幼兒采訪國慶節(jié)活動方案

幼兒采訪國慶節(jié)活動方案一、活動主題

愛國教育從小抓起——探索國慶節(jié)的意義

二、活動名稱

“童聲童語·慶國慶”——幼兒采訪體驗活動

三、活動背景

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀念日，是一個全國人民共同慶祝的重要節(jié)日。對于幼兒來說，國慶節(jié)不僅是感受節(jié)日氛圍的好時機，更是進行愛國主義教育的寶貴機會。通過開展“童聲童語·慶國慶”幼兒采訪活動，可以讓幼兒在親身體驗中了解國慶節(jié)的含義，培養(yǎng)他們的愛國情感，同時鍛煉幼兒的社會交往能力和語言表達能力。

本次活動將結合幼兒的認知特點，通過采訪的形式，引導幼兒與家人、老師及社區(qū)工作人員等進行互動交流，了解國慶節(jié)的歷史背景、國家的發(fā)展成就以及國慶節(jié)期間人們的慶祝方式，從而增強幼兒的國家認同感和自豪感。通過此類活動，也能進一步增進幼兒對社會主義核心價值觀的理解，為構建和諧社會貢獻力量。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節(jié)的認識，理解國慶節(jié)的重要意義，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2.通過采訪實踐活動，提高幼兒的社會交往能力、語言表達能力和問題解決能力。

3.激發(fā)幼兒對國家歷史和文化的興趣，增強國家認同感和自豪感。

4.結合社會主義核心價值觀，引導幼兒樹立正確的價值觀和世界觀。

5.加強家園合作，增進親子關系，共同參與愛國主義教育。

五、活動時間

2023年9月25日至2023年10月7日，共計兩周時間，具體采訪活動安排在國慶節(jié)假期內進行。

六、活動地點

1.幼兒園內：組織國慶主題班會、制作手工國旗、觀看國慶節(jié)相關視頻等。

2.社區(qū)活動中心：安排幼兒采訪社區(qū)工作人員、退伍軍人等，了解國慶節(jié)期間的社區(qū)慶?；顒?。

3.家庭：幼兒與家長共同完成采訪任務，記錄家庭成員對國慶節(jié)的看法和慶祝方式。

七、活動對象

1.幼兒園在讀幼兒，年齡范圍3-6歲。

2.幼兒家長，作為采訪活動的協助者和參與者。

3.社區(qū)工作人員、退伍軍人等，作為采訪活動的被采訪者。

4.幼兒園教師和工作人員，負責活動的組織和指導。

八、活動流程

1.前期準備階段（9月25日-9月30日）

a.教師組織國慶節(jié)主題班會，向幼兒介紹國慶節(jié)的基本知識，包括國旗、國徽的含義，以及國慶節(jié)的歷史背景。

b.發(fā)放采訪任務指南，指導家長如何協助幼兒完成采訪任務。

c.家長與幼兒共同準備采訪問題清單，并根據幼兒的興趣選擇采訪對象。

2.采訪實踐階段（10月1日-10月7日）

a.家長協助幼兒在社區(qū)內進行采訪，采訪對象包括社區(qū)工作人員、退伍軍人、老人等，了解他們對國慶節(jié)的看法和慶祝方式。

b.幼兒在采訪過程中，用照片、視頻或錄音記錄采訪過程和重要信息。

c.教師組織幼兒在幼兒園內進行小組分享，讓幼兒們交流采訪心得和體會。

3.后期整理階段（10月8日-10月15日）

a.教師協助幼兒整理采訪資料，引導幼兒總結采訪中學到的知識和感悟。

b.幼兒以小組或個人形式，制作采訪報告，可以包括文字、圖片、視頻等多種形式。

c.教師組織一次班級內的采訪成果展示活動，讓每個幼兒都有機會展示自己的采訪成果。

4.成果分享階段（10月16日-10月22日）

a.邀請家長參加幼兒園舉辦的“童聲童語·慶國慶”采訪成果分享會。

b.幼兒在分享會上展示自己的采訪報告，與家長和其他小朋友分享采訪經歷和感受。

c.對采訪成果進行評選，給予優(yōu)秀采訪報告的幼兒以表彰和獎勵。

5.反饋與總結階段（10月23日-10月29日）

a.教師收集家長和幼兒對本次活動的反饋，總結活動經驗，為今后類似活動提供參考。

b.組織一次班級討論，讓幼兒談一談通過這次活動學到了什么，以及如何將愛國情感體現在日常生活中。

c.教師對本次活動進行總結，強調愛國主義教育的重要性，并鼓勵幼兒將愛國行動持續(xù)下去。

九、活動注意事項

1.安全保障

a.確保幼兒在采訪過程中的安全，避免前往人流密集或存在安全隱患的場所。

b.家長應全程陪同幼兒進行采訪，確保幼兒的人身安全。

c.活動期間，幼兒園應制定應急預案，確保能夠及時應對突發(fā)狀況。

2.尊重與引導

a.在采訪過程中，引導幼兒尊重被采訪者，禮貌待人。

b.教師和家長應適時引導幼兒的采訪方向，確保采訪內容的積極健康。

3.采訪技巧

a.教師應提前對幼兒進行簡單的采訪技巧培訓，如如何提問、如何記錄信息等。

b.鼓勵幼兒用自己的語言進行提問，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。

4.活動記錄

a.家長和教師應確保記錄下幼兒采訪的精彩瞬間，用于后續(xù)的成果展示和總結。

b.保護幼兒和被采訪者的隱私，發(fā)布相關內容時需征得雙方同意。

十、活動預算與準備

1.預算

a.活動材料費：包括制作采訪報告所需的打印紙、彩筆、貼紙等，預計費用人民幣200元。

b.獎品費用：為鼓勵幼兒，準備一定的獎品，預計費用人民幣300元。

c.活動場地租賃費：如果需要使用社區(qū)活動中心等場地，預計費用人民幣500元。

d.其他雜費：包括應急物資、小禮品等，預計費用人民幣200元。

總計預算：人民幣1200元。

2.準備工作

a.教師準備：制定詳細活動計劃，準備教學材料，進行采訪技巧培訓。

b.家長準備：配合教師完成幼兒的采訪任務，協助幼兒準備采訪問題和記錄工具。

c.場地準備：提前預定活動場地，布置場地，確?；顒禹樌M行。

d.安全準備：檢查活動場地安全，準備應急預案，確?；顒影踩行蜻M行。

十一、預期效果

1.知識與認知

a.幼兒能夠通過活動了解國慶節(jié)的基本知識，包括國家的歷史背景和慶祝方式。

b.幼兒對國旗、國徽等國家象征有更深刻的認識，增強國家認同感。

c.幼兒能夠表達出對國慶節(jié)的理解和感悟，展示出對國家的熱愛和自豪感。

2.技能與能力

a.通過采訪實踐活動，幼兒的社會交往能力和語言表達能力得到鍛煉和提高。

b.幼兒學會如何提問、傾聽和記錄信息，問題解決能力得到提升。

c.幼兒在整理采訪資料和制作報告的過程中，培養(yǎng)信息整理和表達能力。

3.情感與價值觀

a.活動能夠激發(fā)幼兒的愛國情感，使其從小樹立正確的價值觀和世界觀。

b.幼兒通過活動感受到國家的繁榮昌盛，增強對社會主義核心價值觀的理解。

c.活動促進家園合作，家長與幼兒共同參與，共同體驗愛國情感的培養(yǎng)。

4.社會效應

a.活動能夠增進社區(qū)與幼兒園之間的聯系，加強社區(qū)的文化建設。

b.通過幼兒的采訪活動