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2/2收集整理,僅供參考2023年金華市教育局直屬學(xué)校(單位)招聘教師(工作人員)筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在參觀(guān)了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】:B2.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()原則。A.循序漸進(jìn)B.理論理系實(shí)際C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】:D3.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.敬業(yè)愛(ài)業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C4.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為()。A.課堂管理B.課堂規(guī)范C.課堂紀(jì)律D.課堂控制【答案】:A5.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.直觀(guān)性B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.鞏固性【答案】:A6.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】:C7.提出學(xué)校即社會(huì),教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改組,兒童中心,從做中學(xué)等一系列口號(hào)和原則的是()。A.杜威B.布魯納C.盧俊D.布拉德梅爾德【答案】:A8.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?()A.地方文化B.社會(huì)文化C.精神文化D.人文文化【答案】:C9.杜威將探究的反省思維活動(dòng)過(guò)程分為五個(gè)階段,其中,最后一個(gè)階段是()。A.提出問(wèn)題,使情境中困難和行動(dòng)障礙更加明確起來(lái)B.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問(wèn)題C.通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證或修改假設(shè),形成結(jié)論D.通過(guò)觀(guān)察收集事實(shí),提出解決問(wèn)題的假設(shè)【答案】:C10.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:D11.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。A.活動(dòng)課程B.潛在課程C.綜合課程D.分科課程【答案】:D12.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.勞動(dòng)方式個(gè)體性B.創(chuàng)造性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】:C13.科學(xué)教育學(xué)的奠基人是()。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.培根D.康德【答案】:A14.()是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的,形成于20世紀(jì)70年代。A.認(rèn)知模式B.社會(huì)模仿模式C.體諒模式D.價(jià)值澄清模式【答案】:C15.“自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉?!边@句話(huà)反映出孔子的教育主張是()。A.親身躬行B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.有教無(wú)類(lèi)D.因材施教【答案】:C16.近代第一個(gè)提出把教學(xué)理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的教育心理學(xué)家是()。A.赫爾巴特B.桑代克C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】:A17.在戰(zhàn)國(guó)中后時(shí)期,群雄采取“合眾勢(shì)以攻一強(qiáng)”的策略,下列不屬于群雄的是()。A.韓B.秦C.楚D.魏【答案】:B18.在某市的市場(chǎng)上,如果蘋(píng)果價(jià)格下降能使購(gòu)買(mǎi)者對(duì)蘋(píng)果的消費(fèi)支出增加,則蘋(píng)果的需求價(jià)格彈性()A.缺乏彈性B.單位彈性C.富有彈性D.無(wú)法確定【答案】:C19.下列公文文種中,()是用來(lái)表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況的公務(wù)文書(shū)。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.函D.通報(bào)【答案】:D20.下列與“人在屋檐下,不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不相同的是()。A.順?biāo)浦跙.墨守成規(guī)C.因勢(shì)利導(dǎo)D.審時(shí)度勢(shì)【答案】:B21.以下哪一句詩(shī)描寫(xiě)得場(chǎng)景最適合采納水墨畫(huà)來(lái)表現(xiàn)?()A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.返景入深林﹐復(fù)照青苔上C.孤舟菱笠翁﹐獨(dú)釣寒江雪D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色【答案】:C22.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點(diǎn)考核工作績(jī)效,考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。下列說(shuō)法正確的是:A.聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次B.年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次C.年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格和不合格等檔次D.聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格和不合格等檔次【答案】:B23.1898年建立的(),是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。A.北京大學(xué)B.京師大學(xué)堂C.清華學(xué)堂D.南開(kāi)大學(xué)【答案】:B24.近年來(lái),隨著“豆”你玩兒、“蒜”你狠、“姜”你軍、“蘋(píng)”什么等風(fēng)潮的接踵而至,物價(jià)上漲成了廣大百姓最為關(guān)心,也是議論最多的焦點(diǎn)話(huà)題。下列對(duì)物價(jià)上漲現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不正確的說(shuō)法是()。A.將給民生帶來(lái)沉重壓力,阻礙構(gòu)建和諧社會(huì)的步伐B.表明我國(guó)社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的過(guò)程中,也面臨著一些新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)C.表明改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民生活已全面達(dá)到小康水平D.反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性、盲目性等缺陷【答案】:C25.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后,臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感,造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎,兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),在歐洲,臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。
