長(zhǎng)路相伴作文

長(zhǎng)路相伴作文篇1：長(zhǎng)路相伴作文

長(zhǎng)路相伴作文

長(zhǎng)路相伴

腳下的路很漫長(zhǎng)，總在喘息時(shí)，退卻時(shí)，抬眼望見你伸出的手，便有了堅(jiān)持的動(dòng)力。我知道，想走得更遠(yuǎn)作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，就和大家一起走。眼前鋪綻開紅色的跑道，吶喊助威聲從四周八方向我涌來。我是四乘一百米的第三棒，每一次接棒都是那么重要，緊急的心情不禁擴(kuò)散開來。紅白相間的接力棒最終傳遞到我手中，身后的鼓舞慢慢被風(fēng)吹散，好像每一米都被拉長(zhǎng)了距離，一個(gè)人的旅程如此漫長(zhǎng)難耐。耳畔卻突然響起賽前大家說過的一句話：加油！成功失敗我們都在一起！是的，即便此刻我只身一人在跑道上奮力追趕，但我們的心是相連的，我們的目標(biāo)是全都的！于是信念縮短了每一寸跑道，我又聽到了熟識(shí)的聲音。風(fēng)的阻力在大，也大不過我們?nèi)咳说膭?dòng)力。接力棒最終傳給最終一個(gè)人，我不忘也給他助威――我們一起加油！這聲音好像隨風(fēng)回蕩在操場(chǎng)上方，久久不消散……全部人的努力取得了第一名的成果，那是每一次訓(xùn)練的`汗水，每一次掉棒后的反省換來的。一次次的磨合中，我們?cè)鲞M(jìn)了友情，也更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

運(yùn)動(dòng)會(huì)已過去很久了，但那時(shí)的激情和歡樂牢記于心，和同學(xué)們一起奮斗過的時(shí)間，就猶如一瓶膠水，將我們緊牽。后來的日子里，就算只是回頭借一塊橡皮，也會(huì)觀察對(duì)方眉眼里映出真誠(chéng)的笑，學(xué)業(yè)上更是相互關(guān)心，讓每一個(gè)問號(hào)都輕松解開。

一朵花的孤芳自賞算不上春天，一棵樹的青翠綠不過一片森林。大海是一地滴滴水匯成的，因此浩瀚無邊。而那美麗的曲線，是一座座山峰相連而成的。自然無不呈現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的光線。

腳下的路很漫長(zhǎng)，但我并不孤獨(dú)。由于有你們，所以我，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)，滿懷團(tuán)結(jié)互助的心，翻山越嶺，勇往直前。

篇2：長(zhǎng)路漫漫有爸相伴高中作文

長(zhǎng)路漫漫有爸相伴高中作文

在我的記憶中沒有我小時(shí)候的爸爸的樣子，或許是由于爸爸當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下工作，不能常陪在我身邊，或許是我小時(shí)候沒記性，沒有登記爸爸的樣子?？傊?，我記起的爸爸的印象從我四歲多開頭。爸爸又當(dāng)?shù)?dāng)媽地拉扯我，到如今已經(jīng)快十二個(gè)年頭了。我們家的生活有困難的時(shí)候，但更多的是歡樂和愛，這十二年的生活告知我，有爸真好！

我四歲半的時(shí)候，因爸媽不和，爸爸牽著我的手離開了以前的家，來到現(xiàn)在的家里?，F(xiàn)有的家房子不大，但爸爸布置得很干凈，有我和爸爸各自的.房間。記得當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說：“這是我們今后的家，你將在這里長(zhǎng)大”。我還記得當(dāng)時(shí)面對(duì)生疏的房間，心里怯怯的，只是由于爸爸說我有自己的房間才留下來。

開頭，跟著爸爸的生活并不簡(jiǎn)單，爸爸每天早上將我送到幼兒園，晚上才接我回家，給我們倆做飯。爸爸當(dāng)時(shí)做的最多的是大白菜煎豆腐，我最愛吃了，我到現(xiàn)在都覺得爸爸做的大白菜煎豆腐還是好吃，每次口味都不一樣。那時(shí)卻不知道，爸爸當(dāng)時(shí)工資不多，還要還房貸，日子過得其實(shí)很緊巴的。盡管收入不多，爸爸還是盡量改善我們的生活，每周都會(huì)買點(diǎn)肥肉，摻著白菜或是南瓜蒸了給我吃，每當(dāng)我用筷子挑起一塊讓爸爸吃時(shí)，他總是很快樂地一口吞下去，還做出很夸張的嘴臉逗我笑。爸爸的手很巧，有空的時(shí)候，他會(huì)包各種口味的餃子給我吃。周末有空時(shí)，爸爸會(huì)騎著摩托車帶我去大河邊玩，我在河邊沙灘上玩沙子，爸爸就用魚桿釣魚，爸爸總能釣到不少的魚，記得有次爸爸把釣的小魚煎了兩大盤，我們連吃了幾頓。我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就教我包餃子、炒雞蛋飯，當(dāng)我跟同學(xué)們說，我九歲都自己炒雞蛋飯時(shí)，好多同學(xué)都不信任。

