第06講 語句表達效果（練習）（學生版） 2025年高考語文一輪復習講練測（新教材新高考）

第06講語句表達效果（練習）目錄TOC\o"1-2"\h\u模擬基礎練 1重難創(chuàng)新練 8真題實戰(zhàn)練 131．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“抵達藝術(shù)高峰時，中西藝術(shù)必然會有更多的交流、融合、超越?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？因為追求逼真，“栩栩如生”便成為最高評價。其實，中國傳統(tǒng)繪畫中亦要求表達意境，技法中講究虛實，寫實中結(jié)合寫意。追求“虛實”“寫意”“氣韻生動”“超以象外，得其寰中”等表現(xiàn)手法，本質(zhì)上也就是不再拘泥于描畫孤立的物象之逼真，而著眼于物象與物象間的相互關系、整體關系，分析到底，這與印象主義及立體主義的探索頗有異曲同工之處。到達藝術(shù)高峰時：中西藝術(shù)必定相晤，擁抱，相見恨晚。2．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“這時候，櫻花開放了，悄悄地，呼啦啦地?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？我到五祖寺的時候，是接近傍晚的下午。寺院很安靜，沒有什么游人和香客。我獨自行走在寺院的石板路上，聆聽到千年古寺的安然，有些感動?；秀遍g，我似乎看到禪界先賢的背影，黑黢黢的一片。那些智慧的眼睛在看著我呢，敬畏來自心底。這時候，櫻花悄然地、呼啦啦地開放了，高大的樹干上和四圍伸開的枝頭上全是櫻花的蕊和花苞，淡淡的花香飄滿院落。3．文中畫波浪線的句子在詞語運用方面獨具匠心，請簡要分析。這是一個竹籬笆圍起的小院子，兩個呈直角的墻垛上豎著竹籬笆，籬笆上爬著南瓜藤、黃瓜藤、絲瓜藤。臉盆一般大的南瓜，掛在竹架上，讓我忍不住想去抱抱它。黃瓜長到?jīng)]皮刺的時候，我干脆摘下來，放在衣服上蹭兩下，塞進嘴里，水汪汪、涼津津的瓜瓤滑進喉嚨，無比清爽。4．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“牧羊的孩子已趕著他的羊回家去了?！钡蝗缭母斜憩F(xiàn)力，為什么？正在癡想之間，發(fā)現(xiàn)不但云朵的形狀變幻著，而且云的顏色也奇異地轉(zhuǎn)換了。半天朱霞，粲然如焚，映著草地也有三分紅意了。不仔細分辨，就像莽原盡處燒著一片野火似的。牧羊的孩子不知何時已把他的羊聚攏了，村落里炊煙裊升，他也就隱向一片暮靄中去了。5.文中畫波浪線的句子改寫成“巨大如神木，尊貴如靈芝，微小如菌子，美麗如鳳尾蝶，丑陋如小蜥蜴，古怪如金狗毛，卑弱如蔓草”這樣的排比句也很有氣勢，且從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？聽慣了“物競天擇，適者生存”，人不知不覺就繃緊了，仿佛自己正介于適者與不適者之間，又好像適于生存者的名單即將宣布了，我們連自己生存下去的權(quán)利都開始懷疑起來了。但在山中，每一種生物都極有尊嚴地活著，巨大悠久如神木，神奇尊貴如靈芝，微小如陰暗巖石上恰似芝麻點大的菌子，美如鳳尾蝶，丑如小蜥蜴，古怪如金狗毛，卑弱如匍匐結(jié)根、踏實貼地、一心做好自己的蔓草，以及種種不知名的萬類萬品，生命是如此仁慈公平。在山中，每一種存在的都是適者。6.文中畫波浪線的句子既典雅又生動，這樣的表達效果是如何取得的？天氣晴朗，薄涼。我決心要到山里去一趟，一個人。路上，無邊的煙繚霧繞。太陽藹然地升起來。陽光更濃了，山景益發(fā)清晰，一切氣味也都被蒸發(fā)出來。稻香撲人，再有點醺然欲醉的味兒。這時候，只恨自己不能著一身寬袍，好兜兩袖素馨回去。路旁更有許多叫得出來和叫不出來的野花，也都曬干了一身的露水而抬起頭來了。山色越來越矜持，秋色越來越透明。車往上升，太陽往下掉，金黃的夕暉在大片山坡上徘徊卻顧，不知該留下來依屬山，還是追上去殉落日。7.文中畫波浪線的兩處多次使用疊詞，請簡要分析這樣寫的表達效果。夏季是草木生長旺盛的季節(jié)，天氣愈熱，萬物愈加生機勃勃。在山里，這種蓬勃的生命力達到了高潮，仿佛有看不見的通道，將所有熱烈的色彩匯聚起來，如涓涓細流般不聲不響，卻鮮翠得幾乎要溢出來。在一片翠綠之間，星羅棋布地點綴著一塊塊金黃的色彩，顏色稍微跳脫，但并不顯得突兀。這便是山里的麥田。