2025屆內蒙古北京八中烏蘭察布分校物理高一上期中聯(lián)考試題含解析

2025屆內蒙古北京八中烏蘭察布分校物理高一上期中聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體在固定的斜面頂端由靜止勻加速下滑，最初4秒內經過的路程為s1，最后4秒內經過的路程為s2，且s2–s1=8m，s1:s2=1:2，則斜面全長是A．16m B．24m C．18m D．12m2、關于質點，下列說法中正確的是()A．評委為體操運動員劉璇的“跑馬”動作評分，可將劉璇看做質點B．質點是一個理想化模型，但現(xiàn)實中是存在的C．物理學中的“質點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別D．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素，就可以把物體看做質點3、P、Q、R三點在同一條直線上，一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動，經過Q點的速度為v，到R點的速度為3v，則PQ：QR等于（）A．1：3 B．1：5 C．1：8 D．1：94、一個網(wǎng)球沿豎直方向運動的頻閃照片如圖所示,由照片可知()A．網(wǎng)球的加速度豎直向上B．網(wǎng)球正在下降C．網(wǎng)球的加速度方向向下D．網(wǎng)球正在上升5、愛因斯坦說：“伽利略（Galileogalilei，1564﹣1642）的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端．”在科學史上，伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽．根據(jù)你對物理學的學習和對伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是（）A．提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推B．數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說C．實驗驗證，合理外推，提出假說，數(shù)學推理D．合理外推，提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證6、2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道，未來的某天，一位同學在月球表面完成自由落體運動實驗，讓一個質量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內的位移是7.2m，此時小球還未落地，則A．物體在前5s內的位移是20m B．物體在5s末的速度是16.0m/sC．月球表面的重力加速度大小為3.6m/s2 D．物體在第5s內的平均速度是7.2m/s7、國產FC－31“鶻鷹”隱身戰(zhàn)斗機在某次試飛中，由靜止開始加速，當加速度a不斷減小至零時，飛機剛好起飛，則此過程中飛機的()A．速度不斷增大，位移不斷減小B．速度不斷增大，位移不斷增大C．速度增加越來越慢，位移增加越來越慢D．速度增加越來越慢，位移增加越來越快8、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放，下列結論中正確的是（）A．物體到達各點的速率B．物體到達各點經歷的時間C．物體從A運動到E全過程的平均速度D．物體通過每一部分時，其速度增量9、如圖所示，是一直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質量為m，由于河水的流動將物體沖離使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角度，下列說法正確的是A．繩子的拉力為B．繩子的拉力可能小于mgC．物體受到河水的作用力等于繩子拉力的水平分力D．物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力10、某物體的運動規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是A．物體在第4秒末運動方向發(fā)生變化B．第12s末運動方向發(fā)生變化C．物體在第20s末返回出發(fā)點，向反方向運動D．在這12s末物體的位置離出發(fā)點最遠二、實驗題11、（4分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.(1).本實驗采用的科學方法是（_____）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法

(2)圖乙中的_____(填“F”或“F/”)是力F1和F2合力的測量值.(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是（_____）A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C．為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角D．拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些(4).在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:_____(填“會”或“不會”)12、（10分）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗．①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數(shù)為7.73cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為_______cm;②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是______；（填選項前的字母）A．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重B．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）做自由落體運動的物體，落地前最后1秒內通過的位移是45m，（g=10m/s2）求：（1）物體落到地面所需的時間？（2）物體開始下落的高度？（3）物體落地時的速度大小？14、（14分）一物體以10m/s的初速度和2m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）.5s末物體的速度；（2）5s內物體的位移；（3）第5s內的平均速度。15、（13分）一質點沿直線運動，其速度隨時間變化的情況如圖所示，設向右為正方向．求：(1)質點在AB段、BC段分別做什么運動？(2)質點在OA段的加速度；(3)質點在8s內的位移．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

由s2-s1=8m，s1：s2=1：2；解得：s1=8m，s2=16m；由s1=at2得；最后4s的平均速度：；從開始下滑到最后4s的中間時刻，所用的時間為t′，則；下滑總時間為；斜面總長；故選C.【點睛】解決本題的關鍵利用勻變速直線運動的一個重要推論：某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．還要掌握位移公式，處理好兩個過程之間的關系．2、D【解析】

A.質點是一個只有質量沒有大小的點，是理想化的模型，如果把體操運動員看成質點，則看不到他的動作，故A錯誤B.質點是一個理想化模型，現(xiàn)實中并不存在，B錯誤C.物理學中的質點有質量，而幾何中的點沒有質量，C錯誤D.把物體看成質點的條件：物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素，D正確3、C【解析】