爸爸不僅用他靈活的手把我喂養(yǎng)長(zhǎng)大，還教會(huì)我走人生的道路。我五歲就上學(xué)校一班級(jí)了，從那時(shí)起爸爸就對(duì)我要求很嚴(yán)，要我養(yǎng)成好的習(xí)慣，他總是跟我說：“好的習(xí)慣就是勝利的一半”。于是我小時(shí)候經(jīng)常由于寫作業(yè)沒坐端正、收東西丟三落四、出門忘帶鑰匙、吃飯沒端著碗、做事拖拉磨蹭等等小事挨爸爸的數(shù)落，有時(shí)頂嘴還挨過爸爸的揍呢！但爸爸對(duì)我不光有嚴(yán)格的一面，也有慈祥的一面。爸爸常常帶我出門旅游，讓我開闊眼界。我上學(xué)校期間，爸爸就騎著摩托車帶我逛完了本市的全部景點(diǎn)，還去了武漢動(dòng)物園和植物園。學(xué)校三班級(jí)時(shí)，爸爸帶我去爬客店鎮(zhèn)的猴兒寨，回來后我寫的《猴兒寨》被老師在班上念了兩次。上學(xué)校了，爸爸帶我去了京山的虎爪山、武當(dāng)山、恩施土司城，上高中了，爸爸又帶我去看了蒙古大草原。爸爸說，咱們家雖然不是很有錢，但花錢長(zhǎng)見識(shí)是值得的，一次出門的收獲是在家里花好多錢都買不到的。在身心的成長(zhǎng)上，爸爸也給了我巨大的關(guān)心，我在學(xué)校里難免與同學(xué)有點(diǎn)不開心，回來后爸爸總是鼓舞我，勸慰我，給我指出解除困憂的方法。記得高中剛分班時(shí)，我總覺得同學(xué)們不理我，對(duì)我另眼相看，我把心中的苦悶對(duì)爸爸講了，爸爸笑著對(duì)我說，你的感覺爸爸也經(jīng)受過，你記得一句話“你若盛開，清風(fēng)自來”，意思是你把自己做好了，同學(xué)們自然就會(huì)理你了。我到學(xué)校后再也沒有為這些破事苦惱了，一心用在學(xué)習(xí)上。果真，不久班上的同學(xué)們開頭和以前的同學(xué)一樣親近我了。我又融入到同學(xué)們當(dāng)中，心里快樂極了。我真慶幸有爸爸與我相伴！

想想和爸爸生活的這些年，我有一個(gè)圓滿就是學(xué)校畢業(yè)沒能考上一中，爸爸雖然沒有責(zé)備我，但我能感覺到他的失落。所以我現(xiàn)在要加倍努力，爭(zhēng)取考上一所好高校，不負(fù)爸爸對(duì)我那如山的父愛。

篇3：成長(zhǎng)路上有你相伴作文

成長(zhǎng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)受很多次的上車和下車。有的人，只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過客；而有的人，卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(zhǎng)的路上，相伴的便是你——?dú)g樂。

上學(xué)時(shí)，有你

學(xué)校的時(shí)間是多么的閑適，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)法規(guī)矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨便坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是歡樂的、輕松的，那是由于有你的相伴。

放假后，有你

小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時(shí)間。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的漫步?????都有你的參加；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?？傊?，有你的陪伴，我并不苦痛、哀痛、可怕，只覺興奮不已。

軍訓(xùn)時(shí)，有你

軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?？墒俏也]有感覺到累和熱、遺忘了艱辛和干渴。由于，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽(yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田潮濕無比，不在煎熬。

我不停地追趕、幻想、向往，在得到與失去間徜徉，在勝利與失敗中徘徊?；厥淄?，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)間中向揉相融，凝匯成歡樂的曲子。

而這一切，相伴的便是你——?dú)g樂。

成長(zhǎng)的路上，有你苦一點(diǎn)也情愿，有你我不會(huì)害怕；成長(zhǎng)的路上，有你痛一點(diǎn)也情愿，有你我不會(huì)哭泣；成長(zhǎng)的.路上，有你累一點(diǎn)也情愿，有你我不會(huì)放棄。

篇4：成長(zhǎng)路上有愛相伴作文

回憶往事，我的腦海里就會(huì)消失繁星般的大事。其中一顆無比光明的“星星”，時(shí)常出現(xiàn)在我腦海，令我難忘，他催我拼搏，激勵(lì)我前進(jìn)。

課間我的腳跳繩時(shí)扭傷了，我疼得動(dòng)彈不得。這時(shí)一個(gè)熟識(shí)的聲音，匆忙的向?qū)W校門衛(wèi)走來，我一看是媽媽。媽媽急迫地問我：“怎么樣了？”看到媽媽的那一刻，我難受的要哭，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是沒有流出來。媽媽似乎看透了我的心思，趕忙勸慰我說：“有媽在！別可怕！沒事兒的！”媽媽攔了車，手忙腳亂的背起我往中心醫(yī)院趕去。媽媽先背我在一樓掛了號(hào)，又一步一步背我上三樓骨科看大夫，媽媽這時(shí)額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，氣喘吁吁，但她還是頑強(qiáng)地站了起來，連續(xù)背我到另一棟樓二樓拍片。我已經(jīng)十一歲了，爸爸背我都有些吃力，更別說媽媽了。那時(shí)我真想下來自己走，可是腳卻一點(diǎn)力氣也沒有了，我的兩個(gè)臉頰已經(jīng)掛滿了淚水。

輪到我檢查了，媽媽趕忙把片子遞給醫(yī)生看，一向沉穩(wěn)的媽媽卻沉不住氣，著急地詢問醫(yī)生說：“醫(yī)生有事嗎？”醫(yī)生看著著急的媽媽幽默的說：“醫(yī)生沒有事兒！”立刻媽媽臉上拂過一絲微笑，緊急的表情舒緩多了。醫(yī)生又幫我按扭傷的地方，我的小手緊緊的握住媽媽的手，一聲也沒吭，媽媽怕我緊急可怕，就鼓舞我說：“要頑強(qiáng)！要英勇！”聽了媽媽的話，我好像覺得不怎么疼了。從醫(yī)院回來，我發(fā)燒了，媽媽始終陪伴著我，給我噴云南白藥，纏護(hù)踝，還時(shí)不時(shí)的用手摸我的頭，不停的問我：“感覺怎么樣？”

夜晚我看到媽媽在自己的手臂上貼了好多風(fēng)濕膏，手臂有些微抖。我才想起她的手臂擔(dān)當(dāng)著太多的負(fù)重。爸爸不在家，全家的勞務(wù)都推在媽媽的身上，望著累的汗流浹背的媽媽，一股暖流涌遍全身。

