【期末沖刺】三年級下冊語文試題-期末課外閱讀專項測試卷（含答案）人教統(tǒng)編版1

三班級語文下冊期末課外閱讀專項測試卷（一）我沒有釣住那條魚我這一生，有過很多令人難忘的時刻。然而，我經(jīng)常會想起來的，是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋季節(jié)的一天，溫煦的陽光靜靜地照射著樹林。叔叔帶我去釣魚。我仿照別人釣魚的樣子，甩出釣線。突然，誘餌消逝得無影無蹤。我抓緊猛地一拉魚竿，沒想到扯出的卻是一團水草。我絕望極了。過了許久，我感覺有什么東西在拽我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我趕忙往上一拉魚竿，馬上看到一條逗人寵愛的小狗魚在燦爛的陽光下活蹦亂跳。叔叔我掉轉(zhuǎn)頭（）地喊道我釣住了一條還沒有哩叔叔（）地說。他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線上的魚約也不見了。我功虧一簣，快到手的捕獲物刺眼間又溜走了。我格外懊喪，可叔叔卻（）地對我說：“記住！在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。事情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自喜，這是一個很淺顯的道理。打這以后，每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時，我就（）地回憶起小河邊垂釣的那一幕。（1）依據(jù)語境，選擇合適詞語的序母填入文中相應的括號里。①慢條斯理②意味深長③情不自禁④欣喜若狂（2）給文中的畫線句子加標點符號。（3）用“_?_”畫出文中的一個比方句，這句話中把__________比作_____________。（4）這個故事告知了我們一個深刻的道理，請你在文中找到并用“______”畫出來。（二）人媽媽，鳥媽媽院子里有樟樹，有雪松，有柏樹，還有其他不少樹種。樹木棵棵郁郁蔥蔥，高大壯實，形成了一個小樹林。這里是鳥的天堂，不少鳥兒在這片樹林里做窩、下蛋、孵小鳥，在這里追趕玩耍。鳥兒們在這片樹林里好不快樂！那天，晾衣服的母女倆晾著晾著，突然發(fā)覺樹林下的草叢里有一只飛不快的小鳥兒。女兒覺得這只小鳥兒挺好玩兒，就緊追小鳥不放。小鳥不大會飛，小姑娘沒費多少力氣就抓住了那只雛鳥。就在小姑娘捉住小鳥的一瞬間，小鳥發(fā)出哀叫，樹上的一只大鳥也馬上大聲叫起來，大鳥的叫聲把小鳥稚嫩的聲音沉沒了。大鳥還不停地用勁拍打翅膀，大有與人決一死戰(zhàn)的架勢。小姑娘的媽媽一聽見鳥媽媽的大叫聲和猛烈的撲騰聲，抓緊跑過去護住自己的女兒，生怕鳥媽媽俯沖下來傷著自己的女兒；而鳥媽媽也是不顧自身安危，企圖救出自己的鳥寶寶。小姑娘的媽媽動了惻隱之心，囑咐女兒：“這小鳥是那大鳥的孩子，快放了它，不然鳥媽媽會難過的?！毙」媚锇研▲B向空中一拋，小鳥趁機飛上了樹梢，飛到了它媽媽的身旁。小樹林很快恢復了安靜。這一切，我看得一清二楚。這人鳥之間的舉動，深深地打動了我。1.文中表示樹木青翠茂密的詞語是。2.鳥兒們在樹林里做的事情有。3.小姑娘為什么沒費勁氣就抓住了那只小鳥？______________________________________________________________________________________________________________________4.“這人鳥之間的舉動，深深地打動了我。”打動“我”的是什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________5．小姑娘最終是怎樣做的？你想對她說什么？______________________________________________________________________________________________________________________（三）一枚扣花星期天，媽媽帶我上街。我特意拿誕生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真秀麗，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，格外惹人寵愛。

街上人山人海，商場的人更多。我和媽媽好不簡潔才擠進柜臺。正值我被五顏六色的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看，糟糕！我的扣花沒了！

我趕忙擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送給我。我接過一看，咦，這不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么任憑拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告知我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……

“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。

我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，期望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊！那拾金不昧的貴重品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加秀麗。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。

迫不及待：__________________________________________________拾金不昧：__________________________________________________2.畫“”的句子是____描寫，畫“”的句子是____描寫。

3.“多么可敬的聾啞人?。　蹦阏J為聾啞人可敬在哪里呢？

______________________________________________________________________________________________________________________4.對“沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭”中“微笑”理解正確的一項是（）。A．由于聾啞人拾到一枚扣花。B．由于聾啞人很有禮貌，對待別人很熱忱。C．由于聾啞人臉上總是樂呵呵的，有些癡。D．由于聾啞人聽不清楚“我”說的話。參考答案：（一）（1）④；①；②；③；（2）“；”；，；，“；！”；（3）他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。小狗魚箭（4）事情沒有成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要自喜，這是一個很淺顯的道理。（二）1．郁郁蔥蔥2.做窩、下蛋、孵小鳥、追趕玩耍3.由于小鳥不大