課件工程學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

課件工程學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年關(guān)于課件語言認知，以下說法正確的是：

答案:課件語言使課件研制與使用有了一個語言平臺;課件語言可以借鑒一般語言的經(jīng)驗與成就;課件語言是多模態(tài)語言在課件領(lǐng)域中的應(yīng)用課件作品個性特色的表現(xiàn)，以下說法正確的是：

答案:對教育理論的獨特理解;教學(xué)設(shè)計的獨特性;教學(xué)對象的針對性關(guān)于課件語言的層階理論，以下說法正確的是：

答案:一般語言的語篇層階與課件的作品層階相對應(yīng);一般語言的語句層階與課件的畫面層階相對應(yīng);一般語言的語詞層階與與課件的語匯層階相對應(yīng)關(guān)于課件語言，以下說法正確的是：

答案:課件語言是一種屏幕語言;課件語言是一種多模態(tài)語言關(guān)于課件畫面表達，以下說法正確的是：

答案:一個課件畫面表達的語意是相對完整的;一個課件畫面表達的語意是有限的;一個課件畫面一般只有一個主題關(guān)于課件畫面語言的語法，以下說法正確的是：

答案:課件畫面的主題是課件畫面主語;課件畫面的元素是課件畫面賓語;課件畫面操作是課件畫面謂語關(guān)于課件畫面風(fēng)格，以下說法正確的是：

答案:課件畫面風(fēng)格應(yīng)該與課件畫面內(nèi)容相協(xié)調(diào);課件畫面風(fēng)格應(yīng)該受到作品風(fēng)格的約束關(guān)于課件文案與文體，以下說法正確的是：

答案:課件文體的確定，要有利于內(nèi)容的畫面表達;課件文案是對教案的再創(chuàng)作;課件文體要有助于學(xué)生感知教學(xué)內(nèi)容關(guān)于一段文字的設(shè)計，以下說法正確的是：

答案:一段文字表達的設(shè)計，可以是原文呈現(xiàn);一段文字表達的設(shè)計，可以是摘要呈現(xiàn);一段文字表達的設(shè)計，可以用關(guān)鍵詞呈現(xiàn)關(guān)于課件畫面操作，以下說法正確的是：

答案:課件畫面操作是課件畫面謂語;課件畫面操作中包含課件畫面元素變形;課件畫面操作中包含課件翻頁課件畫面常用操作語匯，包括：

答案:設(shè)計語匯、制作語匯和呈現(xiàn)語匯;位置、變化、調(diào)節(jié)關(guān)于課件語匯搭配關(guān)系，以下說法正確的是：

答案:文—文搭配屬于模態(tài)內(nèi)搭配;圖—圖搭配屬于模態(tài)內(nèi)搭配關(guān)于課件畫面語意錨定，以下說法正確的是：

答案:一些情況下，文字語言對語意錨定其主要作用;一些情況下，文字語言也存在不確定性;多模態(tài)語言中“文字—圖片”可以起到相互錨定的作用關(guān)于課件畫面對象搭配關(guān)系，以下說法正確的是：

答案:文—聲音搭配屬于多種模態(tài)之間的搭配;課件中不能有聲音與聲音之間的搭配課件語匯從功能上，可以分為：

答案:表意性語匯、裝飾性語匯和操作性語匯關(guān)于課件語匯，以下說法正確的是：

答案:表意性語匯可以是圖片關(guān)于課件畫面對象，以下說法正確的是：

答案:課件畫面對象是被操作的課件畫面元素關(guān)于一段文字表達的設(shè)計，以下說法正確的是：

答案:一段文字表達的設(shè)計，應(yīng)該考慮結(jié)構(gòu)化處理關(guān)于課件工程方法，以下說法正確的是：

答案:工程性的課件易組合，易拆分，易修改，易使用遮罩動畫只能有兩個圖層，上面為“遮罩層”，下面為“被遮罩”層。

答案:錯ActionScript中觸發(fā)作用稱為事件，是指動作的執(zhí)行，需要提供一定的條件，就是要有一定的事件對該動作進行觸發(fā)，才會執(zhí)行這個動作。

