統(tǒng)編版語文九年級上冊 第六單元名著導讀《水滸傳》導學案（含解析）

統(tǒng)編版語文九年級上冊第六單元名著導讀《水滸傳》導學案（含解析）《水滸傳》專題訓練

作者簡介

施耐庵，元末明初著名小說家。

內(nèi)容提要

《水滸傳》的成書，取材于北宋末年以宋江為領(lǐng)導的起義故事。小說以高做發(fā)跡開始，先描述了貪官污吏、土豪惡霸從上到下狼狽為奸、殘害忠良、欺壓良善的社會背景，然后依次講述了魯智深、林沖、阮氏三雄、武松、宋江等英雄好漢被逼上梁山的經(jīng)過。起義英雄從個人反抗走向

了農(nóng)民戰(zhàn)爭，經(jīng)過“三打祝家莊"、“智取大名府”、“踏平曾頭市"等多次戰(zhàn)爭，逐漸壯大和成

熟。至108位好漢匯聚一堂，“替天行道”，小說達到了高潮。此后，起義軍受招安，征遼國、平方臘，成了統(tǒng)治者的工具。當他們得勝還朝時，只剩下27人。即使這27人也不免死于非命，一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義終于土崩瓦解了。作者歌頌招安，卻又清楚地認識到封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽依然如故，在矛盾中，既歌頌了宋江“男子平生志已酬”，又為“讒臣賊子尚依然”而感喟不

已，在“落花啼鳥總先愁"的悲涼情調(diào)中結(jié)束了作品。

主要人物

全書共有108個主要人物。不僅有魯智深、李逵、武松、林沖、宋江、吳用等眾多男性英雄豪杰，此外還塑造了3位女性英雄：顧大嫂、孫二娘、扈三娘?！端疂G傳》圍繞著“官逼民反”的重大主題，分別寫了108名被“逼上梁山"的英雄好漢?！端疂G傳》中的人物性格豐富多樣，絕不

雷同。

1.魯智深綽號花和尚，他的性格特點是：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、有勇有謀。主要事件有：

拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等。

2.武松綽號行者，他的性格特點是：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，是草根英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。主要事件有：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云

浦、血濺鴛鴦樓、除愚蟻蚣嶺等。

3.吳用綽號智多星，他的性格特點是：足智多謀、神機妙算。主要事件有：智取生辰綱等。

4.林沖綽號豹子頭，他的性格特點是：武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩。主要事

件有：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山等。

5.李逵綽號黑旋風，他的性格特點是：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。主

要事件有：真假李逵、江州劫法場、李逵探母等。

6.宋江綽號及時雨，他的性格特點是：為人仗義、善于用人，但總想招安。主要事件有：私放晁蓋、

怒殺閻婆惜、三打祝家莊等。

7.楊志綽號青面獸，他的性格特點是：精明能干、粗暴蠻橫。主要事件有：楊志賣刀、智取生辰綱

等。

在同一類型性格的人物當中，作者注意以對比手法加以區(qū)別，顯出其性格的差異。如同屬魯莽型的魯智深和李逵，魯智深在魯莽中帶有機警、豪爽、精明，而李逵在魯莽中含有蠻干、粗獷甚至幼稚的成分。在同一職業(yè)的人物當中，作者也注意區(qū)別他們的不同性格。如魯智深和楊志，同是武官出身，當過都頭、提轄、殿司制使，都很干練機警。但魯達偏于豪爽、莽勇，敢于路見不平，拔刀相助，視功名如草芥。楊志則善于投機鉆營，為搏個功名奔波勞碌。如阮氏三雄，熟諳水性，武

藝高強，敢于斗爭。但阮小二老成持重，臨危不亂；阮小五精明強悍、爽快利落；阮小七急躁冒失，

性如烈火。

鑒賞品評

《水滸傳》反抗封建暴政的英雄傳奇。在我國小說史上占有十分重要的地位，首先在于它深刻的思想價值。小說把草莽英雄推上了歷史舞臺，寫的是“亂自上作”“官逼民反"的過程，在更廣闊的范圍內(nèi)描繪了宋元之際的社會生活。作者以梁山一百零八將為重點，以梁山起義的發(fā)生、發(fā)展、高潮、衰落、失敗為核心，上至昏君佞臣，下至村野佃民，從城市到農(nóng)村，觸及社會生活的方方面面，揭示了社會現(xiàn)實的黑暗，反映了封建社會由盛轉(zhuǎn)衰時期尖銳激烈的階級矛盾與階級斗爭。作者熱情歌頌了人民群眾的抗暴斗爭，通過英雄好漢走上梁山的不同道路，反映了這場斗爭的深刻性和廣泛性。