成長(zhǎng)路上的愛如泉水，滋潤(rùn)你干渴的心田。如陽(yáng)光，暖和你冰冷的水。如雷如電，激勵(lì)著你奮勉向前。我感謝父母，感謝成長(zhǎng)路上有愛相伴！

篇5：成長(zhǎng)路上有你相伴作文

天色慢慢暗了下來，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光線，在黑暗中猶如初升的太陽(yáng)，黑暗讓我迷茫，而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈——老師。

秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的學(xué)校生活鋪上了一層紅毯，或許是我年少輕狂，或許是我不太適應(yīng)，我的成果總是落后，我也不明白為什么？是由于我的方法不對(duì)嗎？我常常這樣問自己，我總是徒勞無獲，我就像一個(gè)破爛不堪的小船在寬闊無垠的大海中漂浮，沒有方向。而老師，為我付出了辛勤的汗水，她那烏黑亮麗頭發(fā)也為了我們凌亂了，當(dāng)我們一每天的成長(zhǎng)，老師卻一每天的變老，可是，老師永久是在海中高達(dá)聳立的燈塔，永久劃破我們?nèi)松械睦щy和黑暗。當(dāng)您在辦公室中由于一道題而把草紙堆滿桌子的時(shí)候，當(dāng)您為了一篇而苦苦查找的時(shí)候，當(dāng)您為我們的成果而揪心的時(shí)候，我的心中是滿滿的感謝。成長(zhǎng)路上有你相伴。

老師，你就是我心中的明星，為我?guī)砼瓮凸饷?。老師，您就是黑暗中的一支蠟燭，為我在黑暗中開拓一條無比光明的道路。老師，你就是祖國(guó)辛勤的園丁，為我們?yōu)槲覀冃藜糁θ~，為國(guó)家培育棟梁。

冰雪消融，鳥語(yǔ)花香。我們也漸漸的融入了學(xué)校生活，這無異于是老師汗水和辛勤的工作換來的。老師那么無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神把我打動(dòng)。

記得那一次，天空飄起了小雪，那白雪就像老師的頭發(fā)，愈來愈多，我的老師雖然矮小，但是她那小小的身軀爆發(fā)強(qiáng)大的力氣。她總是為我們打掃教室，打造一個(gè)潔凈的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)想到這背后，老師付出了多少努力，多少一次次的搬動(dòng)沉重的桌子。成長(zhǎng)路上有你相伴。

在我人生的道路上，總是有一個(gè)人，不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)——老師，成長(zhǎng)路上有你真好。

篇6：什么相伴味道長(zhǎng)作文

時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難受，由于他小，需要人照看。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依靠父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打攪我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺侮她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己最終成了一名中同學(xué)。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是生疏的。我曾可怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們用心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱忱豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我慢慢地喜愛上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所憧憬的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前積累如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校――家里”兩點(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁味道的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候始終過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活?？沙砷L(zhǎng)意味著要漸漸學(xué)會(huì)生存，懂得如何照看自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎?

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)間仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的味道!多想回到七年前，那時(shí)還在上幼兒園，沒有苦惱、沒有憂愁。隨著太陽(yáng)的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由稚嫩漸漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了很多新奇事物，在潔凈的白紙上也勾畫出很多圖案：有幻想的圓圈也有懊悔的警鈴。

有時(shí)候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，莫非就不能做一回真正的自己?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。

在不斷的摸索中才發(fā)覺學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)老師消失了，他像一個(gè)英勇的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解，此時(shí)理智才是最重要的。

閑暇之余，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花，豐富了我們的生活閱歷，也向我們供應(yīng)了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了;誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、感恩，笑對(duì)生活以及英勇。

小時(shí)候經(jīng)常夢(mèng)見長(zhǎng)大后的自己?jiǎn)?，卻未曾料到長(zhǎng)大后的自己其實(shí)也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。假如有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯(cuò)在我不情愿賠禮，這就是我的苦惱吧!面對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過關(guān)心他們化干戈為玉帛。

看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的向往卻不由的笑出聲來，或許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧!

現(xiàn)在的我極度厭煩這種無滋無味的生活。但模糊覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@就是我們的士氣。

追趕幻想，放飛盼望，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，信任成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜美。

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)受的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活;在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)受了風(fēng)雨，還享受了歡樂與幸福;在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的味道，看遍了我們的花樣年華在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美妙的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)受中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的味道。

酸六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，悄悄地享受，漸漸的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感由于光陰、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

甜海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無限的暖和。我來到了靠海的一邊，腳好像與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地摩挲著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍時(shí)間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過了快樂的一天。

苦人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成果――65分。當(dāng)我得知成果的那一刻，心涼了，此時(shí)的我哀思欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無法洗去苦痛。我便對(duì)自己說：要更努力奮斗!一句看似簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)給了我無限的力氣。讓我從哀痛的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是布滿幻想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美妙將來有著無限的向往。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的味道

篇7：什么相伴味道長(zhǎng)作文

有書相伴的日子

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！皬健薄爸邸本褪菚?。書對(duì)學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。

學(xué)習(xí)時(shí)，書就像北斗星一樣指引著我前進(jìn)。去探究學(xué)海的寬闊，去攀登書山的高峰，書相伴著我。

平常，書相伴。讓我從學(xué)習(xí)中獵取樂趣，從題海中暢游，讓我懷疑消退獲得學(xué)習(xí)的法寶。

上課時(shí)，書相伴，讓我努力思索，勤奮向上。書上的蠅頭小字正如學(xué)習(xí)路途中的一個(gè)又一個(gè)的小腳印，又像學(xué)習(xí)老人頭上的一道道皺紋。小腳印、皺紋化成學(xué)習(xí)的啟明星，使我走上那條書山的小徑，最終勝利。