山里不比平原，沒有一望無際的土地，也沒有如黑土地般膏腴的土壤，不過，勤勞的山里人總能用他們的智慧去創(chuàng)造出耕地。一次次揮鋤，一次次彎腰，一趟趟擔肥，他們清除荒草，揀盡石塊，讓原本硬結(jié)的土地變得松軟、肥沃。于是，山間就有了耕田。一塊塊，一洼洼，一行行，大的能頂?shù)蒙蟽蓚€籃球場，最小的不過三五尺見方。不同的地方，地勢不同，山里人因地制宜，開墾出形狀各異的農(nóng)田，有長方形的，有圓形的，更多的是叫不出名字的不規(guī)則圖形，幾乎沒有方方正正的標準的農(nóng)田。但是話又說回來，什么才是“標準”？只要種子能夠生根發(fā)芽，結(jié)出果實，不就是農(nóng)田的標準嗎？進入五月，麥穗開始泛黃，麥芒恣意生長，被包裹著的麥粒開始飽滿，麥稈彎曲。初夏的風一起，它們便歡騰起來，笑得前仰后合，一株麥穗倒向另一株麥穗，擠擠挨挨，互相推搡著涌向一邊，再興奮地奔涌回來，樂此不疲地進行著一場場接力。文中畫波浪線的句子可以改寫成“三三兩兩背著茶簍的采茶女穿梭在茶樹間的時候用雙手嫻熟地將一片片嫩芽摘入簍中”，從語義上看，兩者基本相同，為什么說原文表達效果更好？春日暖陽下，茶樹安然孕育著新芽，有些新芽的性子急，已經(jīng)從枝丫間探出頭來。每逢春茶采摘季，茶農(nóng)們都鉚足了勁兒，爭取及早將茶青摘下。采茶女背著茶簍，三三兩兩穿梭在茶樹間，雙手嫻熟地將一片片嫩芽摘入簍中，猶如撥動綠色的五線譜。9．文中畫波浪線的句子也可以改為：“在新春對聯(lián)中用‘震乾坤’對‘驚世界’、‘報佳音’對‘傳吉語’、‘發(fā)祥光’對‘騰瑞氣’，就是為了強調(diào)喜慶或強盛的氣氛，‘合掌’也沒關系，不要受文氣限制。”從語義上看，兩者基本相同，為什么說原文表達效果更好？對聯(lián)是文章中最精練的文體，絕對不允許浪費筆墨。為了以較少的文字提供較多的資訊，必須避免上下兩聯(lián)說同一意思。只不過，喜慶況味，多多益善，合掌又何妨？所謂“合掌”，就是說一聯(lián)的上下句所表現(xiàn)的意思累疊重出，并無二致。在新春對聯(lián)中用“震乾坤”對“驚世界”、“報佳音”對“傳吉語”、“發(fā)祥光”對“騰瑞氣”就是為了強調(diào)說不完、數(shù)不清、用不了、享不盡的喜慶或強盛的氣氛，“合掌”自他“合掌”，受那么多文氣的束縛干嗎？10．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“人正常一晚上約重復4到5個由非快速眼動睡眠期和快速眼動睡眠期交替出現(xiàn)構(gòu)成的睡眠周期?！睆恼Z義上看，兩者基本相同，為什么說原文表達效果更好？記得夢境只是因為恰好在特殊時間醒過來。人正常的睡眠結(jié)構(gòu)周期分為兩個時期：非快速眼動睡眠期和快速眼動睡眠期，兩者交替一次為一個睡眠周期，一晚上約重復4到5個周期。睡眠時，人由清醒狀態(tài)最先進入的是非快速眼動睡眠期。該期特點是全身代謝減慢，沒有明顯眼球活動。非快速眼動睡眠期一般來說分為4期，其中1、2期屬于淺睡眠期，受刺激后易醒；3、4期屬于深睡眠期，不易喚醒?？焖傺蹌铀咂谑禽^為特殊的睡眠狀態(tài)，約占整個睡眠周期的1/5到1/4。在快速眼動睡眠期，全身代謝加快，眼球在眼皮下快速活動，腦電活動類似于清醒狀態(tài)。大多數(shù)夢境都發(fā)生在這個時期。在非快速眼動睡眠期醒來的人不會記得夢中的情景，而覺得自己總是在做夢的人，就是因為他恰好在快速眼動睡眠期醒來，所以能記得夢境。閱讀下面的文字，完成后面試題。墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道風景。我對它有一種說不出的崇拜，因為它掌管著時間，我們的作息似乎都受著它的支配。到了指定的時間，我們得起床上學，得做課間操，得被父母吆喝著去睡覺。它就是一個看不見形影的家長，嚴厲而又古板。但有時候它又充滿溫情，比如除夕夜里，它的每一聲都給我們帶來快樂。文中畫波浪線的句子可以改寫成：“它就是一個看不見形影的嚴厲而又古板的家長?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)2．閱讀下面的文字，完成后面的題目。出了胡同口往南走幾步，就是井窩子，這里滿地是水，有的地方結(jié)成薄薄的冰，獨輪的水車來一輛去一輛，他們扭著屁股推車，車子吱吱地響，好刺耳，我要堵起耳朵啦！