統(tǒng)編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中真題提分專練之病句辨析與修改

專題03：病句辨析與修改（期中真題提分專練）1．（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否堅(jiān)持鍛煉。D．由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的農(nóng)作物減產(chǎn)。2．（24-25八年級(jí)上·廣東廣州·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的一系列活動(dòng)。B．學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國(guó)家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。C．近日，教育部要求進(jìn)一步做好高校防疫管控工作，切忌避免“一刀切”。D．為了豐富市民的文化生活，武漢三大江灘已全部恢復(fù)露天電影放映活動(dòng)。3．（20-21八年級(jí)上·江西贛州·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．讀汪曾祺散文的時(shí)候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。B．電影《流浪地球》以其盛大的場(chǎng)景、震撼人心的故事，給觀眾留下了深刻印象。C．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。D．在中央氣象臺(tái)發(fā)布暴雨黃色預(yù)警后，廣東省防總要求各地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)防御措施，保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)。4．（20-21八年級(jí)上·湖北孝感·期中）選出下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．中國(guó)提出的共建“一帶一路”倡議，為促進(jìn)亞洲文明的交流互鑒開(kāi)辟了一條新路。B．為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。C．無(wú)論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個(gè)詩(shī)意的存在。D．安陸市教育局推動(dòng)的“研學(xué)旅行”項(xiàng)目，在豐富學(xué)生見(jiàn)聞的同時(shí)提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。5．（20-21八年級(jí)上·四川成都·期中）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．秋天可以變成紅色的葉子除了楓樹(shù)之外，還有爬山虎、火炬樹(shù)、櫟樹(shù)和黃櫨等上百種左右植物。B．通過(guò)這次語(yǔ)文學(xué)科單元檢測(cè)，使自以為是的張無(wú)忌明白了平時(shí)日積月累和養(yǎng)成勤思好問(wèn)好習(xí)慣的重要性。C．八百多年前的那場(chǎng)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)給小商橋抹上了濃重的悲劇色彩，但也成就了楊再興長(zhǎng)達(dá)千年的英雄形象。D．誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)將孩子的課余時(shí)間大多花在培訓(xùn)班上的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反。6．（23-24八年級(jí)上·天津西青·期中）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)漢字書寫大賽，讓人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的好。B．華人游子用他們所鐘愛(ài)的音樂(lè)方式，在過(guò)去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C．深受人們喜愛(ài)的中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)，被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。D．為了改善育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。7．（20-21八年級(jí)上·山東淄博·期中）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求，各部門必須盡快提高新冠疫情防控工作。B．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。C．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他的青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。8．（23-24八年級(jí)上·廣東廣州·期中）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。B．“天宮課堂”采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。C．據(jù)巴勒斯坦媒體報(bào)道，以軍在22日夜間至23日凌晨對(duì)加沙地帶發(fā)動(dòng)的空襲造成包括婦孺及小孩在內(nèi)多人傷亡。D．隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇，擁有了更加寬闊的人生舞臺(tái)。9．（23-24八年級(jí)上·山東青島·期中）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．消除電動(dòng)自行車的安全隱患，既要靠“人防”，又要靠“技防”。B．《平凡的世界》塑造了普通人克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。C．該慈善助學(xué)企業(yè)近年來(lái)捐資助學(xué)，幫助超過(guò)1000名左右困難學(xué)生圓了“大學(xué)夢(mèng)”。D．在乘務(wù)員和幾位乘客的共同努力下，使火車上突然患病的乘客逐漸恢復(fù)了正常。10．（23-24八年級(jí)上·四川廣安·期中）下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（