下課時(shí)，書相伴。在我登上學(xué)習(xí)的碼頭苦苦等待小船時(shí)，我手中的一本本書搖身一變化成小舟，載著我。到達(dá)勝利的彼岸。

考試時(shí)，書依舊相伴著我。書中美麗的詞句，重要的內(nèi)容以及那些老師們一步步帶著我們深化理解的筆記早已一筆一畫地深深刻在我的心中了。正是這些一個(gè)個(gè)小字使我在考試中不斷勝利。

在一次考試中，又是書讓我化險(xiǎn)為夷。前面的題比較簡(jiǎn)單，所以我對(duì)答如流，突然一只“攔路虎”攔住我的去路。這只“攔路虎”是一道分值極高的壓軸題。我用很多方法都一籌莫展。在致命的考試結(jié)束鈴聲響起之前，我想起書中的一道題與考試題比較相像，于是我運(yùn)用“十八般武藝”最終解開了這只“攔路虎”，可謂是書中自有顏如玉，書中自有黃金屋呀!

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書時(shí)時(shí)刻刻都在相伴著我。

篇8：苦難相伴長(zhǎng)作文

苦難相伴長(zhǎng)作文

時(shí)間侵蝕歲月化作蝶飛走了。

——題記

最終一縷陽(yáng)光也被無情的淹沒，取還代之的則是一片死寂。黑色的幕布覆蓋在這個(gè)小村莊上，閃耀的繁星與皎潔的明月相伴，裝飾著黑夜的絢爛。

夏夜很涼，微風(fēng)習(xí)來。我和奶奶坐在桂花樹下，傾聽著風(fēng)的聲音。螢火蟲在樹下閃耀，為迷失方向的人指引方向。“唉，現(xiàn)在的生活是多么的好啊?！蹦棠谈锌f(wàn)千。奶奶是個(gè)有故事的人，她每每會(huì)給我講一些屬于她自己的故事……

那一年，奶奶才五歲。

那時(shí)的奶奶早已不是懵懂無知的小姑娘，每天都要關(guān)心家里忙里忙外。插秧、洗衣服、干農(nóng)活，她樣樣精通。由于生活苦、窮，奶奶做為家里的`長(zhǎng)女，她堅(jiān)持放棄了讀書為弟弟妹妹們撐起了一片天。才疏學(xué)淺的奶奶總是會(huì)憑借自己僅有的一些學(xué)問來教弟弟妹妹們讀書學(xué)習(xí)。她總愛說：“苦了我自己也要讓弟弟妹妹們學(xué)習(xí)。”可又有誰(shuí)能體會(huì)奶奶的苦呢？

那一年，奶奶才十歲。

本是到了收獲的季節(jié)，卻沒想到突如其來的洪水把全家人的盼望，興奮給沖走了。家里的糧食僅僅只剩下一些水果，蔬菜。但這些糧食根本不能撐過一整個(gè)寒冬。弟弟妹妹們也總是由于吃不飽而鬧騰。奶奶看了很是心疼，冒著大雪沖出了房子。寒冬之季，冷風(fēng)咆哮而來，奶奶也只是穿了一件帶有補(bǔ)丁的衣服，很是單薄。不久，奶奶回來了，手上腳上都凍得通紅。手里緊緊拿著幾把麥穗，那或許是別人收割時(shí)遺漏的吧。每天奶奶都會(huì)出去拾麥穗，最終堅(jiān)難的渡過了這個(gè)冬天，但奶奶卻病了……

那一年，奶奶已經(jīng)十五歲了。

原本是一個(gè)睛朗的下午，卻由于弟弟生病而變得黑暗。奶奶看到弟弟發(fā)燒后很是焦急，背著弟弟就向醫(yī)院跑去。由于奶奶的家很是偏僻，離最近的醫(yī)院也要走上幾個(gè)小時(shí)。汗水浸透了奶奶的上衣，慢慢的腳步也變得緩慢。最終，在到達(dá)醫(yī)院的那一刻，奶奶暈倒了。路人觀察后匆忙忙忙把她們送到醫(yī)院。

那一年，奶奶十八歲了……

回味著奶奶給我講的事情，或許我并不能身處其中明白其中的苦，但是我會(huì)珍惜今日的全部。

奶奶笑了，很甜：“時(shí)間過的可真快呀?！蔽铱蘖?，望著天空，試圖把淚水往回倒。只見星星在向我刺眼睛，它見證了每一個(gè)春夏秋冬……

篇9：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

黑暗，令人恐驚的一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)也不想面臨黑暗甚至屈服于黑暗，但沒有黑暗的味道，人生便失去了幾分色調(diào)。有黑暗相伴，味道才意味深遠(yuǎn)。

小時(shí)候，家里四周始終有一條小道，是許多人的必經(jīng)之路。我有一個(gè)鄰居大叔，他的腳是截止的，是用木頭代替的，還要用拐杖拄著走路。每當(dāng)他走過這條路，大家都會(huì)用異樣的目光投入他的身上，并匪夷所思，竊竊私語(yǔ)著什么。他面臨的，就是人生的黑暗。黑暗的陰霾覆蓋住了他的內(nèi)心，使他無法振作。但后來在我們大家的勸導(dǎo)下他還是走出了人生的黑暗區(qū)。他所經(jīng)受的黑暗，只有他自己明白。黑暗相伴，味道長(zhǎng)。

考試的不及格，也經(jīng)常令人陷入黑暗之中。我也曾有過這樣的經(jīng)受。在一次的數(shù)學(xué)檢測(cè)中，我沒能及格，失常發(fā)揮，我不但沒有振作起來，反而動(dòng)了不學(xué)的念頭，我勝利地墮入了黑暗之中。但后來媽媽告知我一次失敗證明不了什么，世界上沒有失敗，只有臨時(shí)不勝利。何必為了此事而墜入人生谷底呢。我站起來了，在黑暗覆蓋的環(huán)境下頑強(qiáng)地站了起來。黑暗無處不在，我還有一次是由于受到了大家的唾罵，而跌入了谷底。做得好也被罵，做得不好也給罵，黑暗的存在已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼，生活到處布滿曲折。但每次，我都能站起來，歡樂地站起來，由于黑暗不行怕，可怕的是自己屈服于黑暗的心。