據(jù)此,可以推知()。A.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感B.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重C.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因D.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害【答案】:C26.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè),只要專(zhuān)注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域,都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中,哪怕開(kāi)發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品,也不怕沒(méi)有足夠的客戶(hù)。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò),巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化,多樣化更接近個(gè)性化,從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值,這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富,而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明:()。A.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)D.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向【答案】:A27.完全歸納推理,又稱(chēng)“完全歸納法”,它是以某類(lèi)事物中每一對(duì)象(或子類(lèi))都具有或不具有某一屬性為前提,推出該類(lèi)對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。
以下不屬于完全歸納推理的一項(xiàng)是()。A.男人愛(ài)虛榮;女人也愛(ài)虛榮;因?yàn)槿酥环譃槟腥撕团藘煞N,所以人都愛(ài)虛榮B.聲音和光都沿著直線(xiàn)傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;因?yàn)槁曇粲胁▌?dòng)性質(zhì),所以光也有波動(dòng)性質(zhì)C.太平洋已經(jīng)被污染;大西洋已經(jīng)被污染;印度洋已經(jīng)被污染;北冰洋已經(jīng)被污染;地球上的大洋只包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,所以,地球上的所有大洋都已被污染D.直角三角形內(nèi)角和是180度;銳角三角形內(nèi)角和是180度;鈍角三角形內(nèi)角和是180度;三角形只包括直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形,所以,一切三角形內(nèi)角和都是180度【答案】:B28.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”,這些真切的感受______著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.昭示B.印證C.展現(xiàn)D.證明【答案】:B29.選出下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()。A.忐忑不安靜影沉璧言簡(jiǎn)意賅豁然開(kāi)朗B.洗耳恭聽(tīng)可見(jiàn)一斑因地制宜好逸惡勞C.如火如荼惟妙惟肖抑揚(yáng)頓挫才疏學(xué)淺D.心有余計(jì)縱橫交措拈輕怕重?zé)o精打采【答案】:D30.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史,雖然只有8個(gè)月的時(shí)間,卻不怕費(fèi)力,大力興辦州學(xué),捐出所有的俸銀,用作辦學(xué)費(fèi)用,并積極推廣唐朝的普通話(huà),“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后,韓愈就調(diào)離了潮州,幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言,然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí),潮州已是文化名城,有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明()。A.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作B.潮州成為歷史文化名城的原因C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)【答案】:C31.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲,但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列,只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià),便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車(chē),為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭,政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.謀取遏止B.謀取遏制C.牟取遏止D.牟取遏制【答案】:C32.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,伴隨著新中國(guó)的成立,基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_______________,也有政策的____________,還有時(shí)代的____________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.延綿繼承烙印B.延續(xù)繼承跟進(jìn)C.延續(xù)傳承烙印D.延綿傳承跟進(jìn)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.語(yǔ)義編碼為主B.保持時(shí)間1分鐘以上C.記憶容量非常大D.加工水平低【答案】:ABC34.說(shuō)服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式B.運(yùn)用行動(dòng)的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用事實(shí)的方式【答案】:ABD35.