井窩子有兩個人在向深井里打水，水打上來倒在一個好大的水槽里，推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個我的朋友——和我一般高的妞兒。我這時停在井窩子旁邊不走了，對宋媽說：“宋媽，你去買菜，我等妞兒。”妞兒，我第一次是在油鹽店里看見她的。那天她兩只手端了兩個碗，拿了一大枚(民國時期鈔票)，又買醬，又買醋，又買蔥，伙計還逗著說：“妞兒，唱一段才許你走！”妞兒眼里含著淚，手搖晃著，醋都要灑了，我有說不出的氣惱，一下竄到妞兒身旁，叉著腰問他們：“憑什么？”就這樣，我認識了妞兒。(1)文中畫橫線部分是如何突出“我”的童真和義氣的？(2)文末畫波浪線處，從語法上看，既可以使用第三人稱代詞“她”，又可以使用其名字“妞兒”，作者為何選擇“妞兒”？3．文中畫橫線部分有兩處使用了第二人稱“你”，請結(jié)合原文，分析其表達效果。田野之上的空氣無比清新，如同天上的蔚藍，總會帶給我一個又一個驚喜。遠處，不時地有老農(nóng)們趕著牛車往自己的田地里送肥料。他們，仍然將自己積攢了一冬的農(nóng)家肥，堆成一個又一個圓形的土丘。待到土地饑餓得張開口時，再把這些農(nóng)家肥撒開。他們，用祖祖輩輩沿襲的耕作方式，細心地服侍著大地，就像服侍自己的親人一樣。因為，老農(nóng)們心里最清楚，你對土地用心，土地也會對你用情！一望無際的田野，是他們最為心安的地方??！有了老農(nóng)們的陪伴，冷寂了一個冬天的田野便不再孤單，仿佛也久久地沉浸在那無邊的喜悅之中，連同那些小草，共同演奏著春天的交響樂！4．文中加點的“驚掉下巴、功夫”，與“驚訝、能力”相比，表達效果上各有什么不同？(5分)在我們的印象中，麥子、稻谷成熟后，重重的穗子把它們的“腰”都壓彎了?？墒悄阌袥]有想過這樣一個問題：因為什么成熟的種子掛在母體上，不會掉下來？這個問題的答案可能會讓你驚掉下巴，那就是：種子一旦掉下來，你就找不到它們了，因為掉下來的種子“會跑路”！許多種子都會跑路，其中一種最會跑路的是不實野燕麥。不實野燕麥是小麥和大麥地里的常見野草，適應能力極強，除了南極洲，其他哪個大洲它都能混。不實野燕麥的種子從母體脫落掉到地面后，就會展現(xiàn)出與生俱來的功夫——一個鯉魚打挺，再一個凌波微步，就跑出好遠了。難怪不實野燕麥也叫“動麥”。5．“沉浸式藝術(shù)”“花式籃球”“中國式現(xiàn)代化”均由“……式”構(gòu)成，請從構(gòu)成和表達效果兩個方面對這一結(jié)構(gòu)進行分析。(5分)藝術(shù)作為人類社會文明的產(chǎn)物，在任何時期都必然與時代特點發(fā)生關系。在當下這個科技高速發(fā)展的時代，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)藝術(shù)文化必然發(fā)生碰撞、擦出火花，隨之，藝術(shù)界的傳播與展示方式都將得到顛覆，沉浸式藝術(shù)表現(xiàn)形式，就是在這樣的時代背景下誕生的。但實際上，“沉浸式”這個術(shù)語并非新晉的概念。早在100多年前，沉浸式藝術(shù)已在國外興起，藝術(shù)家在非敘事電影里就已經(jīng)開始嘗試制造沉浸式的直觀體驗，伴隨著科技的更迭，沉浸式藝術(shù)也一直在電影和藝術(shù)中被持續(xù)推進至今。至于我國的沉浸式藝術(shù)，可以歸結(jié)到VR(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)帶來的虛擬現(xiàn)實體驗的興起。隨后，沉浸式藝術(shù)展覽在我國競相開放、遍地生花。在沉浸式藝術(shù)中，藝術(shù)家積極地把身邊的新技術(shù)應用到了作品當中，使作品和參與者能夠直接互動和對話，創(chuàng)造了空前的沉浸式體驗。6．文中畫橫線的句子表現(xiàn)了“我們”一家人相依相守的情狀，請簡要分析這一效果是如何取得的。在臺州過了一個冬天，一家四口子。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來似乎很遠，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天，有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。7．閱讀下面的文字，完成后面試題。在村莊的四周，是大地?！按蟆笔敲匀说?，卻也折磨人。它是農(nóng)人勞作的對象，每一尺、每一寸都要經(jīng)過農(nóng)人的手。