸝均為名詞。故本題選C。第45題、優(yōu)柔寡斷:抉擇A.草木皆兵:疑心B.孤陋寡聞:學(xué)識(shí)C.投鼠忌器:膽量D.見(jiàn)賢思齊:修養(yǎng)我的答案:參考答案:B答案解析:解析:優(yōu)柔寡斷指做事猶豫,無(wú)法果斷抉擇;孤陋寡聞形容學(xué)識(shí)淺陋,見(jiàn)聞不廣。優(yōu)柔寡斷與孤陋寡聞均為并列結(jié)構(gòu)。故本題選B。類比推理第46題、綠茶:音樂(lè)A.紅茶:道德B.橙汁:娛樂(lè)C.咖啡:繪畫(huà)D.龍井:浪漫我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]綠茶和音樂(lè)是全異關(guān)系,咖啡和繪畫(huà)是全異關(guān)系。且縱向看綠茶和咖啡都屬于飲品,音樂(lè)和繪畫(huà)都屬于藝術(shù)的一種形式。第47題、水:農(nóng)業(yè)A.消費(fèi):經(jīng)濟(jì)B.婚姻:人生C.文字:文化D.娛樂(lè):生活我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]水是農(nóng)業(yè)的必要條件,消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)的必要條件。第48題、理財(cái):收益A.高考:成績(jī)B.百度:搜索引擎C.學(xué)習(xí):知識(shí)D.淘寶:購(gòu)物我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]理財(cái)是為了獲得收益;學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)。第49題、贈(zèng)品:促銷A.新聞:影響B(tài).跑步:健康C.廣告:宣傳D.物資:救援我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]發(fā)放贈(zèng)品是一種促銷手段;播放廣告是一種宣傳手段。第50題、危急:千鈞一發(fā)A.安靜:門(mén)可羅雀B.熱鬧:門(mén)庭若市C.成熟:大器晚成D.認(rèn)真:不拘小節(jié)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]千鈞一發(fā)形容情況十分危急,門(mén)庭若市形容非常熱鬧。第51題、美術(shù)館:書(shū)法A.電影院:電影B.圖書(shū)館:報(bào)紙C.博物館:文物D.體育館:健身我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]美術(shù)館主要展出美術(shù)作品,也會(huì)展出書(shū)法作品;圖書(shū)館主要陳列圖書(shū),也會(huì)有報(bào)紙。第52題、庸人自擾:杞人憂天A.因噎廢食:百折不撓B.杯弓蛇影:草木皆兵C.畫(huà)蛇添足:畫(huà)餅充饑D.亡羊補(bǔ)牢:執(zhí)迷不悟我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]庸人自擾和杞人憂天是近義詞;杯弓蛇影和草木皆兵也是近義詞。第53題、松樹(shù):松鼠:森林A.荷花:青蛙:池塘B.駿馬:綿羊:草原C.飛機(jī):火箭:天空D.老師:學(xué)生:教室我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]松樹(shù)生長(zhǎng)在森林里,松鼠生活在森林里;荷花生長(zhǎng)在池塘里,青蛙生活在池塘里。B項(xiàng)駿馬和綿羊均是動(dòng)物,有所區(qū)別。第54題、大米:米醋:米粉A.木頭:家具:桌子B.玉米:高粱:酒精C.蘋(píng)果:果汁:匯源D.羊毛:衣服:毛毯我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]大米經(jīng)過(guò)發(fā)酵加工后可以制成米醋和米粉,羊毛經(jīng)過(guò)加工后可以制成衣服和毛毯。A項(xiàng)桌子屬于家具的一種,B項(xiàng)玉米和高粱均可以釀成酒精,C項(xiàng)匯源是果汁的一個(gè)品牌。第55題、環(huán)境:污染:治理A.汽車:拋錨:加油B.寵物:生?。褐委烠.教室:陳舊:裝修D(zhuǎn).外套:淋濕:晾干我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]環(huán)境被污染了需要治理,外套被淋濕了需要晾干。B項(xiàng)寵物生病不是被動(dòng)的,和題干略有不同。演繹推理第56題、阿普崔帕洞穴位于馬伊納半島的迪洛斯灣附近,足有四個(gè)足球場(chǎng)大小。