第11講 課本《書戴嵩畫?!肪v-2021-2022學(xué)年六年級(jí)(預(yù)初)語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上海專用)_第1頁(yè)
第11講 課本《書戴嵩畫?!肪v-2021-2022學(xué)年六年級(jí)(預(yù)初)語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上海專用)_第2頁(yè)
第11講 課本《書戴嵩畫?!肪v-2021-2022學(xué)年六年級(jí)(預(yù)初)語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上海專用)_第3頁(yè)
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第11講 課本《書戴嵩畫牛》精講-2021-2022學(xué)年六年級(jí)(預(yù)初)語(yǔ)文課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上海專用)_第5頁(yè)
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學(xué)問(wèn)梳理學(xué)問(wèn)梳理《書戴嵩畫牛》教材分析:《書戴嵩畫?!肥堑诹鶈卧囊黄n文。本文是北宋文學(xué)家蘇軾所作的一篇散文,文章敘述了一位杜處士,寵愛書畫,他最珍愛的一幅是戴嵩畫的牛,經(jīng)常隨身帶著。一天,他攤開了書畫曬太陽(yáng),一個(gè)牧童觀察了戴嵩畫的牛,拍手大笑這幅畫上的牛尾巴畫錯(cuò)了,聽牧童說(shuō)完,杜處士也覺得他說(shuō)得很有道理。這篇文章通過(guò)這樣的一件事情,諷刺了憑空想像的外行人。簡(jiǎn)潔的故事,卻給人以深深的啟示。書戴嵩畫牛宋代蘇軾蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語(yǔ)云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈恍懈囊病!咀⑨尅?.選自《東坡志林》,作者蘇軾(唐宋八大家之一,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川人)。2.好:寵愛3.寶:珍藏4.錦囊玉軸:以玉為軸,用錦囊裝起來(lái)。囊(náng):袋子。此處指畫套。5.曝:曬6.拊(fǔ)掌:拍手。7.搐(chù):抽縮。8.掉尾:翹起尾巴。9.然:認(rèn)為···是對(duì)的。10.婢(bì):女傭人?!咀g文】四川有個(gè)杜處士,寵愛書畫,他所珍藏的書畫有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫的牛,(杜處士)尤其珍愛。他用玉做了畫軸,用錦囊裝起來(lái),經(jīng)常隨身帶著。有一天,他攤開了書畫曬太陽(yáng),有個(gè)牧童觀察了戴嵩畫的牛,拍手大笑著說(shuō):“這張畫畫的是斗牛啊!斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間,現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯(cuò)了!”杜處士笑笑,覺得他說(shuō)得很有道理。古人有句話說(shuō):“耕種的事應(yīng)當(dāng)去問(wèn)農(nóng)夫,織布的事應(yīng)當(dāng)去問(wèn)女傭?!边@個(gè)道理是不會(huì)轉(zhuǎn)變的呀!重點(diǎn)難點(diǎn)詳解1.同樣是“笑”,牧童的“拊掌大笑”和杜處士的“笑而然之”有什么不同?牧童是由于看到《斗牛圖》中的牛違反了生活常理而“拊掌大笑”,體現(xiàn)了一個(gè)孩子天真無(wú)邪、無(wú)所顧忌的情態(tài),是格外符合其身份的。杜處士的“笑而然之”是在牧童指出《斗牛圖》中的謬誤之后,他的“笑”有化解尷尬的意味,也表現(xiàn)出他對(duì)牧童看法的認(rèn)同。2.應(yīng)當(dāng)如何理解“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢”?這兩句話的字面意思是“耕種的事應(yīng)當(dāng)去問(wèn)農(nóng)夫,紡織的事應(yīng)當(dāng)去問(wèn)織工”,假如是畫應(yīng)當(dāng)向終日與牛為伴的放牧人請(qǐng)教。進(jìn)一步總結(jié),就是遇事要向內(nèi)行請(qǐng)教,要敬重常,識(shí)和閱歷,而不應(yīng)當(dāng)閉門造車,憑空臆想。3.作者進(jìn)這樣一個(gè)故事,想要說(shuō)明什么道理?藝術(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀看,藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)向富有實(shí)踐閱歷的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。【鑒賞】

