職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)財務(wù)會計》課程標(biāo)準

《企業(yè)財務(wù)會計》課程標(biāo)準課程編碼：01121076課程類別：必修課適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會計開課學(xué)院：會計金融學(xué)院學(xué)分：4學(xué)時：96編寫執(zhí)筆人及編寫日期：202X年3月11日審定負責(zé)人及審定日期：一、制定課程標(biāo)準的依據(jù)依據(jù)財政部企業(yè)會計準則及企業(yè)會計準應(yīng)用指南，按照新修訂的高等職業(yè)會計專業(yè)標(biāo)準課程體系和高職高專教學(xué)理念，培養(yǎng)人才的教學(xué)目標(biāo)和要求，遵循現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想，制定課程標(biāo)準。企業(yè)財務(wù)會計是會計專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。二、課程性質(zhì)及作用《企業(yè)財務(wù)會計》是會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課，是在《基礎(chǔ)會計》課程之后，為會計學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的主干課程之一，主要講述會計六大要素的確認、計量、記錄和報告，可以說是會計專業(yè)的專業(yè)核心課程。也是進一步學(xué)習(xí)成本會計、管理會計、稅務(wù)會計、審計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理等課程的基礎(chǔ)；是該專業(yè)學(xué)生了解企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行相關(guān)會計處理的專業(yè)理論課程。本課程的理論性和實務(wù)性都很強，因此在教學(xué)內(nèi)容的安排上，既要闡述財務(wù)會計的一般理論，又要注重財務(wù)會計基本方法的運用，培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力。這門課程提供了從事會計職業(yè)的必備知識，服務(wù)于企業(yè)會計崗位的工作要求，具有較強的知識性和技能性。培養(yǎng)學(xué)生會計思維習(xí)慣，提升學(xué)生會計職業(yè)行動能力三、課程改革理念的設(shè)計思路本課程的設(shè)計思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，會計職業(yè)崗位能力需求和前后續(xù)課程的銜接，依據(jù)我國會計準則，參考企業(yè)實際應(yīng)用，制定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容，根據(jù)會計專業(yè)所涉及到賬務(wù)處理，分為資產(chǎn)賬務(wù)處理、負債賬務(wù)處理、所有者權(quán)益賬務(wù)處理、收入和費用賬務(wù)處理、利潤的形成和分配賬務(wù)處理、所得稅費用賬務(wù)處理以及財務(wù)報表的編制，七大部分內(nèi)容。在學(xué)習(xí)理論的過程中，要求進行實踐操作，著力培養(yǎng)學(xué)生對一般工商企業(yè)和小微企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算能力，初步漸進構(gòu)建會計核算的系統(tǒng)化的理論知識，培植學(xué)生的會計職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生基本具備憑證的歸類整理能力、核算流程的把握能力、職業(yè)判斷能力，全面的掌握整個財務(wù)會計的賬務(wù)處理工作，整個課程內(nèi)容以夠用為度。教學(xué)效果評價采取過程性評價和理論考試與技能測試相結(jié)合的方式，即注重結(jié)果的評價，又結(jié)合過程評價，通過學(xué)習(xí)過程、會計理論和技能與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力四、本課程與其他課程的關(guān)系在會計專業(yè)中，本課的先行課程為《基礎(chǔ)會計》，本課程是進一步學(xué)習(xí)成本會計、管理會計、稅務(wù)會計、審計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理等課程的基礎(chǔ)。本課程與其他課程互為職業(yè)能力支撐，詳見下表。與前后期課程的關(guān)系序號前期課程名稱為本課程提供的能力支撐備注1基礎(chǔ)會計會計賬證表核算能力2企業(yè)財務(wù)會計了解各會計崗位之間的分工、核算3成本會計了解成本計算流程與方法4財務(wù)管理財務(wù)管理、報表分析五、課程的教學(xué)目標(biāo)通過課程思政結(jié)合工學(xué)結(jié)合、校企合作的任務(wù)驅(qū)動型的項目活動培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生掌握財務(wù)會計的基本知識與賬務(wù)處理的基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、善于溝通和合作的團隊意識，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識，提高學(xué)生各專門化方面的職業(yè)能力，并通過理論、實訓(xùn)、實習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊做、做中學(xué)、學(xué)中做，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有會計核算和賬務(wù)處理的理論和實踐能力的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型會計專門人才，以適應(yīng)市場對會計人才的需求。