考點訓練

1.閱讀下面的文字，回答下面的小題。

次日早起五更，在府里把擔仗都擺在廳前。老都管和兩個虞候又將一小擔財帛，共十一擔，揀了十一個壯健的廂禁軍，都做腳夫打扮。楊志和謝都管，兩個虞候監(jiān)押著，一行共是十五人，離了梁府，出得北京城門，取大路投東京進發(fā)。此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行。那十一個廂禁軍，擔子又重，無有一個稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。兩個虞候雖只背些包裹行

李，也氣喘了行不上。那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。

（節(jié)選自《水滸傳》，有刪節(jié)）

（1）節(jié)選文段反映出楊志怎樣的性格特點？

（2）請根據(jù)小說前文情節(jié)，說出梁中書派楊志押送生辰綱的目的。

（3）節(jié)選文段多次描寫天氣炎熱有何作用？

2.閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

林沖就伏在廟聽時，是三個人腳步聲，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推

不開。三人在廟檐下立地看火，數(shù)內(nèi)一個道：“這條計好么？”

（1）簡要概括畫線句中“這條計"的內(nèi)容。

（2）林沖為什么來廟里安身？

3.《水滸傳》中有些人物的性格是發(fā)展變化的。例如，的性格起初主要表現(xiàn)為委曲求

全，而在“林教頭風雪山神廟”一回中，他爆發(fā)出了的特點。

4.閱讀下列語段，回答問題。

【甲】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打。"只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只

指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”

【乙】那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！"連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認的老婆！"拖倒在床邊，拳頭腳尖

一齊上，打得大王叫救人。

【甲】段中“他”的綽號是_________________。【乙】段魯智深在桃花村痛打周通，表現(xiàn)了他的

性格特征。

5.閱讀下面的名著選段，按要求答題。

武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸

中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個錦布袋。

——節(jié)選自《水滸傳》第二十三回

（1）下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是()

A.魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。

B.林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。

C.李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。

D.吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。

（2）請結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。

第二十三回：橫?？げ襁M留賓

6.閱讀名著，完成下列各題。

《水滸傳》這部小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了

的主題。

7.閱讀《水滸傳》中的兩個片段，回答問題。

①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！"……晁蓋聽罷，吃了一驚道：“賢弟大恩難報！”宋江道：“哥

哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了。"

②宋江大醉，叫取紙筆來，一時乘著酒興，作滿江紅一詞：“……衷心愿平虜，保民安國。

日月常懸忠烈膽，風塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足。”……宋江道：“今皇上至

圣至明，只被奸臣閉塞，暫時昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，同心報國，

青史留名，有何不美！"

（1）結(jié)合整部小說，簡要分析宋江以上性格對小說情節(jié)發(fā)展的作用。

（2）從上述兩段選文中可以看出宋江_____________、的性格特點。

8.《水滸傳》中的梁山好漢各有綽號，有研究者從不同角度把它們進行了分類。請依據(jù)分類標

準和示例，在橫線上各寫出一個綽號。

1.（1）【答案】精明能干（謹小慎微）、粗暴蠻橫。

【解析】楊志的精明、謹慎、能干表現(xiàn)在：因其久在江湖，知道押運生辰綱的兇險，剛接受任務時，多次推托，推辭不掉時，便對相關(guān)事宜作精心安排。首先要求一行人扮作普通的行商客人，悄悄趕路，以免引人注意；后又要求梁中書給自己提調(diào)眾人的權(quán)カ,以防內(nèi)部不和，被“威人”鉆空子；后來在路上，根據(jù)不同的地形，不斷更改行路的時間，堅決不允許大家在黃泥岡的松林里休息，千方百計阻攔兵士買酒喝等。他的急功近利、粗暴蠻橫集中表現(xiàn)在：他太過看重這一次的任務，唯恐有失，使自己封妻蔭子的愿望落空，使他對手下的兵士“輕則痛罵，重

則藤條便打"。

1.（2）【答案】給岳父太師蔡京送十萬貫金珠寶貝慶壽。

【解析】在唐、宋時期，“生辰綱”特指由編隊押運的大量成批生日禮物?！端疂G傳》中楊志押送的就是梁中書給他的岳父蔡京的價值十萬貫金珠寶貝。梁中書這樣做的目的，就是為了讓楊

