版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)不同條件下種群的增長方式不同
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過探究果蠅種群的增長,嘗試建立模型解釋種群的數(shù)量變動。2.區(qū)別種群的
指數(shù)增長和邏輯斯諦增長兩種方式。3.說出環(huán)境容納量的概念。
一、探究果蠅種群的增長
教材梳理
1.選擇果蠅作為實驗材料的原因
(1)體型較小,繁殖力強(qiáng)。
(2)生活史短,飼養(yǎng)管理簡單。
(3)容易計數(shù)和保存。
2.原理:在實驗條件下,用水果培養(yǎng)果蠅,其種群數(shù)量會增加。用數(shù)學(xué)方法分析果蠅數(shù)量的
增長規(guī)律,可得出其種群增長的數(shù)學(xué)模型。
3.目的要求
(1)學(xué)會培養(yǎng)果蠅的方法與技能。
⑵分析果蠅的數(shù)量變化,繪制果蠅增長的曲線圖,學(xué)會數(shù)學(xué)建模的方法。
4.探究問題:20?25℃條件下,果蠅以什么方式增長?
5.方法步驟
(1)取500mL廣口瓶3個,先在每個廣口瓶底部鋪一層厚約2cm的棉花,然后放入大小相等
且熟透了的半根香蕉、2只雌果蠅和2只雄果蠅,最后用雙層紗布蓋住瓶口,并用橡皮筋扎
緊,作為果蠅培養(yǎng)瓶。
(2)將培養(yǎng)瓶置于通度適宜(20?25°C)的環(huán)境中培養(yǎng)。
(3)每天觀察、記錄培養(yǎng)瓶中果蠅個體數(shù),持續(xù)3周。若培養(yǎng)瓶內(nèi)的果蠅數(shù)量不易直接觀察計
數(shù)時,另取一潔凈廣口瓶作為果蠅的麻醉瓶,放入滴有1?2滴堀的棉花團(tuán),并將其與培養(yǎng)
瓶的瓶口對接,輕拍培養(yǎng)瓶把果蠅趕入麻醉瓶。待果蠅麻醉后,將其全部倒在白紙上,用毛
筆進(jìn)行計數(shù)。計數(shù)結(jié)束后再將這些果蠅放回培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。
6.實驗結(jié)果:根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得如圖所示的增長曲線。
【判斷正誤】
(1)需要每天觀察、記錄培養(yǎng)瓶中果蠅個體數(shù)()
(2)培養(yǎng)瓶中果蠅的數(shù)量一直在增長()
(3)繪制果蠅增長曲線圖,是建立種群增長的數(shù)學(xué)模型()
答案(1)V(2)X(3)V
典題應(yīng)用
1.用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表。
時間(天)15913172125293337
成蟲數(shù)(只)6102871131207270302327341
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)論正確的是()
A.第13?25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快
B.第17?29天,成蟲增長速率上升、死亡率下降
C.第21?37天,成蟲增長速率的下降與種群密度的改變有關(guān)
D.第1?37天,成蟲數(shù)量呈指數(shù)增長
答案C
解析由表中數(shù)據(jù)可知,在第1?13天,成蟲數(shù)量增長慢,第13?25天,成蟲數(shù)量增長快,
在第25-37天,成蟲數(shù)量增長慢,成蟲數(shù)量的變化符合"S"形增長曲線;第13~25天,
成蟲數(shù)量增長快的主要原因是環(huán)境阻力?。坏?7?29天,成蟲的增長速率下降,死亡率上升;
第21?37天,成蟲密度增大,環(huán)境阻力增大,成蟲增長速率下降。
2.(2022?河南中牟縣第一高級中學(xué)高二月考)在實驗室內(nèi)把黃猩猩果蠅飼養(yǎng)在瓶內(nèi)并喂食酵母
菌,其種群增長情況如圖曲線所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.瓶內(nèi)黃猩猩果蠅種群數(shù)量最多為346只
B.喂食充足的酵母菌,黃猩猩果蠅種群數(shù)量會呈指數(shù)增長
C.11月上旬黃猩猩果蠅種群的出生率大于死亡率
D.影響黃猩猩果蠅數(shù)量變化的根本原因是環(huán)境條件的變動
答案C
解析由題圖可知,該瓶內(nèi)黃猩猩果蠅的K值為346只,而K值只代表種群數(shù)量的一個平均