（一）知識目標(biāo)1．熟悉《企業(yè)會計準則》等相關(guān)法規(guī)規(guī)定及有關(guān)金融、稅收等法規(guī)。2．掌握財務(wù)會計核算的基本目標(biāo)、基本要求、賬戶體系和報告體系。3.掌握企業(yè)財務(wù)會計核算的基本過程、程序和基本核算方法。4、以會計初級資格證為標(biāo)志，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展做準備。（二）能力目標(biāo)1．以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，初步具有會計職業(yè)判斷力，能聯(lián)系實際掌握財務(wù)會計核算的一般操作方法；2．能熟悉企業(yè)會計核算崗位職責(zé)，正確使用企業(yè)會計核算中常用的賬戶；3．能按要求正確核算企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)；4.能正確計算會計核算的主要指標(biāo)，能運用會計核算資料對企業(yè)財務(wù)狀況進行初步分析；5.能正確編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等主要會計報表。（三）職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生愛國敬業(yè)、增強四個自信、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，自覺維護國家利益、社會利益、集體利益的職業(yè)意識；2．培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、熱愛勞動、履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識，認真、細致、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)習(xí)慣；3.使學(xué)生具有工匠精神、數(shù)據(jù)思維、求實創(chuàng)新的意識；4.培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的思想觀念和廉潔自律的會計品格，勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力，加強學(xué)生的職業(yè)道德意識，全面提高學(xué)生的自身素質(zhì)。六、課程的教學(xué)內(nèi)容與要求（一）課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排表2財務(wù)會計課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排序號工作任務(wù)參考學(xué)時理論實踐1認識財務(wù)會計22貨幣資金的核算643應(yīng)收及預(yù)付款項的核算624存貨的核算1245對外投資的核算846固定資產(chǎn)的核算627無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)的核算228負債的核算649收入、費用、利潤的核算6210所有者權(quán)益的核算6211財務(wù)報告42合計6432注：表中“工作任務(wù)（學(xué)習(xí)情境、章）”只選一個，基于工作過程的課程用“學(xué)習(xí)情境”，項目課程用“工作任務(wù)”，“工作任務(wù)”欄下面只填工作任務(wù)，不寫具體項目，下同。（二）學(xué)習(xí)情景與要求1．認識財務(wù)會計表3認識財務(wù)會計工作任務(wù)認識財務(wù)會計學(xué)時2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解財務(wù)會計的概念2.明確財務(wù)會計的目標(biāo)和特征3.理解財務(wù)會計確認、計量、記錄和報告的基本含義4.掌握會計要素的計量屬性5.熟悉企業(yè)財務(wù)會計的法律規(guī)范的基本內(nèi)容能力目標(biāo)1.能夠正確界定財務(wù)會計和管理會計的特點2.能夠明確財務(wù)會計的基本工作環(huán)節(jié)3.能夠理解財務(wù)會計確認、計量的內(nèi)容和方法4.能夠區(qū)分大中型企業(yè)和小型企業(yè)的常用會計科目學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.概述2.財務(wù)會計的基本工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容3.財務(wù)會計的規(guī)范體系教師講解案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1.明確會計假設(shè)2.明確會計六大要素3.掌握會計核算方法1.熟悉《會計法》2.明確《企業(yè)會計準則》3.