2023-2024學年遼寧省鞍山市千山區(qū)九年級上學期期中語文試題含答案

初中階段性教學成果評估九年級語文學科試卷（試卷滿分：120分，考試時間：150分鐘）考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內作答，答在本試卷上無效。一、積累與運用（滿分17分）1.下列詞語中，字形和加點字的注音完全正確的一項是（）A.游弋（yì）摻雜（cān）默守成規(guī)（mò）走投無路（tóu）B.寒喧（xuān）欽佩（qīn）自圓其說（yuán）抽絲剝繭（bāo）C.熾熱（chì）誆騙（kuāng）倉皇逃竄（cuàn）前仆后繼（pū）D.闊綽（chuò）怪癖（pì）紛至杳來（tà）不屑置辯（xiè）2.選擇下列沒有語病的一項（）A.通過這次安塞腰鼓的表演活動，使我市人民都認識到了弘揚民族文化的重要性。B.能否發(fā)揮欠發(fā)達地區(qū)的生態(tài)資源和特色產業(yè)優(yōu)勢，決定著綠色農業(yè)和特色農產品的發(fā)展。C.“燃燈校長”張桂梅，為貧困女孩免費提供教育，點燃了她們夢想的燈，照亮了她們前行的路。D.要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學合理地安排時間，切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。3.下列各項中分析正確的一項是（）中華古詩詞典籍是我國文學的瑰寶。從“詩三百”開始，到唐詩、宋詞、元曲，一首首情韻盞然、鏗鏘有力的詩詞，傳承著源遠流長的中華歷史，承載著先賢的思想智慧、高雅情趣和高遠情懷。中華古典詩詞展示了中華傳統(tǒng)文化之美，它們是文化百花園中最為璀璨芬芳的一枝，是精神源流中最富思想力量的一脈。沒有詩意詞韻的文字是蒼白無力的，失落了詩情畫意的民族是沒有創(chuàng)意和想象力的。中華古典詩詞是有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛流在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈。A.“瑰寶”是名詞，兩個“和”都是連詞，“高雅情趣”是偏正短語。B.“沒有詩意詞韻的文字是蒼白無力的”一句中“詩意”是主語。C.“中華古典詩詞是有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛流在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈?！笔沁f進復句。D.語段中畫線句子運用了擬人的修辭方法。文學常識與名著閱讀（5分）4.下列表述有誤的一項是（）A.范仲淹，字希文，謚號文正，北宋政治家、文學家，有《范文正公集》傳世。B.蘇軾，號東坡居士，北宋杰出的文學家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇”,他的詞開豪放一派，對后世有很大的影響。C.20世30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達到了一個高峰。這一時期，艾青詩歌里的主要意象是“太陽”和“火把”,詩歌呈現(xiàn)出散文化、口語化的風格。D.《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說，小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。5.閱讀《水滸傳》選段，完成①﹣②題。A當下和史進吃得飽了，各拿了器械，同回瓦罐寺來。到寺前，看到崔道成，邱小乙兩個，兀自在橋上坐地。A大喝一聲道：“你這廝們，來，來！今番和你斗個你死我活?！蹦呛蜕行Φ溃骸澳闶俏沂掷锏臄?，如何再來敢廝并？”A大怒，掄起鐵禪杖，奔過橋來。那生鐵佛生嗔，仗著樸刀，殺下橋去。A一者得了史進，肚里膽壯，二乃吃得飽了，那精神氣越使得出來，兩個斗到八九合，崔道成漸漸力怯，只辦得走路。①人物A是指_______。②寫出兩個與A有關的故事情節(jié)。________________________________。________________________________。6.文言詩文默寫填空。（1）不應有恨，______________。（蘇軾《水調歌頭》）（2）______________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）因思杜陵夢，______________。（溫庭筠《商山早行》）（4）潮平兩岸闊，______________。（王灣《次北固山下》）（5））蘇軾《江城子·密州出獵》中，引用典故表達詞人渴望被朝廷重用的句子是：“______________，______________？”二、閱讀（滿分53分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。下面賞析有誤的一項是（）A.