）A．在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。B．那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。C．中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)還未走到入場(chǎng)通道，全場(chǎng)的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。D．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校正在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。11．（20-21八年級(jí)下·遼寧鐵嶺·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．“低頭族”之所以感到忙碌，是因?yàn)榇罅烤W(wǎng)絡(luò)信息占用了他們的時(shí)間造成的。B．我們不能把課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C．誰(shuí)也不能否認(rèn)家庭教育是其他一切教育的基礎(chǔ)，父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。D．他非常喜歡法布爾的作品，對(duì)他的《昆蟲(chóng)記》曾反復(fù)閱讀，直到被翻看得破爛不堪。12．（22-23八年級(jí)上·湖北省直轄縣級(jí)單位·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．目前，各地已有數(shù)萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員支援上海，江蘇、浙江緊急為上海提供6萬(wàn)間隔離房，多地米面糧油、瓜果等蔬菜供應(yīng)紛紛抵達(dá)抗疫一線，“一方有難、八方支援”的守望相助，正匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。B．近日，費(fèi)列羅旗下巧克力品牌健達(dá)涉嫌關(guān)聯(lián)歐洲多起兒童感染沙門氏菌病例。目前，比利時(shí)、法國(guó)、德國(guó)、盧森堡和英國(guó)等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)了沙門氏菌污染的產(chǎn)品。C．隨著“清朗?2022年算法綜合治理”專項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展，使各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的熱搜、熱榜算法將進(jìn)一步透明化，從而表達(dá)更為真實(shí)的民意民聲。D．俄烏沖突發(fā)生后，西方對(duì)俄發(fā)動(dòng)了史無(wú)前例的制裁。在美國(guó)的帶領(lǐng)下，俄羅斯受制裁的總數(shù)和速度均創(chuàng)歷史紀(jì)錄。專家分析表示美對(duì)俄40天制裁數(shù)量是40年對(duì)伊朗制裁的1.5倍。13．（23-24八年級(jí)上·遼寧鞍山·期中）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．隨著我國(guó)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速，使更多潛在應(yīng)用場(chǎng)景不斷涌現(xiàn)。B．漫山遍野到處都是火紅的楓葉，讓人不由得感覺(jué)像是身在畫中。C．班主任推薦小麗同學(xué)下周一去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。D．酸奶作為人們的日常飲品，含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣多種微量元素等成分組成。14．（22-23八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或者“左右”）B．通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。（刪去“通過(guò)”或“使”。）C．為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。（“措施”前加“管理”。）D．一個(gè)人能否取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)，而在于他具備成功的物質(zhì)。（去掉“否”。）15．（23-24八年級(jí)上·江西南昌·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．精準(zhǔn)扶貧取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的自信心、自豪感。B．在閱讀名著的過(guò)程中，常常能使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．這次檢測(cè)能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)。D．人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長(zhǎng)存風(fēng)華。16．（23-24八年級(jí)上·四川成都·期中）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．各級(jí)教育行政部門將嚴(yán)厲打擊違規(guī)競(jìng)賽，切實(shí)減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。B．某景區(qū)游樂(lè)設(shè)施發(fā)生故障后，景區(qū)對(duì)同類設(shè)備進(jìn)行隱患排查，防止類似故障不再發(fā)生。C．四川游客接待量之所以領(lǐng)先，是因?yàn)檫@里除了豐富的文旅大餐，還有更多的門票優(yōu)惠。D．全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議于2023年3月4日在北京召開(kāi)，會(huì)議采訪采用多種方式進(jìn)行。17．（23-24八年級(jí)上·河南周口·期中）下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．大數(shù)據(jù)的價(jià)值生成有其內(nèi)在規(guī)律，只有深刻掌握并認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，才能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。