浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (819)【含簡(jiǎn)略答案】_第1頁(yè)
浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (819)【含簡(jiǎn)略答案】_第2頁(yè)
浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (819)【含簡(jiǎn)略答案】_第3頁(yè)
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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.下列方程中屬于一元一次方程的是()A.x-y=3 B.-x+1=1 C. D.2.算式(-3.14)×47+(-3.14)×53是由下列哪一個(gè)算式用分配律變形得到的?()A.(-3.14)×(47+53) B.(-3.14)×(-47-53)C.(-3.1)×((47-53) D.3.14×(-47+53)3.=()A. B. C.4 D.-44.用四舍五入法對(duì)60340取近似數(shù),保留兩個(gè)有效數(shù)字,結(jié)果為()A.6.03×104 B.6.0×104 C.6×104 D.6.0×105.M、N、0、P代表四個(gè)簡(jiǎn)單圖形(線段或圓),M※N表示M、N兩個(gè)圖形組合而成的圖形,根據(jù)圖中的四個(gè)組合圖形,可以知道圖(b)表示的是()A.M B.N C.0 D.P6.把,,,,這五個(gè)數(shù),填入下列方框中,使行、列三個(gè)數(shù)的和相等,其中錯(cuò)誤的是()7.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.保留3個(gè)有效數(shù)字,是0.618B.若,則C.若,則D.的立方根是28.下列計(jì)算正確的是()A.(-7)×(-6)=-42 B.(-3)×(+5)=15C.(-2)×0=0 D.9.若,則的值是()A.3 B. C.0 D.610.將方程去分母,正確的結(jié)果是()A. B.C. D.11.若兩個(gè)角互為補(bǔ)角,則這兩個(gè)角()A.都是銳角B.都是鈍角C.一個(gè)是銳角,另一個(gè)是鈍角D.以上結(jié)論都不全對(duì)12.如圖,沿著圖中的線從A走到B,至少要經(jīng)過(guò)的角的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)13.經(jīng)過(guò)任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)共可以畫(huà)出的直線條數(shù)是()A.一條或三條 B.三條 C.兩條 D.一條14.如圖,OF是∠BOE的平分線,OC⊥OE,OD⊥OF,那么,圖中與∠AOF互補(bǔ)的角有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)15.已知三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列幾個(gè)判斷①;②;③;④中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.416.如圖所示,線段AB上有C和D兩個(gè)點(diǎn),則圖中共有線段()A.3條 B.4條 C.5條 D.6條17.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.-1的立方根是-1 B.-1的立方是-1C.-1的平方是1 D.-1的平方根是-1評(píng)卷人得分二、填空題18.一件工作,甲獨(dú)做要3h完成,乙獨(dú)做要5h完成,若兩人合作完成這件工作的,則需要h完成.19.點(diǎn)A表示-3,從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)B點(diǎn),則點(diǎn)B表示的數(shù)是.20.一個(gè)數(shù)是6,另一個(gè)數(shù)比6的相反數(shù)大2,則這兩個(gè)數(shù)的和為.21.絕對(duì)值大于3而不大于6的所有負(fù)整數(shù)之和為.22.某班舉行“環(huán)保知識(shí)”競(jìng)賽,共25題,規(guī)定做對(duì)一題得4分,做錯(cuò)或不做,每題扣1分,若一位同學(xué)答對(duì)了23題,則他能得分.23.任何實(shí)數(shù)的絕對(duì)值都是數(shù).24.-8的立方根是,立方根等于4的數(shù)是.25.用代數(shù)式填空.(1)七年級(jí)全體同學(xué),參加市教育局組織的國(guó)際教育活動(dòng),一共分成n個(gè)排,每排3個(gè)班,每班10人,那么七年級(jí)一共有名同學(xué);(2)某班有共青團(tuán)員m名,分成兩個(gè)團(tuán)小組,第一團(tuán)小組有x名,則第二團(tuán)小組有名;(3)在2005年“世界獻(xiàn)血日宣傳周”期間,某市總計(jì)獻(xiàn)血4.483×lO5mL,設(shè)獻(xiàn)血人數(shù)為n人,則平均每人獻(xiàn)血ml.26.按數(shù)的排列規(guī)律填空:0,-1,1,0,-2,2,0,-3,3…,-2005,,,.27.某教室要換新桌椅,教室中共有()行桌椅,其中每行7人的有行,另有一行有8人,共需套新桌椅;當(dāng)時(shí),共需套新桌椅.28.用計(jì)算器探索:按一定規(guī)律排列的一組數(shù):,,,…,,,如果從中選若干個(gè)數(shù),使它們的和大于0.5,那么至少要選個(gè)數(shù).29.一根長(zhǎng)18米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是寬的2倍的長(zhǎng)方形,則長(zhǎng)方形的面積為_(kāi)_________30.解方程,得=.31.