從標題中“酬”字可知，此詩是劉禹錫為了答謝白居易的贈詩而作。B.首聯(lián)中“棄置身”三字點明了詩人被朝廷放逐、“拋棄”的經(jīng)歷。C.頷聯(lián)運用兩個典故表達了詩人被貶歸來的感觸。D.尾聯(lián)中“暫憑”二字，可見詩人只是暫時振作，內心仍然悲痛沉淪。（二）（12分）閱讀下面選文，完成各題。[甲]醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽烏樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。[乙]六一居士，初謫①滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于穎水②之上，則又更號六一居士?？陀袉柸眨骸傲缓沃^也？”居士日：“吾家藏書一萬卷集錄三代以來金石遺文一千卷有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士日：“以吾一翁老于此五物之間，是豈不為六一乎？"客笑日：“子欲逃名③四者乎？而屢易其……”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾。（選自《歐陽文忠公文集．六一居士傳》[注釋]①謫:因罪而被降職或流放。②穎水:地名。③逃名:逃避名聲而不居。8.下列句子中加點詞的意義或用法解釋有誤的一項是（）A.若夫日出而林霏開（彌漫的云氣） B.名之者誰（姓名）C.太守歸而賓客從也（表承接關系） D.是為五一爾（這）9.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）。吾家藏書一萬卷集錄三代以來金石遺文一千卷有琴一張10.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2）吾為此名，聊以志吾之樂爾。11.[甲][乙]兩文都寫到了“樂”，其內涵有何不同？（三）（9分）閱讀下面選文，完成各題。【材料一】中國國際經(jīng)濟交流中心經(jīng)濟研究部副部長劉向東介紹，5G網(wǎng)絡的便捷性是大多數(shù)用戶換機的重要原因。從運營商的角度看，5G基建投資回收周期越短，擴大再投資的可能性就越大，而網(wǎng)絡本身只有規(guī)模擴大效果才可能更好?！盀榱酥位厥胀顿Y的周期，運營商需要推廣5G基礎用戶，進一步擴大基站建設。”劉向東說，“從用戶的角度看，在5G基站越來越廣泛、基礎設施越來越完善的情況下，如果更換5G相比之前費用沒有大幅度增加，絕大多數(shù)的用戶是更愿意嘗試5G的。從用戶和運營商的角度看，加快5G建設速度的必要性顯而易見。”【材料二】根據(jù)工信部數(shù)據(jù)，截至2019年底全國共建成5G基站超13萬個，2020年1月國內手機市場總體出貨量2081.3萬部，其中5G手機546．5萬部，占比超過25%。國產5G手機芯片投入商用，諸多領域5G應用取得積極成效。截至2月底，中國80％的5G網(wǎng)絡建設按計劃實施。中國移動已啟動5G二期無線網(wǎng)主設備采購，5G基站數(shù)已經(jīng)超過8萬個，5G套餐用戶數(shù)已達1000萬。雖然受疫情影響，但今年“建設30萬個5G基站，5G網(wǎng)絡覆蓋全國地級以上城市”的目標不變。5G建設正快馬加鞭?！静牧先课錆h火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院，5G網(wǎng)絡覆蓋成為標配，以保障醫(yī)院順利開展遠程會診、遠程監(jiān)護。來自全國各地的醫(yī)生通過“5G遠程CT協(xié)作平臺”，共同參與雷神山醫(yī)院的診療。根據(jù)國際通用的DICOM協(xié)議和日常臨床實踐，一份標準的CT影像包含5000到6000張左右的連續(xù)圖片，還儲存著諸多掃描參數(shù)，對醫(yī)生判斷具有重要參考價值。這樣一份影像文件少則幾十兆，多則幾百兆，以往的技術很難大規(guī)模遠程傳輸，利用5G技術把各種醫(yī)學影像的"原圖”快速傳輸?shù)奖鄙蠌V等城市，讓遠程在線的醫(yī)生能看清病人的CT影像，并及時作出反饋，這也是5G技術結合醫(yī)療遠程診療需求完成的最新應用?？挂咧?G技術已展現(xiàn)出巨大優(yōu)勢，待疫情過后，這種技術創(chuàng)新對推進分級診療、緩解資源不均等問題，將起到非常好的示范效應。5G不僅在助力疫情防控、復工復產等方面作用突出，在穩(wěn)投資、促消費、助升級、培植經(jīng)濟發(fā)展新動能等方面也潛力巨大?！静牧纤摹俊?G超高速率可以滿足部分高端消費群體對虛擬現(xiàn)實、超高清視頻、大型網(wǎng)絡游戲的需求，也可以解決一些城市熱點地區(qū)網(wǎng)絡擁塞的現(xiàn)象。但是更大的藍海還在物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)?！泵幺妆硎?。所以說5G要繼續(xù)發(fā)展，我們需要做的工作還有很多。