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第4頁(yè)共4頁(yè)2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃書(shū)模版一、指導(dǎo)思想:依據(jù)《幼兒園規(guī)程》第十六條之規(guī)定,本園將致力于建立健全房屋、設(shè)備、消防、交通等方面的安全防護(hù)與檢查機(jī)制,同時(shí)完善食品、藥物管理以及幼兒接送等制度,以確保幼兒安全,防范各類(lèi)意外事故的發(fā)生。將加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,作為工作的重中之重。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:本班現(xiàn)有幼兒____名,其中女生____名,男生____名。鑒于學(xué)前班幼兒已初步掌握基礎(chǔ)安全知識(shí),并具備一定的自我保護(hù)意識(shí)與能力,然而,由于幼兒年齡尚幼,自我控制能力相對(duì)較弱,部分幼兒仍需教師持續(xù)提醒與督促。為此,本學(xué)期特制定以下計(jì)劃,旨在進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。三、安全工作目標(biāo)設(shè)定:1.確立班級(jí)安全責(zé)任制,確保班級(jí)日常活動(dòng)及飲食衛(wèi)生安全工作的有效實(shí)施。2.深化安全教育,提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。四、具體實(shí)施方案:班級(jí)保教人員需牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保工作到位,時(shí)刻關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,不離崗,并采取多項(xiàng)措施,構(gòu)建嚴(yán)密的安全防范體系。(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如自我清潔(洗手、洗臉)、不隨地吐痰等,以預(yù)防疾病傳播。同時(shí),培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,教育其關(guān)心他人、樂(lè)于助人。在日常生活中,引導(dǎo)幼兒遵守行為規(guī)范及社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,成為健康、快樂(lè)的幼兒。(二)加強(qiáng)交通安全教育1.教授幼兒識(shí)別交通安全標(biāo)志,強(qiáng)調(diào)乘車(chē)時(shí)的安全注意事項(xiàng),如不將手和頭伸出窗外、坐穩(wěn)坐好等。同時(shí),教育幼兒不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。2.告誡幼兒不在公路及鐵路附近奔跑、打鬧,不隨意搭乘他人車(chē)輛,不跟陌生人走。(三)提升防火、防電、防地震等安全意識(shí)1.防火安全教育:教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹,并學(xué)會(huì)撥打火警電話(119)。同時(shí),教授幼兒火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確自救方法。2.用電安全教育:引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離電器設(shè)備,不在變壓器下玩耍,不在電線上晾曬衣物。如遇電器冒煙等異常情況,應(yīng)立即告知大人并請(qǐng)求切斷電源。打雷時(shí)避免在電線下及大樹(shù)下逗留。3.防地震安全教育:教育幼兒識(shí)別地震前兆,掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)技巧,如尋找安全避難所等。(四)其他安全方面1.教育幼兒上下樓梯時(shí)保持安靜、有序,避免奔跑打鬧,以防摔傷。同時(shí),禁止幼兒私自接觸保溫桶、暖氣等危險(xiǎn)物品,不進(jìn)入伙房操作間等不安全區(qū)域。2.加強(qiáng)課間巡視,對(duì)幼兒進(jìn)行持續(xù)的安全教育,培養(yǎng)其自我保護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守課間秩序,不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng),不亂吃東西,不將異物塞入身體孔洞中。3.嚴(yán)格執(zhí)行離園接送制度,確保幼兒安全交接給家長(zhǎng)。工作人員需全程在場(chǎng),接送教師需親自將幼兒交給家長(zhǎng)。對(duì)于陌生人接領(lǐng)幼兒的情況,需嚴(yán)格核實(shí)身份。4.幼兒離園后,教師應(yīng)再次檢查活動(dòng)室、寢室及盥洗室等區(qū)域,確保電器斷電、門(mén)窗鎖好后方可離開(kāi)。5.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,并邀請(qǐng)其積極參與幼兒園的安全教育活動(dòng)。同時(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境的安全防范工作。6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,向幼兒傳授安全知識(shí)及防范措施。如熟記家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名等信息,并教育幼兒不輕信陌生人、不隨意開(kāi)門(mén)等。7.結(jié)合“保護(hù)自我”主題開(kāi)展安全教育周活動(dòng),根據(jù)幼兒實(shí)際情況選擇貼近其生活的內(nèi)容進(jìn)行教育。如防范機(jī)電傷害、安全用藥、火災(zāi)應(yīng)對(duì)、廚房安全、動(dòng)物防范、建筑工地安全、河邊安全等方面的教育。幼兒安全教育工作需持之以恒、常抓不懈。