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Module6模塊測試(共100分60分鐘)班級:____________姓名:______________分數(shù):_____________一、Readandchoose.單項選擇。(每題2分,共20分)原創(chuàng)()1.Mysister______footballeveryweek.A.playB.playsC.played()2.I_______noodlesforbreakfastyesterday.A.haveB.hadC.has()3.Paintedaflower______apencil.A.atB.inC.with()4._____thepaintbrushmagic?A.isB.wasC.Was()5.Ididn’t______thepiano.A.playedB.playC.plays()6.There______agoodgirl.HernamewasHuaMulan.A.wasB.wereC.are()7.He______fishfordinneryesterday.A.hadB.hasC.have()8.He_______toschool.Hedidn’tgotothepark.A.wentB.goC.goes()9.Thisoldwoman_____havefood.Shewasveryhungry.A.don’tB.doesn’tC.didn’t()10.Itdidn’tbecomegold.It______asnake.A.becomesB.becameC.become二、Readandnumber.讀一讀,根據(jù)課文組下組句子排序。(每題2分,共14分)原創(chuàng)()Therewasabadman.()Butitdidn’tbecomegold.Itbecameasnake.(1)Long,longago,therewasagoodboy.HisnameisMaLiang.()Hehadamagicpaintbrush.()Sohepaintedgoldwiththemagicpaintbrush.()Thebadmandidn’thavegold.()HetookMaLiang’smagicpaintbrush.()Thisoldwomandidn’thavefood.SoMaLiangpaintedfood.三、Readandwrite.用所給詞的適當形式填空。(每題3分,共18分)原創(chuàng)1.(do)youplayfootballyesterday?Yes,Idid.2.Mysister(buy)somesweetsintheshoplastSunday.3.He(say),“Youpaintit”.4.He(take)hisfoodawaylastnight.5.Itdidn’t(make)agold.6.I(have)agoodtimelastweek.四、Readandcircle.圈出正確的答案。(每題2分,共10分)原創(chuàng)1.Long,longago,thereis/wasaboy.2.Amydidn’tpainted/paintapictureyesterday.3.MaLianghad/haveamagicpaintbrush,thenhepaintedfood..4.Iwenttoschoolandtake/tookabookyesterday.5.Theoldmanhave/hadfishforbreakfastyesterday.五、Lookandwrite.看圖,仿照例子補充句子。(每題3分,共18分)原創(chuàng)1.Thisoldwomandidn’thavefood.SoMaLiangpaintedfood.Thenthefoodbecamereal.2.Thechildrendidn’thave.SoMaLiang.Then.3.Thisoldman.SoMaLiang.Then.六、Putthewordsinthecorrectorder.連詞成句。(每題2分,共10分)原創(chuàng)1.old/the/woman/didn’t/have/food/.2.helped/It/only/MaLiang/. 3.a/there/was/boy/good/.4.It/became/snake/a/.5.I/fish/had/for/dinner/yesterday/.七、Readingcomprehension.閱讀短文,判斷對錯(“T”or“F”)。(每題2分,共10分)原創(chuàng)Itwassunnyyesterday.Ihadapicnicwithmyclassmatesinthepark.Samtooksomecakes,somebiscuitsandaguitar.Linglingtookaballandsomedrinks.Itooksomebread.Samplayedtheguitar.AmyandLinglingdanced.IsangaChinesesongforthem.Atlunchtime,wehadourfoodanddrinks.Afterthat,weflewakiteandplayedwithaball.Wehadagoodtime.()1.Itissunnytoday.()2.Ihadapicnicwithmyclassmates.()3.Linglingtookaballandsomebread.()4.IsanganEnglishsongformyclassmates.()5.Wehadagoodtime.作者:郭超杰單位:肇源縣二站鎮(zhèn)中心校聯(lián)系電話Q:630022410參考答案及解析:一、Readandchoose.單項選擇。第一題:答案B。解析:主語是第三人稱單數(shù),動詞也要用單三形式第二題:答案B。解析:考查動詞的過去式用法,時間狀語為昨天,所以選擇had。第三題:答案C。解析:考查with的用法,表示使用。第四題:答案C。解析:句首字母大寫。第五題:答案B。解析:didn’t后動詞用原形。第六題:答案A。解析:agoodgirl為單數(shù)名詞短語,therebe中的be也要變?yōu)閱螖?shù)形式;后一句為一般過去時。所以,前一句也要用動詞過去式。第七題:答案A。解析:考查動詞過去式的用法。第八題:答案A。解析:由后一句的didn’t可知前一句的動詞也應(yīng)為過去式。第九題:答案C。解析:通過理解句義,可知前句是后句的原因,所以為didn’t.第十題:答案B。解析:考查動詞過去式的用法。二、Readandnumber.讀一讀,根據(jù)課文組下組句子排序。(4)Therewasabadman.(8)Butitdidn’tbecomegold.Itbecameasnake.(1)Long,longago,therewasagoodboy.HisnameisMaLiang.(2)Hehadamagicpaintbrush.(7)Sohepaintedgoldwiththemagicpaintbrush.(6)Thebadmandidn’thavegold.(5)HetookMaLiang’smagicpaintbrush.(3)Thisoldwomandidn’thavefood.SoMaLiangpaintedfood.三、Readandwrite.用所給詞的適當形式填空。第一題:答案Did。解析:在答語中運用了助動詞did,所以句首要用did提問。第二題:答案bought。解析:時間狀語為上周日,所以動詞要用過去式。第三題:答案said。解析:句義是描述說過的話,所以說的動作發(fā)生在過去。第四題:答案took。解析:前時間狀語為昨晚,所以動詞要用過去式。第五題:答案make。解析:didn’t是助動詞,其后的動詞應(yīng)為原形。第六題:答案had。解析:前時間狀語為上周,所以動詞要用過去式。四、Readandcircle.圈出正確的答案。1.答案was。解析:Long,longago表示過去的時間,所以運用過去式was.2.答案paint。解析:didn’t后加動詞的原形3.答案had。解析:后句中運用了過去式,所以前句也要運用過去式。4.答案took。解析:and連接的時態(tài)一致,前句是一般過去時,后句也應(yīng)用過去式。5.答案had。解析:時間是發(fā)生在昨天,所以用一般過去式。五、Readandchoose.情景交際。第二題:答案shoes/paintedshoes/theshoesbecamereal解析:根據(jù)圖的表意功能,我們發(fā)現(xiàn)孩子們光著腳,然后仿照例來書寫。第三題:答案house/paintedhouse/thehousebecamereal.解析:根據(jù)圖的表意功能,我們發(fā)現(xiàn)老人沒有房子,然后仿照例來書寫。六、連詞成句1.Theoldwomandidn’thavefood.2.ItonlyhelpedMaLiang.3.Therewasagoodboy.4.Itbecameasnake.5.Ihadfishfordinneryesterday.7.Readingcomprehension.閱讀短文,判斷對錯(“T”or“F”)。文章翻譯:昨天天氣燦爛,我與同學(xué)們在公園野餐。Sam帶了蛋糕、餅干和吉他。Lingling帶了一個球和一些喝的。我?guī)Я艘恍┟姘am彈奏他的吉他,Amy
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