【暑假銜接】五升六語文（同步+專題）講義-第7講：閱讀專題之記敘文的順序（教師版部編版含答案）

2021暑假五升六語文閱讀專題之記敘文的挨次【學(xué)習(xí)目標】把握核心大事，精確?????梳理記敘文的挨次；能夠推斷文章的記敘挨次，把握順敘、倒敘、插敘的作用?！径嘣庾x】1．閱讀下文，回答問題。你在傘里嗎？??①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”??②“媽媽，在！”女兒的回答洪亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今日是太興奮了——??③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那暖和也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的暖和，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！??④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻始終保持著憧憬與古怪???。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里當(dāng)心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱幕孟?，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)省血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也經(jīng)常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……??⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲洪亮而干脆的“在！”??⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”??⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……（1）依據(jù)要求填空。（2分）在第②段中找出一對符合語境的反義詞???????????—????????????（1分）第③段加點詞“小小的愿望”指的是???????????????????????????。（1分）（2）第⑥段劃線句的含義是什么？（3分）（3）第④段作者用插敘的手法，作用是什么？（3分）（4）文章多次寫到“風(fēng)”、“雨”，下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?????）（3分）A.交代故事發(fā)生和開放的自然環(huán)境。??B.渲染了母女倆生活的艱辛和凄慘。C.反襯出母女倆樂觀而堅強的性格。??D.側(cè)面表現(xiàn)“我”豐富多樣的感情。（5）標題“你在傘里嗎？”在文中的作用是什么？（4分）【答案】（1）陽光——晦暗；吃一頓肯德基樂觀（或買到了肯德基而興奮）、懂事（或理解（愛護）母親的艱辛與拼搏）??交代家庭拮據(jù)（家境貧寒）的經(jīng)濟背景，解釋“我心一陣陣顫栗”關(guān)愛、女兒的懂事，母親的困難和愛護???????????（4）B（5）凸顯故事內(nèi)容：一對母女騎車回家時合撐一把傘，這一句話是母親對女兒說的話；???突出文章中心：表現(xiàn)了母親面對艱辛生活、為了幻想而努力奮斗，女兒的懂事乖巧，她們相互關(guān)懷、相互愛護、細心照看；???使文章敘事脈絡(luò)更加清楚；???用疑問句式作標題，制造懸念，營造急于閱讀的心理（引起讀者的閱讀愛好）；???提示了故事內(nèi)容，在文中反復(fù)消滅，推動故事情節(jié)的進展，彰顯人物形象，突出文章主旨?！净犹骄俊磕隳苷f一下這部電影的名字嗎？電影一開頭，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人就向我們敘述了一個動人的愛情故事，這種手法是什么記敘手法呢？【學(xué)問精講】一、記敘挨次【學(xué)問梳理】記敘的挨次常見的有順敘、倒敘、插敘三種。（1）順敘順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指依據(jù)大事進展的時間先后次序來敘述。接受這種方法，能使文章的層次同大事進展的過程基本全都，簡潔把大事記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清楚。順敘的方法可分為以下幾種：完全按時間挨次記敘。以地點的轉(zhuǎn)換為挨次來敘述大事。例：那天早晨上學(xué)，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞?？墒俏疫B一個字也說不上來。