浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (621)【含簡略答案】_第1頁
浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (621)【含簡略答案】_第2頁
浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (621)【含簡略答案】_第3頁
浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (621)【含簡略答案】_第4頁
浙教版2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷 (621)【含簡略答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(浙教版)2021-2022學年度七年級數(shù)學上冊模擬測試卷考試范圍:七年級上冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤統(tǒng)計示意圖,根據(jù)圖中的信息判斷:①2001年的利潤率比2000年的高2%;②2002年的利潤率比2001年的利潤率高8%;③這三年的平均利潤率為14%;④這三年中2002年的利潤率最高.以上判斷正確的結(jié)論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.仔細思考下列各對量:①勝2局與負3局;②氣溫上升3℃與氣溫為-3℃;③下降3米與后退A.1對 B.2對 C.3對 D.0對3.下列說法錯誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積為1C.互為倒數(shù)的兩數(shù)符號相同D.1和-1互為負倒數(shù)4.下面說法正確的是()A.一個數(shù)的立方根有兩個,它們互為相反數(shù)B.任何實數(shù)都有立方根C.任何一個實數(shù)必有立方根和平方根D.負數(shù)沒有立方根5.下列判斷中錯誤的有()①每一個正數(shù)都有兩個立方根②零的平方根等于零的算術(shù)平方根③沒有平方根的數(shù)也沒有立方根④有理數(shù)中絕對值最小的數(shù)是零A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.下列說法不正確的是()A.-0.064的立方根是-0.4B.8的立方根是C.立方根是5的數(shù)是125D.的立方根是7.如果,那么等于()A.15 B.1 C.7 D.8.若x=2是方程k(2x-1)=kx+7的解,則k的值為()A.1 B.-1 C.7 9.一件商品按成本價提高40%后標價,再打8折(標價的80%)銷售,售價為240元,設(shè)這件商品的成本價為x元,根據(jù)題意,下面所列的方程正確的是()A.x·40%×80%=240 B.x(1+40%)×80%=240C.240×40%×80%=x D.x·40%=240×80%10.在數(shù)軸上表示-1.2的點在()A.-1與0之間 B.-2與-1之間 C.1與2之間 D.-1與1之間11.按下面的程序計算,若開始輸入的值x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,則滿足條件的x的不同值最多有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個12.如圖是甲、乙兩戶居民家庭全年各項支出的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖,下列對兩個家庭的教育支出占全年總支出的百分比的判斷中,正確的是()A.甲戶大于乙戶B.乙戶大于甲戶C.甲、乙兩戶一樣大D.無法確定哪一戶大13.下面兩圖是某班全體學生上學時,乘車、步行、騎車的人數(shù)分布條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(兩圖均不完整),則下列結(jié)論中錯誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50人 B.騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 D.步行人數(shù)為30人14.如果線段AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面說法正確的是()A.M點在線段AB上B.M點在直線AB上C.M點在直線AB外D.M點可以在直線AB上,也可以在直線AB外15.下列物體的形狀類似于球的是()A.茶杯 B.羽毛球 C.乒乓球 D.白熾燈泡16.如圖,下午2點30分時,時鐘的分針與時針所成角的度數(shù)為()A.90° B.105° C.120° D.135°17.55°角的余角是()A.55° B.45° C.35° D.125°18.已知∠=35°,則∠的余角是()A.55° B.45° C.145° D.135°19.下列選項中,正確的是()A.27的立方根是 B.的平方根是C.9的算術(shù)平方根是3 D.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)20.將方程去分母,正確的結(jié)果是()A. B.C. D.21.一個水池有甲、乙兩個水龍頭,單獨開甲龍頭,4h可把空水池灌滿;單獨開乙龍頭,6h可把空水池灌滿.灌滿水池的要同時開甲、乙兩龍頭的時間是()A.h B.h C.4h D.h評卷人得分二、填空題22.