明確《小企業(yè)會計準則》2．貨幣資金的核算表4貨幣資金的核算工作任務(wù)貨幣資金的核算學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解貨幣資金的內(nèi)容2.熟悉現(xiàn)金管理及銀行存款開戶的有關(guān)規(guī)定3.明確支付結(jié)算方式的種類以及各種結(jié)算方式的相關(guān)規(guī)定4.掌握庫存現(xiàn)金、銀行存款及其他貨幣資金的會計處理能力目標(biāo)1.能夠規(guī)范地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬2.學(xué)會現(xiàn)金和銀行存款的清查，并對清查結(jié)果能夠進行正確的賬務(wù)處理3.初步學(xué)會正確辦理支票、銀行匯票、委托收款等各種結(jié)算業(yè)務(wù)4.能對其他貨幣資金進行賬務(wù)處理學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.庫存現(xiàn)金的核算2.銀行存款的核算3.其他貨幣資金的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分角色業(yè)務(wù)模擬教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．各種票據(jù)票樣1.具備出納基本技能2.掌握日記賬的填制方法3.掌握現(xiàn)金及銀行存款的清查方法4.能編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表1.熟悉《現(xiàn)金管理暫行條例》2.熟悉《票據(jù)支付結(jié)算辦法》3.能根據(jù)業(yè)務(wù)特點合理選擇結(jié)算方式3．應(yīng)收及預(yù)付款項的核算表5應(yīng)收及預(yù)付款項的核算工作任務(wù)應(yīng)收及預(yù)付款項的核算學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握應(yīng)收賬款的取得、收回業(yè)務(wù)的核算方法2.理解商業(yè)匯票的概念、分類結(jié)算的相關(guān)規(guī)定，掌握應(yīng)收票據(jù)的取得、收回、轉(zhuǎn)讓及貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的核算方法3.掌握預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款業(yè)務(wù)的核算方法4.理解應(yīng)收款項減值損失的確認與估計方法，掌握備抵法計提壞賬準備、核銷壞賬準備業(yè)務(wù)的核算方法能力目標(biāo)1.能反映及記錄一般銷售及現(xiàn)金折扣條件下應(yīng)收賬款的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確編制記賬憑證并登記賬簿2.能根據(jù)取得的商業(yè)匯票等原始憑證，正確判斷發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準備編制記賬憑證，系統(tǒng)完整的登記相關(guān)賬簿。3.能反映及記錄預(yù)付款項、收到貨物及補付款項的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，能正確反映各種應(yīng)收及暫付款項，準確編制記賬憑證并登記賬簿4.能科學(xué)選擇減值損失的估計方法，正確計提及核銷壞賬準備，準確編制記賬憑證并登記賬簿學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.應(yīng)收賬款的核算2.應(yīng)收票據(jù)的核算3.預(yù)付賬款及其他應(yīng)收款的核算4.應(yīng)收款項減值核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分角色業(yè)務(wù)模擬分組討論教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．各種賬簿1.掌握各種銀行支付結(jié)算方式2.掌握商業(yè)匯票結(jié)算方式3.明確往來賬戶明細賬的設(shè)置方法4.明確三欄式明細賬的登記方法1.明確《小企業(yè)會計準則》2.熟悉《票據(jù)支付結(jié)算辦法》3.熟悉商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票的不同4.明確大中型企業(yè)和小企業(yè)間資產(chǎn)減值核算的不同4．存貨的核算表6存貨的核算工作任務(wù)存貨的核算學(xué)時12學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.理解存貨的內(nèi)容、取得存貨的成本構(gòu)成及發(fā)出存貨的計價方法2.掌握原材料按實際成本計價的特點及核算方法3.掌握原材料按計劃成本計價的特點及核算方法4.理解周轉(zhuǎn)材料的內(nèi)容、特點及基本核算方法5.掌握工業(yè)企業(yè)及商品流通業(yè)庫存商品的核算方法6.理解委托加工物資的核算方法7.掌握存貨清查的核算方法8.掌握存貨的期末計量方法能力目標(biāo)1.能根據(jù)收料單、發(fā)料單等原始憑證，正確判斷發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確編制記賬憑證并登記賬簿2.