（將“掌握”和“認(rèn)識(shí)”調(diào)換順序）B．家庭文明是社會(huì)文明高塔的“累土”，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣好就有基礎(chǔ)。（將“就”改為“才”）C．近年來(lái)，世界移動(dòng)通信大會(huì)已成為中國(guó)制造商顯示其最新成果的一個(gè)重要平臺(tái)。（將“平臺(tái)”改為“途徑”）D．在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能否具有良好的心態(tài)、審慎的態(tài)度，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。（將“成功”改為“成敗”）18．（23-24八年級(jí)上·四川綿陽(yáng)·期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．每五年進(jìn)行一次的全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查，在各地區(qū)各有關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密計(jì)劃下如期進(jìn)行。B．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。C．做好2023年全民閱讀工作，對(duì)推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍，凝聚全國(guó)人民的強(qiáng)大精神力量具有重大意義。D．網(wǎng)購(gòu)之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙聠魏筝斎朊艽a時(shí)基本沒(méi)有感覺(jué)到是在花錢。19．（22-23八年級(jí)上·湖南湘潭·期中）下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．十余年來(lái)，油溪橋村村民發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，手提肩扛，走出了一條獨(dú)特的致富之路。B．良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很大程度上決定著學(xué)生的成績(jī)能否提高。C．騎在紅軍塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。D．經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。20．（20-21八年級(jí)上·廣東惠州·期中）下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．在大火中，當(dāng)人們都驚慌失措逃離的時(shí)候，消防員們提著水槍勇敢地往最危險(xiǎn)的地域前行，他們被譽(yù)為“最美的逆行者”的稱號(hào)。（去掉“的稱號(hào)”）B．專家認(rèn)為，共享單車模式能不能長(zhǎng)久，取決于人們自我管理能力的提高。（把“的提高”改為“能否提高”）C．參觀科技館，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感，還能夠讓他們了解更多的科技作品。（將“培養(yǎng)”改為“增強(qiáng)”）D．中方累計(jì)派出維和人員近4萬(wàn)人次左右，先后有13名官兵和4名警察在執(zhí)行維和任務(wù)時(shí)獻(xiàn)出了寶貴生命。（刪去“近”或“左右”）21．（20-21八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中）下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．鈣質(zhì)可以從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。（將“只有”改為“只要”）B．由于父親對(duì)我的悉心培育，從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。（刪掉“由于”）C．中國(guó)醫(yī)療專家組以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)助塞爾維亞抗擊疫情，順利完成了援助任務(wù)。（在“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”后面加“態(tài)度”）D．研究人員認(rèn)為，估計(jì)實(shí)現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活，可能要到50年后。（去掉“估計(jì)”）22．（23-24八年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因?yàn)楦?jìng)價(jià)排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國(guó)家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來(lái)草原自駕游的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《昆蟲(chóng)記》，沒(méi)想到他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，跟父母回老家探親去了。23．（23-24八年級(jí)上·湖北孝感·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．受臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”影響，華北等地出現(xiàn)極端降雨過(guò)程，引發(fā)洪澇和地質(zhì)災(zāi)害。B．帶貨主播能否獲得商業(yè)上成功，關(guān)鍵在于他能了解和洞悉買家的購(gòu)物心理。C．第31屆大運(yùn)會(huì)在成都拉開(kāi)帷幕，約100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員會(huì)聚蓉城。D．良好的數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、收集、交換、處理和傳播的先決條件。24．（23-24八年級(jí)上·湖北鄂州·期中）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（