記得《假如給我三天光明》這本書嗎，里面的仆人公失明白，就等于眼睛蒙上了一層黑暗。但他們也沒有放棄啊，他們也站起來了。沒錯(cuò)，黑暗是帶了很多曲折與困難，但要勇于面對(duì)，不行委曲求全。有黑暗相伴味道才長(zhǎng)。

嗯，每個(gè)人都經(jīng)受過黑暗，都自由醒悟的自己明白。有黑暗相伴，人生才曲折坎坷，曲折不會(huì)止步。要是你止步了，可怕了，那連生的盼望也難。

有黑暗相伴味道長(zhǎng)，黑暗并不行怕，可怕的是自己的心。

篇10：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

中華上下五千年歷史上，無疑，詩(shī)詞是一顆最燦爛的明珠。

“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼?！蹦憧犊P(yáng)，狂態(tài)畢露?！笆晟纼擅Ｃ?，不思考，自難忘?！蹦阕肿痔溲?，情意綿長(zhǎng)?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！蹦銟銓?shí)曠達(dá)，超凡脫俗。東坡居士，我有你的詩(shī)詞相伴，味道長(zhǎng)。

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！薄耙簧淮浑p人，爭(zhēng)教兩處銷魂?！薄帮L(fēng)一更，雪一更，恬碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。”你是大清多情的才子，為后世留詞千百首。納蘭性德，世人皆為你的癡情所感動(dòng)，我卻偏被你的詞作而震撼，納蘭容若，我有你的詩(shī)詞相伴，味道長(zhǎng)。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏?！薄疤焐也疟赜杏?，千金散去還復(fù)來?！蹦闶窃?shī)史上最狂放的.“謫仙人”，你是詩(shī)史上最拘束的詩(shī)仙。青蓮居士，我有你的詩(shī)詞相伴，味道長(zhǎng)。

“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”?！帮L(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭?！薄氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸?！蹦闶乔Ч诺谝徊排?，可你的命運(yùn)卻顛沛流離，世人被你的才華所驚艷，我被你的文字所打動(dòng)，易安居士，我有你的詩(shī)詞相伴，味道長(zhǎng)。

我一路成長(zhǎng)，詩(shī)詞一路相伴，原來，有詩(shī)詞相伴，味道長(zhǎng)。

篇11：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

一縷細(xì)細(xì)的水流從壺口落下，一剎那，杯底的茶葉翻騰，茶水滿了，潮濕的霧氣冉冉升起，氤氳起來，我仿佛又觀察了那張慈愛的臉……

爺爺是最喜愛，也是最懂茶道的。在我很小的時(shí)候，是跟著爺爺?shù)?，爺爺生平最愛的，就是茶道。我的記憶里總是有?duì)爺爺喜愛早晨獨(dú)自搬個(gè)小矮凳，坐朝朝陽(yáng)，左手拿著茶碗，右手輕拂碗沿，漸漸輕呷一口的印象。我的父親對(duì)茶道一竅不通，只因他不喜愛，爺爺也不強(qiáng)求，也就放任他去。我依稀記得，小時(shí)候老家中有一個(gè)櫥柜，就是特地用來放茶葉與茶具的。我還記得那里面有紫砂壺，茶葉有龍井、鐵觀音、猴魁、紅袍與各種叫不出來名字的。爺爺對(duì)它們是非常珍寶的，平常只拿最低等的粗茶來喝，只有間或有來賓來訪時(shí)，才會(huì)用那些高等的茶葉，再配上一小盤外形奇異的果仁。

我對(duì)茶道也是非常有愛好的，覺得很好玩。爺爺說，茶道的功效不在于修身，而在于養(yǎng)性?！安枘軠煨?，苦中有甜，甜中是苦，先苦后甘，人生亦如是。茶道使人內(nèi)心安靜，若止水，無波瀾?！边@是爺爺?shù)脑?。爺爺認(rèn)為喝茶，是在于品嘗過程，茶香中，一顆心漸漸沉靜下來，只要做到心靜，就算是于低等的茶水也能品嘗出一番別致，假如心境煩躁，心緒不穩(wěn)，即使用最高等的茶葉，也只能嘗到粗俗、平常的味道。爺爺?shù)脑?，被我深深地牢記在心中?/p>

“心隨流水去，身與風(fēng)云閑”。爺爺雖然不在了，但他那慈愛的笑臉，花白的胡須，都與那茶道學(xué)問一同深深鐫刻于我心中。爺爺教給我的人生道理，是我這一生都取之不盡，用之不竭的。有茶道相伴味道長(zhǎng)。

篇12：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

不記得是什么時(shí)候開頭接觸象棋，只是覺得他亦師亦友，在成長(zhǎng)路上，始終陪伴著我。

還記得那次考試失利，我拿這些有鮮紅的“不及格”的試卷像鬼魂似地在街上飄來飄去，始終飄到了家門口。我佇立在門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。其實(shí)我倒也不是怕父母的責(zé)罰，而是不愿面對(duì)他們那絕望的眼神。

最終，我還是走了進(jìn)去。出乎意料的是，父母并沒有問我的成果。我把試卷丟到了桌上，就一個(gè)人躺在床上，面對(duì)著天花板發(fā)呆。過了一會(huì)兒，突然想起自己已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒有下象棋了，反正閑著也是閑著，就叫上爸爸一起來下棋。