值,而不是最大數(shù)量,A錯誤;喂食充足的酵母菌,黃猩猩果蠅的數(shù)量仍會因空間大小受限
而使種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長,B錯誤;11月上旬,黃猩猩果蠅的種群數(shù)量仍在增加,即自
然增長率大于零,也就是種群的出生率大于死亡率,C正確;影響種群數(shù)量變化的根本原因
是種群的出生率和死亡率,D錯誤。
二、種群指數(shù)增長和邏輯斯諦增長
―教材梳理
1.建立數(shù)學(xué)模型
(1)數(shù)學(xué)模型:用來描述現(xiàn)實系統(tǒng)或其性質(zhì)的一個抽象簡化的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。
⑵建立數(shù)學(xué)模型的意義:是解釋生物種群數(shù)量動態(tài)變化的重要方法。
2.種群的指數(shù)增長
(1)條件:在資源無限、空間無限和丕受其他生物制約的理想條件下。
(2)數(shù)學(xué)模型:其增長曲線很像英文字母J,又稱“J”形增長。如圖(細(xì)菌的指數(shù)增長曲線)
</-
*
禁
翹
用
(3)特點:起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的增大,增長會越來越快,每單位時間都按種群的
一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長。
3.種群的邏輯斯諦增長
(1)條件:空間有限、瓷遮有限和受到其他生物制約。
(2)數(shù)學(xué)模型:其增長曲線很像英文字母S,又稱“S”形增長。(如圖)
邏輯斯諦增長曲線
(3)特點:五個時期(見上圖)
開始期(a):種群的個體數(shù)很少,種群密度增長緩慢;
加速期(b):隨著個體數(shù)的增加,種群密度增長逐漸加快;
轉(zhuǎn)折期(C):種群個體數(shù)達(dá)到K/2時,種群密度增長最快;
減速期(d):種群個體數(shù)超過K/2以后,種群密度增長逐漸變慢;
飽和期(e):種群個體數(shù)接近或達(dá)到K時,種群不再繼續(xù)增長或在K值上下波動。
(4)環(huán)境容納量:在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,又稱K值。
(5)應(yīng)用
①利用和保護(hù)生物資源
a.預(yù)知草原放牧量:根據(jù)邏輯斯諦增長曲線在轉(zhuǎn)折期增長最快的特點。
b.保護(hù)瀕危野生動物:通過改善生存環(huán)境來增大環(huán)境容納量以促進(jìn)其增長。
②防治有害生物:通過限制環(huán)境因素來降低環(huán)境容納量以抑制其增長。
【判斷正誤】
(1)指數(shù)增長是自然界中最為普遍的種群增長模式()
(2)種群密度達(dá)到一定程度后,將會維持穩(wěn)定不變()
(3)不同種生物的K值各不相同,但同種生物的K值固定不變()
(4)K值只代表種群數(shù)量的一個平均值()
(5)只要生存空間足夠大,種群就能呈指數(shù)增長()
答案(1)X(2)X(3)X(4)J(5)X
核心探討
種群數(shù)量的增長規(guī)律
1.“J”形增長分析
某種群呈“J”形增長,每單位時間都按一定倍數(shù)(儲增長,其種群增長的數(shù)學(xué)公式:M=No/Wo
為該種群的起始數(shù)量,/為時間(年),M表示f年后該種群的數(shù)量,入表示該種群數(shù)量是一年
前種群數(shù)量的倍數(shù)]。
⑴“J”形增長模型的/值為一定值,且之(填”或“<”)1。
一定時間內(nèi)增長的數(shù)量
(2)已知種群增長率=0請在下圖中繪出“J”形增長的種群增長率曲
初始數(shù)量
線。
0時間
提示如圖所示
種群增長率
°時間
2.“S”形增長曲線分析
一定時間內(nèi)增長的數(shù)量
(1)已知種群增長速率=也可用種群數(shù)量變化曲線的斜率來表示,
時間
據(jù)此推測“S”形增長的增長速率的變化趨勢,并在下圖中繪出其變化曲線。
種群增長速率
0時間
提示先增大,后減小。如圖所示
(2)種群增長速率最大時,種群數(shù)量為&2。當(dāng)種群數(shù)量為K時,種群增長速率為Q,此時該
種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型。
(3)從種群增長速率和環(huán)境容納量兩個方面考慮,治理鼠害的有效措施是什么?