）A．如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。B．通過(guò)《復(fù)興之路》這部見(jiàn)證民族精神崛起的作品，我們確實(shí)看到中國(guó)走過(guò)一段漫長(zhǎng)而又艱難的道路。C．當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。D．這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。25．（23-24八年級(jí)上·湖南常德·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．共青團(tuán)員們給大家繪聲繪色講述了假期里參加志愿活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)人員管護(hù)小區(qū)。B．為了可以仰望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，采用低碳生活方式。C．青少年們更應(yīng)成為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的積極開(kāi)拓力量，享受體育、關(guān)注體育、參與體育。D．通過(guò)開(kāi)展親子閱讀、背詩(shī)收集獎(jiǎng)?wù)碌然顒?dòng)，讓我們從中深刻感受到叢書閱讀的魅力。26．（23-24八年級(jí)上·湖北·期中）下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．“一帶一路”倡議，對(duì)亞洲特別是世界產(chǎn)生了長(zhǎng)久而廣泛的影響。B．55位好萊塢演員和藝術(shù)家致信美國(guó)總統(tǒng)拜登，敦促他推動(dòng)以色列和加沙?；稹．能否有足夠的睡眠時(shí)間是孩子健康成長(zhǎng)的重要保障。D．通過(guò)舉辦“漢服時(shí)裝表演”活動(dòng)，讓人們看到了傳統(tǒng)文化正越來(lái)越受年青人的喜愛(ài)。27．（23-24八年級(jí)上·遼寧錦州·期中）選出下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．教育部門策劃、舉辦的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)有積極作用。B．《流浪地球》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻電影創(chuàng)作的新紀(jì)元，填補(bǔ)了中國(guó)“硬科幻”電影類型。C．通過(guò)這次考試，讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)立足課本的重要性。D．杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)綜合性體育賽事場(chǎng)館賽前開(kāi)放的先例，預(yù)約場(chǎng)館群眾超過(guò)1000萬(wàn)人次左右。28．（23-24八年級(jí)上·山東棗莊·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．大家要深刻地投身到鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略的行動(dòng)中來(lái)，讓廣大人民群眾的生活有更多的獲得感和幸福感。B．今年工廠的效益是近三年來(lái)最好的一年。C．教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，點(diǎn)燃、喚醒、鼓舞、激勵(lì)，把這幾個(gè)字做好了，就達(dá)到了90%以上。D．文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量，科學(xué)認(rèn)識(shí)中華文化的淵源與意義是夯實(shí)文化自信的一個(gè)重要基礎(chǔ)。29．（23-24八年級(jí)上·廣東肇慶·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．近年來(lái)，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長(zhǎng)，電子書的銷售規(guī)模也在逐年增加。（將“增加”改為“擴(kuò)大”）B．如何把握、認(rèn)識(shí)、管理網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。（將“關(guān)注”和“頭疼”互換位置）C．共享經(jīng)濟(jì)是否有專業(yè)成熟的規(guī)章制度，是否有明確的責(zé)任歸屬，是其走出寒冬的關(guān)鍵因素。（在“走出”前加“能否”）D．由于臉譜是中國(guó)戲曲獨(dú)有的，是不同于其他國(guó)家戲劇的化妝藝術(shù)。（刪去“由于”）30．（23-24八年級(jí)上·江蘇宿遷·階段練習(xí)）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．冬天的昆明是一個(gè)溫暖如春的好季節(jié)。B．那一排排矯健挺拔的大白楊，一片片隨風(fēng)搖曳的楊樹(shù)林、一畝畝銀花盛開(kāi)的棉田、一垛垛剛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。C．朱自清的紀(jì)實(shí)散文《背影》刻畫了一位垂暮之年，卻摯愛(ài)兒子的可敬的老人形象，無(wú)論是語(yǔ)言，還是行為，都可以傳達(dá)出明確的這一點(diǎn)：一切都是因?yàn)閻?ài)。D．嚴(yán)文井說(shuō)過(guò)：寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)。31．（14-15七年級(jí)上·山東日照·階段練習(xí)）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們寫作文一定要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B．通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。C．春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時(shí)機(jī)。D．我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正。32．（21-22八年級(jí)上·河北石家莊·期中）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。B．有沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。C．調(diào)查表明，我國(guó)有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是優(yōu)秀得傳統(tǒng)美德。D．我們慎重地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見(jiàn)。33．（20-21八年級(jí)上·四川宜賓·期中）下列說(shuō)法不正確一項(xiàng)（