棋擺好，我們就開頭下。不出我所料，如過去一樣，不大一會(huì)兒我就被爸爸殺得潰不成軍。

爸爸見我的狀態(tài)不太對(duì)，就問我怎么了。我苦笑著搖了搖頭，爸爸緘默了一會(huì)兒，突然抬起頭，說：“今日爸爸就教你一手，你可看認(rèn)真了。”說完爸爸就和我對(duì)換了位置。不大一會(huì)兒，在我看來猶如奇跡般的一幕消失了，幾個(gè)特別弱小的小卒竟然飛速地過了河，組成了陣勢(shì)，緊密連接，令我無從破解。爸爸笑了笑，看著我震動(dòng)的樣子，說：“怎么樣，厲害吧！唯恐你不知道，在這盤棋里，蘊(yùn)含了三個(gè)道理。一是團(tuán)結(jié)力氣大，小卒都能有很大威力。而是不要放棄，剛才你認(rèn)為是死局，在幾步之間就可以將局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，其實(shí)生氣到處都在。三是要學(xué)會(huì)壯士斷腕，假如剛才你肯舍掉車，這個(gè)陣勢(shì)就可以破了。不對(duì)自己狠，怎么做人上人？”

我腦海里回想著爸爸的話，是啊，以前自己總不復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致考得不好，自己太懶了。沒想到象棋中，有這么多奧妙！

成長(zhǎng)路上，有象棋相伴味道長(zhǎng)！

篇13：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

揮指一彈，悅耳的古箏曲繞在耳邊，時(shí)柔情，時(shí)而雄渾，讓人感心動(dòng)耳。

古箏是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，猶如一個(gè)少女，溫順，漂亮。也猶如一個(gè)少男，強(qiáng)勁，蓬勃。古箏陪伴了我三年，它帶給我的溫情，活力讓我至今難以忘記。

初識(shí)古箏是在一次音樂節(jié)上。走在富麗堂皇的音樂廳里，隆重的儀式呈現(xiàn)在我眼前，我跟隨其它觀眾，快速入座。帷幕漸漸拉開，一位身著淡}旗袍的姐姐登上舞臺(tái)中央，深v一躬，坐在榆木小凳上，嘭舞臺(tái)燈滅了，亮起白藍(lán)相交映的燈光，如仙界般，神奇莫測(cè)。

開頭了，開頭了我按捺不住內(nèi)心的感動(dòng)。伴奏響起，只見她輕輕一彈，如流水的琴音貫入我心里。她的纖纖玉指來回舞在琴弦上，奏著內(nèi)心的獨(dú)白。突然，一個(gè)回轉(zhuǎn)，琴音變得鏗鏹有力，震撼人心，每個(gè)人都沉醉其中，直到奏完，也還余音切切。

就這樣，我徹底淪陷在古箏里了，便期盼地報(bào)上了名。

古箏是一種古老的樂器，源于秦朝我急躁地聽著老師的講解。漸漸我發(fā)覺古箏仿佛是我的一個(gè)知己，伴侶，它是黑暗中的燭光，孤獨(dú)時(shí)的陪伴。它深深地印在我的心里。

時(shí)間荏苒，三年的光陰匆忙消逝，為了全身心投入初三的拼搏中，我不得不先暫停學(xué)習(xí)古箏。伴隨著內(nèi)心的不舍，再次望向了知己。

琴弦被我的指尖來回?fù)軇?dòng)，愈彈愈烈，琴聲如泉水叮咚，愈彈愈烈，時(shí)而如飛泉瀑布，時(shí)而如薛濤的浣花小箋，一朵淡淡的花悄悄開放在無人的黑夜。那溫順的琴音綿延在我內(nèi)心深處，注入著無盡的歡快，帶走了無盡的愁悶。

古箏如伴侶般融入我的生活，描繪著我的生活。有了它的陪伴，生活為此歡快，相伴的味道更長(zhǎng)！

篇14：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

在我成長(zhǎng)的路上，有很多美妙的感情一路相伴，而其中最寶貴的，就是有愛相伴。

無私的親情

學(xué)校一班級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)后下起了大雨，來接我的媽媽一只手高高地舉著傘，另一只手緊緊地?fù)ё∥?。走著走著，我抬頭一看，頭頂上是一片粉紅色的晴空，而媽媽那邊天空陰暗，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲。我用勁把傘往媽媽那邊推，可是媽媽用手緊緊抓住傘柄說：“沒事，我不要緊的，你別淋著就行了?！蹦且豢蹋业难劭舫睗窳恕?/p>

濃濃的師生情

學(xué)校六班級(jí)時(shí)，體育抽考竟然抽到了我，班主任為了能讓我勝利通過，每天放學(xué)后拿著秒表陪著我訓(xùn)練。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，班主任就鼓舞道：“加油啊！我信任你肯定行，可不要讓我絕望??！你現(xiàn)在把身體熬煉好了，以后才能更好地學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別放棄！”我聽著她親切的話語(yǔ)，再看看她額頭上密密的汗珠，又咬咬牙堅(jiān)持跑了下去。那一次，我最終勝利通過了考試。

寶貴的友情

學(xué)校二班級(jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)月考我考得很不抱負(fù)。卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅叉像織成了一張網(wǎng)，將我緊緊地包裹著，我感到透不過氣來。我走出教室坐在樓梯邊，數(shù)學(xué)老師那生氣的表情和絕望的眼神一遍遍在我腦海中出現(xiàn)，眼淚無聲地從我腮邊滑落。“別難受了，一次考不好怕什么，不是還有下次嗎？”隨著一個(gè)溫順的聲音在我耳邊響起，一只手輕輕地搭在我的肩上。我抬頭一看，是我最好的伴侶?！白?，我?guī)湍愀腻e(cuò)，咱倆一起努力！”她拉起了我，我的心底升起一股暖流，陰霾也漸漸消散。那一天，我在她的關(guān)心下解決了全部的錯(cuò)題，自信的笑容又洋溢在我的臉上，我渾身布滿力氣。