陳肇雄提出，接下來我們要深化融合應用，豐富5G技術應用場景，要發(fā)展基于5G的平臺經(jīng)濟，帶動5G終端設備等產業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟增長點；要壯大產業(yè)生態(tài)，加強產業(yè)鏈上下游企業(yè)協(xié)同發(fā)展，要加快5G關鍵核心技術研發(fā)，擴大國際合作交流，持續(xù)提升5G安全保障水平。（所選材料有刪改）12.選出與四則材料內容不符的一項（）A.從運營商的角度看，為了縮短投資回收周期，他們需要推廣5G基礎用戶，進一步擴大基站建設。B.中國移動已啟動5G二期無線網(wǎng)主設備采購，5G基站數(shù)已經(jīng)超過8萬個，5G套餐用戶數(shù)已達1000萬。C.5G技術將促進信息消費的升級，也將帶動一批新興消費的發(fā)展和零售的轉型升級。D.目前我們完成了5G深化融合應用，豐富了5G技術應用場景，發(fā)展了基于5G的平臺經(jīng)濟，充分帶動了5G終端設備等產業(yè)發(fā)展。13.材料一中加點的“絕大多數(shù)”能否去掉，為什么？14.材料三中畫線部分除了運用舉例子的說明方法還運用了哪種說明方法，有什么作用？（四）（17分）閱讀下面選文，完成各題。比剎那更短，比時光更長包利民①一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉反側中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，仿佛靜靜地滋潤了一生而時光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然①。②有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。③沿著時光的腳步追溯，我想起了最初的那個剎那。那個時候，我剛剛從農村搬進城里，內心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤，便與老師頂撞了。當我離開，老師關上門的瞬間，我看見他嘴角揚起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬，影響著長長的一生?；蛟S每個人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因為她是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意的結交，她也是冷漠以對。班上有個女生是城里人，對她也總想關心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠與失落。對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此，每一年的那一日，他都會禁言一天，用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。?夜色闌珊，飄飛的雪漸漸停下來，月光透過云層灑下溫暖的光輝。此刻，我思緒萬千，漫長的歲月中，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！【注釋】①盈然：漫溢的樣子。15.作者寫了令人感動的三個片斷，請概括出第二、三片斷的內容。片斷一：我因為當年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：片斷三：16.請結合選文內容，分析第④段加點詞的表達效果。此刻，那點滴的同情與理解，洗亮著所有的黯淡。17.選文第⑨段畫線句子用了什么描寫方法？有什么作用？父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。18.選文第?段畫線的句子有什么作用？夜色闌珊，飄飛的雪漸漸停下來，月光透過云層灑下溫暖的光輝。19.選文的標題有什么含義？（五）（12分）閱讀下面選文，完成各題。戒惰以正恒心①毛澤東在湖南師范大學求學時，曾以“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”自勉，他主張讀書要有持之以恒的科學態(tài)度。由此引申開去，戒惰以正恒心，不只是讀書之要訣，也是成就事業(yè)的密鑰。②王羲之“臨池學書”，為節(jié)省時間順手用池水涮筆，結果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王獻之磨墨練字，用完了整整18缸水。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，字字看來皆是血，書寫出《紅樓夢》這部不朽巨著……他們成功的字典里，無疑都寫著一個大大的“恒”字。③恒是專注于目標的堅持。“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達?！