檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)

檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇一今年，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評?，F(xiàn)將整個學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排、合理分工1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，學(xué)校將全校清潔區(qū)分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學(xué)期該班的清潔區(qū)位置。與此同時，根據(jù)每個班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運(yùn)行。2、組建學(xué)生會，認(rèn)清職責(zé)。開學(xué)第一個星期要求七八年級各班推薦一名有責(zé)任心的同學(xué)到學(xué)生會工作。確定學(xué)生會成員名單后，對其每個人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認(rèn)知度，方便日后工作的順利開展。學(xué)生會每個星期一中午開例會，總結(jié)前一階段的工作情況和對下一階段的工作進(jìn)行部署。學(xué)生會成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生，廣播員等。學(xué)生會值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現(xiàn)問題通知該班及時整改，對各項(xiàng)檢查結(jié)果做好記錄，交由學(xué)生會主席匯總，并及時在宣傳窗和廣播臺公布。3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。4、校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。5、發(fā)揮廣播臺作用。每天有專門的播音員對每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進(jìn)行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學(xué)期以來，效果非常好，不但對全校學(xué)生是一種宣傳教育，老師們也會高度認(rèn)識，形成輿論壓力。二、量化管理1、制定二曲中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評分標(biāo)準(zhǔn)。教室30分，寢室40分，清潔區(qū)25分，食堂5分，學(xué)生會干部依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)檢查打分，積分在95-100分為最清潔；積分在90-95分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當(dāng)月量化評分另加2分，不清潔班級另負(fù)2分。2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇二為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于開展“文明在行動?滿意在德江”活動的安排部署，給人民群眾營造一個干凈、舒適的生活環(huán)境。連日來，縣政府辦組織全體干部職工，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，緊緊圍繞“臟、亂、污”等重點(diǎn)整治內(nèi)容，扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治工作。一是果斷行動，集中開展綜合整治。將“網(wǎng)格化”管理作為環(huán)境衛(wèi)生整治的有力抓手，由辦公室副科級干部帶隊，全體干部職工齊上陣，組建了4個衛(wèi)生整治工作組，開展環(huán)境衛(wèi)生大整治和常態(tài)保潔工作，確保責(zé)任區(qū)域內(nèi)長期保持干凈整潔。二是集火攻堅，全面清理衛(wèi)生死角。聚焦駐地周邊、政府院內(nèi)等區(qū)域，尤其是針對政府院內(nèi)停車場和住戶附近雜物亂堆亂放、垃圾常清常有、溝渠垃圾藏匿等問題，實(shí)行重點(diǎn)攻堅和地毯式清理，確保無積存垃圾、無衛(wèi)生死角。三是狠抓宣傳，廣泛凝聚干群合力。在全面整治“臟、亂、差”問題的同時，持續(xù)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，對院內(nèi)及周邊住戶宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔要求，耐心細(xì)致講解“門前三包”等規(guī)章制度，教育引導(dǎo)摒棄“亂扔、亂倒、亂貼、亂畫”等不良習(xí)慣，樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力營造干部群眾齊抓共管的工作氛圍，齊心協(xié)力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，共同呵護(hù)美麗家園。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇三本學(xué)期我負(fù)責(zé)主管我校的環(huán)境衛(wèi)生工作。在工作中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)校委及校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作意見、建議，以創(chuàng)建“潔凈校園、舒心環(huán)境”為目標(biāo)，加大管理力度，努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，力爭為師生創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做簡要總結(jié)如下：一、提高思想認(rèn)識本學(xué)期伊始，在校領(lǐng)導(dǎo)的提議下，經(jīng)校委的討論研究由我來擔(dān)任我校環(huán)境衛(wèi)生主管工作。剛開始的時候，作為一名新進(jìn)校園的年輕教師，我對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作沒有一個正確的認(rèn)識，感覺工作無從下手。