通過(guò)嚴(yán)格的安全教育及細(xì)致的安全管理措施的實(shí)施,我們有望從根本上消除安全隱患,確保每位幼兒都能度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的童年時(shí)光。2024年幼兒園小班安全工作計(jì)劃書(shū)模版(二)必須將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)其健康成長(zhǎng)置于首要地位。一、指導(dǎo)思想:遵循《幼兒園規(guī)程》第十六條之規(guī)定,幼兒園需建立健全房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)與檢查制度,以及食品、藥物管理與幼兒接送制度,旨在防范各類(lèi)意外事故的發(fā)生。同時(shí),需加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,以形成更為穩(wěn)固的安全防護(hù)體系。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:本班現(xiàn)有幼兒____名,其中女生____名,男生____名。學(xué)前階段的幼兒雖已初步掌握安全知識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),但鑒于其年齡尚幼,自我控制能力尚顯不足,部分幼兒仍需教師持續(xù)提醒與監(jiān)督。鑒于此,為進(jìn)一步提升幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),確保其健康成長(zhǎng),特制定以下計(jì)劃。三、安全工作目標(biāo)設(shè)定:1.確立班級(jí)安全責(zé)任制,確保班級(jí)日?;顒?dòng)及飲食衛(wèi)生安全工作的全面落實(shí)。2.強(qiáng)化安全教育,提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。四、具體實(shí)施方案:班級(jí)保教人員需牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保工作到位,時(shí)刻關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒視線范圍,并采取一系列措施,加強(qiáng)安全防范工作。(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如自我服務(wù)(洗手、洗臉)、不隨地吐痰、講究個(gè)人衛(wèi)生等,以預(yù)防流感等傳染病。同時(shí),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,教育其關(guān)心、幫助他人,遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,成為健康、快樂(lè)的幼兒。(二)加強(qiáng)交通安全教育1.教育幼兒識(shí)別交通安全標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)保持正確姿勢(shì),不將頭和手伸出窗外,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。2.告誡幼兒不在公路、鐵路旁玩耍、打鬧,不隨意乘坐他人車(chē)輛,不跟陌生人走。(三)增強(qiáng)防火、防電、防地震等安全意識(shí)1.防火安全:教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)撥打火警電話(119),掌握火災(zāi)自救方法。2.用電安全:教育幼兒不隨意觸摸電器設(shè)備,不在變壓器下玩耍,不在電線上晾曬衣物。如遇電器冒煙,立即請(qǐng)大人切斷電源。雷雨天氣避免在電線下和大樹(shù)下玩耍。3.防地震安全:教育幼兒識(shí)別地震前兆,地震發(fā)生時(shí)保持冷靜,尋找最安全的地方躲避。(四)其他安全注意事項(xiàng)1.教育幼兒上下樓梯時(shí)輕聲慢步,不喧嘩、不追逐打鬧,以防摔傷、踏傷。同時(shí),禁止幼兒私自開(kāi)啟保溫桶、暖氣等設(shè)備,不進(jìn)入伙房操作間、鍋爐房等危險(xiǎn)區(qū)域。2.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其自我防護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒不追趕、不爬高、不玩危險(xiǎn)物品、不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。同時(shí),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的品質(zhì),遇到不安全情況及時(shí)向老師報(bào)告。3.離園接送時(shí),工作人員必須全部在場(chǎng),確保將幼兒親手交給家長(zhǎng)。與家長(zhǎng)交流時(shí),需有專人照看幼兒,防止陌生人接走幼兒。4.幼兒離園后,教師應(yīng)再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室等區(qū)域,拔掉電器插頭,關(guān)閉電源、門(mén)窗后方可離開(kāi)。5.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性及幼兒園的安全教育活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全的預(yù)防工作。6.請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,向幼兒傳授安全知識(shí)及防范措施。如熟記家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名等信息;訓(xùn)練幼兒識(shí)別方向;告誡幼兒不輕信陌生人;若一人在家時(shí)不可隨意開(kāi)門(mén)等。7.結(jié)合“保護(hù)自我”主題開(kāi)展安全教育周活動(dòng),根據(jù)幼兒實(shí)際情況選擇貼近其生活的教
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