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幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿5篇幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇1同學們:每年11月22日或23日,太陽到達黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時節(jié),氣溫下降,大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開始降雪,但是雪量不大,雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強冷空氣影響,常伴有入冬以來第一場雪。小雪分三候:一候虹藏不見,二候天騰地降,三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語小雪雪滿天,來年必豐年。小雪封地地不封,大雪封河河無冰。小雪不起菜(白菜),就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升,地降是指地氣下降。天空中陽氣上升,地下陰氣下降,導致陰陽不交,天地不通。一候虹藏不見小雪時節(jié),由于氣溫降低,北方以下雪為主,不再下雨了,所以彩虹也就像藏起來一樣,大家都看不見它了。三候閉塞成冬小雪時節(jié),天地閉塞,萬物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂,只有雪花知道。它們相擁,打亂了天空的秩序?!边@是對雨夾雪的形象描述。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,天空中的雨滴便化身為雪花,但這個時節(jié)的'雪常常是半凍半融狀態(tài),有時還會雨雪同降,這類降雪被稱為“雨夾雪”。水仙花開水仙花總是在寒冬臘月開放。小雪時節(jié),水仙花開了,它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗?!敖杷_花自一奇,水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒,只比寒梅無好枝?!惫湃说倪@首詩或許就是對水仙花最貼切的描寫。幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇2同學們:“久雨重陽后,清寒小雪前。”這是陸游眼中的節(jié)氣—小雪。它是二十四節(jié)氣中的第二十個,勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時間,以調(diào)整作息。去年小雪,下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上,踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應。樹變白了,失去了以前的顏色;小河正被慢慢凍結(jié),不那么有活力了;花叢上壓滿了雪,枝頭都歪了……我心想:小雪破壞了大自然的和諧,怎么能這樣呢。心中便憤憤不平?;氐郊抑?,心里還是不喜歡小雪,總是想著它。為轉(zhuǎn)移注意力,翻起了《母雞》這篇課文。忽然,我靈光一閃:為什么不學老舍先生一樣,找一找小雪的好處呢?我連忙放下書,認真思考著。不一會兒,就有了和原來截然不同的答案:那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象征,應該感到快樂才對;白雪為小樹“銀裝素裹、分外妖嬈”;河水日夜不停已有9月,小樹以實際行動勸它稍作休息;小雪覆蓋田野,保護土地不受寒冷的侵襲;花枝受到小雪的保護,為來年花開養(yǎng)精蓄銳……這么想,不就豁然開朗了嗎?縱觀歷史,把小雪融入凄涼的詩句信手拈來“凄涼熊耳下,小雪輕塵浥”,“小雪已晴蘆葉暗,長波乍急鶴聲嘶”,等等。但是,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?!边@不只是針對小雪,而是所有事物:換從不同角度看事物,利弊、情感可能會有明顯不同,甚至截然相反。而經(jīng)歷這個轉(zhuǎn)變、思考、理解的過程,人生才更豐富,有成長。這是我從小雪悟出的道理。幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇3同學們:小雪,二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣,在今年11月22日,太陽到達黃經(jīng)240°,表示開始降雪,雪量小,地面上無積雪。古籍《群芳譜》中說:“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也?!边@就是說,到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷,降水形式由雨變?yōu)檠?,但此時由于“地寒未甚”故雪量還不大,所以稱為小雪。氣溫繼續(xù)走低。在立冬節(jié)氣,我國西北、東北的大部分地區(qū)已經(jīng)開始飄雪,到了小雪節(jié)氣,意味著華北地區(qū)將有降雪。如果說立冬節(jié)氣標志著我國北方大部地區(qū)進入冬季的話,走到小雪節(jié)氣,冷空氣的直接表現(xiàn)就是使這些地區(qū)的氣溫逐步降到0℃以下。我們都知道只有在云層內(nèi)及云下氣層的氣溫都在0℃以下時,降水形式才會由雨變成雪。所以,小雪階段氣溫比入冬階段低,是不爭的事實。長江中下游地區(qū)陸續(xù)進入冬季。立冬節(jié)氣我國北方地區(qū)基本上都進入了冬季,到了小雪節(jié)氣,長江中下游許多地區(qū)也將陸續(xù)進入冬季。隨著冬季的到來,全國降水逐漸跌入一年中的低谷,但此時南方的'降雨還是相對較多,雖然這些地區(qū)12月中下旬才有初雪,但此時的天氣卻是潮濕而陰冷,讓初到南方的北方人感到極其不適應。北方的冬天氣溫雖然經(jīng)常在零度以下,且通常伴隨著呼嘯的狂風,可即便氣溫再低,只要看到太陽,就像傾刻間觸到暖意,北方冬天的陽光殷實而透徹,屋里還有著舒適的暖氣,不管外面多么天寒地凍、風吹雪飄,屋里總是洋溢著春天般的溫暖。幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇4同學們:十一月二十二日迎來了20__年的小雪節(jié)氣,按照傳統(tǒng),小雪節(jié)氣的到來預示著氣溫將逐漸降低,天氣將由雨轉(zhuǎn)雪,但深圳今天的天氣卻一如既往地熱。行人穿著短衣短褲,個別人或許為了迎接這節(jié)氣換了長褲,可轉(zhuǎn)眼向便利店望去,許多孩子在買冰激凌吃,感覺這天氣實在是有點兒愧對這節(jié)氣。按說"小雪"也是一個節(jié)日,想著會吃一些不同的食物表示紀念,然而待在城市中的.我卻沒感受到什么特別,并沒有什么特別的儀式以紀念這個節(jié)氣,甚至覺得這個節(jié)日有點不甚起眼。遙想北方,這天或許有些地方已經(jīng)開始下雪,農(nóng)民伯伯也已經(jīng)收割完所有的莊稼,開始進行御寒措施準備迎接寒冬的到來;樹上的葉子也掉光了,以減少熱量流失,準備過冬。現(xiàn)實中,我在深圳的暖陽下,看著綠油油的闊葉植物煥發(fā)著閃眼的光,穿著短褲在想象與現(xiàn)實的交融中感受了這不一樣的節(jié)氣。"小雪"天,不但看不到小雪,還熱得叫人出汗,真怪。幼兒園二十四節(jié)氣小雪演講稿篇5同學們:不知不覺,已走至小雪節(jié)氣,再多三個節(jié)氣,黃歷本也該換了。年初,總還惦記著時光的一望無際,此刻卻緊張著過往的遺忘與不愿想起。備注了的,該是年內(nèi)溫暖的的記憶,選擇性遺忘再次重演,也只是自我審判,誰也不用出席!落葉滿地,以走過了一校園的`冬天,梧桐樹上稀疏地留下幾叢黃葉,也會在冬日的北風下飄落。北風刮起落葉飛舞狀,極美!20__年的校園冬日,物是人非的寫下一段故事。幾日前競相綻放的菊花開盡了風花雪月,留下一抹暗香!待花香襲來,心頭的暖意愿留在冬季!....需要越冬的,大約已不在校園里出沒,枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié),蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動的畫面更多了活力!還是抱怨北方的冬日陽光太內(nèi)斂,幾日等候難見探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里,腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦,健步如飛!第一場雪,下在我的微信朋友圈里,無比熱鬧;敏感于家鄉(xiāng)的山水,不只是
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