睂Ｗ⒌娜?，往往能把時間、精力和智慧聚焦于關鍵目標，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，即使遇到誘惑、遭受挫折，也能不為所動、一往無前，真至取得成功?！爸袊娇瞻l(fā)動機之父”吳大觀，以其畢生的信念和精力，將一顆赤誠的“中國心”永遠鐫刻在祖國的萬里長空。他說的最多的一句話就是:“自從投身于發(fā)動機事業(yè)之后，一天也沒有改變努力的方向。不研究出自己的發(fā)動機，死不瞑目!”這種執(zhí)著的堅持，是滴水穿石的意志，是百折不撓的勇氣。④恒是挑戰(zhàn)于自我的堅忍。一個人未必具備出眾的天賦，但如果擁有異于常人的執(zhí)著，“千磨萬擊還堅勁”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字寫進自己的品格，守得云開見月明，成就不凡人生。杭州市快遞小哥李慶恒5年勤學苦練、熟能生巧，每晚都用最快的速度將包裹準確無誤地分揀完畢，還練就了一項“報菜名”的絕活：無論快遞上標明的是航空代碼、區(qū)號還是郵編，他都能立馬回答出在哪個城市。近日，他被評為“浙江省技術能手”。從一名普通快遞員到杭州市高層次人才，其秘訣就是他名字中的一個“恒”字，勤學苦練，堅忍不拔。⑤恒是發(fā)自于內心的堅守。荀子云:“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！爆F(xiàn)實生活中，許多稟賦很好的人，不屑于為“蚓”，向往威武之“蟹”，將大量的時間、心力耗費在對名利的追求上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。有道是，收功愈遠，為利愈大?！皟蓮椧恍恰痹獎字旃鈦唽Ｐ难芯吭幽?，成為核武研究領域公認的“眾帥之帥”，源自他“一生就做一件事”的內心堅守和執(zhí)著信念。在世上，要想成就一件事，不僅要克服手腳之惰，更要克服思想之惰，不寄心于旁騖，不滿足于名利之獲、舒適之樂。這樣才能走出“小我”的天地，擺脫名利的羈絆，用一生寫好一個“恒”字。⑥“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！笔聵I(yè)征程，從來少有康莊大道；蟾宮折桂，自古未見輕而易舉。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這山望著那山高，只會半途而廢，干無所成；堅持不懈，持之以恒，不達目的不罷休，必定得到回報，達到別有洞天的人生和事業(yè)之境。（選自《中國紀檢監(jiān)察報》）20.本文作者闡述的主要觀點是什么？21.選文第④段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？22.下列哪則材料適合放在第②段，為什么？A屠呦呦在榮獲諾獎之前，就已經(jīng)在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地堅守60年。她的團隊完成從零到一的探索，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最終提取出挽救無數(shù)生命的青蒿素。B霍金患病后，只要自己能做到的事情絕不麻煩別人。他曾有6次非常近距離地和死神交手，他都頑強地活了下來。23.文章最后一段說，現(xiàn)實生活中不少人在學業(yè)或事業(yè)上是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”最后難有成就。這樣的人問題可能出在哪兒？請結合選文談談自己的看法。三、寫作（滿分50分）請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。24.歲月如歌，人生何處不相逢。歲月中，天地間，總有那么一個他（她）或它，讓我們迎著風雨，步入陽光。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉；與大自然相逢，也許就是一次靈魂的洗滌；與知識相逢，也許就是一次心智的陶冶……歲月中，天地間，總有一次相逢讓人心動、銘記。請以“相逢”為題，寫一篇文章。要求:①文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚。25.身邊雖有人失去善良，但我們還是要為善良堅守。善良的內心比美麗的外衣更加重要；善良可以感染別人，讓更多人無條件擁抱善良；善良，是對生命最基本的尊重，也是一個人最高貴的體面。每一個微小的善舉，都是自我的一次改變，只要每個人多付出一點愛，世界就會變得更美好！請以“善良”為話題，寫一篇文章。要求:①立意自定，題目自擬。②文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。③字跡工整，書寫清楚。④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。答案與解析