若互為余角的兩角之差是35°,則較大的角的度數(shù)為.23.用平面去截一個立方體,所得到的截面可能是.24.如果用表示攝氏溫度(℃),表示華氏溫度(℉),那么之間的關(guān)系是:.已知,則.25.當=時,方程是一元一次方程.26.用直徑為200mm的圓鋼鍛造長、寬、高分別為300mm、300mm、100mm的長方體零件,應截取圓鋼多長?設(shè)需直徑為200mm的圓鋼x(mm)長,則根據(jù)題意所列方程為.27.已知x=-2是關(guān)于x的一元一次方程的解,則a=.28.為了解決老百姓看病難的問題,衛(wèi)生部門決定大幅度降低藥品價格,某種常用藥品降價后的價格為元,則降價前此藥品價格為元.解答題29.小明今年x歲,那么代數(shù)式x+3的意義可以解釋為.30.如圖是2002年6月份的日歷,現(xiàn)用一矩形在日歷中任意框出4個數(shù),請用一個等式表示a、b、c、d之間的關(guān)系:.31.計算:=___________.32.式子中的各項分別是.33.計算:(1)5+(-3)=;(2)(-4)+(-5)=;(3)(-2)+6=;(4)=;(5)=;(6)0+(-9.7)=.34.整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為.35.在數(shù)軸上,與表示-1的點的距離為2個單位長度的點有個,是.36.如果上升8m記作+8m,那么下降5m記作.評卷人得分三、解答題37.如圖,已知線段AB=10cm,在線段AB上取一點C,使AC=3cm,D是BC的中點,求AD的長.38.看圖解答下面的問題:(1)寫出圖中的所有線段:(2)寫出圖中以0為端點的各條射線.39.畫圖并回答.(1)以C為頂點在三角形ABC外畫∠ACE=∠A,猜測CE與AB的位置關(guān)系怎樣?(2)過A點畫AP上CE,垂足為P,過B點畫BQ∥AP,交EC的延長線于點Q;(3)探索:EC與BQ有何位置關(guān)系?四邊形ABQP是什么四邊形(并用三角板來驗證).40.如圖,已知AOB是一條直線,OC是∠AOD的平分線,0E是∠BOD的平分線.(1)若∠AOE=140°,求∠AOC及∠DOE的度數(shù).(2)若∠EOD:∠COD=2:3,求∠COD及∠BOC的度數(shù).41.學校里運來了7棵樹,想栽在操場兩邊的空地上,為了美觀,要求栽成4排,每排有3棵.你該如何栽?如果能栽,請畫出設(shè)計圖;如果不能栽,請說明理由.42.解下面的方程,并說明每一步的依據(jù).0.6x=50+0.4x43.2007年4月,國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評,專家組隨機抽查了某市若干名初中學生的坐姿、站姿、走姿情況.專家將測評數(shù)據(jù)做了適當處理(如果一個學生有一種以上不良姿勢,以他最突出的一種作記載),并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù),圖中所給信息解答下列問題:(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)在這次形體測評中,一共抽查了名學生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學生約有名;(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談談自己的看法.44.已知甲數(shù)比乙數(shù)的80%多0.20,設(shè)乙數(shù)為x,用關(guān)于x的代數(shù)式表示甲數(shù).45.2006年某市全年完成生產(chǎn)總值264億元,比2005年增長23%,問:(1)2005年該市全年生產(chǎn)總值是多少億元?(精確到1億元)(2)預計該市2008年生產(chǎn)總值可達到386.5224億元,則2006~2008年該市生產(chǎn)總值的年平均增長率是多少?(,)46.利用計算器探索下列規(guī)律:(1)任意給出一個較大的正數(shù),利用計算器對它進行開平方運算,對所得的結(jié)果再進行開平方運算,如此進行下去,隨著開平方次數(shù)的增加,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是.(2)任意給出一個負數(shù),利用計算器將該數(shù)除以5,再將所得結(jié)果除以5,……,隨著運算次數(shù)的增加,其結(jié)果變化規(guī)律是.(3)用計算器來計算,,,…(為正整數(shù)),試問當值越來越大時,的值如何變化?你能否找出規(guī)律?47.(1)如圖①,小明想剪一塊面積為25cm2的正方形紙板,你能幫他求出正方形紙板的邊長嗎?(2)若小明想將兩塊邊長都為3cm的正方形紙板沿對角線剪開,拼成如圖②所示的一個大正方形,你能帶他求出這個大正方形的面積嗎?它的邊長是整數(shù)嗎?若不是整數(shù),那么請你估計這個邊長的值在哪兩個整數(shù)之間?圖①圖②48.計算:(1)1-(-8);(2)1-16;(3)(4)49.將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來.(1)-4的相反數(shù);(2)-0.25的倒數(shù);(3)0的絕對值的相反數(shù);(4)50.A地海拔是-40m,B地比A地高20m,C地又比B地高30m,試用正數(shù)或負數(shù)表示B、C兩地的海拔.【參考答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論