這一洞穴可追溯到新石器時(shí)代,但直到20世紀(jì)50年代才被一名遛狗的男子在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾十年的科考工作之后,考古學(xué)家從該洞穴中挖掘出工具、陶器、黑曜石、銀質(zhì)和銅質(zhì)器具,并由此認(rèn)為曾經(jīng)有數(shù)百人曾在該洞穴生活過(guò)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論證?A.在離該洞穴不遠(yuǎn)處的平原地帶,也挖掘出了類似的陶器和銅質(zhì)器具B.該洞穴其實(shí)是古代的墓地和葬禮舉辦地C.在歐洲目前尚未發(fā)現(xiàn)比該洞穴更早的史前村落D.該洞穴的入口在5000年前坍塌我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]題干根據(jù)從洞穴中挖掘出的器具做出推斷:曾經(jīng)有數(shù)百人在該洞穴生活過(guò)。B項(xiàng)說(shuō)明挖掘出的器具只是陪葬品,直接反駁了題干結(jié)論;其他選項(xiàng)均是無(wú)關(guān)項(xiàng)。第57題、為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),某機(jī)關(guān)黨委開(kāi)展了菜單式學(xué)習(xí)活動(dòng),擬開(kāi)設(shè)課程有“行政學(xué)”、“管理學(xué)”、“科學(xué)前沿”、“邏輯”和“國(guó)際政治”等5門(mén)課程,要求其下屬的4個(gè)支部各選擇其中兩門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。已知:第一支部沒(méi)有選擇“管理學(xué)”、“邏輯”,第二支部沒(méi)有選擇“行政學(xué)”、“國(guó)際政治”,只有第三支部選擇了“科學(xué)前沿”。任意兩個(gè)支部所選課程均不完全相同。根據(jù)上述信息,關(guān)于第四支部的選課情況可以得出以下哪項(xiàng)?A.如果沒(méi)有選擇“行政學(xué)”,那么選擇了“管理學(xué)”B.如果沒(méi)有選擇“管理學(xué)”,那么選擇了“國(guó)際政治”C.如果沒(méi)有選擇“管理學(xué)”,那么選擇了“邏輯”D.如果沒(méi)有選擇“行政學(xué)”,那么選擇了“邏輯”我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由題干可知:(1)第一支部沒(méi)有選擇“管理學(xué)”、“邏輯”;(2)第二支部沒(méi)有選擇“行政學(xué)”、“國(guó)際政治”;(3)只有第三支部選擇了“科學(xué)前沿”;(4)任意兩支部所選課程均不完全相同??僧?huà)表如下:行政學(xué)管理學(xué)科學(xué)前沿邏輯國(guó)際政治第一支部(√)×××(√)第二支部×(√)×(√)×第三支部√第四支部×由(1)(3)可得,第一支部一定選擇“行政學(xué)”、“國(guó)際政治”。由(2)(3)可得,第二支部一定選擇“管理學(xué)”、“邏輯”。由(3)(4)可知,第四支部必須在“管理學(xué)”和“邏輯”中選擇一門(mén),在“行政學(xué)”和“國(guó)際政治”中選擇另一門(mén)。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合此條件。故答案選C。第58題、物理學(xué)概念通常都很規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)名詞所表示的物理量都有明確的定義、計(jì)量方法和換算關(guān)系。對(duì)于暗能量,目前物理學(xué)家和宇宙學(xué)家對(duì)其仍一無(wú)所知?!鞍的芰俊敝傅牟贿^(guò)是當(dāng)前宇宙學(xué)中最為深刻的一個(gè)難題。以下哪項(xiàng)陳述最適合接續(xù)上文作為它的結(jié)論?A.“暗能量”顯然不是一個(gè)明確的物理學(xué)概念B.科學(xué)家用“暗能量”來(lái)命名一個(gè)宇宙謎題是無(wú)奈之舉C.“暗能量”是指此前發(fā)現(xiàn)的宇宙正在加速膨脹這個(gè)令人困惑的現(xiàn)象D.科學(xué)家對(duì)于“暗能量”這個(gè)名詞背后所隱含的深刻內(nèi)涵仍一無(wú)所知我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]因?yàn)槲锢韺W(xué)概念通常都很規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)名詞所表示的物理量都有明確的定義、計(jì)量方法和換算關(guān)系,而目前物理學(xué)家和宇宙學(xué)家對(duì)“暗能量”仍一無(wú)所知,無(wú)法有明確的定義、計(jì)量方法和換算關(guān)系,所以“暗能量”顯然不是一個(gè)明確的物理學(xué)概念。故答案選A。