無私的親情，濃濃的師生情和寶貴的友情都是珍貴的愛。這愛像夜空中最亮的星，照亮我成長(zhǎng)的路，一路與我相伴。

篇15：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

太陽(yáng)悄然升起，陽(yáng)光懶洋洋地灑在大地上，一絲，一束，一片……直到太陽(yáng)高掛在湛藍(lán)的天空中，光線在一剎那間照亮寬闊的大地。太陽(yáng)紅彤彤的，好像剛誕生的嬰兒正甜甜地笑著，那稚嫩的笑聲喚醒了在睡夢(mèng)中的人們。

早晨，在小動(dòng)物的世界里是非常奇妙的呢。肥胖圓潤(rùn)的水珠兒依著花瓣的邊緣，漸漸地滑落，“?！币宦暎稍谀嗤辽?；鳥兒輕快地站在樹梢上，賣弄悅耳的喉嚨，唱出動(dòng)聽的曲子；草地上，蚯蚓頂著一小塊泥，從土地里當(dāng)心翼翼地探出頭，生怕被鳥兒吃了，一有風(fēng)吹草動(dòng)，又“呼哧”一下鉆進(jìn)泥土里去了。

清早，空氣里總是帶有泥土和碧草的芳香味。老人們?cè)缭缙鸫玻綐窍掳緹捝眢w，有的將腿抬上杠子，緩緩地往下壓一下，又松開，再壓一下，再松開；有的，一邊和老伴漸漸漫步?????談天，一邊將雙手甩到前面，“啪”一下?lián)粽?，再甩到后面“啪一下”擊掌；有的老漢脫去上衣，搭條白毛巾再背上，雙腿往下彎曲，手背在后面，腳用力蹬地，向上跳動(dòng)，再毫無聲響地落地。

到了該上學(xué)的時(shí)間咯，孩子們?nèi)宄扇旱乇持鴷蠈W(xué)。有的還沒從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來，抓著早飯，連走路都搖搖擺晃，非得聽到上課鈴，才完全醒來；有的活蹦亂跳地跑來跑去，一會(huì)兒和同學(xué)聊談天，一會(huì)兒又不見了蹤影。

一天的早晨結(jié)束了，每天的早晨都象征新一天的開頭，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”少年兒童時(shí)期，就是人生的“早晨”，我們要在“早晨”時(shí)，抓緊珍貴時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)，提升自己力量。就像春天辛勤播種，秋天才能有豐富、喜悅的收獲。有早晨相伴味道長(zhǎng)。

篇16：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

自從你被家人帶到世界的那一刻起，生命中就消失了愛。家人們對(duì)你倍加呵護(hù)，讓你時(shí)刻享受著被愛的感覺。盡管那時(shí)你什么都不懂，但他們對(duì)你的愛卻從今加深。漸漸地，你能聽懂話了，知道他們?cè)谟H切的叫著你的名字，懂得逗樂，一抖你就會(huì)快樂，甚至有一天，會(huì)叫人，會(huì)因看不到親人而大哭，時(shí)刻也離不開他們，這就是愛的需要。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)會(huì)走，跑，去上幼兒園，上學(xué)校。曾經(jīng)頒布動(dòng)的小凳子，現(xiàn)如今一只手就能舉起來，隨便挪動(dòng);家里的電冰箱好像也比以前矮了很多。習(xí)慣了父親帶著你逛游樂場(chǎng)，吃肯德基，買抱抱熊的日子，也習(xí)慣了母親問寒問暖，穿衣洗腳，飯來張口，衣來伸手。覺得這樣是應(yīng)當(dāng)?shù)?，只有付出，不給回報(bào)。時(shí)間好像靜靜的消逝，轉(zhuǎn)瞬間，你已經(jīng)是一位步入高中的大孩子了，你有自己的想法，自己的習(xí)慣，不再是那個(gè)聽從父母話的乖乖寶了，而是布滿叛逆的野蠻孩。從今你們之間的溝通少了，理解淡了。父母看不管你的行為，支持你的無理取鬧，你不顧父母的好言相勸，一意孤行。局的自己沒有錯(cuò)。記不起父母半點(diǎn)好，只因他們不懂你，可憐天下父母心，這句話或許你到那當(dāng)時(shí)還不懂。又是漫長(zhǎng)的歲月，你步入中年，是一位家長(zhǎng)了，面對(duì)上有老。下有小，要挑起家中重?fù)?dān)，不但做好事業(yè)，還要培育下一代，照看雙親，或許當(dāng)時(shí)孩提時(shí)代，中學(xué)時(shí)代你不懂得去愛，可現(xiàn)在，你作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，要給渴望被愛的他一個(gè)愛，不由自這的行使你愛的義務(wù)。這時(shí)，你會(huì)體諒到曾經(jīng)父母用了多少心血在你身上，你便立刻體會(huì)到父母的艱辛，這時(shí)，才把愛加倍還給父母，才會(huì)珍惜。

愛的味道，很難評(píng)論。有刻骨銘心的愛，有堅(jiān)貞不渝的愛，由我們宏大的父母的愛。被愛的味道，那是幸福的，是愛所感受不到的。

愛很抽象，你說他有多大，就有多大，多深就有多深。一個(gè)人可能被愛過，但卻不肯定懂得愛。但是懂得愛的人肯定是被愛過的人，由于愛很寶貴，值得珍惜。

篇17：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

薄薄的餃皮，飽滿的餡料，那一縷飄香至今仍記憶猶新，讓我又回想起了那兒時(shí)的我經(jīng)常住的那個(gè)青磚紅瓦的小洋房，那記憶中飄香十里的鍋貼和那有姥姥相伴的日子。

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，新的一年即將在鞭炮聲中到來。每年此時(shí)，姥姥就會(huì)去菜市場(chǎng)預(yù)備年夜飯的食材，而我便會(huì)滿心高興地跟在姥姥身后――姥姥又會(huì)做鍋貼了。