能根據(jù)周轉(zhuǎn)材料和委托加工物資的特點，合理結(jié)轉(zhuǎn)成本，正確反映其發(fā)出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準備編制記賬憑證，系統(tǒng)完整的登記相關(guān)賬簿。3.能正確反映庫存商品收入、發(fā)出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確編制記賬憑證并登記賬簿4.能科學(xué)確定存貨的清查方法，根據(jù)清查結(jié)果及時編制存貨盤存報告單，并能根據(jù)處理結(jié)果合理進行會計處理，準確編制記賬憑證并登記賬簿5.能科學(xué)合理的進行存貨期末計量，及時反映資產(chǎn)減值損失，準確編制記賬憑證并登記賬簿學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．存貨概述2.原材料的核算3.周轉(zhuǎn)材料的核算4.委托加工物資的核算5.庫存商品的核算6.存貨清查的核算7.存貨的期末計量教師講解案例導(dǎo)學(xué)分角色業(yè)務(wù)模擬分組討論案例分析教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．相關(guān)的外來及自制原始憑證票樣1.能識別、填制收料單、發(fā)料單等原始憑證2.能正確選用和登記數(shù)量金額式明細賬3.明確存貨類賬戶的設(shè)置、性質(zhì)及結(jié)構(gòu)4.明確資產(chǎn)的計量屬性1.明確《小企業(yè)會計準則》2.熟悉《企業(yè)會計準則第1號——存貨》3.熟悉《企業(yè)會計準則第8號——資產(chǎn)減值》4.熟悉商品流通業(yè)會計核算5．對外投資的核算表7對外投資的核算工作任務(wù)對外投資的核算學(xué)時8學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解投資的概念和分類2.熟悉和掌握交易性金融資產(chǎn)、以攤余成本計量的金融資產(chǎn)、以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益、長期股權(quán)投資的核算內(nèi)容與方法能力目標(biāo)能正確界定交易性金融資產(chǎn)與以攤余成本計量的金融資產(chǎn)2.能對長期股權(quán)投資的類型進行判定3.能正確進行交易性金融資產(chǎn)與以攤余成本計量的金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.投資概述1.1投資的概念1.2投資的分類2.交易性金融資產(chǎn)2.1交易性金融資產(chǎn)的概念包括定義、特征、入賬價值的確定2.2核算的賬戶設(shè)置2.3賬務(wù)處理方法2.3.1交易性金融資產(chǎn)的取得2.3.2持有期間的處理2.3.3資產(chǎn)負債表日的期末計量2.3.4交易性金融資產(chǎn)的處置3持有至到期投資4長期股權(quán)投資4.1長期股權(quán)投資概述4.1.1長期股權(quán)投資的概念4.1.2長期股權(quán)投資的核算方法（1）成本法（小企業(yè)）（2）權(quán)益法4.2采用成本法核算的長期股權(quán)投資4.3采用權(quán)益法核算的長期股權(quán)投資4.3.1取得長期股權(quán)投資的處理4.3.2持有期間被投資方發(fā)生凈利潤或虧損的處理4.3.3持有期間被投資方所有者權(quán)益其他變動的處理4.3.4長期股權(quán)投資的處置4.4長期股權(quán)投資的減值教師講解案例導(dǎo)學(xué)演示分組討論案例分析歸納教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．股票、債券、基金投資相關(guān)原始資料樣本1.了解不同性質(zhì)的企業(yè)2.掌握投資的基本知識3.了解股票、債券、基金的不同4.了解股份制企業(yè)與非股份制企業(yè)的不同5.明確債權(quán)人權(quán)益與所有者權(quán)益的不同1.熟悉《企業(yè)會計準則第2號——長期股權(quán)投資》2.熟悉《企業(yè)會計準則第22號——金融工具確認》3.熟悉《企業(yè)會計準則第23號——金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移》4.明確企業(yè)會計準則第5號解釋令5.熟悉《企業(yè)會計準則第8號——資產(chǎn)減值》6．固定資產(chǎn)的核算表8固定資產(chǎn)的核算工作任務(wù)固定資產(chǎn)的核算學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握固定資產(chǎn)的概念、確認及分類2.掌握外購固定資產(chǎn)及建造固定資產(chǎn)的核算方法3.理解投資者投入固定資產(chǎn)及融資租入固定資產(chǎn)的核算4.理解固定資產(chǎn)的折舊，掌握固定資產(chǎn)折舊的計提及核算方法5.理解固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算6.掌握固定資產(chǎn)處置的核算方法7.理解固定資產(chǎn)的清查方法，掌握其核算方法，明確盤盈與盤虧在會計處理中的不同8.理解固定資產(chǎn)的減值核算能力目標(biāo)1.掌握固定資產(chǎn)的概念、確認及分類2.掌握外購固定資產(chǎn)及建造固定資產(chǎn)的核算方法3.理解投資者投入固定資產(chǎn)及融資租入固定資產(chǎn)的核算4.理解固定資產(chǎn)的折舊，掌握固定資產(chǎn)折舊的計提及核算方法5.