校領(lǐng)導(dǎo)看到這一情況，給了我很多的指導(dǎo)和建議，使我對校園環(huán)境衛(wèi)生工作有了一定認(rèn)識。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作之一，他不僅僅只是學(xué)校的面子工程、形象工程。一個良好的校園環(huán)境，不僅能為師生提供一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，從另一個角度來說，他也是事關(guān)學(xué)校整體形象，反映師生人文素質(zhì)修養(yǎng)的一項(xiàng)重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導(dǎo)，大家動手齊心協(xié)力努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生中的每一件“小事”。二、把工作落到實(shí)處有了思想的指導(dǎo)，還需要把工作抓到實(shí)處，落到點(diǎn)上。校園環(huán)境衛(wèi)生工作看似簡單，實(shí)則是粗中有細(xì)，每一點(diǎn)、每一個細(xì)節(jié)我們都不能疏忽。因而，為了工作的高效有序開展，我校成立了環(huán)境衛(wèi)生督察小組。每天下午放學(xué)，學(xué)校統(tǒng)一組織，各班統(tǒng)籌安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，督察組成員分組巡視檢查衛(wèi)生打掃情況，對不合格的班級及時責(zé)令整改，并在校會上通報批評。除了在行動上的督促外，我校也不忘精神層面上的教育。每周的校會上，值周教師都會對學(xué)生進(jìn)行保持校園環(huán)境衛(wèi)生的“四不”教育，即倡導(dǎo)每一位學(xué)生從自己做起，從身邊做起，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，不踩踏花草樹木、不在墻壁上亂寫亂畫。一學(xué)期下來，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大進(jìn)步，在同類農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。成績的取得和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開，更和全校師生的共同努力分不開。三、反思總結(jié)當(dāng)然，雖然一學(xué)期來我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大的進(jìn)步，但是在我們的工作中還是存在一些不足，還有部分的學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生熟視無睹。亂丟垃圾、毀壞校園綠化樹木的事情時有發(fā)生，針對這一現(xiàn)象，下學(xué)年我將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，力爭使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作在上一個新臺階。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇四衛(wèi)生是學(xué)校管理工作的一面鏡子，廣大師生的衛(wèi)生意識和習(xí)慣則是維護(hù)這面鏡子最主要的養(yǎng)分。學(xué)校除了強(qiáng)化和保持強(qiáng)有力的衛(wèi)生檢查和監(jiān)督力度之外，還對全校范圍每周進(jìn)行大掃除，并有檢查、有反饋，這也激發(fā)各班爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。我班在活動中緊抓衛(wèi)生工作、培養(yǎng)衛(wèi)生意識、開展好衛(wèi)生活動及主題班會，還積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，按照劃定的衛(wèi)生清潔區(qū)為責(zé)任范圍，清除雜草，清運(yùn)垃圾，全天地保潔、凈化、美化校園。在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，我班建立班級清潔衛(wèi)生工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生檢查員，分區(qū)包干督促全體學(xué)生的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔并及時做好信息反饋，及時掌握存在的問題，及時解決，也減輕了學(xué)生在清潔工作中的負(fù)擔(dān)。在每周大掃除中，我班采取小組分配工作的形式。小組成員責(zé)任清楚，分工明確，且工作中講究方法，注重實(shí)效性。其次，就是加大宣傳力度。為了更好地增強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識和習(xí)慣，我班于本周一開展了以“綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生”為主題的班會，其中有知識競答等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，并使同學(xué)們對綠化校園環(huán)境及講究衛(wèi)生的重要性有了一定的認(rèn)識?？偟膩碚f，我班在這次活動中表現(xiàn)得不錯，但也有不足的地方有待改善。成績只能說明過去，未來的起點(diǎn)永遠(yuǎn)在“零”的位置上，在今后的衛(wèi)生工作中我班還需進(jìn)一步努力，找出并解決存在問題，在年級中、在學(xué)校里，積極參與，樹立先進(jìn)典型！檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇五在依據(jù)縣教育局的的決定，要求在全系統(tǒng)迅速開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，成果顯著，現(xiàn)就本次的活動成果作如下總結(jié)：一、一項(xiàng)活動能否順利開展，領(lǐng)導(dǎo)是否得力是決定性的因素。事實(shí)證明，我校的領(lǐng)導(dǎo)小組是強(qiáng)有力的。他們很好地監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)這一活動，保證了這項(xiàng)活動的成功開展。二、學(xué)校關(guān)于這項(xiàng)活動的思想工作是是非成功的。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的個人和集體衛(wèi)生習(xí)慣，特別是公共衛(wèi)生意識得到了極大地提高?