答案:對動作補間動畫的運動路徑可以使用鋼筆工具組中的轉(zhuǎn)換點工具調(diào)整。

答案:對ActionScript語句以句號“.”為結(jié)束。

答案:錯要選中所有連接的線條,可用【選擇工具】單擊線條的某一段。

答案:錯在制作引導(dǎo)層動畫時，對有方向性的運動主體，勾選“調(diào)整整到路徑”這個選項，會使得動畫比較自然，不會呆板。

答案:對傳統(tǒng)補間使用關(guān)鍵幀，關(guān)鍵幀中是顯示對象的新實例的幀。而動作補間動畫在整個補間范圍上只有一個目標對象，并使用屬性關(guān)鍵幀而不是關(guān)鍵幀。

答案:對Flash中自定義函數(shù)的一般形式為：function函數(shù)名(參數(shù)):返回數(shù)據(jù)類型{函數(shù)體}

答案:對添加事件偵聽器的語法結(jié)構(gòu)是：事件源.addEventListener(事件,響應(yīng))

答案:對在addEventListener()方法中有兩個參數(shù)，分別是鼠標事件的類型和被調(diào)用方法的方法名。

答案:對要優(yōu)化Flash文檔，下列說法正確的有（）。

答案:對于每個多次出現(xiàn)的元素，使用元件、動畫或者其他對象;在創(chuàng)建動畫序列時，請盡可能使用補間動畫，因為與一系列的關(guān)鍵幀相比，它占用的文件空間更小;對于聲音，盡可能使用MP3這種占用空間最小的聲音格式;限制每個關(guān)鍵幀中的改變的區(qū)域，在盡可能小的區(qū)域中執(zhí)行動作在PowerPoint中，可以將（）設(shè)置為觸發(fā)器。

答案:圖形;文本框;圖片選擇線條工具以后，可以在屬性面板中設(shè)置以下（）屬性。

答案:寬度;筆觸顏色;筆觸;樣式下面（）可以用來作為遮罩層的罩蓋對象。

答案:圖形元件;文本對象;填充的形狀;影片剪輯元件的實例以下（）功能夠幫助在PowerPoint中實現(xiàn)目錄與導(dǎo)航頁面具有跳轉(zhuǎn)功能。

答案:動作設(shè)置;超鏈接在Flash常用動作命令語句中，（）沒有參數(shù)。

答案:stop();;play();課件的教育性體現(xiàn)在（）。

答案:突出重點和難點;有靈活的教學(xué)形式;遵循學(xué)生認知規(guī)律同時，有明確的教學(xué)目的;有助于教學(xué)對象加深對知識的理解和掌握以下關(guān)于骨骼動畫，正確的描述是（）。

答案:骨架可以是線性的或分支的;可以輕松創(chuàng)建人物胳膊、腿的動畫和面部表情;在父子層次結(jié)構(gòu)中，骨架中的骨骼彼此相連;可使元件實例和形狀對象按復(fù)雜而自然的方式移動關(guān)于課件畫面語言的語法，以下說法正確的是（

）。

答案:課件畫面的主題是課件畫面主語;課件畫面操作是課件畫面謂語;課件畫面的元素是課件畫面賓語關(guān)于課件畫面語意錨定，以下說法正確的是（

）。

答案:多模態(tài)語言中“文字—圖片”可以起到相互錨定的作用;一些情況下，文字語言也存在不確定性;一些情況下，文字語言對語意錨定其主要作用下列關(guān)于實例的說法正確的有（）。

答案:實例是指位于舞臺上或嵌套在另一個元件內(nèi)的元件副本;編輯元件會更新它的所有實例，但對元件的一個實例應(yīng)用效果則只更新該實例;實例可以與它的元件在大小、色調(diào)、不透明度上差別很大關(guān)于課件畫面風(fēng)格，以下說法正確的是（

）。

答案:課件畫面風(fēng)格應(yīng)該與課件畫面內(nèi)容相協(xié)調(diào);課件畫面風(fēng)格應(yīng)該受到作品風(fēng)格的約束下面（）對象不能直接創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫。