理解固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算6.掌握固定資產(chǎn)處置的核算方法7.理解固定資產(chǎn)的清查方法，掌握其核算方法，明確盤盈與盤虧在會計處理中的不同8.理解固定資產(chǎn)的減值核算學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.固定資產(chǎn)概述1.1固定資產(chǎn)的概念1.2固定資產(chǎn)的確認1.3固定資產(chǎn)的分類2.固定資產(chǎn)取得的核算2.1外購固定資產(chǎn)2.2建造固定資產(chǎn)2.3投入固定資產(chǎn)2.4融資租入固定資產(chǎn)（大小企業(yè)區(qū)分）3.固定資產(chǎn)折舊的核算3.1固定資產(chǎn)折舊概述3.2固定資產(chǎn)折舊的計算方法3.3固定資產(chǎn)折舊的賬務(wù)處理4.固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算5.固定資產(chǎn)處置的核算6.固定資產(chǎn)清查與減值的核算6.1固定資產(chǎn)清查6.2固定資產(chǎn)減值教師講解案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．固定資產(chǎn)卡片賬1.明確流動資產(chǎn)與固定資產(chǎn)的不同2.理解折舊的含義3.能登記固定資產(chǎn)明細賬或卡片賬4.明確經(jīng)營性租入與融資租入的不同1.熟悉《企業(yè)會計準則第4號——固定資產(chǎn)》2.熟悉《企業(yè)會計準則第8號——資產(chǎn)減值》7．無形資產(chǎn)與其他資產(chǎn)表9無形資產(chǎn)與其他資產(chǎn)工作任務(wù)（學(xué)習(xí)情境、章）無形資產(chǎn)與其他的核算學(xué)時2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉無形資產(chǎn)的內(nèi)容和特征2.掌握無形資產(chǎn)的取得、攤銷、減值與處置的會計處理3.理解投資性房地產(chǎn)的范圍4.掌握投資性房地產(chǎn)的初始計量和后續(xù)計量的方法5.理解其他資產(chǎn)當(dāng)中的長期待攤費用的有關(guān)內(nèi)容能力目標(biāo)1.能夠正確對無形資產(chǎn)進行確認2.能夠?qū)ψ詣?chuàng)無形資產(chǎn)的研究階段與開發(fā)階段進行判定3.能夠區(qū)分大小企業(yè)對無形資產(chǎn)的攤銷等方面進行賬務(wù)處理4.能夠?qū)ζ髽I(yè)的投資性房地產(chǎn)進行正確判定5.能夠在不同計量模式下解決投資性房地產(chǎn)的具體會計問題學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1.無形資產(chǎn)的核算1.1無形資產(chǎn)概述1.2無形資產(chǎn)取得的核算1.3無形資產(chǎn)的攤銷1.4無形資產(chǎn)的處置1.5無形資產(chǎn)的減值2.投資性房地產(chǎn)的核算2.1投資性房地產(chǎn)的范圍2.2投資性房地產(chǎn)的取得2.3投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計量2.4投資性房地產(chǎn)的處置3.其他資產(chǎn)的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分組討論教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1.理解無形資產(chǎn)核算對企業(yè)的意義2.明確有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)的不同3.了解企業(yè)無形資產(chǎn)的內(nèi)容1.熟悉《企業(yè)會計準則第3號——投資性房地產(chǎn)》2.熟悉《企業(yè)會計準則第6號——無形資產(chǎn)》3.熟悉《企業(yè)會計準則第7號——非貨幣性資產(chǎn)》8．流動負債的核算表10流動負債的核算工作任務(wù)流動負債的核算學(xué)時5學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．了解流動負債的內(nèi)容2.理解掌握短期借款取得、利息計提與支付及歸還本金的核算3.掌握應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款的發(fā)生、償還及轉(zhuǎn)銷的核算方法理解應(yīng)付職工薪酬的內(nèi)容，掌握應(yīng)付職工薪酬確認及發(fā)放的核算方法4.理解應(yīng)交稅費的內(nèi)容，掌握應(yīng)交增值稅、消費稅的核算方法，理解其他稅費的核算方法5.理解其他流動負債的核算能力目標(biāo)1．明確企業(yè)取得短期借款的工作流程，能正確反映短期借款業(yè)務(wù)2.能正確填制及審核借款利息計算表、增值稅專用發(fā)票、收料單、工資結(jié)算單、稅收繳款書等原始憑證3.能根據(jù)應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款及預(yù)收賬款發(fā)生、償還等業(yè)務(wù)的原始憑證，正確判斷發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確編制記賬憑證，登記相關(guān)科目的明細賬及總賬4.能審核工資、福利費分配表等原始憑證，能準確反映應(yīng)付職工薪酬的確認及發(fā)放5.