由速度和位移關系可知：PQ間的位移QR間的位移所以x1：x2=1：8故C正確，ABD錯誤；故選C。4、C【解析】

由于頻閃照片中網(wǎng)球間隔時間相同，下方間距較大，說明由上向下，速度變大；若網(wǎng)球正在向下運動，則它做的是加速運動，速度方向和加速度方向都向下；若網(wǎng)球正在向上運動，則它做的是減速運動，速度方向向上，加速度方向向下，選項C正確，ABD錯；故選C。5、A【解析】

伽利略的物理思想方法的研究順序是提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推，典型的就是牛頓第一定律的最初研究．6、AD【解析】

第5s內的位移等于5s內的位移減去4s內的位移，根據(jù)自由落體運動的位移時間公式求出星球上的重力加速度．再根據(jù)速度時間公式v=gt，位移時間公式h=gt1求出速度和位移．【詳解】第5s內的位移是7.1m，有：gt11-gt11=7.1m，t1=5s，t1=4s，解得：g=1.6m/s1．則物體在前5s內的位移是x1=gt11=×1.6×15=10m，故A正確，C錯誤；物體在5s末的速度v5=gt=1.6×5=8m/s，故B錯誤；物體在第5s內的平均速度，故D正確。故選AD。7、BD【解析】

AB．飛機由靜止開始加速，加速度減小，由于加速度的方向與速度方向相同，則速度增大，在運動的過程中，速度方向不變，則位移不斷增大，故A不符合題意，B符合題意。

CD．由于加速度減小，則速度變化越來越慢，速度越來越大，則位移增加越來越快。故C不符合題意，D符合題意。8、BC【解析】試題分析：初速度為零的勻加速運動的推論：tB：tC：tD：tE=1：：：，，根據(jù)v=at可知物體到達各點的速率之比為1：：：，故A錯誤，B正確；物體從A運動到E的全過程平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故，故C正確；物體通過每一部分時，所用時間不同，故其速度增量不同，故D錯誤；故選BC．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】解決本題的關鍵掌握速度位移公式v2-v02=2ax，以及知道某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．9、BD【解析】

AB．對物體受力分析，受重力、浮力、拉力和水的水平方向的摩擦力，如圖根據(jù)平衡條件，有豎直方向：F浮+Tcosθ=mg…①；水平方向：f=Tsinθ…②；由①②可知，，可能小于mg，A錯誤B正確；CD．河水作用力包括浮力和阻力，其中阻力等于拉力的水平分力，則物體受到河水的作用力大于繩子拉力的水平分力，C錯誤D正確。10、BD【解析】由圖象可知：物體在前12s內速度都為正，運動方向沒有發(fā)生改變，故A錯誤；物體在第12s前，速度為正，12s后速度為負，所以物體在第12s末、運動方向發(fā)生變化，故B正確；物體在前20s內圖象與時間軸圍成的面積不為零，所以沒有回到出發(fā)點，故C錯誤；物體在12s末位移最大，離出發(fā)點最遠，故D正確．故選BD．點睛:本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎題．二、實驗題11、BD不會【解析】

(1)[1]本實驗中合力與兩分力的效果相同，故采用的科學方法是等效替代法；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤。(2)[2]是通過作圖的方法得到合力的理論值，而是用一個彈簧測力計沿方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計一個的拉力效果相同，故是力和合力的測量值；(3)[3]A.為減小實驗誤差，兩細繩應適當長些，兩根細繩不需要等長，故A錯誤；B.兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；C.為減小實驗誤差，彈簧測力計與木板平面平行，故C錯誤；D.為便于標記力的方向，橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確；(4)[4]如果將細線也換成橡皮筋，只要將結點拉到相同的位置，實驗結果不會發(fā)生變化。12、6.93cmA鉤碼重力超過彈簧彈力范圍【解析】

①乙的讀數(shù)為13.66cm,則彈簧的伸長量△L=13.66cm–5.73cm=7.93cm②為了更好的找出彈力與形變量之間的規(guī)律，應逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重，A正確；③彈簧超出了彈性限度，彈簧被損壞，彈簧的伸長量△L與彈力F不成正比三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）5s（2）125m（3）50m/s【解析】

設整個下落時間為t，根據(jù)自由落體運動的位移-時間公式可以求出時間，再根據(jù)位移-時間公式求出下落的高度，根據(jù)速度-時間公式求出落地的速度.【詳解】設物體下落時間為t,最后1s的平均速度：v則v則t=5s下落的高度：h=落地速度：v=gt=50m/s【點睛】該題主要考查了自由落體運動位移-時間公式的直接應用，本題也可以利用圖象等其它方法解得此題.14、（1）20m/s、（2）75m、（3）19m/s【解析】（1）物體做初速度為，加速度為2m/s2的勻加速直線運動，則5s末物體的速度：；（2）物體做初速度為，加速度為2m/s2的勻加速直線運動，則物體在5s內的位移：（3）物體做初速度為，加速度為2m/s2的勻加速直線運動，則物體在4s內的位移：，則物體在第五秒內的位移：所以第五秒內的平均速度綜上所述