提示滅鼠應(yīng)在鼠害剛發(fā)生時就進(jìn)行;應(yīng)該采取斷絕食物、水源、地面硬化等措施降低種群
的環(huán)境容納量。
(4)養(yǎng)魚要獲得最大日捕獲量,則需要將魚群的個體數(shù)量控制在哪個數(shù)值上?如果要長期內(nèi)獲
得較大的捕獲量,則需要將魚群控制在哪個數(shù)量上?
提示獲得最大日捕獲量需要將魚群的個體數(shù)量控制在K值上;如果要長期獲得較大的捕獲
量,則需要將魚群數(shù)量控制在K/2上。
3.如圖表示的是種群數(shù)量增長中的兩個經(jīng)典曲線。請據(jù)圖思考下列問題:
甲乙
(1)圖甲中的陰影部分代表什么含義?
提示代表環(huán)境的阻力或被環(huán)境所淘汰的個體數(shù)目。
(2)圖乙表示一個種群的K值不是恒定不變的,下列哪些因素可以使原來的環(huán)境容納量(&)變
成新的環(huán)境容納量(K)?
①過度放牧對某種牧草種群的影響②硬化地面、管理好糧食對鼠種群的影響③增加水中
的溶氧量對魚種群的影響④大量引進(jìn)外來物種對本地物種的影響⑤引進(jìn)某種害蟲的天敵
對害蟲種群的影響
提示①②④⑤。
r核心歸納」
i.種群兩種增長方式的比較
項目指數(shù)增長邏輯斯諦增長
曲線形狀“J”形“S”形
t種群數(shù)量4
*兇以期
然z八//破速期
踞K/2/轉(zhuǎn)折期
增長模型第
。f
間f加速期
「匚開始期時初
理想狀態(tài):資源無限、空間無現(xiàn)實狀態(tài):資源有限、空間有限
前提條件
限和不受其他生物制約和受到其他生物制約
K值有無無K值有K值
黨
防
匚
平
平
型
壑
種群增長率的變化<做
案
良f
間
<
咽
半K/2對應(yīng)點
U贊
種群增長速率的變化ZTXK值對
&/I、/良點:
+菜
間由八%時間
實驗條件下或種群遷入新環(huán)
適用范圍自然種群
境最初一段時間
環(huán)境阻力(按自然選擇學(xué)說,它就是
?在生■存斗爭中被淘汰的個體數(shù))
聯(lián)系曲外’K值(環(huán)境容納量)
場弋形
“曲線
0時向
2.“S”形曲線中K值和K/2的應(yīng)用
應(yīng)用措施目的
野生資源保護(hù)保護(hù)野生生物的生存環(huán)境,減少環(huán)境阻力增大K值
增大環(huán)境阻力降低K值
有害生物
在種群數(shù)量達(dá)到K/2以前采取相應(yīng)措施防止害蟲數(shù)量快速增長
資源開發(fā)與利用捕撈或收獲后的種群數(shù)量應(yīng)維持在K/2保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量
典題應(yīng)用
3.麝類動物已極度瀕危,我國將其列為國家一級保護(hù)動物。2001年到2012年間對某林麝自
然棲息地附近圈養(yǎng)的林麝種群進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是()
A.2001年到2012年間,該種群的年齡結(jié)構(gòu)均為增長型
B.2005年后,林麝種群數(shù)量變化類似邏輯斯諦增長
C.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查林麝種群的數(shù)量
D.適當(dāng)增加雌性林麝所占比例有利于種群數(shù)量的增長
答案B
解析由圖形可知,2005年后,林麝種群數(shù)量增長較快,類似指數(shù)增長,B錯誤。
4.關(guān)于下圖中種群數(shù)量變化的說法,錯誤的是()
6
OOI
OOI
4-指數(shù)增長//
OOOI
-(“J"形輯斯諦增長
2〃("S”形)
----I?????L?.