我想就別上學(xué)了，到野外去玩玩吧。......我原來打算趁那一陣吵鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏清靜靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進去，觀察同學(xué)們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當(dāng)著大家的面走過靜靜靜的教室。......突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了，——你們走吧?！薄蹲罱K一課》倒敘倒敘，是依據(jù)表達的需要，把大事的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從大事的開頭按原來的進展挨次進行敘述。倒敘能造成懸念，增加文章的吸引力，使文章引人入勝。使用倒敘方法應(yīng)留意的是：文章開頭交代了大事的結(jié)局后，要轉(zhuǎn)回到大事的開頭，從起因?qū)懫穑辉跀⑹鐾甏笫碌慕?jīng)過后，還要回到結(jié)局上來，這樣才能首尾相合、結(jié)構(gòu)完整。例：很多年之后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?！R爾克斯《百年孤獨》毛利事務(wù)所電話響了，小蘭催大叔接電話。大叔接到電話，對方說自己放了炸彈，要讓大叔去找。大叔不信，說你再騷擾我報警了。對方讓他打開窗戶。一開窗戶，樓下的一輛汽車發(fā)生爆炸?！睹麄商娇履咸桨讣凡鍞⒉鍞?，是在敘述中心大事的過程中，為了掛念開放情節(jié)或刻畫人物，臨時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。插敘的內(nèi)容應(yīng)能對中心內(nèi)容起補充、解釋或襯托作用。依據(jù)中心內(nèi)容的需要可長可短，但不能超越表現(xiàn)中心思想的范圍，否則會喧賓奪主、繁瑣累贅。使用插敘時，要支配好與中心內(nèi)容的連接，使過渡自然，內(nèi)容貫穿一氣。例：突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四周看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣，肯定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的。到半夜，果真來了，沙沙沙！門外象是風(fēng)雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。——魯迅《阿長與山海經(jīng)》“友愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，”他寫道，“我在給您寫信。祝您過一個歡快的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！狈部ǔ诤拇皯艨纯矗ＡТ吧嫌吵鱿灎T的模糊的影子；他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前?！獱敔斒侨瞻l(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個格外好玩的瘦小的老頭兒，65歲，老是笑瞇瞇地眨著眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的四周走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭......爺爺肯定站在大門口，瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。他肯定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！斗部ā啡绾伪孀R順敘、倒敘、插敘，體會其作用?在記敘文的閱讀材料中，弄清文章的行文思路；記敘挨次和記敘手法，有助于對文章內(nèi)容的正確理解，精確?????把握。如何把握：時間的推移；事情的進展；生疏的進展。作用：①使敘事有頭有尾，條理清楚；②讀者閱讀脈絡(luò)清楚，印象深刻。述大事發(fā)生、進展的經(jīng)過。作用：①交代了 （內(nèi)容），引出下文；②造成懸念，引起讀者的閱讀愛好；③使文章更生動、靈活，避開平鋪直敘；④使結(jié)構(gòu)更緊湊，引人入勝；⑤開篇點題。插敘是在敘述中心大事或主要情節(jié)進展過程中臨時中斷所敘線索而插入另一故事片段作用：①補充交代 緣由；背景（或直接概括內(nèi)容）②突出/豐富······人物形象、精神品質(zhì)；表達 情感③形成對比，突出······④引出下文······⑤為下文 情節(jié)做鋪墊/潛伏筆（插敘的作用主要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面進行理解）三種敘述方法，相對而言，對倒敘和插敘的考查是重點?！