1．C

【詳解】本題考查字音字形。

A.摻雜（cān）——摻雜（chān），默守成規(guī)（mò）——墨守成規(guī)（mò）；

B.寒喧（xuān）——寒暄（xuān），抽絲剝繭（bāo）——抽絲剝繭（bō）；

D.怪癖（pì）——怪癖（pǐ）；紛至杳來（tà）——紛至沓來（tà）；

故選C。

2．C

【詳解】本題考查病句辨析。

A.缺少主語，刪去“通過”或“使”；

B.兩面對一面，去掉“能否”；

D.否定不當，“切忌”“不要”刪掉其一；

故選C。

3．A

【詳解】本題考查語法知識

B.“沒有詩意詞韻的文字是蒼白無力的”一句中“文字”是主語；

C.“中華古典詩詞是有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛流在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈”是轉折復句；

D.語段中畫線句子運用了比喻的修辭方法；

故選A。

4．C

【詳解】本題考查文學常識識記。

C.20世30年代，艾青詩歌里的主要意象是“太陽”和“土地”,而不是“太陽”和“火把”；

故選C。

5．①魯智深②魯智深大鬧五臺山花和尚大鬧桃花村花和尚倒拔垂楊柳

【詳解】本題考查學生對名著知識的閱讀識記能力。學生平時應用心閱讀《課程標準》推薦的名著作品，了解有關作品的文學常識，且能分門別類地加以區(qū)別識記。還要能體悟作品的主題、重要人物、關鍵情節(jié)和經(jīng)典片段等。①人物A是指魯智深（魯達、魯提轄、花和尚）。②寫出三個與A有關的故事情節(jié)，如：拳打鎮(zhèn)關西火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧五臺山、大鬧野豬林等。

6．何事長向別時圓沉舟側畔千帆過鳧雁滿回塘風正一帆懸持節(jié)云中何日遣馮唐

【詳解】本題考查名句默寫。

作答此題要做到：首先，深入理解詩詞；其次，認真審題，選準詩句；最后，準確默寫，不添字、不漏字、不錯字。此題中的關鍵字詞有“側畔、鳧雁、懸、遣”等。

7．D

【詳解】本題考查詩歌內容的理解辨析。

D.“詩人只是暫時振作，內心仍然悲痛沉淪”有誤，尾聯(lián)點明酬答的題意，既是對朋友的勉勵，也是自勉，表達了詩人重新投入生活的意愿和堅韌不拔的意志；

故選D。

8．B9．吾家藏書一萬卷集/錄三代以來金石遺文一千卷/有琴一張10．（1）山勢回環(huán)，路也跟著轉彎，有一座亭子亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。

（2）我取這個名字，不過表示自己的樂趣罷了。11．甲文中的“樂”是與民同樂，乙文中的“樂”是在琴棋書酒中自得其樂。

【解析】8．本題考查文言詞義。

B.句意：給它取名的又是誰呢？名：命名，取名；

故選B。

9．本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結構成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句。

本句意為：我家里藏了書一萬卷，集錄夏、商、周三代以來金石遺文一千卷，有琴一張?！拔峒也貢蝗f卷集”“集錄三代以來金石遺文一千卷”“有琴一張”為并列關系。

故可斷句為：吾家藏書一萬卷集/集錄三代以來金石遺文一千卷/有琴一張。

10．本題考查文言句子翻譯。直譯為主，意譯為輔。

（1）重點詞：回，回環(huán)、曲折；翼然，像鳥張開翅膀一樣；臨，居高面下。

（2）重點詞：為，?。涣?，姑且、不過；志，表示；爾，罷了。

11．本題考查內容理解和主旨情感把握。

甲文，歐陽修的“樂”是與民共樂。這可以從“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”等語句中看出。歐陽修與滁州百姓一起出游，分享快樂，他作為太守，更是樂于見到百姓的快樂。

乙文，歐陽修的“樂”是在琴棋書畫中自得其樂。這可以從“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！釣榇嗣囊灾疚嶂畼窢枴钡日Z句中看出。歐陽修善于在文化藝術中尋找快樂，他樂于收藏書籍、研究金石、彈琴下棋、品酒等。這種自得其樂的精神境界也體現(xiàn)了歐陽修的人生態(tài)度。

【點睛】參考譯文：

[甲]

