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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京郵電大學《軟件定義網(wǎng)絡(luò)》2021-2022學年期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在軟件配置管理中,以下哪個不是版本控制的功能?()A.版本標識B.版本比較C.版本刪除D.版本合并2、以下哪種設(shè)計模式用于將對象組合成樹形結(jié)構(gòu)以表示部分-整體的層次結(jié)構(gòu)?()A.觀察者模式B.組合模式C.策略模式D.工廠模式3、面向?qū)ο蠓治龅闹饕蝿?wù)不包括()A.構(gòu)建分析模型,以描述用戶的需求B.識別問題域中的對象及其關(guān)系C.確定系統(tǒng)的性能要求D.定義對象的操作4、在軟件測試中,以下哪個不是測試自動化的優(yōu)點?()A.提高測試效率B.減少人為錯誤C.增加測試成本D.可重復(fù)使用測試腳本5、下面關(guān)于軟件需求變更管理的敘述,錯誤的是()A.需求變更應(yīng)遵循嚴格的變更控制流程B.需求變更應(yīng)盡量避免,因為會增加項目風險C.需求變更應(yīng)及時通知所有相關(guān)人員D.需求變更需要評估其對項目的影響6、()不是軟件危機的表現(xiàn)形式。A.軟件開發(fā)成本過高B.軟件產(chǎn)品質(zhì)量低C.軟件文檔齊全D.軟件生產(chǎn)率低7、()不是軟件需求的類型。A.業(yè)務(wù)需求B.用戶需求C.功能需求D.代碼需求8、以下哪個不是面向?qū)ο缶幊讨械脑L問修飾符?()A.publicB.privateC.protectedD.random9、以下關(guān)于軟件性能優(yōu)化的敘述,錯誤的是()A.性能優(yōu)化應(yīng)在軟件開發(fā)的早期階段進行B.性能優(yōu)化應(yīng)首先分析性能瓶頸所在C.性能優(yōu)化通常只需要修改代碼,不需要改變系統(tǒng)架構(gòu)D.性能優(yōu)化需要對優(yōu)化效果進行評估和驗證10、下列描述中正確的是()A.軟件工程只是解決軟件項目的管理問題B.軟件工程主要解決軟件產(chǎn)品的生產(chǎn)率問題C.軟件工程的主要思想是強調(diào)在軟件開發(fā)過程中需要應(yīng)用工程化原則D.軟件工程只是解決軟件開發(fā)中的技術(shù)問題11、軟件架構(gòu)評估中,以下哪個不是評估的指標?()A.性能B.可維護性C.開發(fā)成本D.員工滿意度12、以下哪個不是軟件項目管理中的知識領(lǐng)域?A.項目范圍管理B.項目時間管理C.項目人力資源管理D.項目軟件開發(fā)管理13、以下哪種軟件文檔用于指導(dǎo)軟件的安裝和配置?A.安裝手冊B.操作手冊C.開發(fā)手冊D.維護手冊14、在軟件項目中,以下哪個角色負責確保軟件符合質(zhì)量標準?A.項目經(jīng)理B.質(zhì)量保證工程師C.開發(fā)人員D.測試人員15、以下哪種測試策略首先進行單元測試?()A.自頂向下測試B.自底向上測試C.三明治測試D.隨機測試16、以下哪種軟件架構(gòu)風格適合分布式系統(tǒng)?()A.客戶機/服務(wù)器架構(gòu)B.分層架構(gòu)C.微服務(wù)架構(gòu)D.以上都是17、以下哪個不是軟件需求的類型?()A.業(yè)務(wù)需求B.用戶需求C.功能需求D.天氣需求18、軟件質(zhì)量模型ISO9126不包括以下哪個特性?A.功能性B.可用性C.可擴展性D.效率19、在軟件需求獲取的方法中,以下哪個不常用?()A.用戶訪談B.問卷調(diào)查C.代碼分析D.觀察法20、在軟件架構(gòu)評估中,()方法通過分析架構(gòu)描述來評估架構(gòu)的質(zhì)量屬性。A.基于場景的評估B.基于度量的評估C.基于調(diào)查問卷的評估D.基于測試的評估二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)簡述大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)中的軟件工程問題。2、(本題10分)簡述面向服務(wù)架構(gòu)(SOA)的原理和特點。3、(本題10分)解釋軟件配置管理中的版本控制策略。4、(本題10分)解釋如何評估軟件維護的成本和效益。三、設(shè)計題(本大題共2個小題,共20分)1、(
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