纠}精講】1．閱讀文章，回答下列問題。帶套袖的孫犁先生①我產(chǎn)生要當(dāng)作家的妄想是在學(xué)校階段。為了驗證我成為作家的可能性，父親還領(lǐng)我拜會了《小兵張嘎》的作者徐光耀老師。記得有一次徐光耀老師對我說：“在中國作家里你應(yīng)當(dāng)讀一讀孫犁?！蔽荫R上大言不慚地答曰：“孫犁的書我都讀過?！彼謫枺骸澳阕x過《鐵木前傳》嗎？”我說：“我差不多可以背誦?！雹谝痪牌呔拍?，我從插隊的鄉(xiāng)村回到城市，在一家雜志社作小說編輯，業(yè)余也寫小說。秋天，百花文藝出版社預(yù)備為我出版第一本小說集，我被李克明、顧傳箐二位編輯熱忱請去天津面談出版的事。行前已故作家韓映山囑我?guī)Х庑沤o孫犁先生。③一九七九年秋日的一個下午，由李克明同志伴隨，最終走進了孫犁先生的“高墻大院”早已失卻法規(guī)和章法的大院，孫犁先生曾在文章里多次提及，并具體描述過它的衰敗經(jīng)過。如今各種凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏著，稍顯平整的一塊地，一戶人家還種了一小片黃豆。那天黃豆觀察，他站起來，把手里的黃豆亮給我們，微笑著說：“別人收了豆子，剩下幾粒不要了。我撿起來，可以給花施肥。丟了怪惋惜的?！雹芩聿暮芨?，面容溫厚，語調(diào)洪亮，夾雜著淡淡的鄉(xiāng)音。說話時眼睛很少朝你直視，你卻時時能感覺到他的關(guān)注或說觀看。他穿一身一般的灰色衣褲，當(dāng)他騰出手來和我握手時，我發(fā)覺他戴著一副青色棉布套袖。接著他引我們進屋，高聲詢問我的寫作、工作狀況。我很快就如釋重負。我信任戴套袖的作家是不會不茍言笑的，戴著套袖的作家給了我一種親近感。⑤其后不久，我寫了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小說，篇幅卻不短，大約一萬五千字，自己挺看重，拿給省內(nèi)幾位老師看，不料有看過的長者好心勸我不要這樣寫了，說“路子”有問題。我心中偷偷地不服，又斗膽將它寄給孫犁先生，想不到他馬上在《天津日報》的《文藝》增刊上發(fā)了出來，《小說月報》也很快作了轉(zhuǎn)載。⑥我再次見到孫犁先生是次年初冬。那天很冷，刮著大風(fēng)。他剛裁出一沓沓粉連紙，和保姆預(yù)備糊窗縫。見我進屋，孫犁先生迎過來第一句話就說：“鐵凝，你看我是不是很見老？我這兩年老得特殊快?！碑?dāng)時我說：“您是見老?！被蛟S是門外的風(fēng)、房間的清冷和那沓糊窗縫用的粉連紙加強了我這種印象，但我說完很懊悔，我不該迎合老人去證明他的年輕感。接著我便發(fā)覺，孫犁先生兩只襖袖上，照舊套著一副潔凈的青色套袖，看上去人就洋溢著一種干練的活力，一種不愿停下手、時刻預(yù)備工作的心情。這樣的狀態(tài)，是不能被稱作年輕的。⑦我第三次見到孫犁先生，是和幾位同行一道。那天他沒撿豆粒，也沒糊窗縫，他坐在寫字臺前，桌面攤開著紙和筆，大約是在寫作。觀察我們，他馬上停下工作，招呼客人就坐。我特殊留意了一下他的袖子，又觀察了那副套袖。記得那天他很興奮，任憑地和大家聊著天，并沒有摘去套袖的意思。這時我才意識到，戴套袖并不是孫犁先生的臨時“武裝”。⑧多年之后，有一次我把友人贈我的幾函宣紙精印的華箋寄給孫犁先生時，收到他這樣的回信，他說：“同時收到你的來信和惠贈的華箋，我格外寵愛。”但又說：“我一向珍惜紙張，平日寫稿寫信，用紙亦極不講究。每遇好紙，筆墨就要拘束，深恐把紙糟蹋了……”假如我不曾見過習(xí)慣戴套袖的孫犁先生，或許我會猜想這是一個名作家的“矯情”，但是我見過的戴著套袖的孫犁，見過了他寫給我的全部信件，那信紙不是《天津日報》那種微黃且脆硬的稿紙就是郵局出售的明信片，信封則永久是印有紅色“天津日報”字樣的那種。⑨我信任他對紙張有著和對棉布、對衣服同樣的珍惜之情。他更加珍重的是勞動的尊嚴與德行、人生的質(zhì)樸和秀麗。（摘自《從幻想動身》，原文略有改動）【注釋】孫犁：現(xiàn)當(dāng)代有名小說家、散文家。被認為是有名文學(xué)流派“荷花淀派”的創(chuàng)始人。解放后，歷任天津日報社副刊科副科長、報社編委，中國作家協(xié)會天津分會主席，天津市文聯(lián)名譽主席，中國作協(xié)理事、顧問，名譽副主席，中國文聯(lián)榮譽委員?！拔摇比我姷綄O犁先生是依據(jù)???????????的記敘挨次開放的，文章接受這種記敘挨次的好處是什么？【答案】順敘依據(jù)作者與孫犁先生交往的過程記敘脈絡(luò)清楚，層層深化地寫出孫犁先生的共性特征，有助于讀者對他的了解一次比一次豐富、深化，最終感受到他人格的宏大魅力。2．閱讀文章，回答下面問題。好好活著就是愛李曉①2032625歲的生日。??②這個男人，就是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子。這個一生都在用飽含汁液和水分的聲音，召喚生長糧食和蔬菜的詩人，用這種殘酷的方式，了結(jié)了自己短短的一生。??