，F(xiàn)在，絕大部分同學(xué)已經(jīng)很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點(diǎn)。同時，我們還在校園內(nèi)看到了一種可喜的現(xiàn)象：很多同學(xué)都很自覺地?fù)炱鹱约核吹降睦?。由此可見，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。三、經(jīng)過一段時間的徹底整治，如今的營頭中心小學(xué)已經(jīng)變得一塵不染了。學(xué)校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學(xué)校面貌為之煥然一新;各班的衛(wèi)生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時間，學(xué)校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛(wèi)生政治活動，不僅美化了學(xué)校周邊的環(huán)境，很大程度上減少了霍亂傳染的機(jī)率，而且還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體衛(wèi)生意識。四、學(xué)校利用第4周星期一升國旗儀式結(jié)束后的時間進(jìn)行了一次簡短的通報表揚(yáng)。雖然儀式不是很隆重，但是同學(xué)們的熱情卻十分高漲，受表揚(yáng)的班級和個人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機(jī)制的作用在這項(xiàng)活動中的作用顯露無遺。五、取得上述成果的同時，我們也看到了自己在這項(xiàng)工作中存在的不足：1、學(xué)校雖然對班主任監(jiān)督學(xué)生參加家庭衛(wèi)生活動的工作提出了具體的要求，但是由于這項(xiàng)工作在執(zhí)行過程中難度較大，個別同學(xué)仍然存在欺騙班主任的嫌疑。2、通過學(xué)生使個別家長和家庭改變此前的衛(wèi)生陋習(xí)的想法很難實(shí)現(xiàn)。俗話說：“江山易改，秉性難移?！庇行┘彝ズ图议L長期以來形成的不好的衛(wèi)生習(xí)慣在短時間內(nèi)是很難改變的。我們看到這項(xiàng)工作的難度，但是我們?nèi)匀粫硐雽Σ撸瑺幦⊥ㄟ^學(xué)生來改變整個家庭。3、個別學(xué)生仍然置學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和班主任的諄諄教導(dǎo)于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學(xué)生，學(xué)校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉(zhuǎn)變。在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁，總結(jié)出其中的經(jīng)驗(yàn);在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣，而會找出其中的教訓(xùn)。校園和校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們會一如既往地做好接下來的工作，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務(wù)。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇六在本學(xué)期我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時的環(huán)境衛(wèi)生工作，建設(shè)整潔漂亮的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨(dú)具一格的一景。一、嚴(yán)格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境1、統(tǒng)籌安排合理分工清潔區(qū)的劃分：延續(xù)第一學(xué)期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來，切實(shí)可行。自行車的擺放：延續(xù)第一學(xué)期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學(xué)生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。2、量化管理靈活掌握為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格，衛(wèi)生委員則利用上操的時間按照要求逐一認(rèn)真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個，85――89為良，得一個☆。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴(yán)格按照委員們的打分計算。清潔區(qū)的成績則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當(dāng)有的班級的清潔區(qū)不干凈時，我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學(xué)生們是感激的，以后他們會做的很好。我覺得，分?jǐn)?shù)是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。每月一個總結(jié)，由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù)，排出全校各班級的名次。我們看到，每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、潛移默化培養(yǎng)良好習(xí)慣在本學(xué)期內(nèi)，我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄，刊登了文章共96篇。其中，〖校園觀察10篇。如《門廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學(xué)樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學(xué)生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學(xué)樓前的垃圾》等;自己寫的〖小評論以及針對學(xué)生文章的〖短評共12篇。