大學(xué)與高中 幫扶合作協(xié)議書

大學(xué)與高中幫扶合作協(xié)議書編號：_______________________第一條合作目的a.增強教育資源的共享①通過合作，促進大學(xué)與高中之間的資源互補，提高教育質(zhì)量。②大學(xué)提供課程資源和教學(xué)支持，高中可以借此提升學(xué)術(shù)水平。③合作將為高中生提供更多升學(xué)指導(dǎo)和專業(yè)選擇的信息。④通過交流活動，增進雙方師生的了解與合作。b.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)①組織各類實踐活動，幫助學(xué)生在課外提高動手能力和創(chuàng)新能力。②開展學(xué)術(shù)交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。③推動大學(xué)生參與高中生的輔導(dǎo)，提升高中生的學(xué)習(xí)信心。④促進心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。c.促進社會服務(wù)①聯(lián)合開展社會服務(wù)活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。②通過實踐項目，提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力與領(lǐng)導(dǎo)力。④共同探索解決社會問題的途徑，為社會發(fā)展貢獻力量。第二條合作內(nèi)容a.教學(xué)資源共享①大學(xué)定期為高中提供課程講座及專題講座，內(nèi)容涉及各學(xué)科前沿知識。②高中可向大學(xué)申請課程材料及學(xué)習(xí)資源，促進教學(xué)效果提升。③組織雙向選修課程，讓高中生接觸大學(xué)課程，拓寬視野。④開展教師培訓(xùn)，提高高中教師的專業(yè)能力與教學(xué)水平。b.學(xué)術(shù)交流與活動①定期舉辦學(xué)術(shù)研討會，邀請雙方師生參與，分享研究成果與經(jīng)驗。②開展校園文化交流活動，增進雙方學(xué)生的友誼與理解。③設(shè)立獎學(xué)金，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)活動。④共同組織學(xué)術(shù)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)潛能與創(chuàng)新思維。c.實習(xí)與實踐機會①提供實習(xí)機會，讓高中生提前接觸社會，了解職業(yè)發(fā)展路徑。②開展科研實踐活動，鼓勵學(xué)生參與科研項目，提升動手能力。③通過校企合作，拓寬學(xué)生的職業(yè)視野，增強就業(yè)競爭力。④組織各類職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導(dǎo)學(xué)生制定合理的發(fā)展目標。第三條保密條款a.保密義務(wù)①雙方在合作過程中所接觸到的商業(yè)秘密及敏感信息應(yīng)予以保密。②未經(jīng)對方書面同意，任何一方不得向第三方透露相關(guān)信息。③保密期限自信息披露之日起，持續(xù)五年。④違反保密條款的一方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。b.信息使用①各方承諾僅將所獲得的保密信息用于本協(xié)議約定的合作目的。②所有信息使用必須在對方的監(jiān)督與指導(dǎo)下進行。③對保密信息的使用，須遵循誠信原則，確保信息安全。④雙方應(yīng)制定相應(yīng)的管理制度，確保保密措施落實到位。c.爭議解決①在保密義務(wù)履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。②若協(xié)商不成，可向合同簽訂地的仲裁機構(gòu)申請仲裁。③仲裁結(jié)果對雙方均具有約束力，雙方應(yīng)予以遵守。④合作期間任何一方如發(fā)現(xiàn)保密義務(wù)被侵犯，應(yīng)及時通知對方。簽署甲方：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________聯(lián)系人：_______________________聯(lián)系電話：_______________________簽訂日期：_____________