書戴嵩畫牛告知我們:要認(rèn)真、認(rèn)真地觀看事物,不能憑空想像。不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)動(dòng)身,要因事求人,大家都有自己的特長(zhǎng)。例題精講例題精講書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!斗牛力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈恍懈囊?。1.解釋下列加括號(hào)的詞。(好)書畫:()一日(曝)書畫:()處士笑而(然)之:()古語(yǔ)(云):()2.下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()()A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不行改也3.翻譯句子。斗牛力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!4.引用古文的作用是什么?最終引用古語(yǔ)的作用是什么?《書戴嵩畫?!?.寵愛、曬、認(rèn)為對(duì)、說(shuō)2.B、D3.牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間?,F(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯(cuò)了!4.使論據(jù)確鑿充分、提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝。易錯(cuò)題整理易錯(cuò)題整理(二)基礎(chǔ)練習(xí)1.詞語(yǔ)注音。(5分)戴嵩()處士()拊掌()搐()謬()【答案】sōngchǔfǔchùmiù【解析】正確注音,留意“處”讀“chǔ”,不讀“chù”。2.解釋下列詞語(yǔ)。(10分)(1)好書畫()(2)所寶以百數(shù)()(3)一日曝書畫()(4)拊掌大笑曰()(5)尾搐入兩股間()(6)尾搐入兩股間()(7)今乃掉尾而斗()(8)今乃掉尾而斗()(9)謬矣()(10)處士笑而然之()【答案】(1)寵愛。(2)珍藏。(3)曬。(4)拍手。(5)抽縮。(6)大腿。(7)卻。(8)搖擺,搖。(9)錯(cuò)誤。(10)對(duì)?!窘馕觥空_解釋詞語(yǔ),并留意古今詞義的不同。3.翻譯下列句子(6分)(1)蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。(2)有戴嵩牛一軸,尤所愛。(3)錦囊玉軸,常以自隨?!敬鸢浮浚?)四川有個(gè)杜處士,寵愛書畫,他所珍藏的書畫有幾百種。(2)其中有一幅是戴嵩畫的牛,(杜處士)尤其珍愛。(3)他用玉做了畫軸,用錦囊裝起來(lái),經(jīng)常隨身帶著?!窘馕觥空_翻譯句子,留意重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的用法,做到語(yǔ)通句順。4.第一段的主要內(nèi)容是什么?(3分)【答案】杜處士寵愛畫,保藏了很多,其中他最寵愛的是戴嵩的《?!?。【解析】聯(lián)系文章內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確概括內(nèi)容。5.其次段主要寫了什么?(3分)【答案】杜處士曬畫時(shí)被一位牧童觀察了,說(shuō)這幅畫的牛尾畫錯(cuò)了,斗牛的牛尾應(yīng)當(dāng)是加緊在腿之間,而不是搖擺著的。杜處士認(rèn)為牧童說(shuō)得有道理?!窘馕觥扛爬ㄆ浯味蔚闹饕獌?nèi)容,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明白。反思總結(jié)反思總結(jié)回家作業(yè)回家作業(yè)1.解釋下列詞語(yǔ)。(6分)(1)所寶以百數(shù)()(2)一日曝書畫()(3)尾搐入兩股間()(4)今乃掉尾而斗()(5)謬矣()(6)處士笑而然之()【答案】(1)珍藏。(2)曬。(3)抽縮。(4)卻。(5)錯(cuò)誤。(6)對(duì)?!窘馕觥空_解釋詞語(yǔ),并留意古今詞義的不同。2.翻譯下列句子(6分)(1)一日曝書畫。(2)牛斗力在角,尾搐入兩股間。(3)處士笑而然之。【答案】(1)有一天,他攤開了書畫曬太陽(yáng),(2)斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間。(3)杜處士笑笑,覺得他說(shuō)得很有道理?!窘馕觥空_翻譯句子,留意重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的用法,做到語(yǔ)通句順。3.文章最終引用古語(yǔ)的作用是什么?(3分)【答案】總結(jié)全文,指出每一種職業(yè)的人都有其擅長(zhǎng)的,做事要多問(wèn)行家以免出錯(cuò)?!窘馕觥课恼伦罱K引用古語(yǔ)是為全文作總結(jié)。4.此文章告知我們什么道理?(3分)【答案】要認(rèn)真、認(rèn)真地觀看事物,不能憑空想像。不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)動(dòng)身,要因事求人,大家都有自己的特長(zhǎng)?!窘馕觥繌奈囊夂妥罱K一句話,用自己的話概括本文所闡明的道理。閱讀下文,完成第8-10題。(6分)割席斷交管寧、華歆共園中除菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過(guò)門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”8.解釋加粗字(2分)(1)又嘗同席讀書嘗:(2)寧讀如故故:9.翻譯句子(2分)寧割席分坐,曰:“子非吾友也?!盻___________________________________________________________________從文中可以得到“交友”方面的啟示:_________________________________________________________________________________________________(2分)(四)閱讀下文,完成第11-13。(6分)鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?1.解程文中的加粗字

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