1()____20____30____40
時間
A.種群呈指數(shù)增長只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B.種群呈邏輯斯諦增長過程中,在達(dá)到K值之前就是指數(shù)增長
C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時,種群的增長速率為0
D.進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)在種群數(shù)量為300以后進(jìn)行
答案B
解析只有在理想狀態(tài)下,種群才會呈指數(shù)增長,A正確;由圖可知,種群呈邏輯斯諦增長
過程中,在達(dá)到K值之前,由于環(huán)境阻力的存在,種群的增長不是指數(shù)增長,B錯誤;呈邏
輯斯諦增長的種群,其數(shù)量達(dá)到K值后,種群數(shù)量相對穩(wěn)定,種群的增長速率為0,C正確;
種群數(shù)量在K/2時,種群的增長速率最大,種群數(shù)量在K/2(即300)以后進(jìn)行狩獵或海洋捕撈
作業(yè),生物資源能快速恢復(fù),D正確。
5.如圖表示某肉牛遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。下列敘述不正確的是
()
A.捕殺肉牛的時期應(yīng)為第5年
B.在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.在第10?20年時間內(nèi),該種群種內(nèi)競爭越來越激烈
D.在第10?20年時間內(nèi),該肉牛的種群數(shù)量仍呈上升趨勢
答案A
解析據(jù)圖分析可知,第10年時種群增長速率最大,種群數(shù)量為200只,即占=200,則該
種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量(K值)約為400只,捕殺肉牛的時期應(yīng)為第10年以后,A錯誤、
B正確;在第10?20年時間內(nèi),種群增長速率減小,但種群數(shù)量仍在增加,則該種群種內(nèi)競
爭越來越激烈,C、D正確。
6.如圖為某種群的數(shù)量變化曲線,K為長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時該種群的環(huán)境容納量,B
點由于某種因素的改變,使環(huán)境容納量由K變?yōu)镵2。導(dǎo)致K變?yōu)樾牡脑蜃畈豢赡艿氖?/p>
()
A.該種群遷入了大量同種個體
B.該種群的天敵大量遷出
C.該種群的生物發(fā)生了基因突變
D.該地區(qū)引入了新物種
答案A
解析該種群遷入了大量同種個體,會使種內(nèi)競爭加劇,K值不可能增加,A項錯誤;該種
群的天敵大量遷出,生存環(huán)境得到改善,K值增加,B項正確;若該種群的生物發(fā)生了基因
突變,可能更加適應(yīng)環(huán)境,K值可能增加,C項正確;該地區(qū)引入了新物種,如果該新物種
捕食該種群的天敵,或者為該種群提供食物,K值可能增加,D項正確。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
—數(shù)學(xué)模型r一概念
—意義
無限環(huán)護(hù)物蟲的#
不同條件下境條件指數(shù)增卜
種群的增長種群數(shù)量的
方式不同增長方式有限環(huán)源格版施蝕k
境條件"
苞卷探究果蠅種群的增長
課時對點練
對點訓(xùn)練
題組一探究果蠅種群的增長
1.某校生物興趣小組為研究種群數(shù)量變化規(guī)律,用培養(yǎng)瓶培養(yǎng)果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,
并計算種群增長率,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是()
時間(天)3691215182124273033
種群增長率10.90.80.70.60.50.40.30.20.10
A.該果蠅種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
B.培養(yǎng)33天的果蠅數(shù)量達(dá)到了K值
C.該果蠅種群的數(shù)量增長曲線為“S”形
D.該果蠅種群不呈指數(shù)增長
答案A
2.(2022?浙江金華高二期末)某實驗小組對果蠅進(jìn)行培養(yǎng)并研究其增長規(guī)律,在25℃條件下,
在瓶內(nèi)放入雌雄果蠅各3只,4?5天后出現(xiàn)幼蟲,第10天后,幼蟲逐步成長為成蟲。25℃
時,果蠅的成蟲約能活15天。下列敘述正確的是()