環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。

至于太陽升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

[乙]

六一居士最初被貶謫到滁州山鄉(xiāng)時，自號醉翁。年老體弱，又多病，將要辭別官場，到潁水之濱頤養(yǎng)天年，便又改變名號叫六一居士。

有位客人問道：“六一，講的是什么？”居士說：“我家里藏了書一萬卷，集錄夏、商、周三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一盤，又經(jīng)常備好酒一壺?！笨腿苏f：“這只是五個一，怎么說‘六一’呢？”居士說：“加上我這一個老頭，在這五種物品中間，這難道不是‘六一’了嗎？”客人笑著說：“您大概是一位想逃避名聲的人吧，因而屢次改換名號……”居士說：“我本就知道名聲不可以逃脫，但也知道沒有必要逃避；我取這個名號，姑且用來表明我的樂趣罷了?！?/p>

12．D13．不能去掉。“絕大多數(shù)”是“大部分，接近全部”的意思，起修飾和限制作用。原句說明如果更換5G，相比之前費用沒有大幅度增加，接近全部的用戶是更愿意嘗試5G的。去掉后過于絕對，與事實不符，“絕大多數(shù)”一詞，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性的特點。14．運用了列數(shù)字說明方法，具體準確地說明了CT影像包含的連續(xù)圖片數(shù)量多，對醫(yī)生具有重要的參考價值，5G技術在抗疫過程中展現(xiàn)的巨大優(yōu)勢。

【解析】12．本題考查理解材料內容。D.【材料四】中原文是“接下來我們要深化融合應用，豐富5G技術應用場景，要發(fā)展基于5G的平臺經(jīng)濟，帶動5G終端設備等產業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟增長點”表明其后的內容都是未成事實的，未完成的。故選D。

13．本題考查說明文表達的準確性。解題時首先要定性：不能去掉，然后抓住加點詞語進行解釋，結合上下文、上下句，比較去掉該詞后的表達效果，對該詞的說明效果進行分析。“絕大多數(shù)”表示近乎全部，起限制作用，意思是當資費沒有太大增加時，基本上的用戶都會選擇用5G，但總有極小一部分人堅持用更便宜、更熟悉的4G，“絕大多數(shù)”科學準確地說明了使用狀態(tài)，更符合客觀實際，這個詞體現(xiàn)了說明文表達的準確性。

14．本題考查說明方法及其作用，根據(jù)標志性語言判斷說明方法類型，結合上下文及該段的說明中心，分析其說明作用即可?！?000到600張”“少則幾十兆，多則幾百兆”是列數(shù)字，具體準確地說明一份標準的CT影像包括的信息量之大，5G才能勝任?！斑@樣一份影像文件少則幾十兆，多則幾百兆，以往的技術很難大規(guī)模遠程傳輸”把5G技術出現(xiàn)前后傳輸狀態(tài)作比較，突出5G技術在遠程會診上作用巨大。準確突出了5G技術在抗疫過程中展現(xiàn)的巨大優(yōu)勢。

15．朋友因為女生的真誠親切而改變自己冷漠的性格。

鄰家大伯因為父母舍身救子而禁言一天，懷念著那份愛與悲情。16．“洗亮”是“消除并使之變美好”；生動形象地寫出老師的話語讓他低落的情緒自卑心理消失，內心變得溫暖美好；寫出老師對他的觸動之大。17．動作描寫，生動地刻畫了父母在生死關頭舍身救子的感人形象，突出父母對子女無私的愛。18．結構：環(huán)境描寫，描寫了雪停月光的明亮，首尾呼應，使文章結構更完整；內容：深化中心，生命中剎那的感動和愛讓人感到美好。19．三件令人感動的事發(fā)生在極短暫的一瞬間；對“我”的觸動卻永不消散；剎那間的感動和愛對“我”影響深遠。

【解析】15．本題考查對文本的概括與歸納能力。

解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關鍵句加以概括即可。

根據(jù)文中第③④段中“當時心里正憤憤，便與老師頂撞了”與“老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變”，可知：第③④段寫片斷一：因為當年老師的微笑、話語“我”叛逆的性格有所改變；