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.雙贏(yíng)B.利益共同體C.相互依賴(lài)D.對(duì)立【答案】:ABC36.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.取締非法收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.增加低收入者收入【答案】:ABCD37.影響知識(shí)識(shí)記的因素有()。A.識(shí)記的目的性和積極性B.識(shí)記的通道和途徑C.對(duì)材料意義的理解度D.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度【答案】:ABCD38.問(wèn)題解決的主要特征包括()。A.包括一系列心理運(yùn)算B.認(rèn)知性C.個(gè)體性D.目的指向性【答案】:ABD39.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類(lèi)特有的有意識(shí),有目的的活動(dòng),符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是()。A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.需要起源論D.心理起源論【答案】:AC40.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質(zhì)手段,精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是()。A.教育方法B.教育設(shè)施C.教育的活動(dòng)場(chǎng)所D.教育媒體【答案】:BCD41.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.布朗B.埃利斯C.弗洛伊德D.富勒【答案】:AD42.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是()。A.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的【答案】:ABCD43.簡(jiǎn)報(bào)是一種具有()的簡(jiǎn)短靈活的內(nèi)部刊物,不公開(kāi)發(fā)行,也不是正式公文。A.典型性B.匯報(bào)性C.指導(dǎo)性D.交流性【答案】:BCD44.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪(fǎng)當(dāng)?shù)鼐用窦彝?,記?0多本“民情日記”和“民心日記”,一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案,幫助群眾排憂(yōu)解難。這表明,該人大代表()。A.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)B.履行了反映群眾意見(jiàn)的義務(wù)C.行使了依法提出議案的權(quán)利D.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)【答案】:BCD45.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付,辦公,游戲,社交,網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。A.文化與經(jīng)濟(jì)交融B.文化決定人的價(jià)值取向C.文化促進(jìn)科技發(fā)展D.文化影響人的生活方式【答案】:AD46.毛澤東指出,近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)和基本特點(diǎn)是:()A.封建勢(shì)力是中國(guó)最反動(dòng)最腐朽的勢(shì)力,是帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的主要工具和社會(huì)基礎(chǔ)B.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展表現(xiàn)出極端的不平衡C.民族資本主義有了一定的發(fā)展,但它沒(méi)有成為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要形式D.封建時(shí)代自給自足的自然經(jīng)濟(jì)被破壞了,但是封建剝削制度依然保持著,并在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中仍占著顯著的優(yōu)勢(shì)【答案】:ABCD47.下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)的說(shuō)法正確的是()。A.成立于1945年,總部設(shè)在紐約B.聯(lián)合國(guó)大會(huì)和安全理事會(huì)是其主要機(jī)構(gòu)C.初期為美國(guó)所操縱,后來(lái)成為第三世界國(guó)家伸張正義的舞臺(tái)D.中、蘇、美、英、法為常任理事國(guó)【答案】:ABCD48.以下不屬于社區(qū)建設(shè)的主要功能是()。A.社會(huì)保障功能B.安全保障功能C.管理服務(wù)功能D.社會(huì)綜合管理功能【答案】:BC49.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問(wèn)題表目前哪些方面?()A.家庭養(yǎng)老問(wèn)題B.親子代際間旳隔閡與沖突C.離婚率上升,單親家庭比例相應(yīng)增長(zhǎng)D.婚姻沖突、家庭暴力問(wèn)題【答案】:BC50.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.評(píng)估指標(biāo)B.同事評(píng)價(jià)C.評(píng)估對(duì)象D.督導(dǎo)評(píng)價(jià)【答案】:BCD51.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)單位或者個(gè)人立即采取措施消除;對(duì)具有下列情形之一,不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封:()A.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞,不再具備防火滅火功能的B.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞,已不具備安全疏散條件的C.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定,使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的D.公眾聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),采用易燃、可燃材料裝修,可能導(dǎo)致重大人員傷亡的【答案】:ABCD52.關(guān)于起火點(diǎn),下列表述正確的是()。A.起火點(diǎn)的位置既可能在現(xiàn)場(chǎng)底部,也可能在現(xiàn)場(chǎng)上部B.起火點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)形式有時(shí)可能不是一個(gè)點(diǎn)狀C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)燒得重的部位不一定都是起火點(diǎn)D.放火火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)起火點(diǎn)【答案】:ABCD53.公眾聚集場(chǎng)所在投入使用、營(yíng)業(yè)前,建設(shè)單位或者使用單位應(yīng)當(dāng)向場(chǎng)所所在地的縣級(jí)以上消防救援機(jī)
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