③然而，這個原名叫做査海生的孩子，他在另一個世界不會知道，在他生日的那天早晨，母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥，以這樣一種傳統(tǒng)的方式，為在異鄉(xiāng)的兒子悄悄祝愿。??④當(dāng)冰涼的鐵軌上躺著一個血腥的生命，一個母親的心，再也經(jīng)不起碾軋。在生日那天結(jié)束自己的生命，或許，這是世界上最讓一個母親心碎的事情。??⑤在那個雨水滴答的鄉(xiāng)村三月，這個叫做査海生的男人的骨灰，被送到了母親居住的查灣村，就在房門前三百多米的樹林下，壘起一座土墳。??⑥從今，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。伴隨兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里，母親哭她的兒子海生，哭壞了眼睛。海生，是一個母親在經(jīng)久的歲月里，始終在她的唇間不停地召喚的乳名。??⑦海生15歲時考進了北京高校，一個村子沸騰了，一個縣城也轟動了，母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后，在北京成了一個詩人。第一次去北京觀察兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇地說：“海生，去剪了吧!”母親走的那一天，這個貧困的詩人找人借了三百元錢，執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包，裝了家里的五十個雞蛋，母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸，到了北京，竟然一個也沒有破。母親始終把裝滿雞蛋的布包摟在懷里，由于她信任，兒子每吃下一個雞蛋，那個叫做詩人的兒子，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。??⑧兒子塞給她的那三百元錢，聽說，至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說，等她去世以后，用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。??⑨海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落；更有人嘆息，他的詩歌是驚雷。然而，在母親的眼里根本沒有彗星，只有連著她心房的一個生命，更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在耳畔響起的他把最苦痛的一首詩，沒有寫進他歌頌的土地里，而嵌進了一個母親苦痛的血脈里、心房中。??⑩所以，我總覺得，在春天來懷念這樣一個詩人，其實對母親來說，更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無際的天空，它對廣袤無垠的大地，如何表達膚淺的愛意與溫存的呢喃？我認為，那是密集的、輕快的雨水和雨絲。那么，一個孩子對于母親，如何表達最深的愛呢？???我想，答案只有一個，好好活著，就是對母親的愛。再沒有一個比健康奇特的生命，讓孕育了生命的母親更幸福的了。（1）從全文看，第①段運用了什么記敘方法？有什么作用？【答案】（1）運用了倒敘的記敘方法，交代了事情的結(jié)局，造成懸念，吸引讀者。例3．閱讀下文，回答問題。簡潔①又是一個難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，預(yù)備給家里寫封信。學(xué)校里又要收費了，而且數(shù)目不少。校服、校鞋、秋游，再加上這個月的伙食費，總額達到了?600元,筆握在手里，卻顫得厲害。楓知道，對于面朝黃土背朝天的父母來說，每一封家書就是一次告急，無奈?。‘?dāng)時把兒子送到這所重點學(xué)校已是鋪張中的鋪張，他們苦苦地在地里干啊干，為的就是湊齊學(xué)費，但現(xiàn)在又……②楓不忍心再往下想，也沒有了士氣，只覺得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟開信紙，跑出了宿舍。天剛剛蒙蒙亮，秋風(fēng)也特別刺骨，校內(nèi)里照舊是靜靜靜的。走在秋風(fēng)瑟瑟的林陰道上,楓想到了暑假里接到通知書的那一刻。③父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾伸展；母親抽抽噎噎了三夭，通紅的眼未曾褪色。楓呢？躊躇、沖突、可怕，一種猛烈的求知欲、一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟狀況背道而行……他困感，他迷惘，他不知何去何從。④三天后父親的那個打算將他送進了這所學(xué)校。他背負著沉甸甸的親情，手捧著兩顆滾燙的望子成龍的心走進了校內(nèi)。