能正確判斷及計算企業(yè)應(yīng)交的各種稅費，能對應(yīng)交稅費的核算及繳納進行正確反映6.能正確反映應(yīng)付利息、應(yīng)付股利及其他應(yīng)付款等其他流動負債學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．短期借款的核算2.應(yīng)付票據(jù)的核算3.應(yīng)付及預(yù)收款項的核算4.應(yīng)付職工薪酬的核算5.應(yīng)交稅費的核算6.其他流動負債的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分組討論案例分析分角色業(yè)務(wù)模擬教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．稅務(wù)申報相關(guān)原始資料樣本1．理解負債的含義2．明確企業(yè)負債的形式及必要性3.理解合理負債對企業(yè)的重要意義1．熟悉《企業(yè)會計準則第9號——職工薪酬》2．熟悉《稅法》3．了解《稅務(wù)會計》9．非流動負債的核算表11非流動負債的核算工作任務(wù)非流動負債的核算學(xué)時5學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．掌握長期借款的核算內(nèi)容與方法2.掌握應(yīng)付債券的核算內(nèi)容與方法3.熟悉長期應(yīng)付款的核算內(nèi)容能力目標(biāo)1．能夠?qū)﹂L期借款利息資本化和費用化進行基本判定2.能夠區(qū)分大小企業(yè)對長期借款進行不同的處理3.能夠準確運用實際利率法攤銷債券利息費用4.能夠?qū)ζ髽I(yè)發(fā)行的一般公司債券熟練進行賬務(wù)處理學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．長期借款的核算2.應(yīng)付債券的核算3.長期應(yīng)付款的核算教師講解案例分析教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1．理解負債的含義2．明確企業(yè)負債的形式及必要性3.理解流動負債與非流動負債舉債目的的不同1．熟悉《企業(yè)會計準則第17號——借款費用》2．熟悉《企業(yè)會計準則第12號——債務(wù)重組》10．所有者權(quán)益的核算表12所有者權(quán)益的核算工作任務(wù)所有者權(quán)益的核算學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．明確所有者權(quán)益包括的內(nèi)容2.理解實收資本的相關(guān)管理規(guī)定，掌握不同組織形式的企業(yè)、不同出資方式下實收資本的核算方法3.明確資本公積的來源及用途，掌握不同來源資本公積的核算方法4.明確利潤分配的程序5.明確留存收益的內(nèi)容、盈余公積的來源及用途，掌握留存收益的核算方法能力目標(biāo)1．能根據(jù)投資清單、驗資報告、銀行通知單等原始憑證，準確編制實收資本及資本公積增減業(yè)務(wù)的記賬憑證，并能據(jù)以登記相關(guān)科目的總賬及明細賬。2.能準確反映盈余公積形成及使用的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確編制記賬憑證，能據(jù)以登記相關(guān)科目的總賬及明細賬3.能準確反映利潤分配的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，準確記錄未分配利潤的形成及分配業(yè)務(wù)，編制記賬憑證，能據(jù)以登記相關(guān)科目的總賬及明細賬學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．認識所有者權(quán)益2.實收資本的核算3.資本公積的核算4.留存收益的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分組討論案例分析分角色業(yè)務(wù)模擬教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1．理解資產(chǎn)、負債、權(quán)益的概念2．明確企業(yè)資產(chǎn)的來源及債權(quán)人權(quán)益1．深刻理解權(quán)益的概念及所有者權(quán)益與債權(quán)人權(quán)益的不同2．深刻理解實收資本、資本公積、留存收益的不同及其用途11．收入的核算表13收入的核算工作任務(wù)收入的核算學(xué)時6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．明確收入的特點和分類2.明確商品銷售收入的確認條件3.掌握銷售折扣與折讓、委托代銷、延期付款、預(yù)收款等多種銷售形式下商品銷售收入的核算方法4.理解提供勞務(wù)收入的確認條件，了解不同完成時間下提供勞務(wù)收入的核算方法5.理解讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的確認條件，了解讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的核算方法6.明確政府補助的概念、特征及形式7.掌握與資產(chǎn)相關(guān)、與收益相關(guān)的政府補助的核算方法能力目標(biāo)1．能根據(jù)銷售經(jīng)濟業(yè)務(wù)取得的原始憑證，正確判斷商品銷售收入的形式2.能根據(jù)銷售經(jīng)濟業(yè)務(wù)取得的原始憑證，正確反映收入，準確編制記賬憑證，并登記相關(guān)總賬及明細賬3.