莊稼人在艱辛地勞作，他們的勞作不停地改變大地上的色彩。我估計莊稼人是不會像畫家那樣注重色彩的，但是，也未必。“青黃不接”這個詞一定是農(nóng)民創(chuàng)造出來的。從這個意義上說，這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃，一枯一榮，大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn)：青和黃。青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯，說到底也是大地的顏色、大地的邏輯。在我佇立在田埂上的時候，我哪里能懂這些？對一個孩子來說，我的瞳孔里頭永遠都是汪洋：鵝黃的汪洋——淡綠的汪洋——翠綠的汪洋——烏青的汪洋——青紫的汪洋——斑駁的汪洋——淡黃的汪洋——金光燦燦的汪洋。它們浩瀚，壯烈，同時也死氣沉沉。大地是色彩，也是聲音。這聲音很奇怪——你不能聽，你一聽它就沒了，你不聽它又來了。泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音，像呢喃，像交頭接耳，它們是枕邊的耳語。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無數(shù)的、細碎的摩擦，葉對葉，芒對芒，稈對稈。聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實與不絕，它成巨響的尾音，不絕如縷。(1)文中加點的詞語詞義相反，請簡要分析其表達效果。(2)文中畫橫線的部分，如果寫成：“泥土開裂，莊稼抽穗，流水澆灌，這些像呢喃、像交頭接耳的聲音是枕邊的耳語?！睆恼Z義上看兩者基本相同，為什么說原文表達效果更好？8．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在紫禁城空曠的空間中，雨點慢慢地降落，從天而降?！睆恼Z義上看，兩者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(5分)很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宮殿上所有的坡頂，都會蓋上松軟的白雪，把金碧輝煌的皇城，變成“一片孤城萬仞山”，那飛揚高聳的大屋頂，已經(jīng)修改成雪山的形狀，起伏錯落、重巒疊嶂。其實，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的設計里，早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂，在雨季里，成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天，我見證了紫禁城的雨。或許紫禁城的空間太過空曠，雨點是以慢動作降落的，似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下，雨點遲遲難以抵達它的終點。閱讀下面的文字，完成后面的題目。一九三九年農(nóng)歷八月初九，我父親十四歲多一點。他跟著后來名滿天下的傳奇英雄余占鰲的隊伍去膠平公路伏擊日本人的汽車隊。天地混沌，景物影影綽綽，隊伍的雜沓腳步聲已響出很遠。父親眼前掛著藍白色的霧幔，擋住他的視線，只聞隊伍腳步聲，不見隊伍形和影。父親緊緊扯住余司令的衣角，雙腿快速挪動。生存在這塊土地上的我的父老鄉(xiāng)親們，喜食高粱，每年都大量種植。八月深秋，無邊無際的高粱紅成汪洋的血海。高粱高密輝煌，高粱凄婉可人，高粱愛情激蕩。秋風蒼涼，陽光很旺，瓦藍的天上游蕩著一朵朵豐滿的白云，高粱上滑動著一朵朵豐滿白云的紫紅色影子，一隊隊暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng)。出村之后，隊伍在一條狹窄的土路上行進，人的腳步聲中夾雜著路邊碎草的窸窣聲響。霧奇濃，活潑多變。我父親的臉上，無數(shù)密集的小水點凝成大顆粒的水珠，他的一撮頭發(fā)，粘在頭皮上。從路兩邊高粱地里飄來的幽淡的薄荷氣息和成熟高粱苦澀微甘的氣味，對此我父親早已聞慣，不新不奇。不過，在這次霧中行軍里，父親也聞到了那種新奇的、黃紅相間的腥甜氣息。文中畫橫線的句子，可改成：“八月深秋，無邊無際的高粱紅成汪洋。高粱高密輝煌，凄婉可人，愛情激蕩?！睘槭裁丛涞谋磉_效果更好？請簡要說明理由。10．文中加點疊詞的使用獨具