父親沒說什么。只是用那雙shen?sui的眸子望著他，簡簡潔單的道了句:“兒子，好好干！”⑤楓攥了攥拳頭，狠狠地擊了一下跟前的那棵楊樹。他深知此刻的自己已是舉起的竿子、過河的卒子，不能下跪！不行后退！⑥就這樣，一封“吿急書”去了老家，上頭只有簡潔的一行字：???父親：本月需交費300,加生活費300,共600。我會好好干！兒子⑦一周后的一大早，楓最終盼來了回音,10元5元的,15角的……100元整的。那是一滴滴汗、一股股血凝成的呀！在那一大堆零散的鈔票中，楓找到了一張小紙條，上面只簡潔地寫著：“兒于，好好干吧！父親?！雹嘣谶@個朦朧的淸早，大地還是沉睡的，太陽還是沉睡的，校內(nèi)也還是沉睡的，但楓醒著。他看到了父親的眉、母親的眼，也聽到了那句樸實得不能再樸實、簡潔得不能再簡潔的話“兒子，好好干！”⑨親情就是如此簡潔，親情就真的只是如此簡潔嗎？③④??????????，在文中的作用是什么？【答案】插敘???補充交代楓家境窘困的現(xiàn)狀，凸顯出父親湊錢的艱辛與不易，解釋了他哀思難過的緣由。表現(xiàn)出父親對楓膚淺的愛。4．閱讀文章，完成問題。遠洋電話?①連續(xù)兩年的央視春節(jié)晚會上，兩部以軍旅生活為題材的小品，都讓人們深深感動。那些堅守在邊防線上的軍人，他們是我們的孩子，我們的兄弟，我們的親人。我們春節(jié)團聚，他們卻在悄悄地為我們站崗，我們怎么能無動于衷呢？??②始終以為，這樣的情節(jié)雖然動人，卻離自己很遠。然而身邊亦發(fā)生了這樣一個感人肺腑的真實故事！??③大年初七，剛上班，就聽到辦公室里吵鬧的喧嘩聲。走過去一看，同事老湯正在眉飛色舞地對大家說，春節(jié)晚會上，他觀察他的外甥了?、苷l啊？大家以為是哪個明星。??⑤“就是海軍護航編隊，打擊索馬里海盜的那個海軍護航編隊啊！他們在印度洋上向全國人民拜年了，你們看到了吧，前面一排手持國旗右下角的那個海軍戰(zhàn)士，那就是我外甥啊！”老湯感動地比劃著。??⑥這個鏡頭我們都觀察了，但說實話，誰也沒留意右下角的那個海軍戰(zhàn)士。那么多戰(zhàn)士，哪看得清啊。??⑦原來，大年初二，老湯就趕到嘉興，給姐姐一家拜年。剛吃過晚飯，姐姐家的電話鈴聲突然響起來了，一接，竟然是外甥從印度洋的軍艦上打回來的。老湯說，這個電話，可把姐姐一家人感動壞了，趴在話機旁，卻不知道說什么好。??⑧呷口水，老湯看看大家，突然問道：“你們確定想不到，外甥說的一句話把大家惹哭了。”??⑨還沒等大家猜這個謎，老湯就迫不及待地揭謎底了：“‘媽，你知道我想吃什么嗎？家里的炒青菜?！薄败娕灣鲞h海，有時一連幾天都吃不上一口新穎蔬菜，大都是吃罐頭冷凍食品。”老湯又補充道。??⑩這倒是我們沒有想到的，設(shè)施那么先進的軍艦上，軍人的生活還這么艱苦啊。老湯告知我們，他這個外甥，當(dāng)兵十一年了，幾年才能回來一次。部隊保密性強，經(jīng)常幾個月家里都不知道他的行蹤，惟一的聯(lián)系方式，是外甥主動打電話回家。也不知道什么時候他會打電話回來，所以，任何時候，老湯的姐姐家，都會留一個人在家，為的就是等待外甥的電話。???接下來老湯說的這件事，同事們的眼圈，都有點紅了?！巴馍澳杲Y(jié)了婚，去年喜得千金。可是，孩子誕生快一年了，爸爸還一次沒見過。外甥打電話回來時，孩子正甜甜地睡著。為了讓他聽聽女兒的聲音，外甥媳婦想喊醒女兒，可是，怎么喊就是喊不醒。情急之下，外甥媳婦用手狠狠地擰了孩子的屁股。孩子疼得哇哇大哭。???老湯吸了一口煙，連續(xù)說：“電話那頭，外甥確定是又心喜又心疼，他大喊‘聽見了，聽見了！爸爸這次執(zhí)行完任務(wù)，肯定回家看你！’”???香煙裊裊，老湯自言自語地說：“不到一歲的孩子，哪里聽得懂啊，她只是舍命地哭泣，她的媽媽掐痛她了?！???大家緘默了，有的靜靜抹去了眼角的淚花。???老湯突然對我說：“把我外甥這個故事寫下來，或許，會成為明年春晚的一個節(jié)目?！薄鞠嚓P(guān)鏈接】：??20081226日下午，中國赴亞丁灣、索馬里海疆執(zhí)行護航任務(wù)的艦隊在三亞啟航，三艘現(xiàn)代化襲，愛護了中國商船以及多國商船的平安。從記敘挨次來看，對第⑦段的理解正確的一項是（???）倒敘，交代了老楊年初二到姐姐家拜年，接到外甥的遠洋電話，為下文作鋪墊。插敘，補充交代了老楊年初二到姐姐家拜年，接到外甥的遠洋電話，從而引出下文。補敘，補充交代了老楊年初二到姐姐家拜年，接到外甥的遠洋電話。順敘，交代了老楊年初二到姐姐家拜年，接到外甥的遠洋電話，從而引出下文?！敬鸢浮緽【鞏固練習(xí)】1．閱讀文章，回答下列問題。開往春天的列車①列車不知疲乏地飛速奔馳。由于沒有買到臥鋪票，坐硬座的我早已疲乏和難過。作為惟一的消遣，我的目光只有與一本雜志里的文字親熱接觸，間或拿起小桌上的礦泉水，小呷一口，緩緩咽下。其實，我并不渴，只是借礦泉水的涼快來驅(qū)除睡意。②當(dāng)我再次抬起頭，習(xí)慣性地去拿那瓶礦泉水時，我觀察一個十一二歲的小女孩站在我對面的座位旁，目光死死地盯著我，活像一尊技藝拙劣的雕塑。她衣服樣式很土，上面布滿汗?jié)n和污垢，手里攥著一個骯臟的編織袋，里面鼓鼓地裝著什么。