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三班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(一)我沒(méi)有釣住那條魚(yú)我這一生,有過(guò)很多令人難忘的時(shí)刻。然而,我經(jīng)常會(huì)想起來(lái)的,是第一次跟叔叔去釣魚(yú)。記得那是初秋季節(jié)的一天,溫煦的陽(yáng)光靜靜地照射著樹(shù)林。叔叔帶我去釣魚(yú)。我仿照別人釣魚(yú)的樣子,甩出釣線。突然,誘餌消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我抓緊猛地一拉魚(yú)竿,沒(méi)想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我絕望極了。過(guò)了許久,我感覺(jué)有什么東西在拽我的釣線,并一下子將它拖入了深水中。我趕忙往上一拉魚(yú)竿,馬上看到一條逗人寵愛(ài)的小狗魚(yú)在燦爛的陽(yáng)光下活蹦亂跳。叔叔我掉轉(zhuǎn)頭()地喊道我釣住了一條還沒(méi)有哩叔叔()地說(shuō)。他話音剛落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線上的魚(yú)約也不見(jiàn)了。我功虧一簣,快到手的捕獲物刺眼間又溜走了。我格外懊喪,可叔叔卻()地對(duì)我說(shuō):“記?。≡隰~(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。事情沒(méi)成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有;縱然辦成了也不需要自喜,這是一個(gè)很淺顯的道理。打這以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),我就()地回憶起小河邊垂釣的那一幕。(1)依據(jù)語(yǔ)境,選擇合適詞語(yǔ)的序母填入文中相應(yīng)的括號(hào)里。①慢條斯理②意味深長(zhǎng)③情不自禁④欣喜若狂(2)給文中的畫(huà)線句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)用“_?_”畫(huà)出文中的一個(gè)比方句,這句話中把__________比作_____________。(4)這個(gè)故事告知了我們一個(gè)深刻的道理,請(qǐng)你在文中找到并用“______”畫(huà)出來(lái)。(二)人媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽院子里有樟樹(shù),有雪松,有柏樹(shù),還有其他不少樹(shù)種。樹(shù)木棵棵郁郁蔥蔥,高大壯實(shí),形成了一個(gè)小樹(shù)林。這里是鳥(niǎo)的天堂,不少鳥(niǎo)兒在這片樹(shù)林里做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo),在這里追趕玩耍。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@片樹(shù)林里好不快樂(lè)!那天,晾衣服的母女倆晾著晾著,突然發(fā)覺(jué)樹(shù)林下的草叢里有一只飛不快的小鳥(niǎo)兒。女兒覺(jué)得這只小鳥(niǎo)兒挺好玩兒,就緊追小鳥(niǎo)不放。小鳥(niǎo)不大會(huì)飛,小姑娘沒(méi)費(fèi)多少力氣就抓住了那只雛鳥(niǎo)。就在小姑娘捉住小鳥(niǎo)的一瞬間,小鳥(niǎo)發(fā)出哀叫,樹(shù)上的一只大鳥(niǎo)也馬上大聲叫起來(lái),大鳥(niǎo)的叫聲把小鳥(niǎo)稚嫩的聲音沉沒(méi)了。大鳥(niǎo)還不停地用勁拍打翅膀,大有與人決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。小姑娘的媽媽一聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽的大叫聲和猛烈的撲騰聲,抓緊跑過(guò)去護(hù)住自己的女兒,生怕鳥(niǎo)媽媽俯沖下來(lái)傷著自己的女兒;而鳥(niǎo)媽媽也是不顧自身安危,企圖救出自己的鳥(niǎo)寶寶。小姑娘的媽媽動(dòng)了惻隱之心,囑咐女兒:“這小鳥(niǎo)是那大鳥(niǎo)的孩子,快放了它,不然鳥(niǎo)媽媽會(huì)難過(guò)的?!毙」媚锇研▲B(niǎo)向空中一拋,小鳥(niǎo)趁機(jī)飛上了樹(shù)梢,飛到了它媽媽的身旁。小樹(shù)林很快恢復(fù)了安靜。這一切,我看得一清二楚。這人鳥(niǎo)之間的舉動(dòng),深深地打動(dòng)了我。1.文中表示樹(shù)木青翠茂密的詞語(yǔ)是。2.鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里做的事情有。3.小姑娘為什么沒(méi)費(fèi)勁氣就抓住了那只小鳥(niǎo)?______________________________________________________________________________________________________________________4.“這人鳥(niǎo)之間的舉動(dòng),深深地打動(dòng)了我。”打動(dòng)“我”的是什么呢?______________________________________________________________________________________________________________________5.小姑娘最終是怎樣做的?你想對(duì)她說(shuō)什么?______________________________________________________________________________________________________________________(三)一枚扣花星期天,媽媽帶我上街。我特意拿誕生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真秀麗,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng),“金孔雀”就閃閃發(fā)光,格外惹人寵愛(ài)。
街上人山人海,商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不簡(jiǎn)潔才擠進(jìn)柜臺(tái)。正值我被五顏六色的衣料吸引時(shí),肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒(méi)想到那人不但不惱,反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指著我的前胸,嘴里一個(gè)勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看,糟糕!我的扣花沒(méi)了!
我趕忙擠出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲,個(gè)子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送給我。我接過(guò)一看,咦,這不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn):“你這人怎么任憑拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火,嘴里一個(gè)勁兒地“啊,啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花,一會(huì)兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告知我什么??此谋砬楹蛣?dòng)作,我明白了他是個(gè)聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……
“芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙四下環(huán)顧,人呢?我還沒(méi)有感謝他呢,他卻不見(jiàn)了。
我隨媽媽走出商場(chǎng),一邊走一邊找那個(gè)人,期望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人??!那拾金不昧的貴重品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光,顯得更加秀麗。
1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
迫不及待:__________________________________________________拾金不昧:__________________________________________________2.畫(huà)“”的句子是____描寫(xiě),畫(huà)“”的句子是____描寫(xiě)。
3.“多么可敬的聾啞人??!”你認(rèn)為聾啞人可敬在哪里呢?
______________________________________________________________________________________________________________________4.對(duì)“沒(méi)想到那人不但不惱,反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭”中“微笑”理解正確的一項(xiàng)是()。A.由于聾啞人拾到一枚扣花。B.由于聾啞人很有禮貌,對(duì)待別人很熱忱。C.由于聾啞人臉上總是樂(lè)呵呵的,有些癡。D.由于聾啞人聽(tīng)不清楚“我”說(shuō)的話。參考答案:(一)(1)④;①;②;③;(2)“;”;,;,“;!”;(3)他話音剛落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,箭一般地射向河心。小狗魚(yú)箭(4)事情沒(méi)有成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有;縱然辦成了也不需要自喜,這是一個(gè)很淺顯的道理。(二)1.郁郁蔥蔥2.做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)、追趕玩耍3.由于小鳥(niǎo)不大
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