能根據(jù)提供勞務(wù)及讓渡資產(chǎn)使用權(quán)業(yè)務(wù)中取得的原始憑證，正確反映收入，準確編制記賬憑證，并登記相關(guān)總賬及明細賬學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．認識收入2.銷售商品收入的核算3.提供勞務(wù)收入的核算4.政府補助的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分組討論案例分析分角色業(yè)務(wù)模擬教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．2．1．理解收入對企業(yè)的重要性2．了解企業(yè)的收入對企業(yè)的重要性1．深刻理解《企業(yè)會計準則第14號——收入》2．深刻理解《企業(yè)會計準則第16號——政府補助》12．費用的核算表14費用的核算工作任務(wù)費用的核算學(xué)時2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．理解費用的概念和分類2.熟悉和掌握各項費用的具體內(nèi)容3.掌握費用的核算方法能力目標(biāo)1．能夠正確界定費用的幾種類型2.能夠區(qū)分大小企業(yè)進行稅金及附加的賬務(wù)處理3.能夠區(qū)分大小企業(yè)進行各項期間費用的賬務(wù)處理學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．成本費用的核算2.期間費用的核算教師講解案例導(dǎo)學(xué)分組討論教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1．明確費用的概念2．明確與收入無關(guān)的費用支出1．費用、支出間的區(qū)別與聯(lián)系2.深刻理解成本費用與期間費用的區(qū)別及對企業(yè)利潤的影響13．利潤的核算表15利潤的核算工作任務(wù)利潤的核算學(xué)時2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟悉利潤的構(gòu)成和計算2.掌握營業(yè)外收支的核算內(nèi)容3.掌握利潤總額形成的核算方法4.掌握所得稅費用的有關(guān)計算和賬務(wù)處理方法5.熟悉利潤分配的核算能力目標(biāo)1．能正確計算營業(yè)利潤、利潤總額和凈利潤2.能正確進行利潤形成及分配的會計處理3.能正確計算企業(yè)應(yīng)交所得稅額學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．利潤的構(gòu)成2.營業(yè)外收支的核算3.利潤總額形成的核算4.所得稅費用的核算5.利潤分配的核算教師講解分組討論教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備1．理解收入、費用的含義及內(nèi)容2．能正確核算收入及費用3.明確影響利潤的各因素1．深刻理解《企業(yè)會計準則第18號——所得稅》14．財務(wù)報告表16財務(wù)報告工作任務(wù)財務(wù)報告學(xué)時4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1．理解編制財務(wù)報告的目的和意義2.掌握財務(wù)報告編報的基本要求3.掌握資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及所有者權(quán)益變動表的編制方法4.掌握報表附注的披露內(nèi)容能力目標(biāo)1．能夠根據(jù)科目余額及相關(guān)的賬簿資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及所有者權(quán)益變動表2.能根據(jù)會計準則的要求在附注中披露相關(guān)信息3.能按照會計基本規(guī)范將財務(wù)報告裝訂成冊學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法建議1．財務(wù)報告概述2.資產(chǎn)負債表3.利潤表4.現(xiàn)金流量表5.所有者權(quán)益變動表6.附注教師講解模擬實訓(xùn)教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有知識和能力要求教師知識和能力要求1．多媒體設(shè)備2．財務(wù)報告樣本1．掌握所有會計科目的核算內(nèi)容2．明確收入和費用3.了解財務(wù)報告的意義4.能編制資產(chǎn)負債表和利潤表1．熟悉《企業(yè)會計準則第30號——財務(wù)報表列報》2．熟悉《企業(yè)會計準則第31號——現(xiàn)金流量表》3.熟悉《企業(yè)會計準則第32號——中期財務(wù)報告》七、課程的實施條件（一）師資要求明確支撐該課程教學(xué)的教師的學(xué)歷、職業(yè)資格證書、企業(yè)實踐經(jīng)歷以及專任專業(yè)教師“雙師”資格、企業(yè)兼職教師等條件。擔(dān)任該課程的教師必須具有本科以上學(xué)歷，取得教師資格證，具備雙師素質(zhì)，具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗，具有一定的實踐經(jīng)驗，善于學(xué)習(xí)，熱愛教學(xué)，注重知識的更新。（二）實習(xí)實訓(xùn)條件要求明確支撐該課程課內(nèi)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)、校外實訓(xùn)的校內(nèi)校外實驗實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地以及設(shè)備要求。