③約摸半小時后，當(dāng)我再取礦泉水時，我發(fā)覺“雕塑”仍立在原處，那個鼓鼓的編織袋已塞到座椅下面，她目光照舊停在我的身上。我猜她肯定在等座位。我暗想：老瞧著我干嘛？我要乘到終點站，等我為你騰位置，你找錯人啦。④我在“雕塑”的守望下照?？次业碾s志。又一次喝水解困時，我見她還站著，只把后背斜靠在對面的座位旁，手里捧著一本皺巴巴的書。我瞅了一下封面，是學(xué)校四班級語文課本。她看得極認真，嘴唇微微抖動，像在默念課文。我漸漸留意到，只有在我每次拿礦泉水時，她才抬頭看我一眼，等我重新凝視雜志時，她也把目光收回課本。⑤過了好久好久，列車又在一個什么站停下了。鄰座的男子把車窗打開，我馬上感到新穎空氣撲面而來，倦意連忙一掃而光。幾分鐘后，列車緩緩啟動，我拿起礦泉水，猛喝了一口，水已差不多見了瓶底，便順手將空瓶向窗外扔去。此刻，對面的小女孩猛地撲過來，大聲喊道：“叔叔，別——”她伸手來抓我的胳膊，而空瓶已落在車外，發(fā)出一聲嘆息般的輕響。⑥我好像還沒有理解女孩的用意，她卻既生氣又委屈，兩行淚珠竟然跳出了眼眶：“叔叔，我為了等你的這個空瓶子，我都站了三百多公里了，可你……”⑦“什么？”萬分驚異中我最終明白，原來她不是為了等座位，而是為了一個空塑料瓶，為了一個可以回收的廢品。原來她的每一眼，都是在觀看我什么時候能夠喝完礦泉水！我有些愧疚地說：“對不起，小姑娘。別哭，不就一個空瓶子嗎，不值得流淚?！雹嗯⒁贿呌门K衣袖擦淚，一邊說：“你們這些有錢人可以任憑把它扔了，可它是我的學(xué)費呀！”⑨古怪???心讓我不得不刨根問底。女孩告知我，她家很窮，父親因車禍截了雙腿，肇事司機逃了，沒得到一分的賠償，一家人生活全靠母親沒日沒夜的勞作維持。家里實在沒方法，想讓她退學(xué)，但她堅決不愿，無奈父親最終說，假如你自己能找來學(xué)費你就上，找不到就別上了。為了能圓讀書夢，她只好趁放寒假期間，每每天不亮就到離家不遠的火車站，買一張站臺票混上火車，在列車上撿易拉罐、礦泉水瓶、啤酒瓶等廢品，賣錢攢學(xué)費。⑩她每天都穿梭于鐵道線上，早晨隨車遠去，晚上再爬上返回的列車歸來。每天上車后，她首先挨個車廂來回“巡察”幾遍，把乘客丟棄的廢品撿完后，便找一個能夠為她供應(yīng)廢品的地方“守株待兔”。她說這樣做是為了抽一點時間復(fù)習(xí)功課，每天泡在車上，既掙學(xué)費，也不能誤了學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)一陣功課，然后她再進行下一輪全車“搜查”。?聽完女孩的訴說，我不僅僅是被感動，更是被猛烈地震撼著，我找不到什么話語來勸慰她由于失去了一個空瓶而失落的心！于是，我掏出二十元錢遞給她，想彌補我的過失，也想作為自己一點微不足道的愛心。?但我萬萬沒有想到，女孩卻怎么也不愿收我的錢。她堅決地說：“..............”女孩說完，把語文課本卷成筒往褲兜里一插，躬下身子從座位下面拉出編織袋，開頭了又一輪全車廢品跟蹤。?望著女孩的背影，我的雙眼潮濕了。好一會兒，我覺得應(yīng)當(dāng)做點什么，我追上一輛從我面前走過的售貨小車，買了一瓶礦泉水，當(dāng)即擰開瓶蓋，一口氣將礦泉水喝進了肚子里，接著我大步穿過一節(jié)又一節(jié)車廂窄窄的過道，遠遠的我觀察了那個小女孩。我雙手高高舉起礦泉水瓶向她晃動，她興奮地朝我走過來。?“叔叔，哪來的？”她感動地問?！拔?guī)湍銚靵淼摹！蔽业卣f。她接過空瓶裝進了編織袋。我見她臉上絢爛的笑容像一朵開得極為飽滿的菊花?！笆迨澹阏婧??！闭f完，她提著沉甸甸的編織袋離開了。?此刻，我聽到她那編織袋里發(fā)出啤酒瓶、易拉罐的碰擊聲，那是蓬勃的期望發(fā)出的動聽的鼓點，那是絢爛的明天傳來的奇特的東西。對于女孩來說，她踏上的每一次車，都是開往春天的列車……（1）第⑩段加點的“守株待兔”在文中的意思是?????????????????????????????????????????。（2分）下列沒有運用修辭方法的句子是（?????）（2分）列車不知疲乏地飛速奔馳。她看得極認真，嘴唇微微抖動，像在默念課文。D.我見她臉上絢爛的笑容像一朵開得極為飽滿的菊花。第⑨⑩段在文中的作用是：（4分）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（4）依據(jù)上下文內(nèi)容，在第?段橫線處填上小女孩說的話： ?????????????????????（2分）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????對文末畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?????）（3分）過了寒假，女孩乘上的將是春天的列車。列車上，女孩編織袋里發(fā)出的碰擊聲是蓬勃的期望發(fā)出的動聽鼓點。女孩踏上了能掙到圓讀書夢的學(xué)費的列車。女孩踏上的是載著她奇特生活期望的列車。女孩的行為感動了文中的“我”80字左右的感受。