根據(jù)文中第⑥⑦⑧段中“班上有個女生，對她也總想關心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會，她只覺是憐憫有一天”“原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡”“對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門”，可知：第⑥⑦⑧段寫片斷二：朋友被女生的真誠打動，改變自己冷漠的性格；

根據(jù)文中第⑨⑩段中“鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言后來我們知道了原因”“用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情”，可知：第⑨⑩段寫片斷三：鄰家大伯因為父母舍身救子禁言一天，永遠不忘父母之恩，永遠懷念。

16．本題考查分析詞語表達效果。

在理解本義的基礎上理解其語境義，“洗亮”本義是“消除并使之變美好”；結合“那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話”可知，生動形象地寫出老師的話語讓他低落的情緒自卑心理消失，內心變得溫暖美好；“老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變”寫出老師對他的觸動之大。

17．本題考查描寫方法的判斷及其作用的分析能力。

解答時，先要明確常用的描寫方法：動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理活動描寫、環(huán)境描寫等，分析描寫的作用時要圍繞它對表現(xiàn)人物形象或表達主題思想所起的作用來回答。

描寫方法：根據(jù)語句中“護”“擠”“推”三個動詞，可以看出本句屬于是動作描寫；結合“有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳”可知，用三個連貫的動詞，生動地刻畫了父母在生死存亡的時候不在乎自己，滿心想的都是孩子，舍身救子的感人形象，突出了父母對子女的愛是深沉的無私的崇高的。

18．本題考查環(huán)境描寫的作用。

“夜色”“雪”“月光”等詞表明是自然環(huán)境描寫，“飄飛的雪漸漸停下來，月光透過云層灑下溫暖的光輝”描寫了雪停月光的明亮，照應開頭“一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流”；結合“漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！”可知，深化中心：生命中剎那的感動和愛讓人感到美好。

19．本題考查標題的含義和作用。

標題往往具有多層含義，除了表面上意義之外，還要挖掘其比喻義、象征義。

結合文章內容，“比剎那更短，比時光更長”是指三件令人感動的事發(fā)生在極短暫的一瞬間，但是對“我”的觸動卻永不消散；結合最后一段“漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！”可知，剎那間的感動和愛對“我”影響深遠。

20．戒惰以正恒心，不只是讀書之要訣，也是成就事業(yè)的密鑰。21．舉例論證。列舉快遞小哥李慶恒的例子，具體有力地論證了“恒是挑戰(zhàn)于自我的堅忍”的觀點，進一步證明中心論點，增強說服力。22．A適合做本文論據(jù)。A列舉屠呦呦堅持幾十年如一日，不怕失敗，最終提取出青蒿素的例子，與本文論點一致。B寫的是霍金面對疾病頑強的活下來，體現(xiàn)他頑強的觀點，不能證明本文觀點。23．不能專注于目標堅持不懈；缺少吃苦耐勞的堅忍精神，不敢挑戰(zhàn)自我；內心不專一，精力不集中。

【解析】20．本題考查提煉文章觀點。

本文開頭以毛澤東在長沙讀書時引用“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”自勉，引申出“戒惰以正恒心，不只是讀書之要訣，也是成就事業(yè)的密鑰”，第②段至結尾全都圍繞此觀點進行論證，因此這個句子即為本文的主要觀點，即中心論點。

21．本題考查論證方法。

第④段畫線句子列舉了杭州市快遞小哥李慶恒5年勤學苦練、熟能生巧，從一名普通快遞員到杭州市高層次人才的故事，這是真實的事例，因此是舉例論證，具體有力地論證了本段“恒是挑戰(zhàn)于自我的堅忍”的分論點，進行論證了“戒惰以正恒心，是成就事業(yè)的密鑰”的中心論點，具有很強的說服力。

22．本題考查補充論據(jù)。

第②段列舉了王羲之、王獻之、曹雪芹等勤學苦練、持之以恒的整合，論證了有“恒”方能成功的道理。A材料列舉屠呦呦堅守60年，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最終提取出挽救無數(shù)生命的青蒿素的事例，與“‘恒’能成就事業(yè)”的觀點相契合，適合用作本段的論據(jù)。B材料寫的是霍金患病后，只要自己能做到的事情絕不麻煩別人，頑強地活了下來的例子，這個例子能證明霍金自強不息的拼搏煩神，與本文“恒”的觀點關系不大，因此不能證明本文觀點，不適合放在本文中。