答案:形狀或繪制對象;組合;文字在時間軸列表中,有許多標記圖符代表著不同的意義,下列說法正確的是（）。

答案:虛線代表在創(chuàng)建補間動畫中出了問題;當(dāng)一個小寫字母“a”,出現(xiàn)在幀上時,表示此幀已被指定了某個動作;實線表示補間動畫創(chuàng)建成功關(guān)于課件文案與文體，以下說法正確的是（

）。

答案:課件文案是對教案的再創(chuàng)作;課件文體要有助于學(xué)生感知教學(xué)內(nèi)容;課件文體的確定，要有利于內(nèi)容的畫面表達引導(dǎo)動畫常常用來制作如（）等一類具有軌跡的動畫。

答案:樹葉飄落;小鳥飛翔在Flash中，移動對象可以有以下（）方法。

答案:在舞臺上選中之后直接拖動;通過剪切和粘貼將對象從一個地方移動到另外一個地方;使用方向鍵移動;在信息面板中指定對象的精確位置/star3/origin/7fa949e6e9e265637b4f7bf50abb9f02.png

答案:橢圓工具，按下“Shift”鍵可以繪制出正圓形，按下“Alt”鍵能夠控制從中心進行繪制;在線條重疊后，有互相“切割”的特性，利于我們編輯圖形;線條工具、按下“Shift”鍵可以約束方向，能夠水平、垂直或45度角繪制直線，按下Alt鍵可以從中間向兩端方向繪制;矩形工具、按下“Shift”鍵可以繪制出正方形，按下“Alt”鍵能夠控制從中心進行繪制在“顏料桶工具”的選項中，“空隙大小”的設(shè)置選項有（）。

答案:封閉小空隙;封閉大空隙;不封閉空隙;封閉中等空隙在Flash/Animate中，在含有聲音的幀的屬性檢查器（屬性面板）里可以設(shè)置聲音的同步屬性值為（）。

答案:數(shù)據(jù)流聲音;事件聲音以下關(guān)于影片剪輯元件的描述正確的是（

）。

答案:影片剪輯元件的時間軸與場景中的時間軸是相互獨立的在FLash中，對“緩動”的數(shù)值說法錯誤的是:

答案:在FLash中，“緩動”值的默認值1，可以根據(jù)需要進行賦值下列關(guān)于設(shè)置筆觸顏色的說法，（）說法是錯誤的。

答案:文檔屬性面板中也有設(shè)置筆觸顏色的按鈕關(guān)于課件畫面對象，以下說法正確的是（

）。

答案:課件畫面對象是被操作的課件畫面元素Flash/Animate中“編輯”菜單中有3種不同的粘貼命令，其中可以將復(fù)制的對象粘貼到原位置的是（）。

答案:粘貼到當(dāng)前位置【Ctrl+Shift+V】給按鈕元件的不同狀態(tài)附加聲音，要在單擊時發(fā)出聲音，則應(yīng)該在（）幀下創(chuàng)建一個關(guān)鍵幀。

答案:按下對一個實例名為guilin_txt的文本，代碼“guilin_txt.x=300;”表示（）。

答案:文本的X坐標為300關(guān)于矢量圖形和位圖圖像,下面說法正確的是（）。

答案:矢量圖形具有放大仍然保持清晰的特性,但位圖圖像卻不具備這樣的特性課件語匯從功能上，可以分為（

）。

答案:表意性語匯、裝飾性語匯和操作性語匯實例是元件在舞臺中的具體表現(xiàn)，創(chuàng)建實例的過程就是將元件從（）面板中拖動到舞臺中。

答案:庫輸出表達式"Congratulations!"+"Tom";的值是（）。

答案:“Congratulations!Tom”/star3/origin/6cb495f9620c3f62aba4aac4f57f0fb0.jpg

答案:動作補間動畫，形狀補間動畫，傳統(tǒng)補間動畫，骨骼動畫，逐幀動畫使用擦除工具時，如果在擦除模式中選擇內(nèi)部擦除，這意味著（）。

答案:只擦除被擦除工具最先選中的填充區(qū)域，線條和文字均不受影響在Flash中加載聲音包括三部曲，其中不包括：

答案:snd.gotoAndPlay();關(guān)于編輯動畫說法錯誤的是（）。

答案:普通幀和關(guān)鍵幀都可以編輯關(guān)于課件語言，以下說法正確的是（

）。

答案:課件語言是指課件形式的多模態(tài)語言要使聲音與動畫完全同步播放，應(yīng)該在導(dǎo)入了聲音的幀的屬性面板中將同步方式設(shè)置為（）。

