小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試表班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。yěxǔɡùxiānɡdīshēnɡhǎowándānɡxīnkàndàobàmāwǎnshanɡlǐwàizàicìjiérìzhōnɡwǔ二、生字組詞開花。氣(_______)(_______)晴(_______)(_______)情(_______)(_______)請(qǐng)(_______)(_______)生(_______)(_______)字(_______)(_______)三、讀一讀,連一連。四、我會(huì)按筆順把字寫得很漂亮!在__________________后__________________我__________________好__________________五、看圖選一選。(填序號(hào))①一個(gè)個(gè)②一片片③一朵朵④一只只(_____)葉子(_____)西瓜(_____)小鳥(_____)鮮花六、讀一讀,想一想,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.“chuíliǔ、kāikǒu、fēidíe”的標(biāo)調(diào)位置都正確。 (______)2.“兒、林、火”的筆順都是從左到右。 (______)3.“果”的第五筆是“一”,“里”的第五筆是“一”。 (______)4.“男女、開關(guān)、南北、多少”都包含反義詞。 (______)5.“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”寫的是公雞。 (______)七、把句子補(bǔ)充完整(不會(huì)寫的字可以用拼音代)。1.我們學(xué)會(huì)了_____________2.______________從空中落下來(lái)。3._______________里有__________________

。4.飄落的雨點(diǎn)像________________________。5.________________________________嗎?八、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。音樂(lè)療(liáo)法牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáoxiào)呢!”1.這段話共有(____)句話。2.牛伯伯因?yàn)開_____________,所以住進(jìn)了___________。3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是________對(duì)_______說(shuō)的。4.音樂(lè)有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來(lái)。5.下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)音樂(lè):①lè()②yuè()睡上一覺(jué):①jué()②jiào()九、看圖寫話:圖上畫的是誰(shuí)?在做什么?發(fā)生了什么事情?把你看到的快來(lái)寫一寫吧!......__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、也許故鄉(xiāng)低聲好玩當(dāng)心看到爸媽晚上里外再次節(jié)日中午2、生氣氣球晴天晴空心情事情請(qǐng)客請(qǐng)問(wèn)生日花生生字寫字3、4、略略略略5、②①④③6、×××√×7、1.

洗衣服2.

雨點(diǎn)3.我家電視機(jī)4.細(xì)絲5.你要去玩8、1.62.他身體不好,經(jīng)常失眠音樂(lè)醫(yī)院3.百靈鳥護(hù)士牛伯伯4.音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáoxiào)呢!5.yuè√

jiào√9、習(xí)作范文1:小紅生病了,她實(shí)在太虛弱了,發(fā)燒了,躺在床上起都起不來(lái)了。小紅的媽媽坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥。用濕毛巾在頭上不斷過(guò)擦著,媽媽盡量是多么著急呀!希望小紅快點(diǎn)好起來(lái)!習(xí)作范文2:我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一聲接著一聲地咳嗽起來(lái),連床邊的書桌都有了震動(dòng),引起了回音.媽媽聽見(jiàn)了,立即跑過(guò)來(lái):“裘律,哪里不舒服?喝點(diǎn)水吧!”“好……啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得連話都說(shuō)不出來(lái).媽媽端來(lái)一杯熱開水,她先嘗了一口,試了試水溫,然后一面喂著我,一面還輕輕地拍我的后背.喝下熱水,我感覺(jué)舒服多了.爸爸聽到我的咳嗽聲,也從客廳跑到我的床前,對(duì)媽媽說(shuō):“明天帶他到醫(yī)院去看看吧.”媽媽思索了一下,說(shuō):“好吧.哎,心里真難受!”一聽到這話,我眼淚流了出來(lái),把枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊拿了塊毛巾為我墊在枕頭上。第二天,媽媽向單位請(qǐng)了假,開著車,帶我到診所去檢查,打點(diǎn)滴。在診所里,媽媽把我摟在懷里,把她的手搭在我的手上,問(wèn)我哪里不舒服。習(xí)作范文3:今天我生病了,生病真的很難受。哪里也去不了,還得請(qǐng)假。平時(shí)愛(ài)吃的東西現(xiàn)在也不想吃了。唉!到了下午雖然燒退了,可是我還是覺(jué)得很虛弱。難怪媽媽說(shuō):“病來(lái)如山倒,病去如抽絲?!彪m然什么東西都不想吃,可為了能讓病早點(diǎn)好,我還是勉強(qiáng)得吃了一點(diǎn),吃完以后真得覺(jué)得好多了。難怪大人說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。習(xí)作范文4:一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天的早晨,我很難受,頭痛,頭暈,渾身發(fā)燙,像燃燒了火一樣,一點(diǎn)兒勁使不出來(lái)只能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論