23．本題考查表達觀點。

文章最后一段說，現(xiàn)實生活中不少人在學業(yè)或事業(yè)上是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”最后難有成就，就在于他們不能做到本文提出的幾種做法。

結合第③段“恒是專注于目標的堅持”，可知他們不能專注于目標堅持不懈；

結合第④段“恒是挑戰(zhàn)于自我的堅忍”，可知他們缺少吃苦耐勞的堅忍精神，不敢挑戰(zhàn)自我；

結合第⑤段“恒是發(fā)自于內心的堅守”，可知他們內心不專一，精力不集中。

24．例文：

相逢

冬日雪花飄揚飛舞著，在空中遺留下一道道無形的弧線，無聲地勾勒著冬的凄冷。白雪覆滿大地，依舊清晰地殘留著行人匆匆而過的腳印。

陽光毫無溫度地照耀著大地，感覺不到一絲暖意，有的只是一陣陣刺入肌骨的寒風，凜冽地怒吼著，不斷地宣泄著。我，獨自一人，低著頭疾步走在馬路上。車輛飛馳著從我身邊穿過，耳畔是一陣陣震耳欲聾的汽笛聲。而我置若罔聞，只期盼著早點到家。

不知何時，一陣悠揚卻略顯沙啞的二胡聲傳入雙耳，這是《二泉映月》。我忙停下匆忙的腳步，凝神細聽。伴著熟悉的音樂，我緩緩地抬起低垂已久的頭。

首先，映入眼簾的是一雙破舊不堪的布鞋，兩只臃腫而通紅的腳趾裸露在空氣中。接著就是用帶有破布補丁縫補過的破舊棉褲包裹著的略短的雙腿。看得出來，他并不高。上身穿著深綠色的軍大衣。他抱緊手臂蜷縮著坐在馬路邊，身旁依舊是同別的乞討者一樣的飯碗。我不禁略有些鄙夷，瞥了他一眼，可是我卻愕然了，呆立在那里。

他，是一個盲人。原來，他是一個靠賣藝謀生的盲人。

一副黑舊的墨鏡低低地架在鼻梁上，他始終正視著前方，從未低下頭，未曾露出半點卑微的神色。我恍然明白，他也有著令人敬重的尊嚴。我仔細打量著他的雙眸，這是一雙深陷在眼窩里的瞳孔，唯一令人嘆息的是這雙眸子永遠只能空洞地眨著，毫無焦距地注視著前方。心不禁咯噔了一下，鄙夷的眼神隨之轉化為同情。

這是我第一次這樣打量一個人，這樣打量一個盲人，我與他便是以這樣的方式相逢。

他又裹了裹單薄的衣衫，搓了搓凍得發(fā)紅的雙手，那雙手已滿是凍瘡，我不禁有些心酸。他艱難地拉著那把破舊不堪、泛著灰塵的二胡，仍舊是那首熟悉的《二泉映月》，仍舊是熟悉的旋律。他也將阿炳當年的旋律演繹得淋漓盡致，泛著辛酸，含著對生活的無奈與渴望。這世上除了飽經(jīng)滄桑的人，又有誰能將這首曲子如此富有感情地演奏出來呢

我聽著看著，不禁紅了眼眶。生活的艱辛或許只有他自己知道吧！我蹲下身，掏出了身上所有的錢輕輕放在他的身旁，輕輕對他說：“會好起來的！”他依舊目視前方，微微點了點頭，隨后轉過身，而我清晰地看到了他眼角的淚花。

我與他的相逢烙印在我的記憶里，他讓我明白要勇敢面對一切，樂觀地生活。

他是我記憶力最美的風景。

【詳解】本題考查命題作文。

1.審題立意：“相逢”，是指雙方或者多方的遇見。相逢的一方，可以是某個人，可以是某件物，可以是某種情感，可