表18實習(xí)實訓(xùn)條件要求表序號實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地名稱核心設(shè)備基本數(shù)量要求主要實訓(xùn)項目1財務(wù)信息化實訓(xùn)基地電腦/財務(wù)軟件60臺/10套模擬公司實務(wù)實訓(xùn)2財會實訓(xùn)室電腦/實訓(xùn)軟件60臺/10套分項手工實訓(xùn)3會計電算化實訓(xùn)室電腦/財務(wù)軟件60臺/10套電算化會計實務(wù)實訓(xùn)八、課程實施建議（一）教學(xué)模式與組織形式及課時采用理論實踐一體化教學(xué)模式，堅持實用為主、夠用為度的原則，以職業(yè)技能訓(xùn)練為核心，突出了職業(yè)技能訓(xùn)練的主導(dǎo)地位，確定學(xué)生需要掌握的理論知識和實踐技能，建立若干教學(xué)模塊，在教學(xué)過程中教師將根據(jù)實際情況滲入課程思政的內(nèi)容將學(xué)生思想教育與理論教學(xué)和技能訓(xùn)練有機結(jié)合。《財務(wù)會計》是專業(yè)核心課，是進一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的前提，也是學(xué)生考證比賽的重要內(nèi)容。高職的學(xué)生文化課基礎(chǔ)比較薄弱，自學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，我院把它放一學(xué)期，每周4節(jié)是不行的，課時太少，教師缺少和學(xué)生課堂互動的時間，疲于完成教學(xué)計劃，學(xué)生聽不懂的比較多，更不會獨立做復(fù)查的計算，所以失去學(xué)習(xí)的信心！要讓學(xué)生掌握六大會計要素的確認、計量、記錄、報告，建議把它作為學(xué)年課，運用“理實一體，仿真實訓(xùn)”的教學(xué)模式，理論教學(xué)與分崗位實訓(xùn)平行交戶進行，以理論知識引領(lǐng)實訓(xùn)操作，或以實訓(xùn)操作來感悟鞏固理論知識，對于實訓(xùn)軟件，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度“因材施教”，調(diào)動不同程度學(xué)生的積極性，夯實學(xué)生的理論和技能基礎(chǔ)，前一學(xué)期開完理論課，后一學(xué)期開設(shè)分崗單項實訓(xùn)課，和財務(wù)會計綜合實訓(xùn)有機結(jié)合，通過實訓(xùn)更進一步發(fā)現(xiàn)前半學(xué)期所學(xué)知識和技能的弱項，增強對知識的理解和應(yīng)用能力，查遺補缺，讓教師能有比較充分的時間把重點及難點講透，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把比較復(fù)查的技能和計算技術(shù)掌握扎實，把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者和技術(shù)技能人才。（二）教學(xué)方法與手段教學(xué)方法上綜合運用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電子教室等技術(shù)，老師邊講邊演示、學(xué)生邊聽邊操作，精講多練、講做結(jié)合、實現(xiàn)“教學(xué)做”一體化。大膽轉(zhuǎn)變以課堂教學(xué)為主，教師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)作用。積極嘗試案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、團隊學(xué)習(xí)、情景教學(xué)、項目嵌入等教學(xué)方法和手段，實現(xiàn)學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)會做。啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識；強調(diào)理論和實踐教學(xué)相結(jié)合，融教、學(xué)、做一體化，提高學(xué)生實踐動手能力和解決實際問題的能力。（三）成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，取長補短，為課堂和課后討論提供組織基礎(chǔ)，同時鍛煉了學(xué)生們的團隊合作、互相包容、互相理解的能力，增強了班級的凝聚力。九、考核與評價建議（一）考核方式的改革思路，針對本課程作為會計專業(yè)核心課程，采用過程性考核與理論考核和實踐技能考核相結(jié)合，既在學(xué)生在學(xué)完理論課程以后，期末組織參加理論考試，完成理論知識考核時限考核，有實訓(xùn)教師組織學(xué)生在會計實訓(xùn)室完成，就教師現(xiàn)場打分，完成實訓(xùn)考試考核方式及標(biāo)準改革考核手段和方法，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核方法。由學(xué)校主講老師和企業(yè)兼職老師結(jié)合考勤情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生作業(yè)，平時測驗，實驗實訓(xùn)，技能競賽，頂崗實習(xí)情況及考核情況，共同綜合評定學(xué)生成績。應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題，解決