培養(yǎng)瓶中果蠅種群數(shù)量的動態(tài)變化曲線
A.0?10天瓶內(nèi)果蠅種群數(shù)量保持不變
B.據(jù)圖判斷,第26天左右達(dá)到該種群的環(huán)境容納量
C.實驗初始果蠅增長較慢的原因是受到食物和空間的限制
D.第26天后果蠅種群數(shù)量下降的主要原因是大量成蟲達(dá)到生理壽命
答案B
解析在瓶內(nèi)放入雌雄果蠅各3只,4?5天后出現(xiàn)幼蟲,第10天后,幼蟲逐步成長為成蟲,
由于一對雌雄果蠅可產(chǎn)生很多的幼蟲,25℃時,果蠅的成蟲約能活15天,因此。?10天瓶
內(nèi)果蠅種群數(shù)量應(yīng)在增加,A錯誤;據(jù)圖判斷,第26天之前果蠅數(shù)量增加,26天之后,果
蠅數(shù)量下降,因此第26天左右達(dá)到該種群的環(huán)境容納量,B正確;實驗初始果蠅增長較慢的
原因是由于初始果蠅數(shù)量較少,此時食物和空間是充足的,C錯誤;第26天后果蠅種群數(shù)量
下降的主要原因是受到食物和空間的限制,不是大量成蟲達(dá)到生理壽命,D錯誤。
題組二種群指數(shù)增長和邏輯斯諦增長
3.“J”形增長即種群在理想條件下的指數(shù)增長方式,下列環(huán)境條件不是“J”形增長所需條
件的是()
A.環(huán)境中沒有捕食的天敵
B.環(huán)境中的食物和空間充足
C.沒有個體的出生和死亡
D.環(huán)境中沒有競爭物種
答案C
4.(2022?浙江高二期中)下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是()
A.環(huán)境容納量會隨種群出生率和死亡率的改變而改變
B.同一物種不同種群的環(huán)境容納量相同
C.一個地域的環(huán)境容納量由其有效資源決定
D.種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后即不再改變
答案C
解析環(huán)境容納量是指長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,主要受環(huán)境因素的制約,不
會隨種群出生率和死亡率的改變而改變,A錯誤;環(huán)境容納量會隨著環(huán)境條件的改變而改變,
同一物種不同種群的環(huán)境不同,因此環(huán)境容納量不同,B錯誤;種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后
種群不再繼續(xù)增長或在K值(環(huán)境容納量)上下波動,D錯誤。
5.為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的“S”形曲線,
應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上()
A.種群數(shù)量最大B.單位時間內(nèi)種群增長量最大
C.種群數(shù)量相對穩(wěn)定D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大
答案B
解析種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最快,單位時間內(nèi)種群增長量最大,能持續(xù)地獲得
最大捕魚量,B正確;種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最快,種群數(shù)量會增加,而不會保
持相對穩(wěn)定,C錯誤;環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大為K值左右,K值只代表種群數(shù)量的
一個平均值,D錯誤。
6.(2022?浙江杭州高二期中)在1800年,人們把綿羊種群引入塔斯馬尼亞島,此后的60年間,
綿羊種群的數(shù)量呈“S”形曲線增長。到1860年后,島上綿羊的數(shù)量基本保持在170萬頭左
右。以下分析錯誤的是()
A.1800?1860年,該綿羊種群數(shù)量增長的方式是邏輯斯諦增長
B.若環(huán)境穩(wěn)定,塔斯馬尼亞島長期所能養(yǎng)活的綿羊最大數(shù)量是170萬頭左右
C.島上綿羊種群數(shù)量達(dá)到K/2后,種群的年齡結(jié)構(gòu)逐漸由增長型變?yōu)榉€(wěn)定型
D.根據(jù)“S”形曲線的加速期增長最快的特點,可預(yù)知一個草原的最大放牧量
答案D
解析“S”形曲線表示種群數(shù)量隨時間變化的規(guī)律,與最大放牧量沒有直接聯(lián)系,不可預(yù)
知一個草原的最大放牧量,D錯誤。
7.(2022?浙江諸暨市教育研究中心高二期末)如圖表示某池塘鯉魚種群的增長速率隨種群數(shù)量
的變化曲線。下列說法錯誤的是()
修
?
