大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法

XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法第一章

總則第一條

為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《中共中央

國務(wù)院關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》（中發(fā)〔2021〕15號）《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔2016〕31號）《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔2020〕1號）《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令43號）《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》（教思政〔2014〕2號）《中共XX省委教育工委XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代全省普通高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》（X教工〔2021〕212號）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。第二條

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。建設(shè)一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要人員保證，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、維護(hù)高校穩(wěn)定的重要組織保證，是構(gòu)建全員全過程全方位育人體系的重要組成部分，對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。第三條

學(xué)校對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)以促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，堅(jiān)持合理配置、精干高效、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理的原則，保證輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍。第四條

本辦法適用于我校所有專、兼職及研究生兼職輔導(dǎo)員。第二章

工作要求與職責(zé)第五條

輔導(dǎo)員工作要求：（一）恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則；（二）圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)；（三）引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。第六條

輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)：（一）思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。掌握學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治狀況，有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價(jià)值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題。（二）黨團(tuán)和班級建設(shè)。開展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵(lì)工作，開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)。熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。（四）學(xué)生日常事務(wù)管理。開展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作。組織開展學(xué)生軍事訓(xùn)練。組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金。指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款。組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，做好學(xué)生困難幫扶。開展“四個(gè)知道，兩個(gè)跟上”活動，即知道“學(xué)生在哪里，學(xué)生在干什么，學(xué)生在想什么，學(xué)生有什么問題需要解決”，經(jīng)常性思想工作要跟上、經(jīng)常性管理工作要跟上，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助。（五）心理健康教育與咨詢工作。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育，對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。（六）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。運(yùn)用新媒體新技術(shù)，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，積極傳播先進(jìn)文化。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。創(chuàng)新工作路徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生開展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。（七）校園危機(jī)事件應(yīng)對。組織開展基本安全教育。參與學(xué)校、院（系）危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行。對校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)掌握危機(jī)事件信息并按程序上報(bào)。參與危機(jī)事件后期應(yīng)對及總結(jié)研究分析。（八）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。（九）理論和實(shí)踐研究。努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識，參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動，參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究。（十）思政類課程教學(xué)。努力提升教學(xué)水平，承擔(dān)大學(xué)生思想政治教育類相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)。第三章

配備與選聘第七條

輔導(dǎo)員應(yīng)按照專兼結(jié)合、以專為主的原則，足額配備到位。專職輔導(dǎo)員崗位按總體上師生比1:200的比例設(shè)置，少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員崗位按師生比1:50的比例設(shè)置。（一）專職輔導(dǎo)員是指在學(xué)院（部）專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括學(xué)院（部）黨委副書記、學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記等專職工作人員。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)院（部）副書記承擔(dān)一定的帶班工作量；學(xué)工辦主任按照師生比1:100的比例、團(tuán)委書記按照師生比1:200的比例核定工作量。（二）少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員是指專職從事少數(shù)民族學(xué)生日常思想政治教育工作的輔導(dǎo)員，按照國家有關(guān)規(guī)定配置。（三）兼職輔導(dǎo)員是指兼職從事輔導(dǎo)員工作的人員，包括從事思想政治教育工作的黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門工作人員及研究生等。學(xué)校鼓勵(lì)符合條件的優(yōu)秀專任教師、黨政干部和管理人員擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校鼓勵(lì)新入職教師以多種形式參與輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師工作，青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師工作經(jīng)歷并考核合格。兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一核定。第八條

專職輔導(dǎo)員具有教師和管理人員雙重身份。學(xué)校參照專任教師聘任的待遇和保障，與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。第九條

輔導(dǎo)員選聘的基本條件：（一）具有較高的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力；（二）具備碩士研究生以上學(xué)歷和學(xué)位，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，潛心育人，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；（三）具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識，掌握大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識，掌握有關(guān)法律法規(guī)知識；（四）具備較強(qiáng)的組織管理能力、語言文字表達(dá)能力、教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力、開展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)工作的能力；（五）具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，遵紀(jì)守法，為人正直，作風(fēng)正派，廉潔自律。第十條

輔導(dǎo)員選聘工作納入學(xué)校年度聘用計(jì)劃，在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由主管人事工作、學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，學(xué)生（含研究生）工作部門、組織、人事等相關(guān)部門共同組織開展。按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的總體要求，明確輔導(dǎo)員招聘準(zhǔn)入和校內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)條件，重點(diǎn)考核招聘（調(diào)轉(zhuǎn)）人員的政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、崗位能力等，從源頭上確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍質(zhì)量。第十一條