（5分）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【答案】（1）守在一個能供應(yīng)廢品的地方等待著廢品的消滅。（2）B（2分）①交待了女孩家境的貧苦和到火車上撿廢品的緣由（1分)，表現(xiàn)了女孩的好學(xué)和撿廢品的艱辛（1分。寫到“好學(xué)”或“對奇特生活的期望”得1分。）；②為下文寫“我”想方法掛念女孩作鋪墊。原文：叔叔，感謝你的好意。我爸爸媽媽經(jīng)常給我說，從小要學(xué)會一切靠自己，我連爸爸媽媽都讀高中，上高校！”（5）C（2分），D（3分）（6）略（感點：好學(xué)、自強、有骨氣，等等。感點明確2分，言之有理2分，語言通順1分，共5分）【課堂檢測】閱讀文章，回答下列問題。??①蘿卜花是一個女人雕的，用料是胡蘿卜，她把它雕成一朵一朵月季的模樣。花盛開，很喜人。??②女人在小城的一條小巷子里擺攤，賣小炒。一個小氣罐，一張簡潔的操作平臺，木板做的，用來擺放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，或炒雞肉，或炒豬肉。??③女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的衣著，成天沾著油鍋的，應(yīng)當(dāng)很油膩才是，卻不。她的衣極潔凈，外面罩著白衣。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅。她有圍裙，有袖套，過一會兒，她就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的潔凈。很讓人驚異且寵愛的是，她每賣一份小炒，必在裝給你的便利盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。這樣裝在盤子里，才好看，她說。??④不知是由于女人的潔凈，還是她的蘿卜花，一到飯時，女人的攤前，總圍滿人。五塊錢一份小炒，大家都很急躁地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝盤，而后放上一朵蘿卜花。整個過程，布滿美感。于是，一朵一朵的蘿卜花，承載著五味調(diào)和百味香，就開到了人家的飯桌上。??⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。??⑥女人原先有個很殷實的家。男人是搞建筑的，有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未完工的高樓上摔下來，被送進醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡全部，搶救男人，才撿回半條命——男人癱瘓了。??⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個。她考慮了許久，決心擺攤賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟门c和別人不一樣的東西罷？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜坐在桌旁雕著時，她突然被自己手上的奇特鎮(zhèn)住了，一根再一般不過的胡蘿卜，在刺眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子布滿期盼和憧憬。??⑧就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤前來了。??⑨一次，我開玩笑地問女人，攢多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認真地開在她的手邊。??⑩不多久，女人竟出人意料地盤下一家酒店，用她積攢的錢。她負責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人照舊衣著潔凈，在全部的菜肴里，照舊寵愛放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也是用來看的呢，她說。眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。???女人的酒店，漸漸地，出了名。大家提起蘿卜花，都知道。???生活，或許避開不了苦難，卻從來不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。下列最適合做本文題目的一項是（?????）??A.夫妻情??????B.賣小炒的女人??????C.蘿卜花?????D.小城風(fēng)景從全文看，文中⑥、⑦自然段的記敘挨次是什么？其作用是什么？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????概括使女人命運發(fā)生變化的兩個情節(jié)。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????