）A．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如……扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（該句使用反語(yǔ)）B．他酒沒(méi)沾到唇，心早就熱了（該句使用夸張的修辭）C．騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。（該句沒(méi)語(yǔ)病）D．我真想知道“它”會(huì)是什么樣子？它的相貌如何？（該句標(biāo)點(diǎn)使用不正確）34．（23-24八年級(jí)上·山東聊城·期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．在建設(shè)美麗中國(guó)的過(guò)程中，中國(guó)人民更謙卑地看待自然，更認(rèn)真地改造自然，值得世界稱贊。B．隨著各地景區(qū)惠民政策的實(shí)施，吸引了更多人走出家門，擁抱自然。C．據(jù)全球水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目表明，全球水污染的規(guī)模正在不斷擴(kuò)大，約10%左右的河水受到了污染。D．疫情期間，群眾防控意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣大幅增強(qiáng)，為做好疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。35．（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)南·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）

A．近年來(lái)，許多博物館利用“云端”開(kāi)設(shè)網(wǎng)上展廳、介紹館藏，加快了數(shù)字化建設(shè)的步伐。B．大約數(shù)百萬(wàn)左右青年學(xué)生參加了“鄉(xiāng)村振興”活動(dòng)，把汗水揮灑在了希望的田野上。C．亞運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們不僅展示了所在國(guó)家與地區(qū)的人文精神，也展示了個(gè)人的能力與風(fēng)采。D．把人民群眾生命安全放在第一位，這充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)。36．（23-24八年級(jí)上·遼寧鞍山·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫了一本大約16萬(wàn)字左右的書。B．第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。C．如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。D．貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。37．（23-24八年級(jí)上·四川成都·期中）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)冬奧歌曲的演唱和精彩短片的呈現(xiàn)，喚起了人們對(duì)北京冬奧會(huì)的好回憶。B．電影《長(zhǎng)空之王》之所以爆紅，是因?yàn)橛捌て鹆酥袊?guó)青年的責(zé)任意識(shí)的原因。C．神舟十三號(hào)載人飛船的成功發(fā)射和順利返回，是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。D．產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)不過(guò)關(guān)、服務(wù)有沒(méi)有保障，才是決定用戶以后購(gòu)買的關(guān)鍵。38．（23-24八年級(jí)上·四川成都·期中）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期是否養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。B．學(xué)校開(kāi)展與策劃的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)有重要作用，C．天府機(jī)場(chǎng)高速路的開(kāi)通，將進(jìn)一步提高成都的東進(jìn)步伐，刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D．這次活動(dòng)的主旨是以展現(xiàn)皮影戲演變的過(guò)程為目的，并以此弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。39．（23-24九年級(jí)上·遼寧本溪·期末）下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（

）①耐心成就意志之美。②耐心考驗(yàn)人的毅力和定力。③古往今來(lái)，滴水穿石、鐵杵成針、愚公移山、精衛(wèi)填海，都難在耐心、貴在耐心、成在耐心。④我們做很多事情，常常需要堅(jiān)持不懈、精雕細(xì)琢的工匠。⑤如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。⑥好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長(zhǎng)流，這也正是對(duì)人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。A．“文火慢燉”“細(xì)水長(zhǎng)流”這兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。B．句④是病句，應(yīng)該在“工匠”后面加上“精神”。C．“俗話說(shuō)：‘慢工出細(xì)活。’”應(yīng)接在句④后。D．句⑥中的“這”指代的內(nèi)容應(yīng)該是“好的人生”。40．（23-24八年級(jí)上·廣東河源·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．中美貿(mào)易之爭(zhēng)讓世界認(rèn)識(shí)到，我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家。（將“任意”調(diào)至“被列強(qiáng)”之后）B．“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，引發(fā)超過(guò)15億人次以上關(guān)注，是今年春節(jié)最暖心的活動(dòng)之一。（刪去“之一”）C．