體育老師手上有九年級(jí)同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),現(xiàn)要求對(duì)體育成績(jī)分性別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并統(tǒng)計(jì)出成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù),良好的人數(shù),合格的人數(shù),不合格的人數(shù).(1)在這里涉及個(gè)數(shù)據(jù),分別是;(2)統(tǒng)計(jì)時(shí),把表格中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L”所代表的要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的具體內(nèi)容填寫(xiě)完整.CDAEFGHIJKLB32.如圖,若用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)1800人,則七年級(jí)大約人,九年級(jí)大約有人.33.如圖,B、C是AD的三等分點(diǎn),E是CD的中點(diǎn),根據(jù)圖形填空.(1)AE=+AB=AD-=AD-;(2)CE====.34.計(jì)算:(1)36.6°+54°42′=;(2)90°-23°26′=;(3)180°-l5°24′-150°18′=.35.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若∠1=28°,則∠2=.36.如圖,若∠AOC=∠BOD=90°,∠AOB=55°,則∠DOC=.評(píng)卷人得分三、解答題37.某運(yùn)輸公司經(jīng)營(yíng)貨物托運(yùn),有火車和汽車兩種運(yùn)輸方式,主要參考數(shù)據(jù)如下:運(yùn)輸工具途中平均速度(千米/時(shí))運(yùn)費(fèi)(元/千米)裝卸費(fèi)用(元)火車100152000汽車8020900(1)本市某貨主要托運(yùn)一批糧食到A市,選擇汽車運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用比選擇火車費(fèi)用多1100元,求本市與A市之間的路程是多少千米.(2)如果B市與本市之間的路程為S千米,貨主要托運(yùn)鮮蔬菜,由于蔬菜會(huì)失水或腐爛,運(yùn)輸過(guò)程中的損耗平均為200元/時(shí),又知道火車與汽車在路上需臨時(shí)停車耽誤的時(shí)間分別為2小時(shí)和3.1小時(shí),且選擇汽車與火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用相同,求B市與本市之間的路程S是多少千米.38.已知:=,=,=,求.39.規(guī)律探究:(1)觀察下列一組數(shù),找出規(guī)律并在空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù):____,…_________(第50個(gè)數(shù))…(2)(本題2分)請(qǐng)觀察下列算式,并回答問(wèn)題,,,……根據(jù)上述算式請(qǐng)把下面2個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)成形如“”的形式():(3)計(jì)算下列各式:①=________②=_________③=_________④=_________請(qǐng)你利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接算出:的結(jié)果.40.請(qǐng)寫(xiě)出圖中互相垂直的直線和互相平行的直線.(至少8對(duì))41.解下列方程:(1);(2);(3);(4).42.2007年4月,國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展了青少年形體測(cè)評(píng),專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生的坐姿、站姿、走姿情況.專家將測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)做了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),以他最突出的一種作記載),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù),圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了名學(xué)生,如果全市有10萬(wàn)名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有名;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?43.在如圖所示的數(shù)軸上表示數(shù)-3、0、、1,并比較它們的大小,將它們按從小到大的順序用“<”連接.44.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開(kāi)始每升高100m降低0.7℃,如果山腳溫度是28℃,那么山上45.已知一個(gè)自然數(shù)的平方根是(a>0),那么與這個(gè)自然數(shù)相鄰的下一個(gè)自然數(shù)的平方根是什么?46.計(jì)算下列各題:(1)(2)(3)—4÷0.52+(—1.5)3×()247.按照下面的步驟做:多選幾個(gè)數(shù)試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?與同伴交流你的理由.48.計(jì)算:(1);(2);(3);(4)49.觀察下列各式,請(qǐng)你找出規(guī)律.,,,…計(jì)算:.50.把下列各數(shù)按從小到大的順序用“<”號(hào)連結(jié)起來(lái).,,-83.3%,,.【參考答案】一、選擇題1.B2.A3

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