“一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上”，把這個句中的“開”改成“放”好不好？為什么？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第⑩自然段，“一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子”是什么？????????????????????????????????????????????簡要分析本文最終一句話的作用。??????????????????????????????????????????????【答案】（1）C插敘交代上街賣小炒的緣由，突出人物形象（同學(xué)也可答交代緣由，突出形象）（符合要求即可）搶救男人（丈夫癱瘓；女兒幾乎傾盡全部搶救男人）；擺攤賣小炒（賣小炒賺錢）不好。"開"比"放"的追求。（只回答"不好"不闡述理由的不給分，要結(jié)合人物形象來談。）言外之意是：男人或許曾經(jīng)頹廢過，如今不頹廢了。不頹廢的緣由是女人在生活上給了他愛護和人寵愛生活、樂觀向上的奇特品質(zhì)。篇末點題，揭示文章的主旨（贊美自強不息的精神）閱讀下文，完成第下列題目。（21分）書禍①我酷愛讀書，讀書總給我?guī)砭薮笙硎?，尤其是乘車的時候。②不過我也曾由于乘車讀書而“闖禍”，并且不止一次。③十多年前的一個禮拜天，我爸爸約了幾位客人共進晚餐，打發(fā)我去北京的西單菜市場買兩條魚和半只火腿。我當(dāng)時正在讀卡夫卡的《城堡》那是一本需把自己囚于其中方能讀出所以然的書。從西單菜市場回家的電車上，我已在《城堡》深處。只聽售票員叫賣?????：“北太平莊！”腳先于我的意識邁出車門，而腦子里仍是《城堡》的種種迷津。④我木木呆呆走到家，爸爸開門便問：“”我反問：“”爸爸眼睛瞪圓了：“等你買的魚和火腿呀！”?shùn?jiān張口結(jié)舌---東西全忘在電車上了。我爸爸一副揍也揍不得、罵也出的樣子，他幾乎捶胸頓足：“你讓客人吃什么！?”他頂好客又頂怕虧待客人。我趕忙認錯：“我讀書讀糊涂了。要不，我再跑一趟？”當(dāng)然是來不及再跑一趟的，那時菜市場一旦來了鮮魚，排隊至少也要個把鐘頭。⑤剛到美國讀書時，一次有位伴侶得了感冒，我臨時代替她去打一天工照看一個兩歲的小女孩，給她喂飯、換尿布，放卡通片給她看，她累了就哄她睡覺，諸如此類的事情，每小時5美元。⑥當(dāng)時我正在戀愛，這天晚上要和男友（現(xiàn)在是我丈夫）一起去他家，和他的父母共度圣誕前夜。男友的父母有個習(xí)慣：一年只在圣誕前夜喝一瓶軒尼詩酒，而這瓶酒總是由他們的兒子當(dāng)作禮物送給他們，這已經(jīng)成了他們家庭的傳統(tǒng)。我知道這瓶酒對男友的重要性，打算下班后就替他去買來。⑦結(jié)束了八小時換尿布、喂飯和放卡通片的工作，拿到40美元現(xiàn)金，我趕去買了酒并請店員給它做了最豪華的節(jié)日包裝。天擦黑時，我已拿著酒擠在下班人群里走進了地鐵。一找到光線較好的位置，我馬上打開隨身帶的《百年孤獨》，忘情細讀起來，等回過神才發(fā)覺已足足坐過了兩站。等下了車，我感到手中空空、步伐飄飄，若有所失，直到走到男友家門口，才猛然醒悟到那瓶酒已經(jīng)被我遺忘在地鐵上！無奈只有再買一瓶。從那以后，我每次因乘車讀書而“闖禍”，我丈夫總要提起那兩瓶軒尼詩。⑧當(dāng)然并非每次“闖禍”的損失都那么大，一次在華盛頓開往紐約的火車上，我讀完了《洛麗塔》，問她可知緣由，那男友聳聳肩，眼珠翻上去望望上蒼，表示只有天曉得。那次損失最小，我只把夾在書里的一張從加拿大買的，具有閱歷意味的牛皮書簽弄丟了。⑨回家告知丈夫，他對我苦笑：“唉，你丟這丟那，不是乘錯車，就是下錯站，怎么就從來沒丟過書呢？”這倒是真的，我還從沒丟過書，哪怕是丟了夾在書里的書簽，書照舊緊緊攥在手中，跟著我一路回家。依據(jù)拼音寫漢字：shùn?jiān (2分)第④段畫線句對父親的描寫表現(xiàn)出他怎樣的心理？（4分）閱讀全文，填寫表格。（8分）“闖禍”的具體緣由“闖禍”的結(jié)果在電車上讀《城堡》，沉醉到《城堡》深處。①②買來送給男友父母的酒被遺忘在地鐵上。③④第⑥段在文中的作用是什么？（3分）對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?????）（4分）A.B.表達了作者惜時如金的學(xué)習(xí)態(tài)度。C.表達了作者對閱讀的無比寵愛之情。D.【答案】（1）瞬間第④段畫線句表現(xiàn)出父親的沖突心理：對女兒所犯錯誤的生氣卻又心疼無奈。①買來款待客人的鮮魚和火腿被遺忘在電車上。????②在地鐵上讀《百年孤獨》，讀到忘情。????③在火車上讀《洛麗塔》，讀到淚流滿面，哽咽不止。????④把一張從加拿大買的、具有紀念意味的牛皮書簽弄丟了。書的癡迷（5）（4分）C??（2分）D閱讀下文，完成下列小題。老莫的薄荷蛋①我把課本堆成一座山，便于藏住臉，本子里寫滿了“薄荷蛋”。老莫像鬼一樣飄到了面前，看了