文化和旅游部近期部署查處惡搞英雄烈士的違法行為，進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)制度。（將“制度”改為“秩序”）D．人民日?qǐng)?bào)新媒體聯(lián)合眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“向祖國(guó)表白，中國(guó)有我”網(wǎng)絡(luò)征集。（在“征集"后面加上“活動(dòng)”）41．（23-24八年級(jí)上·山東泰安·期中）下列句子中有語(yǔ)病的一句是（）A．今年一月至四月，我國(guó)的新能源汽車銷量同比增長(zhǎng)42.8%，綠色出行漸成時(shí)尚。B．能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建文明城市成敗的關(guān)鍵。C．通過(guò)亞運(yùn)會(huì)的歷練，使我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的比賽狀態(tài)和精神面貌都得到了改善。D．3月11日，“探索1號(hào)”科考船攜奮斗者號(hào)，完成了國(guó)際首次環(huán)大洋洲載人深潛科考任務(wù)，充分展示了我國(guó)載人深潛的作業(yè)能力和運(yùn)維水平。42．（23-24八年級(jí)上·山東德州·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．同學(xué)們借助古典詩(shī)文，開(kāi)展充滿詩(shī)情畫意的“為校園美景起美名”。B．電影《萬(wàn)里歸途》塑造了撤僑路上的驚險(xiǎn)時(shí)刻與勇敢堅(jiān)定的人物形象。C．理想信念不僅是人們生活的指南針，而且是社會(huì)進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)。D．這場(chǎng)比賽，參賽選手實(shí)力相當(dāng)，輸贏的關(guān)鍵在于參賽者良好的心態(tài)。43．（23-24八年級(jí)上·廣東河源·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)黨史不僅要記住黨史知識(shí)，而是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量。（將“而是”改為“而且”）B．我國(guó)冰雪資源分布不均，冰雪運(yùn)動(dòng)曾長(zhǎng)期存在競(jìng)技水平不高、群眾參與面不廣、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。（“薄弱”后加“等問(wèn)題”）C．能否進(jìn)一步加大對(duì)脫貧人口就業(yè)幫扶的政策扶持力度是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的關(guān)鍵因素。（“關(guān)鍵因素”前加“一個(gè)”）D．自從“送出一本書打開(kāi)一扇窗”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校已累計(jì)送出千余本左右的圖書。（刪除“左右”）44．（23-24八年級(jí)上·廣東茂名·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．我生在農(nóng)村，從小就學(xué)會(huì)了干各種農(nóng)活，改變農(nóng)村面貌植根心底。（在“改變農(nóng)村面貌”后加“的愿望”）B．網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片《生活如沸》第二季以火鍋為切入點(diǎn)，觀察生活百態(tài)，探尋人文內(nèi)涵。（將“觀察”改為“洞察”）C．大運(yùn)河文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，要在保護(hù)、利用、傳承上下功夫，讓古老大運(yùn)河煥發(fā)時(shí)代新風(fēng)貌。（將“利用”與“傳承”調(diào)換位置）D．海洋公園的春天，堪稱一幅濃淡相宜的畫卷，實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。（在“堪稱”前面加“可以”）45．（23-24八年級(jí)上·廣東東莞·期中）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．隨著神舟十三號(hào)載人飛船將三位航天員送上空間站，讓我國(guó)再次成為和平建設(shè)太空的參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。（“引領(lǐng)者”與“參與者”互換位置）B．當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。（“非?！焙汀吧睢敝貜?fù)，可去掉“非?！保?。C．中國(guó)人民正在為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。（在句末加上“努力奮斗”）D．為防止新冠疫情不再反彈，當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格式管理舉措。（將“不再”改為“再次”）46．（21-22八年級(jí)上·甘肅天水·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒毀，損失慘重。B．通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，使學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。C．武威文廟是西北地區(qū)建筑規(guī)模最大、保存最完整的孔廟，也是全國(guó)三大孔廟之一。D．高校自主招生增加體育測(cè)試項(xiàng)目，把身體好不好作為“好學(xué)生”的重要標(biāo)準(zhǔn)。47．（23-24八年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。B．他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揮了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。C．這就是我的一生，我覺(jué)得我活著值得。D．通過(guò)他良好的心理素質(zhì)和出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。48．（22-23八年級(jí)上·湖南湘潭·期中）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)慶期間，湖南省共接待游客約6000萬(wàn)人次左右，長(zhǎng)沙更是成為旅游“網(wǎng)紅”城市。B．