本
B智
A.丙、丁兩點時,鯉魚種群數(shù)量相等
B.丁點時該種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型
C.若要持續(xù)盡可能多地捕獲鯉魚,圖中四點中丁點最適合開始捕獲
D.該鯉魚種群數(shù)量變化呈“S”形增長
答案A
解析據(jù)圖可知,橫軸為種群數(shù)量,因此丁點的種群數(shù)量大于丙點,A錯誤。
8.如圖表示了某種群生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是()
B.曲線1會受性別比例變化的影響
C.曲線1與2的差值為自然增長率
D.該種群的增長方式為邏輯斯諦增長
答案C
解析由圖示可知,曲線1為種群的生殖數(shù)量,曲線2為種群的死亡數(shù)量,曲線1與2的差
值為種群的增長數(shù)量,而不是自然增長率,C錯誤。
9.(2022?浙江嘉興市第五高級中學(xué)高二期中)如圖是某種群數(shù)量變化曲線圖,下列相關(guān)敘述錯
誤的是()
A.合理改善該生物種群的棲息環(huán)境,其環(huán)境容納量會增大
B.該種群在時間相對值為3時,種群數(shù)量的增長速率最大
C.若該種群為草原中的田鼠,調(diào)查種群密度時宜采用標(biāo)志重捕法
D.該種群的數(shù)量在時間相對值為3時達(dá)到最大,K值處于a和b之間
答案B
解析圖中種群在時間相對值為2時,種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最大,B錯誤;由
于草原中的田鼠活動能力強(qiáng)、活動范圍大,所以調(diào)查種群密度時宜采用標(biāo)志重捕法,C正確;
據(jù)圖可知,在時間相對值為3時,種群的數(shù)量能達(dá)到最大值a,但該數(shù)值不能維持,故不是K
值,該種群的K值應(yīng)在a與b之間的某個數(shù)值(種群數(shù)量在K值上下波動),D正確。
10.(2022?浙江高二階段練習(xí))如圖表示在理想狀態(tài)和在自然環(huán)境條件下某生物的種群數(shù)量變
化曲線。下列關(guān)于兩條曲線間的陰影部分的解釋,正確的是()
時間
A.環(huán)境中允許種群增長的最大值
B.其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)
C.其數(shù)量表示種群內(nèi)出生的個體數(shù)
D.為種群在自然環(huán)境中增長所受到的環(huán)境阻力
答案D
解析環(huán)境中允許種群增長的最大值為K值,不是陰影部分,A錯誤;該圖中無法得出遷入、
遷出的個體數(shù),B錯誤;種群內(nèi)出生的個體數(shù)在該圖中也無法體現(xiàn),C錯誤;在自然界中,
環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”形曲線無限增長,陰影部分為兩曲線的差值,
表示種群在自然環(huán)境中增長所受到的環(huán)境阻力,D正確。
綜合強(qiáng)化
11.如圖表示生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述中不正確
的是()
①/2?打時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率②f2?B時間內(nèi)甲、乙
兩種群的年齡結(jié)構(gòu)不同③a時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大④若乙物種為害
蟲,則在以時防治效果最佳
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
答案A
解析叁?f3時間內(nèi)甲種群和乙種群增長速率都大于0,種群數(shù)量不斷增加,都表現(xiàn)為出生率
大于死亡率,①錯誤;友?△時間內(nèi),甲、乙兩種群的年齡結(jié)構(gòu)都為增長型,②錯誤;以時,
甲種群增長速率最小,乙種群增長速率最大,無法判斷甲、乙種群密度的大小,③錯誤;U
時為乙種群的最大增長速率,防治害蟲應(yīng)在以之前進(jìn)行,嚴(yán)防其達(dá)到最大增長速率,所以a
時防治效果不佳,難以防治,④錯誤。故選A。
12.某種群數(shù)量增長的形式呈現(xiàn)“S”形曲線,K值為環(huán)境容納量,如圖為該種群的(K值一
種群數(shù)量)/K值隨種群數(shù)量變化的曲線(設(shè)K值為200,K值一種群數(shù)量表示K值減去種群數(shù)