志感恩，然后去幫他運生辰綱，當炮灰。

1.（3）【答案】渲染氣氛，交代人物活動場景，豐富人物形象，推動情節(jié)發(fā)展，為后文買酒吃

埋下伏筆。

【解析】解答此題可從起到渲染氣氛，描寫人物活動的典型環(huán)境，烘托人物，推動情節(jié)發(fā)展的作用等方面去思考。反復寫天氣悶熱難熬，更加突出了挑擔軍漢們的熱和渴，為后面寫有酒挑到眼前，軍漢們急于要喝酒的情節(jié)奠定了基礎(chǔ)，使最后成功智取生辰綱的故事結(jié)局更加顯得水

到渠成。

2.（1）【答案】派林沖看管草料場，火燒草料場，置林沖于死地。（意思對即可）

【解析】此題考查識記文學名著《水滸傳》第10回“林教頭風雪山神廟，陸虞候火燒草料場"相關(guān)內(nèi)容的能力。“林教頭風雪山神廟，陸虞候火燒草料場”講的是：陸虞候再次設(shè)計（派林

沖看管草料場，火燒草料場，置林沖于死地）陷害林沖，管營派林沖管草料場，但林沖居住的

草廳被雪壓倒了，只好來廟里安身，管營欲燒死林沖。曾被林沖救過命的店主人李小二向林沖

報告了消息，林沖怒尋陸謙不遇，最終林沖殺死了差撥、富安和陸謙。據(jù)此可概括作答。

2.（2）【答案】林沖居住的草廳被雪壓倒了，只好來廟里安身。（意思對即可）

【解析】此題考查識記文學名著《水滸傳》第10回“林教頭風雪山神廟，陸虞候火燒草料場"相關(guān)內(nèi)容的能力?！傲纸填^風雪山神廟，陸虞候火燒草料場”講的是：陸虞候再次設(shè)計（派林沖看管草料場，火燒草料場，置林沖于死地）陷害林沖，管營派林沖管草料場，但林沖居住的草廳被雪壓倒了，只好來廟里安身，管營欲燒死林沖。曾被林沖救過命的店主人李小二向林沖

報告了消息，林沖怒尋陸謙不遇，最終林沖殺死了差撥、富安和陸謙。據(jù)此可概括作答。

3.【答案】林沖反抗

【解析】此題考查的是名著知識的積累。

通過“林教頭風雪山神廟"可知這個人物是林沖，林沖是典型的受封建社會思想洗腦的人，對

事業(yè)盡職盡責，對上級畢恭畢敬，他的性格可以分為三個階段：

（1）最初的林沖性格隱忍、耿直，對朋友義氣，對上司軟弱。

（2）被陷害發(fā)配后，林沖性格發(fā)生了變化，對前途產(chǎn)生了迷茫，但是沒有放棄對朝廷的幻想，

有了反抗的勇氣和信念，但是沒有造反的決心。

（3）火燒山神廟，雪夜上梁山使他性格最終改變，敢愛敢恨，火并王倫，反抗朝廷，直率、

堅強、耿直、驕傲，是林沖這個人物性格最終的表現(xiàn)。

4.（1）【答案】鎮(zhèn)關(guān)西嫉惡如仇

【解析】本題考查《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容。【甲】段選自魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，所以“他”的綽號為鎮(zhèn)關(guān)西；【乙】段選自“小霸王"醉入銷金帳，“花和尚”大鬧桃花村；周通綽號“小霸王”，

平日里為非作歹，魯智深在桃花村痛打周通，表現(xiàn)了他嫉惡如仇的性格特點。

5.（1）【答案】C

【解析】A項，“深沉”“難以捉摸"錯，魯達性格很豪爽。

B項，“足智多謀”“不可多得的智者"錯。林沖武藝高強，有委曲求全，救弱濟貧，嫉惡如仇

等性格。

D項，“桀驁不馴”“魯莽剛烈"錯。吳用有沉著冷靜，神機妙算，足智多謀，知人善用的性格。

5.（2）【答案】景陽岡武松打虎

【解析】本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。本題干要求結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補

充完整。從形式上看，對聯(lián)要注意以下幾點要求：

第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。上聯(lián)“橫海郡柴進留客”中“橫?？?是地名，“柴進”是人名，“留客"為動賓結(jié)構(gòu)。從內(nèi)容上看，要結(jié)合選文的情節(jié)，即武松在景陽岡奮起平生之力以雙拳將虎打死。

所以下聯(lián)可擬為“景陽岡武松打虎”。

6.【答案】官逼民反

【解析】本題考查《水滸傳》的相關(guān)知識?！端疂G傳》通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受朝廷招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，體現(xiàn)了官逼民反的主題，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