一篇文章的好壞，不在于文辭的華美，而在于它有思想、有溫度。C．專家提醒，體育鍛煉應(yīng)循序漸進(jìn)，逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度，切忌突擊鍛煉。D．由于正值秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，使新冠疫情防控面臨更大壓力。49．（20-21八年級(jí)上·山東日照·期中）列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)科學(xué)家描繪出大豆最全基因圖譜，此成果可以更好地提升分子育種實(shí)驗(yàn)。B．三個(gè)歐洲國(guó)家通訊公司的技術(shù)人員對(duì)中國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式產(chǎn)生了濃厚興趣。C．這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。D．“云畢業(yè)典禮”上，校長(zhǎng)的諄諄教誨使即將踏上人生新征途的我們明確了方向。50．（23-24八年級(jí)上·遼寧沈陽(yáng)·期中）選出對(duì)下面一段話從語(yǔ)法角度表述有誤的一項(xiàng)（

）

踏著夕陽(yáng)走在回家的路上，我拾起一瓣落花，仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失敗伴隨著成功出現(xiàn)在我的生命中。失敗時(shí)，我仍然可以攜一份堅(jiān)定，用堅(jiān)定感悟失敗、體會(huì)失敗、接受失敗——我要感謝成功，更要感謝每一次的失敗。這些失敗就像我生命里的落花，雖傷感，但回首夕陽(yáng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定。A．“伴隨”和“出現(xiàn)”是動(dòng)詞；“仍然”是副詞。B．“一瓣落花”“感謝成功”“走在回家的路上”“春的希望”幾個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型完全不同。C．“這些失敗就像我生命里的落花，雖傷感，但回首夕陽(yáng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法。D．劃線句子有語(yǔ)病，修改方法是將“體會(huì)失敗”放在“感悟失敗”的前邊。參考答案：題號(hào)12345678910答案CDBBCCDDAC題號(hào)11121314151617181920答案CDCCADCCAC題號(hào)21222324252627282930答案BBABBBADBD題號(hào)31323334353637383940答案DDCAACCABB題號(hào)41424344454647484950答案CCCDACCCDB1．C【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，可刪去“通過(guò)”或“使”；B.否定不當(dāng)，刪去“不再”；D.成分殘缺，可刪去“由于”或“使得”；故選C。2．D【詳解】本題考查病句辨析。A.語(yǔ)序不當(dāng)，將“主持”和“出席”調(diào)換位置；B.兩面與一面，可在“后繼有人”前面加“是否”；C.否定不當(dāng)，去掉“切忌”或“避免”；故選D。3．B【詳解】本題考查病句。A.成分殘缺，在句首加上“我”；C.兩面對(duì)一面，“關(guān)鍵是能”改為“關(guān)鍵是能否”；D.搭配不當(dāng)，“開(kāi)展”改為“落實(shí)”；故選B。4．B【詳解】本題考查病句辨析。B.搭配不當(dāng)，可把“增強(qiáng)低碳生活方式”改成“增強(qiáng)低碳生活意識(shí)”；故選B。5．C【詳解】本題考查病句辨析。A.“上百種”和“左右”語(yǔ)義矛盾，可刪去“左右”；B.缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；D.否定不當(dāng)，去掉“不能說(shuō)”；故選C。6．C【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.成分殘缺，“通過(guò)……讓……”同時(shí)使用，使句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“讓”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，“優(yōu)秀的大量的”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“大量的優(yōu)秀的”；D.搭配不當(dāng)，“加快”與“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)，可刪去“和規(guī)?！?；故選C。7．D【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，可在句末加上“的效率”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是先“指出”再“糾正”，故改成“指出并糾正”；C.否定不當(dāng)，可刪去“不”；故選D。8．D【詳解】本題考查病句辨析。A.一面對(duì)兩面，刪去“能否”；B.成分殘缺，在句末添加“的興趣”；C.包含不當(dāng)，刪去“及小孩”；故選D。9．A【詳解】本題考查病句辨析修改。B.搭配不當(dāng)，“塑造”的應(yīng)該是“形象”，“表現(xiàn)”的是“美好心靈”和“奮斗精神”，把“塑造”改為“表現(xiàn)”；C.前后矛盾，刪去“超過(guò)”或“左右”；D.成分殘缺，介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)缺少，刪掉“在……下”或“使”；故選A。10．C【詳解】本題考查病句的辨析與修改。C.有誤，搭配不當(dāng)，去掉“目光和”。故選C。11．C【詳解】本題考查病句修改。A.“是因?yàn)椤斐傻摹彪s糅，可刪去“造成的”；B.一面對(duì)兩面，可在“認(rèn)真聽(tīng)講、合作交流”前加上“是否”或刪去“好壞”；D.指代不明，前后三個(gè)句子主語(yǔ)不一致，而且前后兩個(gè)“他”容易產(chǎn)生歧義，改為“他非常喜歡法布爾的作品，對(duì)法布爾的《昆蟲(chóng)記》曾反復(fù)閱讀，直到把書翻看得破爛不堪”；故選C。12．D【詳解】本題考查病句辨析。A.“多地米面糧油、瓜果等蔬菜供應(yīng)”定語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“蔬菜供應(yīng)”改為“物資供應(yīng)”；B.“啟動(dòng)了沙門氏菌污染的產(chǎn)品”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的召回工作”；C.