新聘任專職輔導(dǎo)員原則上從已經(jīng)畢業(yè)的研究生和軍轉(zhuǎn)干部中選聘；研究生兼職輔導(dǎo)員從在讀的優(yōu)秀黨員研究生中選聘。新入職的專職輔導(dǎo)員（博士）原則上須在輔導(dǎo)員崗位上工作滿4年方可調(diào)整，新入職的專職輔導(dǎo)員（碩士）原則上須在輔導(dǎo)員崗位上工作滿12年方可調(diào)整。研究生兼職輔導(dǎo)員原則上聘期為一年。第十二條

對于師德考核不合格、工作考核不稱職、經(jīng)批評教育仍無法改進(jìn)的輔導(dǎo)員，或其它原因不適宜從事輔導(dǎo)員工作者，要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以解聘或調(diào)離崗位，確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍質(zhì)量。輔導(dǎo)員因轉(zhuǎn)崗晉升流失的，組織、人事部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整補(bǔ)充，確保專職輔導(dǎo)員配備及入編達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。第十三條

輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出由黨委學(xué)生工作部統(tǒng)一負(fù)責(zé)調(diào)配，因組織任命的依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出須經(jīng)黨委學(xué)生工作部審核和分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，學(xué)校各部門、學(xué)院（部）不得隨意調(diào)整輔導(dǎo)員工作崗位。第四章

培養(yǎng)與發(fā)展第十四條

學(xué)校應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員的工作實(shí)績和任職年限制定專門辦法和激勵(lì)保障機(jī)制，落實(shí)專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升要求。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員長期穩(wěn)定從事本職工作，推動輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。第十五條

專職輔導(dǎo)員同時(shí)具有思政專任教師身份，學(xué)校按專任教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位。專職輔導(dǎo)員可按教師職務(wù)要求評聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況為專職輔導(dǎo)員專設(shè)一定比例的正高級專業(yè)技術(shù)崗位。第十六條

專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘應(yīng)更加注重考察工作實(shí)績和育人實(shí)效，單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評審。要充分考慮專職輔導(dǎo)員所從事學(xué)生教育管理服務(wù)工作的特點(diǎn)，將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入專職輔導(dǎo)員的科研成果統(tǒng)計(jì)、職務(wù)（職稱）評聘范圍。第十七條

專職輔導(dǎo)員須按學(xué)校規(guī)定完成教學(xué)工作量。專職輔導(dǎo)員所帶思想政治教育課程（包含形勢與政策、心理健康教育、軍事理論、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、軍事技能）由黨委學(xué)生工作部統(tǒng)籌管理，由課程歸屬學(xué)院（部）具體安排。黨委學(xué)生工作部年終統(tǒng)一核算教學(xué)工作量。第十八條

學(xué)校應(yīng)制定輔導(dǎo)員管理崗位聘任辦法，根據(jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn)，確定相應(yīng)級別的管理崗位等級。輔導(dǎo)員崗位聘任由黨委學(xué)生工作部按照聘崗比例指標(biāo)，統(tǒng)一組織實(shí)施。對于業(yè)績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的輔導(dǎo)員可實(shí)行低職高聘。第十九條

輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)工作納入學(xué)校師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培訓(xùn)整體計(jì)劃。設(shè)立輔導(dǎo)員培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)資格證書培訓(xùn)以及定期開展學(xué)生工作研究和交流、輔導(dǎo)員工作室建設(shè)等活動，提高輔導(dǎo)員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)向輔導(dǎo)員傾斜。第二十條

建立規(guī)范的培訓(xùn)制度，形成崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合的系統(tǒng)化、多元化、分層次的輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)體系。新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)由黨委學(xué)生工作部組織實(shí)施，每年8月底集中培訓(xùn)一周。日常培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)由黨委學(xué)生工作部和各學(xué)院（部）共同組織實(shí)施，通過“輔導(dǎo)員工作論壇”、“輔導(dǎo)員沙龍”、參觀學(xué)習(xí)等形式，經(jīng)常性開展工作研討和經(jīng)驗(yàn)交流。輔導(dǎo)員在崗期間每年參加校級及各種專業(yè)能力培訓(xùn)應(yīng)不少于16個(gè)學(xué)時(shí)，培訓(xùn)時(shí)間不達(dá)標(biāo)的不得參評輔導(dǎo)員各類評優(yōu)。學(xué)校原則上應(yīng)確保輔導(dǎo)員5年參加1次國家級或省級培訓(xùn)，并將培訓(xùn)結(jié)果納入職稱評審要求。第二十一條