在面粉中倒水，用手和勻稱，接著姥姥便會(huì)嫻熟地把面團(tuán)搟成一片片薄薄的餃皮，再把用豬肉與芹菜拌在一起的餡料包進(jìn)面皮，撒上各種調(diào)料，這樣便包出了方頭開口的鍋貼餃，還沒下鍋就散發(fā)出迷人的香氣。我也在一旁“幫忙”，一邊把鍋貼捏出各種外形，一遍督促著姥姥抓緊開頭煎鍋貼。冬日午后的暖陽(yáng)下，我便在歡樂中期盼這熟識(shí)的味道。

一只只鍋貼排列整齊，在“滋滋”的油鍋炸裂聲中裹著金黃出鍋了，一下子令我垂涎三尺。我迫不及待地從姥姥手中接過碟子，顧不上燙手，伸手抓來就要吃。姥姥端著一碟醋走出廚房，笑道：“別急啊，又沒人和你搶，蘸點(diǎn)醋再吃……哎，當(dāng)心別燙著。”我一邊對(duì)姥姥說沒事，一邊狼吞虎咽起來，還時(shí)不時(shí)遞給姥姥品嘗，姥姥只是笑著揮揮手，坐在一旁看著我。那一個(gè)個(gè)鍋貼餃，編織出了世界上獨(dú)一無二的味道。

轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)升入初三，我慢慢不能?；乩霞姨酵牙?，那熟識(shí)的味道卻始終留在我的腦海中。我打算學(xué)著姥姥的樣子自己做鍋貼。廚房中姥姥勞碌的場(chǎng)景漸漸出現(xiàn)在眼前：排列好鍋貼，將水加至鍋貼高度的一半，蓋上鍋蓋，開火，水煮干后加油，在鍋貼泛出金黃時(shí)拿起筷子夾起，一氣呵成。只見廚房中我的身影漸漸與姥姥重合，雖笨拙卻也步步到位。我坐在餐桌上，目光越過鍋貼望著那個(gè)空座位，又想起了那些有姥姥相伴的日子。

薄薄面皮，兒時(shí)記憶中的鍋貼，那一縷飄香綿延著飄向遠(yuǎn)方。

篇18：有什么相伴味道長(zhǎng)作文

一如前世夢(mèng)繪，曾幾何時(shí)，我臥在窗邊，是心靈孤獨(dú)?????的守更者。

仰視著遙不行及的明月，寄予淡淡的不羈和無奈的期盼，瀾動(dòng)的月影下，歲月匆忙不語(yǔ)地流著，走在孤獨(dú)?????里，黯然一場(chǎng)離別的邂逅，將風(fēng)中的記憶吹皺，捧不起家鄉(xiāng)的思念。

回眸彼岸的孤舟，載著斯人幾多愁！隱蔽著記憶中最深刻的離別。

獨(dú)在林間閑逛，觀望著落日的余暉，染紅了半邊天空，可是，那最純樸的景色，也只被定格在那一瞬，亦是形同陌路，那破裂的時(shí)間殘片，也僅是鏡中花、水中月，伴著離別，隱隱作痛。

整整十年所生活的家鄉(xiāng)，在離別的那一天，徹底斷開了聯(lián)系，曾在山間留下的歡快，也化為記憶中拂過的風(fēng)。

我來到了一座燈紅酒綠的生疏大都市?？v使街道上的車水馬龍、高樓大廈接踵而至，可我并不習(xí)慣這種繁華與吵鬧，不習(xí)慣于擁擠的空氣。這里取代了我生命中的一切，單純地公開了家鄉(xiāng)輕淺的訴說。亦是惆悵，亦是思念。

這里的日子再優(yōu)越，仍抵不住小巷中的歡樂。沒有了童年的純真，忘卻了兒時(shí)的幻想，這種味道，根本無法用語(yǔ)言來描述。

不知過了多久，才拿到回鄉(xiāng)的動(dòng)車票，徹夜的念想，在那一刻，毫無保留地抒發(fā)。再度見到你，更多的是興奮，這里的一切，既熟識(shí)又生疏。家鄉(xiāng)的風(fēng)，挽起我的衣袖，隨著思緒飄向遠(yuǎn)方。

小時(shí)候初識(shí)這座小縣城時(shí)，它很大，我曾以為，這里是我的全世界?？山袢赵僖娝鼤r(shí)，猛然發(fā)覺，這里其實(shí)很小，小到容不下我前進(jìn)的步伐。

可它仍舊是承載我兒時(shí)記憶的地方，這座小小縣城，依著那座青山，傍著晚霞，靜默在這里數(shù)百年，那是數(shù)代人無法往還的記憶。

時(shí)間仿佛沒有再消逝，伴著夕陽(yáng)下的殘影，歲月如舊。

在我心中，始終有一座小城，它是我童年的縮影，在過往的云煙中，巍然不動(dòng)。

有思念相伴味道長(zhǎng)。

篇19：長(zhǎng)路100字作文

長(zhǎng)路100字作文

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陪伴你的.是汗水和淚珠，

或許還有稱贊和譏諷，但那又怎樣？！

只要英勇追求幻想的腳步不停留，

只要用腳步一步步丈量幻想的距離，

沒有不能到達(dá)的地方。

后來慢慢開頭明白，

追夢(mèng)旅程，

真的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，

更是一條有鮮花也有荊棘的路，

但那又怎樣，我將用信念制服這條幻想之路！

三班級(jí):繁星雨夜

篇20：長(zhǎng)路100字作文

陪伴你的是汗水和淚珠，

或許還有稱贊和譏諷，但那又怎樣？！

只要英勇追求

只要用腳步一步步丈量幻想的距離，

沒有不能到達(dá)的地方，

后來慢慢開頭明白