南大版四年級(jí)心理健康教育教案

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第一課我是什么樣的人2紙上寫上自己的姓名。創(chuàng)設(shè)氛圍，教師示范地方。隨后，同學(xué)之間互相幫助，用夾子固定在背教學(xué)反思教學(xué)反思2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者執(zhí)教者第二課快樂導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)2情緒有正面與負(fù)面之分。有些正面情緒，如興奮、開游戲的內(nèi)容，請(qǐng)你模仿動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲，把最近不開心的事情寫在紙上。不是寫作文，2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第三課學(xué)習(xí)需要好習(xí)慣2板上以示提醒。例如“上課小動(dòng)作”“寫作業(yè)表演完，討論：看了《小彤的故事》，你覺得還：，在你讀過的書或從其他方式了解到的人中，哪些名人也可以成為你的榜樣?為什請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份表格，把自己打算堅(jiān)持的事情寫下來，2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第四課告別懶惰23.生活中你的“懶惰”，一般會(huì)被誰抓住?老師、家長(zhǎng)還是加油站：通過自主閱讀，描述自己曾經(jīng)用什2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第五課我有好朋友2“內(nèi)外圈游戲”4.看到“心海導(dǎo)航”里的描述，你想為哪一條舉乃見”。愛因斯坦說：“世間最美好的東西，正的朋友。”你怎么理解這段話的意思?什么是真正的2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第六課克服“害羞”有妙方2“叔叔，您能聽我讀一段課文嗎?”4.你有戰(zhàn)勝自己害羞心理從而獲得成功的事例嗎每人寫一個(gè)題目放在盒子里，讓學(xué)生輪流上2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第七課做個(gè)自立的好孩子2根據(jù)物品擺放整潔有序的情況進(jìn)行打分，邀請(qǐng)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第八課老師眼里的我22.教師引導(dǎo)學(xué)生討論并交流：小軍是一個(gè)怎樣的孩子?大家都是怎么評(píng)價(jià)他的?從2.歸納總結(jié)1）要理解老師，無論是表揚(yáng)還是批評(píng)，都體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)無可取代的。即使受到批評(píng)也不要自暴自棄4.歸納總結(jié)：師生評(píng)價(jià)一致的地方，說明我們的價(jià)不一致的地方則說明我們對(duì)自己的了解不夠會(huì)；我們沒能開放真實(shí)的自我，外在行為不能較好地5.指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合老師的評(píng)價(jià)，寫出完善自己的方法，努力堅(jiān)持，使自知的“我”課后采訪爸爸媽媽，了解并學(xué)習(xí)他們上學(xué)時(shí)與老教學(xué)反思教學(xué)反思2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第九課我愛爸爸媽媽2都離不開父母的悉心照料，他們真是辛苦了!4.歸納總結(jié)：父母的疼愛讓我們感到溫暖和幸福，4.總結(jié)歸納：父母的愛無私而偉大。因?yàn)樗麄儽?020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十課勇敢與逞強(qiáng)22.閱讀文輝的故事。討論辨析：為了顯示自己的勇敢，在大家都退縮的情況下，4.歸納總結(jié)：做事之前，先想一想自己的行為是神帶到學(xué)習(xí)和生活中來，大膽舉手發(fā)言、主動(dòng)請(qǐng)2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十一課我堅(jiān)持，我成功22.討論交流：你有自己的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你付出過什么樣的努力?你覺得2.閱讀教材，分享做到堅(jiān)持不懈的秘訣：（1）根據(jù)興趣制訂自己的目標(biāo)。（2）2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十二課如果別人比我強(qiáng)22.教師點(diǎn)撥：嫉妒對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些影響?嫉妒的感覺怎么樣?舒服嗎?2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十三課快樂的課外生活22020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十四課勤于動(dòng)腦22.分享交流。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“刀不磨不快，腦不用不靈”這是為什么呢?文彥博和這個(gè)農(nóng)夫的故事說明了什么?對(duì)你有什么啟示?你犯過農(nóng)夫一樣的錯(cuò)誤嗎?以2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期備課組:四_年級(jí)健康教育學(xué)科執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時(shí)第十五課保護(hù)好自己22.分享交流。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：身邊會(huì)跟爸爸媽媽討論一下，如果你一個(gè)人在家，大門又