“隨著……使……”濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺，可刪去“隨著”或“使”；故選D。13．C【詳解】本題考查病句修改。A.成分殘缺，應(yīng)將“隨著”或“使”刪掉其中一個(gè)即可；B.語(yǔ)義重復(fù)，將“到處”刪掉；D.句式雜糅，可刪去“組成”。故選C。14．C【詳解】本題考查病句修改。C.否定不當(dāng)，應(yīng)刪掉“不”；故選C。15．A【詳解】本題考查病句修改。B.成分殘缺，去掉“在”“中”；C.兩面對(duì)一面，在“平時(shí)”后加“是否”；D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，改“如果”為“只有”；故選A。16．D【詳解】本題考查病句修改。A.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“減少”改為“減輕”；B.否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“這里除了豐富的文旅大餐，還有更多的門票優(yōu)惠”改為“這里除了更多的門票優(yōu)惠，還有豐富的文旅大餐”；故選D。17．C【詳解】本題考查病句修改。C.搭配不當(dāng)，句中的“顯示”與“成果”搭配不當(dāng)，可將“顯示”改為“展示”。故選C。18．C【詳解】本題考查病句辨析。A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“協(xié)同推進(jìn)”和“周密計(jì)劃”互換位置；B.成分殘缺，“隨著”和“使”刪去其一；D.句式雜糅，刪去“的重要原因”；故選C。19．A【詳解】本題考查病句辨析。B.兩面對(duì)一面，刪去“能否”或在“良好的學(xué)習(xí)態(tài)度”前加上“是否具有”；

C.句式雜糅，可刪去“造成的”或者刪去“其原因”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“討論、推舉、表決”；

故選A。20．C【詳解】本題考查辨析并修改病句。C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感”和“讓他們了解更多的科技作品”這兩個(gè)句子對(duì)調(diào)即可。本句修改不當(dāng)；故選C。21．B【詳解】本題考查病句修改。B.句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)該在“從小就養(yǎng)成了勇敢的性格”前加上主語(yǔ)“我”，故本項(xiàng)修改錯(cuò)誤；故選B。22．B【詳解】本題考查病句辨析。A.句式雜糅，可刪去“是重要原因”；C.缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“隨著”；D.指代不明，把“他”改為“張凱”：故選B。23．A【詳解】本題考查病句辨析。B.兩面對(duì)一面，刪去“能否”，或在“了解”前添加“否”；C.語(yǔ)義矛盾，刪去“約”或“多”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，將“收集”與“存儲(chǔ)”互換位置；故選A。24．B【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當(dāng)，可改為“降低復(fù)習(xí)效率，影響考試狀態(tài)”；C.句式雜糅，可改為“需要下一番功夫”或“非下一番功夫不可”；D.搭配不當(dāng)，刪去“的對(duì)象，”或“面向”；故選B。25．B【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，在“活動(dòng)”后添加“的事”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，將“享受體育、關(guān)注體育、參與體育”改為“關(guān)注體育、參與體育、享受體育”；D.成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“讓”；故選B。26．B【詳解】本題考查病句辨析。A.語(yǔ)序不當(dāng)，將“廣泛”與“長(zhǎng)久”互換位置；C.兩面對(duì)一面，刪去“能否”，或在“孩子”后添加“能否”；D.成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“讓”；故選B。27．A【詳解】本題考查病句辨析。B.成分殘缺，在句末添加“的空缺”；C.成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“讓”；D.語(yǔ)義矛盾，刪去“超過(guò)”或“左右”；故選A。28．D【詳解】本題考查病句辨析。A.“深刻地投身”搭配不當(dāng)，因?yàn)椤吧羁獭蓖ǔＳ脕?lái)形容理解或認(rèn)識(shí)，而不是行動(dòng)。B.“效益”和“一年”的搭配不當(dāng)。效益是名詞，描述的是成果或利益，而“一年”是表示時(shí)間的。正確的表述應(yīng)該是效益達(dá)到某個(gè)水平或程度，而不是“一年”。C.“點(diǎn)燃、喚醒、鼓舞、激勵(lì)”這幾個(gè)詞雖然都與教育有關(guān)，但“做好了”這幾個(gè)字與前面的動(dòng)詞搭配不當(dāng)。此外，“達(dá)到了90%以上”的表述也存在模糊性，因?yàn)椤耙陨稀币馕吨^(guò)，但“達(dá)到”通常用于表示達(dá)到某個(gè)具體數(shù)值。故選D。29．B【詳解】本題考查病句辨析及修改。B.有誤，原句“把握、認(rèn)識(shí)、管理”語(yǔ)序不當(dāng)。在邏輯上，應(yīng)該是先“認(rèn)識(shí)”網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，然后才能“把握”它，最后才是“管理”它。因此，正確的順序應(yīng)該是“認(rèn)識(shí)、把握、管理”；故選B。30．D【詳解】本題考查病句辨析與修改。A.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“冬天的昆明”改為“昆明的冬天”，或?qū)ⅰ昂眉竟?jié)”改為“好地方”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“一垛垛剛剛收割的玉米和高粱堆得像小山”改為“一垛垛剛剛收割的堆得像小山的玉米和高粱”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“傳達(dá)出明確的”改為“明確地傳達(dá)出”；故選D。31．D【詳解】本題考查病句辨析。A.否定不當(dāng)，刪去“切忌”或“不要”；B.成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“使”；C.搭配不當(dāng)，可將“好時(shí)機(jī)”改為“好地方”；故選D。32．D【詳解】本題考查修改病句。A.搭配不當(dāng)，“畫面”應(yīng)是視覺(jué)，“沙沙的浪聲”屬于