如《大家都來關(guān)心》、《值日生的進(jìn)步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等;衛(wèi)生通報和衛(wèi)生表揚(yáng)共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的！》、《全校星期一的值日生注意！》、《寫在紅色的七月里》等;學(xué)生期中和期末考試〖作文和〖學(xué)生來稿共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰?shù)摹对诳鞓返娜兆永铩?、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等;另有〖小故事，大道理、〖健康常識、〖開心一刻、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛(wèi)生總結(jié)共5篇。我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生的重視。每當(dāng)下課時，衛(wèi)生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀看成績和文章，這些專欄起到了潛移默化的作用，師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責(zé)。學(xué)生自覺約束自己，萬老師經(jīng)?？吹剑寒?dāng)同學(xué)的口香糖咀嚼過后，總能自覺的吐到垃圾桶中;當(dāng)手中的冰棍掉在地上時，馬上撿起來送到垃圾桶中;當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來。全校師生共同描繪了"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"、"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"的校園美景。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇七今年來，我院緊緊圍繞“抓整治、強(qiáng)管理、重實(shí)效、促發(fā)展”的工作思路。扎實(shí)深入開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生管理，堅持標(biāo)本兼治，長效管理，徹底治理醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的臟、亂、差，有力地促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展，加強(qiáng)了醫(yī)院發(fā)展進(jìn)程。全院環(huán)境衛(wèi)生工作取得了明顯成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視衛(wèi)生整治工作，把環(huán)境衛(wèi)生整治工作納入重要議事日程，作為為員工及患者服務(wù)的實(shí)事辦理，切實(shí)加強(qiáng)對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是調(diào)整和充實(shí)了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，院長親自抓。二是成立環(huán)境衛(wèi)生管理辦公室，負(fù)責(zé)抓好日常具體工作。三是成立了衛(wèi)生整治督查組，定期不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促整改。形成了層層有領(lǐng)導(dǎo)主管，干部主抓醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作格局。二、廣泛宣傳，營造環(huán)境衛(wèi)生人人管的濃厚氛圍醫(yī)院提出“醫(yī)院是我家，衛(wèi)生靠大家”的口號。通過召開大會，辦專欄，書寫標(biāo)語發(fā)放宣傳資料等形式，進(jìn)行了深入而廣泛的宣傳動員工作，進(jìn)一步增加了員工及患者文明衛(wèi)生意識，統(tǒng)一了思想。形成了人人參與，個個動手，大家出力做貢獻(xiàn)的新局面。用環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作，加大力度對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生大排查，大清查，徹底改變臟、亂、差同時建立保持衛(wèi)生的長效機(jī)制，提高文明言行，衛(wèi)生習(xí)慣的形成率，掀起“講文明樹新風(fēng)“的濃厚氛圍，促進(jìn)了文明之風(fēng)和衛(wèi)生觀念的形成。三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)衛(wèi)生工作可操作的持續(xù)性我院在醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治的過程中，制定《衛(wèi)生檢查評比制度》規(guī)章制度，增強(qiáng)了行政約束力和具有很強(qiáng)的可操作性，使全體員工及患者養(yǎng)成講衛(wèi)生、遵守衛(wèi)生公約的良好現(xiàn)象。一是衛(wèi)生考核經(jīng)?；?。把全院環(huán)境衛(wèi)生區(qū)塊分片包干，把責(zé)任落實(shí)到科室到個人，簽定目標(biāo)責(zé)任書，對號入座，不留死角，并實(shí)行百分考核。二是衛(wèi)生檢查經(jīng)?；?。認(rèn)真組織好集中衛(wèi)生大掃除，督查組人員定時進(jìn)行檢查，并當(dāng)場打分，對衛(wèi)生好、并保持良好的科室給予獎勵。對清理不徹底，留有死角的給予通報批評。使環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)入了規(guī)范化，制度化軌道。四、整治環(huán)境，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保衛(wèi)生工作內(nèi)外達(dá)標(biāo)環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性、持久性的系統(tǒng)工作。我們一是堅持“兩手抓、兩手硬”的工作方針，重視抓好建設(shè)花園式醫(yī)院，計劃落實(shí)，措施到位；二是思想認(rèn)識到位，創(chuàng)優(yōu)爭先的意識強(qiáng)烈，做到層層有人抓、事事有人管；三是舍得投入，在人、財、物上大力支持；四是把愛衛(wèi)工作與醫(yī)院全面發(fā)展相結(jié)