版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
平面向量共線的坐標(biāo)表示xyOP1P2P教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件。
過程與方法：能用向量的語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題，發(fā)展運(yùn)算能力和解決實(shí)際問題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問題過程中要形成見數(shù)思形、以形助數(shù)的思維習(xí)慣,以加深理解知識(shí)要點(diǎn),增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).1.向量共線定理:1復(fù)習(xí)引入2.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算：注:向量坐標(biāo)等于終點(diǎn)坐標(biāo)減去起點(diǎn)坐標(biāo)問題引入2新課講解向量共線定理的坐標(biāo)形式如果用坐標(biāo)表示，可寫為思考：兩個(gè)向量共線的條件是什么？如何用坐標(biāo)表示兩個(gè)共線向量？2新課講解3例題講解
3例題講解3例題講解方法歸納由向量共線求參數(shù)值的方法
鞏固訓(xùn)練1、已知向量a＝(1，2)，b＝(x，1)，c＝a＋b，d＝a－b，若c∥d，則實(shí)數(shù)x＝________．
ABC3例題講解3例題講解方法歸納判斷向量(或三點(diǎn))共線的三個(gè)步驟
鞏固訓(xùn)練
3例題講解例7.設(shè)點(diǎn)P是線段P1P2上的一點(diǎn)，P1、P2的坐標(biāo)分別是
。（1）當(dāng)點(diǎn)P是線段P1P2的中點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；（2）當(dāng)點(diǎn)P是線段P1P2的一個(gè)三等分點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)。xyOP1(x1,y1)P2(x2,y2)P(1)M中點(diǎn)坐標(biāo)公式：)2,2(2121yyxx++3例題講解xyOP1P2PxyOP1P2P例7.設(shè)點(diǎn)P是線段P1P2上的一點(diǎn)，P1、P2的坐標(biāo)分別是
。（1）當(dāng)點(diǎn)P是線段P1P2的中點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；（2）當(dāng)點(diǎn)P是線段P1P2的一個(gè)三等分點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)。3例題講解解:xyOP1P2P拓展你能根據(jù)前面的結(jié)論推導(dǎo)三角形的重心坐標(biāo)公式嗎？
A
B
C
E
F
D
G則點(diǎn)G的坐標(biāo)為
的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為點(diǎn)G為重心，拓展3例題講解素養(yǎng)提煉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙方聘用合同三篇
- 培養(yǎng)業(yè)務(wù)敏銳度的策略計(jì)劃
- 特種車輛運(yùn)輸合同三篇
- 新年職場(chǎng)新風(fēng)格與工匠精神計(jì)劃
- 快樂團(tuán)隊(duì)幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃
- 農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分技術(shù)指南(試行)(環(huán)辦土壤2017第97號(hào))
- 自動(dòng)化設(shè)備技術(shù)合作協(xié)議書范文
- 家屬房改造出租協(xié)議書范文范本
- 新員工入職協(xié)議書范文最簡單三個(gè)步驟
- 質(zhì)量和密度單元說課
- 萬頭肉牛養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 色彩的基礎(chǔ)知識(shí)課件.PPT
- 《毛筆書法基礎(chǔ)知識(shí)講座——書法常識(shí)》PPT課件
- 橋梁伸縮縫施工及質(zhì)量保證要點(diǎn)
- 留守兒童一生一檔聯(lián)系卡
- 城鎮(zhèn)5000噸日供水工程可行性研究報(bào)告(含圖紙)
- 濕法煉鋅的浸出過程
- 新生兒液體療法PPT課件.ppt
- 個(gè)國際音標(biāo)對(duì)應(yīng)的字母組合new
- 完整版陸河客家請(qǐng)神書
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷精品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論