第59題、所有景觀房都可以看到山水景致,但是李文秉家看不到山水景致,因此,李文秉家不是景觀房。以下哪項(xiàng)和上述論證方式最為類似?A.善良的人都會(huì)得到村民的尊重,樂(lè)善好施的成公得到了村民的尊重,因此,成公是善良的人B.東墩市場(chǎng)的蔬菜都非常便宜,這籃蔬菜不是在東墩市場(chǎng)買的,因此,這籃蔬菜不便宜C.達(dá)到基本條件的人都可以申請(qǐng)小額貸款,孫雯沒(méi)有申請(qǐng)小額貸款,因此,孫雯沒(méi)有達(dá)到基本條件D.進(jìn)入復(fù)試的考生筆試成績(jī)都在160分以上,王離芬的筆試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到160分,因此,王離芬沒(méi)有進(jìn)入復(fù)試我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干的論證方式為:所有A是B,C不是B,因此,C不是A。A項(xiàng)的論證方式為:所有A是B,C是B,因此,C是A;B項(xiàng)的論證方式為:所有A是B,C不是A,因此,C不是B,均與題干的論證方式不同。C、D兩項(xiàng)的論證方式看似都相同,但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn),題干和D項(xiàng)均是正確的論證,而C項(xiàng)卻不是,“沒(méi)有申請(qǐng)”不代表“申請(qǐng)不到”,與題干略有不同。第60題、已知某班共有25位同學(xué),女生中身高最高者與最矮者相差10厘米;男生中身高最高者與最矮者則相差15厘米。小明認(rèn)為,根據(jù)已知信息,只要再知道男生、女生最高者的具體身高,或者再知道男生、女生的平均身高,均可確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距。以下哪項(xiàng)如果為真,最能構(gòu)成對(duì)小明觀點(diǎn)的反駁?A.根據(jù)已知信息,如果不能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距,則既不能確定男生、女生最高者的具體身高,也不能確定男生、女生的平均身高B.根據(jù)已知信息,盡管再知道男生、女生的平均身高,也不能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距C.根據(jù)已知信息,即使確定了全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距,也不能確定男生、女生的平均身高D.根據(jù)已知信息,僅僅再知道男生、女生最高者的具體身高,就能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]小明的觀點(diǎn)是:再知道男生、女生最高身高或再知道男生、女生平均身高,均可確定全班同學(xué)最高和最低的差距。但事實(shí)上,再知道男生、女生的平均身高,并不能確定全班同學(xué)最高和最低的差距,也就反駁了小明的觀點(diǎn)。故答案選B。圖形推理第61題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]前一個(gè)圖形中的小圖形沿九宮格外圍逆時(shí)針移動(dòng)3格,然后將最前面1個(gè)小圖形移動(dòng)到最后得到下一個(gè)圖形。第62題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]圖形中直角的個(gè)數(shù)依次為4、6、8、10、(12),選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。第63題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]前一個(gè)圖形分別沿著第1、2、3、4個(gè)節(jié)點(diǎn)依次將左上部分順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到后一個(gè)圖形。第64題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]每個(gè)圖形中都含有封閉區(qū)域,考慮封閉區(qū)域數(shù)。438951276從每行或每列來(lái)看,封閉區(qū)域數(shù)之和均為15,應(yīng)選擇封閉區(qū)域數(shù)為6的圖形,答案為B。第65題、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]從每行來(lái)看,前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形,由此選擇B。資料
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