學(xué)校鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在做好工作的基礎(chǔ)上獲取與工作直接相關(guān)的職業(yè)資格證書，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位，為輔導(dǎo)員提升專業(yè)水平和科研能力提供條件保障。輔導(dǎo)員通過學(xué)習(xí)取得與工作直接相關(guān)的職業(yè)資格證書，經(jīng)黨委學(xué)生工作部認(rèn)定后，報(bào)銷學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。輔導(dǎo)員繼續(xù)教育參照學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。第二十二條

專職輔導(dǎo)員（碩士）報(bào)考國內(nèi)定向博士研究生及國（境）外博士研究生（自費(fèi)留學(xué)）須具備以下條件：（一）具備良好的思想政治素質(zhì)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、品行端正、師德高尚；入職以來，師德考核、年度考核、輔導(dǎo)員考核均為合格及以上；（二）所報(bào)考專業(yè)及學(xué)科方向符合輔導(dǎo)員工作性質(zhì)、學(xué)校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置的需要；（三）須協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生管理、教學(xué)、科研等工作的關(guān)系，經(jīng)所在學(xué)院（部）黨政聯(lián)席會同意，報(bào)黨委學(xué)生工作部審核；（四）須在專職輔導(dǎo)員崗位工作滿四年（不包括哺乳假、病假、留職停薪、因私出國、非公派出國留學(xué)等）。第二十三條

攻讀國內(nèi)定向博士研究生及國（境）外博士研究生（自費(fèi)留學(xué)）的專職輔導(dǎo)員，第一年可申請脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。同年申請報(bào)考攻讀博士研究生的輔導(dǎo)員人數(shù)應(yīng)不超過所在學(xué)院（部）專職輔導(dǎo)員總數(shù)的15%；學(xué)院（部）應(yīng)根據(jù)年度學(xué)生工作任務(wù)及專職輔導(dǎo)員繼續(xù)教育計(jì)劃統(tǒng)籌協(xié)調(diào)報(bào)考人員安排。第二十四條

學(xué)校支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開展研究，設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)課題和精品項(xiàng)目。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員申報(bào)與學(xué)生工作相關(guān)的國家、省部級課題研究和科研項(xiàng)目。定期開展輔導(dǎo)員工作研究優(yōu)秀論文和典型案例評選活動。第二十五條

學(xué)校積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流學(xué)習(xí)和研修深造，創(chuàng)造條件支持輔導(dǎo)員參加社會實(shí)踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動。支持輔導(dǎo)員兼任學(xué)生黨支部書記等相關(guān)職務(wù)。第二十六條

學(xué)校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，根據(jù)工作需要，向校內(nèi)管理工作崗位調(diào)派或推薦。第五章

管理與考核第二十七條

輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和學(xué)院（部）雙重管理制度。黨委學(xué)生工作部牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核等工作，同時(shí)要與學(xué)院（部）黨委（黨總支）共同做好輔導(dǎo)員日常管理工作。學(xué)院（部）黨委（黨總支）負(fù)責(zé)對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員思想政治教育教師身份建設(shè)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員專業(yè)技能培養(yǎng)，不斷提升輔導(dǎo)員教育教學(xué)能力和水平。第二十八條

學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法，健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考核評價(jià)體系。輔導(dǎo)員考核工作由黨委學(xué)生工作部牽頭負(fù)責(zé)，各相關(guān)職能部門、學(xué)院（部）和學(xué)生共同參與。具體參照《XXXX大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核辦法》執(zhí)行。第二十九條

對思想消沉、作風(fēng)渙散、不能很好履行崗位職責(zé)的輔導(dǎo)員，黨委學(xué)生工作部對其進(jìn)行誡勉談話，督促整改。第三十條

凡有下列情形之一者，不得繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作：（一）違反師德師風(fēng)，情節(jié)嚴(yán)重的；（二）在政治原則、政治立場和政治方向等問題上不能與黨中央保持一致；（三）學(xué)生評價(jià)差，在學(xué)生中威望低；（四）因個(gè)人工作不力而直接造成重大事故，產(chǎn)生嚴(yán)重后果；（五）不能正常履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)；（六）師德考核不合格、年度考核不合格者或聘期內(nèi)考核為兩次基本合格者；（七）其它不宜從事輔導(dǎo)員工作的情形。第三十一條

學(xué)校設(shè)立輔導(dǎo)員表彰專項(xiàng)獎勵(lì)，對在國家級、省級以及校級輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選以及優(yōu)秀工作案例評選等活動中取得優(yōu)秀成績的輔導(dǎo)員，予以表彰獎勵(lì)。第三十二條

學(xué)校每兩年評選表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，評優(yōu)比