量)。下列相關(guān)分析合理的是()
A.K值會隨環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化
B.(K值一種群數(shù)量)/K值越大,影響種群增長的環(huán)境阻力越小,種群增長速率越大
C.種群的年齡結(jié)構(gòu)在S2點時是增長型,在S4點時是衰退型
D.為獲得最大的持續(xù)捕撈量,應(yīng)在S3點對應(yīng)的時刻捕撈
答案A
解析K值表示環(huán)境容納量,它會隨著環(huán)境條件的變化而變化,A正確;據(jù)圖可知,(K值一
種群數(shù)量)/K值即1-種群數(shù)量/K值越大,種群數(shù)量越小,影響種群增長的環(huán)境阻力越小,而
種群增長速率不一定越大,種群增長速率在種群數(shù)量等于K/2時最大,B錯誤;種群的年齡
結(jié)構(gòu)在S2點和S4點時均為增長型,因為此時的種群數(shù)量還在K值之下,數(shù)量都在增加,C
錯誤;S3點對應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,此時的增長速率最大,為獲得最大的持續(xù)捕撈量,應(yīng)在
種群數(shù)量高于S3點時進(jìn)行捕撈,捕撈后的數(shù)量保持在K/2,這樣可以使種群數(shù)量快速增長,
D錯誤。
13.(2022?浙江瑞安中學(xué)高二期中)種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、bi所示。下列敘述正確的
是()
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時增長速率最大
B.當(dāng)某害蟲種群數(shù)量遠(yuǎn)低于K/2時,進(jìn)行殺蟲效果最佳
C.若空間充足,種群數(shù)量增長一定如曲線a所示
D.若曲線b2變成曲線bi,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣
答案B
解析種群數(shù)量達(dá)到K值時出生率和死亡率相等,種群增長速率為0,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2
值時增長速率最大,A錯誤;K/2時種群增長速率最大,故防治害蟲應(yīng)在害蟲數(shù)量沒達(dá)到K/2
時進(jìn)行,此時效果最佳,B正確;曲線a為“J”形曲線,在資源無限、空間無限和不受其他
生物制約的理想條件下,種群會呈指數(shù)增長,若只有空間充足這一個條件,則種群數(shù)量增長
不一定如曲線a所示,C錯誤;曲線bi和b2為“S”形曲線,曲線bi的K值較高,如果b2
變成bi,說明環(huán)境容納量提高,生存環(huán)境變好,D錯誤。
14.某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示,后一年的種群數(shù)量是前一年的九倍。
下列敘述正確的是()
恭2
時間/年
A.第3年烏鴉種群數(shù)量最大
B.第3年以前烏鴉種群呈指數(shù)增長
C.第6年以前烏鴉種群呈邏輯斯諦增長
D.第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同
答案A
解析在0?3年之間種群數(shù)量的入值一直大于1,因此第3年的烏鴉種群數(shù)量最大,A正確;
由圖可知:第0?3年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷增加,但增長速率不斷降低,在第3年停止增
長,所以呈“S”形曲線增長,B錯誤;在第3年以前烏鴉種群數(shù)量呈現(xiàn)增長的趨勢,第3
年后,種群數(shù)量開始下降,C錯誤;第3?9年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷減少,因此第5年和
第7年的烏鴉種群數(shù)量不同,D錯誤。
15.如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()
①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線,沒有K值
②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量
③如果不考慮遷入和遷出等其他因素,在K值時,出生率等于死亡率