答案:開始關(guān)于分離位圖敘述正確的是（）。

答案:以上都正確/star3/origin/dc61db42edadb4366cdff5a95eaa8ef8.png

答案:插入足夠長時間的普通幀以延續(xù)畫面，產(chǎn)生停頓的效果傳統(tǒng)補間動畫與形狀補間動畫相比較，說法錯誤的是（）。

答案:形狀補間動畫的時間軸特征是在淡藍色背景下，起始幀到結(jié)束幀間一個長長的箭頭在三種元件中，（）元件可以再嵌入其它元件。

答案:上述三種都可以FLASH源文件和影片文件的擴展名分別為（）。

答案:*.FLA、*.SWF在引導(dǎo)層動畫中，下列說法錯誤的是（

）。

答案:引導(dǎo)線在最終生成動畫時是可見的文本屬性在屬性箱中設(shè)置，為了在所有機器上文字顯示正常，消除鋸齒可選（）。

答案:使用設(shè)備字體下列不屬于Flash文本類型的是（）。

答案:輸出文本添加文本以后，要在發(fā)布設(shè)置中，將共享庫的設(shè)置由運行時共享庫改為（）后，運行會變得很流暢。

答案:合并到代碼分離的快捷鍵是()。

答案:CTRL+B/star3/origin/03b567321760313bd747f5dee16e7ef5.jpg

答案:圖層1中可能是水草背景圖，圖層2中可能是稍微移了點位置的錯位水草背景圖，圖層3中可能就是圖中的藍色傾斜的條狀圖形在PowerPoint中為對象設(shè)置超鏈接時，（）說法是錯誤的。

答案:不可以鏈接到其他演示文稿上設(shè)置影片剪輯實例的Alpha透明度屬性值，是（）處進行調(diào)整。

答案:實例屬性面板中的色彩效果中的Alpha屬性濾鏡只能用于（）元件。

答案:影片剪輯/star3/origin/664eb9a83ac30a2ef472a7a76d3577c8.png

答案:影片剪輯元件和按鈕元件在按鈕中，（）狀態(tài)中的動畫對象在動畫中顯示不出來。

答案:點擊線條工具的繪制模式有(

)兩種。

答案:“對象”繪制和“圖形”繪制下列關(guān)于鎖定填充的說法錯誤的是（）。

答案:使多個區(qū)域在填充同一種漸變色或位圖圖像時能相互關(guān)聯(lián)在一起，可以使用鎖定填充以下不是鉛筆工具的三種模式之一的是（）。

答案:柔化對于下面這段代碼說法錯誤的是（

）。Mouse.hide();stage.addEventListener(MouseEvent.MOUSE_MOVE,mousemove);functionmousemove(a:MouseEvent){s_mc.x=mouseX;s_mc.y=mouseY;}

答案:函數(shù)體中執(zhí)行的語句是為了獲取鼠標的寬度和高度時間軸上用空心小圓點表示的幀是（）。

答案:空白關(guān)鍵幀骨骼工具不能應(yīng)用到下列（）對象上。

答案:導(dǎo)入的位圖下面關(guān)于使用鋼筆工具說法錯誤的是（）。

答案:用戶可以通過調(diào)節(jié)線條上的點來調(diào)節(jié)直線和曲線，曲線不可以轉(zhuǎn)換為直線，反之亦然在Flash腳本中，gotoAndPlay()的作用是（

）。

答案:影片轉(zhuǎn)到幀或幀標簽處并開始播放，如果未指定場景，則播放頭將轉(zhuǎn)到當(dāng)前場景中的指定幀“設(shè)計課件界面時，文字應(yīng)用需準確、簡單、明了，避免過于繁瑣”，這是指界面設(shè)計的（

）原則。

答案:簡潔性形狀補間動畫的制作，不列說法錯誤的是（）。

答案:關(guān)鍵幀中的一串文字必須打散，按快捷鍵Ctrl+B一次即可。第1幀與第10幀上都是元件的實例，則它們之間的補