④假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚,在e點時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
⑥K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而變化
A.①②④B.①⑥C.①③D.③⑤⑥
答案C
解析甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線,呈“J”形增長,沒有K值,①正確;在
“S”形的種群增長曲線中,K值指長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量,即最大環(huán)境容
納量,其數(shù)值不是固定不變的,會因環(huán)境的變化而變化,種群數(shù)量可在K值附近上下波動,
②、⑥錯誤;在K值時,種群的增長速率為0,如果不考慮遷入和遷出等其他因素,在K值
時出生率等于死亡率,③正確;c點對應(yīng)的是K/2,此時種群的增長速率最大,假設(shè)該種群是
某經(jīng)濟(jì)魚,在c點以后即可開始捕撈,只要捕撈后使種群數(shù)量維持在K/2,即可持續(xù)獲得最
高產(chǎn)量,④錯誤;圖中陰影部分可表示環(huán)境阻力,據(jù)圖可知,種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在。點
之前,⑤錯誤。故選C。
16.(2022?浙江麗水高二期末)將少量酵母菌接種到一個恒定體積培養(yǎng)液的試管中,其數(shù)量隨
時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()
6
00
()()
42(
0。0
36912151821時間(h)
A.為減少誤差,取樣時應(yīng)將試管倒轉(zhuǎn)數(shù)次
B.0?9h酵母菌數(shù)量因資源充足呈加速增長
C.15h后限制酵母菌數(shù)量增長的因素主要是營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間
D.21h后酵母菌數(shù)量將長期在6.0X107個上下波動
答案D
解析為減少誤差,取樣時應(yīng)將試管倒轉(zhuǎn)數(shù)次,使酵母菌混合均勻,A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025建筑工程施工合同的
- 2025年度文化創(chuàng)意商鋪租賃合同范本(含知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議)3篇
- 2025年度文化創(chuàng)意園區(qū)物業(yè)用房移交與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 二零二五年度全款購新能源汽車及充電站建設(shè)合同模板3篇
- 二零二五年度農(nóng)機(jī)作業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧合作合同3篇
- 2025年度高新技術(shù)園區(qū)融資合同范文匯編3篇
- 二零二五年度公司汽車轉(zhuǎn)讓協(xié)議:適用于汽車租賃公司車輛更新3篇
- 2025年度新能源公司合并投資協(xié)議2篇
- 二零二五年度全日制勞務(wù)合同書(高新技術(shù)企業(yè)研發(fā))2篇
- 二零二五年度供應(yīng)鏈金融借款協(xié)議3篇
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 化學(xué)試卷(含答案)
- 2025中國電信山東青島分公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年八省聯(lián)考高考語文作文真題及參考范文
- 新課標(biāo)(水平三)體育與健康《籃球》大單元教學(xué)計劃及配套教案(18課時)
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)校教育研究
- 計件工勞務(wù)合同范例
- 2024年公交車開通儀式講話例文(4篇)
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范(研究生)期末試題庫及答案
- 修復(fù)學(xué)全口義齒
- 機(jī)械設(shè)備租賃合同范本簡單版(9篇)
- 美甲顧客檔案表Excel模板
評論
0/150
提交評論